下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫雨的小學(xué)作文7篇(小學(xué)生寫雨的作文大全),以供參閱。
描寫雨的小學(xué)作文1
下午放學(xué)前,天氣悶熱,坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的,難受極了。突然,烏云密布,安靜的教室立刻騷動(dòng)起來(lái)。
老師草草地結(jié)了個(gè)尾,就下課了。我們幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō),撒腿就往家里跑。這時(shí),天空更暗了,刮起了大風(fēng)。路邊的'小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來(lái),真舒服?。【o接著,雷電交加,“咔嚓”一聲,一道藍(lán)色的閃電,劃破了沉悶的天空。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái),雨點(diǎn)打在頭上,還真疼呢!不一會(huì)兒,又連成一片,雨大如注,就像披了一道水晶掛簾,頓時(shí),土地變成了泥濘,淺起了朵朵小水花。
街上的行人飛也似地跑著,頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的,有的干脆找個(gè)地方躲起來(lái)。我也飛速跑到商店的屋檐下,大口地喘著粗氣。
轉(zhuǎn)眼間,雨點(diǎn)變小了,慢慢地停了下來(lái)。冷風(fēng)吹過(guò),涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾;路邊的小樹(shù)和青草更加綠油油、水靈靈;一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈,給太陽(yáng)一照,格外迷人。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,啊,這是多么美妙壯觀的景色??!
描寫雨的小學(xué)作文2
盛夏的一天,我在家里寫作業(yè),忽然外面烏云密布,刮起一陣狂風(fēng)。要下雨了,我趕忙關(guān)緊窗戶。屋里也開(kāi)始悶熱起來(lái)。
突然,幾聲沉雷從天邊滾來(lái),嚇我一跳。
雷電擁著雨點(diǎn)從天而降,大顆大顆的.雨水狂暴地砸著屋頂,洗刷著大樹(shù),還擊打著玻璃窗。雨水最終摔落在大地上,飛濺起朵朵水花。房檐(yán)下,不一會(huì)兒就掛起了水簾,地面上奔流著道道“小溪”。
夏天的雨來(lái)得快,去得也快,不到一個(gè)小時(shí)就雨過(guò)天晴了。
陽(yáng)光又回來(lái)啦!我打開(kāi)窗戶,空氣里還彌漫著雨水過(guò)境的潮濕氣味。這時(shí),天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹!它就像一座七彩拱橋。我想用筆把它畫下來(lái),但它卻來(lái)去匆匆,沒(méi)一會(huì)兒就不見(jiàn)了,仿佛在跟我捉迷藏似的。
雨前的悶熱已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,空氣也得清新無(wú)比。遠(yuǎn)處的樹(shù)梢還滴答著水珠兒,見(jiàn)證著剛剛那一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴(bó)的夏季暴雨。
描寫雨的小學(xué)作文3
今天下午,我在哥哥家里透過(guò)陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了天氣越來(lái)越不對(duì)勁,天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍(lán)天白云。我想出去的時(shí)候門卻大不開(kāi)了,我使出全身的力氣門被推開(kāi)了一條縫,“呼”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我想風(fēng)怎么也有那么大的`力氣。我出來(lái)了,透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了地上的大樹(shù)都被吹歪了,地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了,天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái),一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。
忽然,一道閃電劃過(guò)我的眼前又向天空劃去,好像要把天空給劃破,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際,緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨,大雨像一顆顆豆子一樣落下來(lái),打在屋瓦上,打在樹(shù)葉上,發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大,地上的流水匯成了一條小河。整個(gè)大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了,雨聲也小了。
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,樹(shù)葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空,新鮮的空氣迎面撲來(lái),整個(gè)世界變得十分清涼了。
描寫雨的小學(xué)作文4
曾經(jīng)猜過(guò)一個(gè)謎語(yǔ),謎面是“雨”,打一座城市,謎底是天水?!包S河之水天上來(lái)”,點(diǎn)明了水的來(lái)處,如果老天不下雨,母親河也會(huì)常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致,雨落水面是一種重逢,雨中漫步是一種浪漫,雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑,夏雨纏綿,秋雨深沉,冬雨——在北方演變成漫天的飄逸,紛紛揚(yáng)揚(yáng)報(bào)道著春的訊息。 ??常常遐想,地球上本來(lái)沒(méi)有水,沒(méi)有土壤沒(méi)有四季,沒(méi)有春天的花開(kāi),也沒(méi)有累累的秋實(shí),只有混沌初開(kāi)的蒼涼,只有萬(wàn)古洪荒寂寥,天蒼蒼野茫茫。
第一場(chǎng)雨一定來(lái)自天外,伴隨著驚天動(dòng)地雷鳴,伴隨著劃破蒼穹的火光,冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球,摩擦生熱使其融化,瞬間化作雨滴,砸向饑渴的大地,然后匯成洪流,地上才有江河湖泊,才有了煙波浩淼的大海,高山才有了巨壑大川,才有了沖擊平原,從此,我們的星球才有了流動(dòng)的活力,才有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰:逝者如斯夫。面對(duì)大江東去,圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返,聯(lián)想到時(shí)光的流逝,頓發(fā)感慨。然而,雨是水的一種循環(huán)形式,升華于海面地面,凝華于萬(wàn)里長(zhǎng)天,云彩是它的溫床,一旦睡醒,睜開(kāi)亮晶晶的眸子俯瞰大地,并義無(wú)反顧地傾瀉而下,蕩滌污濁,滋養(yǎng)萬(wàn)物,點(diǎn)染爛漫春光,催開(kāi)姹紫嫣紅,年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動(dòng)物的樂(lè)園,干燥的氣候,肆虐的野火,饑餓使遷徙的動(dòng)物尸橫遍野,干涸的池塘里魚(yú)類擁擠在一起煎熬掙扎??措娨暲锏摹秳?dòng)物世界》,每當(dāng)出現(xiàn)這樣場(chǎng)景不能不令人動(dòng)容??偸窃谧钇D難的時(shí)刻才能盼來(lái)雨季的來(lái)臨,遼闊的草原馬上生機(jī)無(wú)限。人類何嘗不是這樣,靠天吃飯,靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟,雨也具有這樣的.特點(diǎn),暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭?
