下面是范文網(wǎng)小編分享的我們班的風(fēng)云人物作文12篇，供大家參考。
我們班的風(fēng)云人物作文1
施熠，他可是我們班的“風(fēng)云人物”。一個國字臉，一雙小小的眼睛，一個高高的鼻子，再加上一副娘娘腔的嗓門，就組成獨一無二的他了。
施熠不僅學(xué)習(xí)成績好，更是課堂上老師眼中的“小學(xué)霸”。那一次語文課上老師出了一個難題，有的同學(xué)抬頭苦思冥想，而有的同學(xué)悄悄地低下頭，怎么也答不出來。就在這時，施熠站了起來，得意地對老師說：“這道題的答案是……”一個精彩的回答，老師頻頻點頭、連連稱贊說大伙要向他學(xué)習(xí)，同學(xué)們也投去了羨慕的眼光，敬佩不已。
“丁零零……”這一聲鈴聲仿佛施熠變身的背景音樂?！袄蠋熢僖姟保〈蠡飫傉f完這句話，老師前腳剛出教室，他就開始“釋放自我”了。
施熠從抽屜中找出一塊眼鏡布走向講臺，然后左手捻起蘭花指，右手食指和大拇指拈住眼鏡布一角，對大家說：“我來給大家講個笑話，請大家捧個人場！”因為我們急著去玩，所以只好服從，不然的話連玩的時間都會被吵架給浪費。他開始講了：“從前……”施熠講的時候，一邊比劃著蘭花指，一邊撩這自己板寸長的頭發(fā)。講完笑話，他講完像一個芭蕾舞者，踮起腳尖跳著舞走下了講臺。哎，大伙也終于可以散了。每一次看到他這樣，我們只能“一笑置之”，因為他的舉動實在是太奇怪了。
班級里兩個規(guī)定：一，下課時我們盡量避開施熠一點，以免惹禍上身，他有一個怪脾氣，有人碰一下他的東西，他都會責(zé)罵；二，不買與他一樣的東西。要是有人和他買了，他便要求那人在家里用。以上兩條千萬別觸犯，否者后果不堪設(shè)想。
哎呀，不好，施熠來了，今天先聊到這里吧！
我們班的風(fēng)云人物作文2
“這件事一定是張歐翔干的，不可能是別的人，因為我看見了張歐翔在放學(xué)的時候，沒有去對面買涂改帶，他手里就是拿著丟掉的那款涂改帶！”小蔡一臉的憤憤不平，兩眼狠狠地瞪著張歐翔。
這就是我們班的小無賴——“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不僅經(jīng)常不聽同學(xué)、老師的話，在家里也時不時對爸媽耍脾氣，而且還很會耍賴皮，別人說東，他偏說西，別人往南，他就往北。有時候連老師對他的無賴精神也沒辦法。
經(jīng)小蔡這么大聲一說，教室里馬上沸騰起來，你一言，我一語，紛紛跟著小蔡的話來指責(zé)張歐翔，好一番菜市場的熱鬧景象！終于，張歐翔忍受不了了，晃動著小肉墩似的身體，以蝸牛般的速度站起來，用一只肥肥的手摸了下后腦勺，一臉無辜又沒有絲毫底氣地說：“不……不是，那個，那個那個我干的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估計張歐翔又要悲劇了！唉，誰叫他學(xué)習(xí)差，經(jīng)常受人欺負(fù)呢，況且這次惹的還是我們班鼎鼎有名的“風(fēng)云人物”——小無賴小蔡。
小蔡還真厲害，張嘴就召來了班上的幾位好事之徒——王來易、蔣昊澄等幾名同盟軍，幾人一起起哄，瘋狂地用語言的方式，暴力的想法來攻擊張歐翔，教室的溫度仿佛在成倍的上升?？蓱z的張歐翔臉色慢慢地變得通綠，最后，他終于忍不住大聲哭了起來。不哭沒關(guān)系，一哭便把林老師招來了，小蔡和其他同學(xué)受到了批評。
我希望小蔡不要這么無賴了，因為賴皮的行為并不會讓你得到尊重。無賴的人也許會得到一時的小便宜，只有品德高尚的`人才能得到大家真心的尊重，才會在學(xué)習(xí)上學(xué)得更好，長大后更加容易出人頭地！
我們班的風(fēng)云人物作文3
《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說，里面有景陽岡打虎的武松、倒拔楊柳的魯智深等風(fēng)云人物，他們個個都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來，就由我來揭開他們的神秘面紗吧！
及時雨關(guān)新奧
說關(guān)新奧是及時雨，一點兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｃ棵靠匆娪型瑢W(xué)吵得面紅耳赤時，他總是第一個沖過去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來。他們覺得嘴巴不夠用，就改用手吵了。關(guān)新奧看見了這一幕，二話不說立馬過去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過，這些他從不計較，只要勸住同學(xué)們打架，他就心滿意足了。
小獵豹陳梓睿
說起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來一個順口溜：陳梓睿，小短腿，跑起來似飛毛腿！不錯，他用自己的速度證明了小短腿也能跑得快這句話。有一次體育測試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過，把我們遠遠地甩在后面，怎么追也無濟于事。
暴力女周鑫怡
