下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)寫景作文6篇 小學(xué)寫景類作文，以供參考。
實(shí)用的小學(xué)寫景作文1
廣州人盡皆知的白云山，綠樹成蔭、空氣清新，是人們休閑鍛煉的好去處。在這個(gè)陽光明媚的春天，我又一次跟它近距離親密接觸。
進(jìn)了南門，赫然呈現(xiàn)在眼前的是寫著“白云山”三個(gè)大字的巨石。許多人在這塊石頭旁拍照留念，以此來紀(jì)念他們的白云山之行。
再往前走，馬上就有一道難題擺在你的面前：是走舒服而又遠(yuǎn)的環(huán)山大路，還是走累卻又近的`石階路？最終我選擇了石階路，因?yàn)檫@樣我就可以盡快到達(dá)山頂，體驗(yàn)一覽眾山小的妙不可言。
拾階而上，山谷里清脆的鳥鳴掃去了一路的疲累，絲絲的微風(fēng)讓人神清氣爽。不知不覺中就來到了能仁寺。能仁寺一共有三個(gè)高低錯(cuò)落的建筑組成，每個(gè)建筑物都是兩層結(jié)構(gòu)。在第三處建筑處有一處活泉，常年有水，從沒有干涸過。此泉泉水清涼，可以供游客洗臉、洗手，按寺廟的說法就是洗掉身上的世俗惡味。
接著往上走，山勢越來越陡，爬著越來越累，但風(fēng)景卻越來越美。一層層密密麻麻的樹葉遮住了陽光，使這條道顯得十分幽靜。
終于來到了山頂廣場，爬上來的游客都已聚集在這里，一邊休息一邊欣賞美景。有的圍成一圈在野餐，有的在津津有味地吃著東西，有的在快活地玩耍，還有的在愉快地聊天……大家都在享受著爬上山頂?shù)目鞓贰?/p>
不知不覺到了離開的時(shí)刻，我依依不舍地坐著纜車下了山。但不久之后，我還會(huì)再來你的懷抱——美麗的白云山！
實(shí)用的小學(xué)寫景作文2
星期天，爸爸媽媽和我驅(qū)車去拜訪住在山里的姑姑。
清晨，淅淅瀝瀝的下起了小雨，空氣清新。我們出發(fā)，離開了這喧囂的城市，朝著100多公里的深山行進(jìn)。不一會(huì)兒，雨停了，太陽也從云后邊時(shí)不時(shí)地探出頭來，把它的陽光播撒到遠(yuǎn)處的山林里。放眼望去，棵棵果樹，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的綠，層次分明，有淡的，翠的，墨的等等難以用語言來形容。偶有幾朵紅花掛在枝頭，綻放的花瓣向我們招手，似乎在歡迎這遠(yuǎn)道而來的客人。
山澗的溪水潺潺，沿著山川流向遠(yuǎn)方。我迫不及待地把鞋子脫了，跳進(jìn)水中和小溪來了一個(gè)親密的擁抱。我掀開一個(gè)石頭，下面竟藏著秘密，一只小螃蟹，在一動(dòng)不動(dòng)的爬在小鵝卵石的縫隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的躲進(jìn)另一個(gè)石頭下邊去了。我又搬開那一個(gè)大石頭，只見它揮舞著大鉗子，瞪著兩個(gè)小眼睛，好像在說，我在這里生活的好好的，干嘛要來打擾我。
我們的車子朝前走。一陣清風(fēng)吹來，沙沙作響，伴隨著遠(yuǎn)處的鳥叫，宛如是一首俞伯牙正在彈奏的《高山流水》。
傍晚，我和媽媽來到一片草地上。草軟軟的，像鋪了層綠色的地毯。我們躺在上面，看著天邊的火燒云，有的似千軍萬馬，在疆場馳騁，有的似霓虹羽衣，要給遠(yuǎn)處的山巒披上。那千變?nèi)f化的云彩，時(shí)而像變成群群牛羊，徜徉在田間地頭，時(shí)而變成一座座富麗堂皇的宮殿讓我這個(gè)觀眾欣賞。
夜幕降臨，白玉盤般的月亮鑲嵌在天空。月兒啊，你怎么有時(shí)變胖而有時(shí)變瘦呢？星星啊，星星，你是不是最愛玩捉迷藏，為什么我在城里捕捉不到你的身影呢？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，傳來姑媽的叫聲，我們?cè)摶厝チ恕＿@時(shí)忽然看到周圍有一些微弱的光，一閃一閃的。噢，原來是螢火蟲。螢火蟲啊，你是不是擔(dān)心我怕黑，特意來給我照亮我回家的路呢。我輕輕的向它揮揮手，向這山里特有的朋友告別。
一覺醒來，已是第二天上午，我們?cè)诠脣尲页赃^早飯，依依不舍地離開了這風(fēng)景如畫的山村。
實(shí)用的小學(xué)寫景作文3
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡家鄉(xiāng)美麗的東錢湖。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間時(shí)，東錢湖更加美不勝收。岸邊的柳樹像亭亭玉立的少女，梳理著長發(fā)，那樣子可真漂亮啊!大地上的小草密密麻麻的，像一條綠油油的地毯，上面繡著五顏六色的花兒，猶如一幅裝飾精美的圖畫。
夏天，平靜的東錢湖湖面上開著千姿百態(tài)的荷花，從高處看，像許許多多璀璨寶石鑲嵌在一顆巨大的翡翠之中。太陽照著它，折射出一道道金光，湖面上倒映出四面清山、藍(lán)天白云的倒影，真是美妙絕倫的佳景。
秋天，湖邊的桂花樹開出了金色的、小小的桂花，散發(fā)著迷人的芳香，勾住了游人的腳步，大家紛紛站在樹下拍照留念。
冬天，湖面上白雪一片，樹枝掛著雪花，孩子們?cè)诟墒裁?哦，他們?cè)诙蜒┤?，打雪仗?歡聲笑語給湖面增加了一份勃勃生機(jī)。
實(shí)用的小學(xué)寫景作文4
南麂島，位于浙江省寧波市，是一個(gè)風(fēng)光秀麗的海島。