帶著呼嘯令人敬畏,賴以生存的家園頃刻汪洋一片,人或?yàn)轸~(yú)鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對(duì)孿生兄弟,先有人類的墮落,才導(dǎo)致災(zāi)難降臨?;?yàn)E砍亂罰,或肆意開(kāi)采,或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞,人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的,既然能夠孕育生命,也能夠洞徹人類的心靈。
描寫雨的小學(xué)作文5
今天傍晚,天氣很悶,壓得我額頭冒汗,心煩氣燥。
幾只小飛蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái),立即被擊落。
烏云成群結(jié)隊(duì)地從四面八方趕來(lái)……
這一切,都是大雨的像征。
一會(huì)兒,天空劃過(guò)幾道閃電,弟弟精奇地抬頭望著,不知發(fā)生了什么,幾聲炸雷“哄隆隆……”劈了下來(lái),弟弟立即哭喊著“啊……怕……怕……啊……”,立即往媽媽的懷里鉆。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嚇得驚飛起來(lái),飛得毫無(wú)章法。這時(shí),狂風(fēng)卷席著枯枝、樹(shù)葉、塑料袋、甚至人們的衣服,漫天飛舞,大樹(shù)被吹得東倒西歪,被壓迫地服服貼貼,毫無(wú)反抗的余地。
末日將臨!
接著,一道道閃電硬生生的從烏云里“擠”了出來(lái),直撲地面,攜帶的.炸雷更是一個(gè)接一個(gè),震得我耳朵“嗡嗡”響,弟弟再次大哭起來(lái),媽媽趕緊捂住他的耳朵,把他抱得更緊了。
大雨“嘩嘩”地砸了下來(lái),砸得肆無(wú)忌憚,把剛才天空飄起的東西全部擊落。傾刻間,道路變成了小河,小汽車閃著燈在河里穿梭;來(lái)不急躲雨的人全都變成了落湯雞,全身找不到任何干的地方,甚至打傘的人都沒(méi)能幸免……
這時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)飛碟,在空中歪歪斜斜地飛了一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)外星人說(shuō):“這里好像不適合我們,咱們走!”
描寫雨的小學(xué)作文6
熱浪,在田野上翻滾著,汗珠,在人們身上肆虐著,奔騰著。當(dāng)肌膚被汗水包裹的近乎窒息時(shí),人們有了期盼雷陣雨的來(lái)臨。
天,一半藍(lán)的有點(diǎn)過(guò)分,一半?yún)s是黑云片片,濃煙滾滾,黑云開(kāi)始咆哮著向藍(lán)天襲來(lái),肆無(wú)忌憚的吞噬著藍(lán)天,藍(lán)天無(wú)能為力的`沉沒(méi)在一片電閃雷叫之中,天地之間,卷起陣陣詭異的颶風(fēng),似在氤氳一場(chǎng)天地的神奇。
一道閃電劃破了天空的沉寂,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈,雨,如根根銀劍疾*而下,狂猛暴唳的飄向每個(gè)角落。似乎要把上天的怒意洗凈,要把人的憤懣填平,雷陣雨帶著田雞的歡聲鼓掌,和著蛐蛐的低聲吟唱,演繹著一曲生命的贊歌。
雷陣雨,如夢(mèng)般垂青于人們的??矗性谝凰查g停止一刻,重新燃起??粗?,于是,在???,失看,欣喜之中,雷陣雨來(lái)了又往了,往了又來(lái)。
雷陣雨大張旗鼓的來(lái),大張旗鼓的往,火熱的熱情,留個(gè)人們的是無(wú)盡的???。
描寫雨的小學(xué)作文7
冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽(yáng),而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù),一排排的房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家的.水牛,播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨,她是母親,讓萬(wàn)物生長(zhǎng),讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的色彩?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!倍鸥懙倪@首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨,用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地,我愛(ài)你,美麗而又無(wú)私的春雨!
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