南麂島的大沙岙非常有名，今日一見，果真不虛此行：金色的沙灘綿延不斷，踩上去細(xì)膩柔軟，沙子從趾縫間漏過，暖暖的，癢癢的；雪白的浪花拍在沙灘上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一顆顆透明的珍珠，美極了；清涼略帶一點(diǎn)咸腥味兒的海風(fēng)令人神清氣爽，十分舒服。遠(yuǎn)看大沙岙，蒼翠欲滴的群山環(huán)抱著沙灘，如同一個(gè)翡翠盤子托著一顆金黃色的珍珠，藍(lán)色的大海澄澈透明，點(diǎn)點(diǎn)船帆和勤勞的捕魚人裝點(diǎn)著大海，引人入勝。
都說海邊難長植物，可南麂島是個(gè)例外，如果說南麂島是顆蔚藍(lán)的水晶，那么三盤尾就是一顆碧綠的明珠；如果說南麂島是塊碧藍(lán)的輕紗，那么三盤尾就是一襲荷綠的羅裙；如果說南麂島是粒海藍(lán)的瑪瑙，那么三盤尾就是一顆濃綠的寶石。三盤尾草灘的日出氣勢磅礴：只見魚肚白的天空中泛起一抹水紅色，飛起了粉紅色的云霞，突然，一輪紅日噴薄而出，水紅色的天邊，那個(gè)小紅點(diǎn)躍動(dòng)著升上了天空，仿佛被一只無形的畫筆涂抹過了顏色，黯淡的灰紅色變成了絢麗的金紅色，仿佛一枚盛在湯匙里的鮮潤欲滴的鴨蛋黃，搖搖欲墜，好像隨時(shí)都會(huì)和著半透明的淡黃色蛋清落下來。
啊，秀麗的南麂風(fēng)光，你如此迷人，我為你傾倒！
實(shí)用的小學(xué)寫景作文5
初春，是一個(gè)腳步輕輕地畫家，當(dāng)你覺察到她的到來時(shí)，她已用自己獨(dú)特的畫筆——春風(fēng)，為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩，她比任何畫家都高明，都會(huì)運(yùn)用顏色，不信？你可以去問人們，沒有人不喜歡她畫的畫。
初春為世界畫上了一幅精美的畫，也為仲春，這位音樂使者，設(shè)計(jì)了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最悅耳的歌，她有著自己獨(dú)特的樂團(tuán)——仲春鳥樂團(tuán)，候鳥們從南方被召喚了回來，進(jìn)行了一場前所未有的大合唱，她們有獨(dú)特的麥克風(fēng)——春風(fēng)，把春的聲音帶到四面八方。
踏著初春的地毯，聽著仲春的音樂，晚春到來了，這位偉大的書法家，用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書寫這“春”這個(gè)大字。
??！美麗的春天，你是一切的新起點(diǎn)，有了你，世界上又響起和諧的音符；有了你，世界會(huì)越來越美麗；有了你，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)很美好；有了你，我們可以向著一個(gè)新的目標(biāo)，前進(jìn)，多奪取到勝利的旗幟……
??！向往的春天，美好的春天……
實(shí)用的小學(xué)寫景作文6
以前暑假放假的時(shí)候，我去過旅游勝地——普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。秀麗的普陀山，到處是郁郁蔥蔥的樹木，隱隱約約地望見山上許多寺廟，是個(gè)佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國呀!
普陀山的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際的大海，一眼望過去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮!
浪花打著海面，就像一陣微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)真有趣!太陽照著海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術(shù)師!海里有許多墨綠的海草，每當(dāng)我們離開海水的時(shí)候，腳上就會(huì)“粘”著又細(xì)又長的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏著我們的腳，真調(diào)皮!海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
在島上、山上，到處都是“神靈”。普陀山還有第一大寺—普濟(jì)寺。那是一座雄偉的大殿!大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài)，有的拿兵器，有的拿書，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景區(qū)，還有“心字石”景點(diǎn)，只見一塊平坦的石壁上刻著一個(gè)大大的“心字石”，它是普陀山上最大的石雕漢字。
普陀山的美景數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們可一定要去看看哦!一定會(huì)有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦!讓人難以忘懷!
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