可千萬別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個女生，就覺得她好欺負(fù)。告訴你一個秘密，千萬別說出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤?！就因為她那令人聞風(fēng)喪膽的絕招掐人。這一招可是連猛虎姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會使出終極殺手锏哭。這招會讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來，馬上繳械投降：我錯了，你別哭了，求求你了……
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂多多。
我們班的風(fēng)云人物作文4
我們班的風(fēng)云人物有許多，他們個個身懷絕技，使我們班充滿了歡聲笑語。
笑話王
“笑話王”這個稱號給汪奧涵可真是再合適不過了。記得有一次，他上課故意哼歌，被老師發(fā)現(xiàn)了，第一次老師狠狠地干瞪了他一眼，然后繼續(xù)自顧自地上課。他可沒有那么識相，仍然在哼，這次老師怒了，叫他站起來背古詩，他低聲背道：“春眠不知曉，處處蚊子咬。夜來瘋子說，嘩嘩哭多少?！甭犓@么一說，我們捧腹大笑，他則被老師請進辦公室喝“下午茶”了。這就是我們班的“笑話王。”
女霸王
“自古英雄出少年”，這句話果真不假，劉凌薇、李雯麗、柳晨陳她們可謂“女中王”意思是女霸一方，女中霸王。呵呵，她們?nèi)齻€人還正好坐到一塊了。中間坐著一個男生，這個男生可真是凄慘啊！這還有一次，那個男生一不小心踩到了李雯麗書包邊上的帶子，三個女霸王迅速將他圍攏。劉凌薇先給他個“飛火流星拳?！绷筷惤o他一個“三打白骨精”，李雯麗緊跟著一個“飛毛腿”。那個男生被打得鼻青臉腫，可悲啊！
飛毛腿
潘代誠是我們班的飛毛腿，他跑步可快了。一天，老師的粉筆用完了，叫他到另一棟教學(xué)樓的四樓和教導(dǎo)處拿一盒彩色的，一盒白色的。老師的話剛說完，他就“嗖”的一聲跑出教室直奔教導(dǎo)處。不過短短的幾十秒，他就“嗖”的一聲跑回來了。老師和同學(xué)們直夸他跑得快，他不好意思地笑了。你說，他跑步快不？
這就是我們班的風(fēng)云人物，他們讓我們班每天都在歡笑聲中度過。你如果還想知道其他的風(fēng)云人物，就來我們班吧！
我們班的風(fēng)云人物作文5
在高琦小學(xué)，只要提起我們班，所有老師都會搖頭，“唉，這個班，全班的‘特困戶’呀！”
因此，我總結(jié)出了幾種“特困戶”們睡覺的樣子，來為大家一一分享吧！
敦煌飛天式
此動作，極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優(yōu)美，如弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉……有上古遺風(fēng)。
常見人物：潘延，外號：“潘金蓮”“潘美麗”。
看，此人正在睡覺。這姿勢，別提有多“優(yōu)美”了，而且，他坐在第一排的，當(dāng)時正在上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了他呼呼大睡，氣呼呼的說：“潘延，你給我站起來！”他驚醒，說：“媽，我錯了，以后寫作業(yè)再也不睡了?！甭犃诉@話，老師氣得臉發(fā)紫了，讓他出去站著，可他站著也在“飛天”呢。
苦讀詩書式
書本做屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師的唾沫、粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
常見人物：楊璨宇，外號：“楊貴妃”。
LOOK，我的班的“楊貴妃”正在睡覺，看看這“美麗，漂亮”的“楊貴妃”正拿這一本科學(xué)書作“屏風(fēng)”呢，科學(xué)老師——胡老師見了，把他叫醒，讓他拿著一支筆放在嘴里。“楊貴妃”的這一動作，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑起來，“楊貴妃”則羞愧難當(dāng)。
金猴探海式
睡覺舒適，造型別致，或許是在京劇猴戲中悟得靈感：可見??；藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。
常見人物：朱鑫平。
這個人十分可恨，特別是在上課時。有一次，在上語文課，朱鑫把手高高舉起，黃老師以為他要回答問題，找了他。他醒后，卻以為下課了，背起書包，淡定的走出了教室，全班同學(xué)都蒙圈了。
這就是我們班的“特困戶”們，形形色色，姿態(tài)各異。
我們班的風(fēng)云人物作文6
我們班有許多“奇”才，他們的特點，可真是千奇百怪。但是正因為他們，我們班才總不缺歡聲笑語。
霸中霸
我正是班中的霸中霸，我可是男生們的克星，又是班里的學(xué)霸。如果誰惹我必定會粉身碎骨，這一會紫，那一塊青，上一次我們班的厚臉皮陳志騰找我對抗，我不出三分鐘就把它打得慘不忍睹，最后我用了一招麻花18擰，把他KO了。他又找我比語文，于是我的好友顧心妍報了100個生詞，我錯了兩三個，他就慘了，2/5都不會，還有一些，就空在那兒。這個比賽當(dāng)然我穩(wěn)勝了。
活火山
我們班的姜晨，爆發(fā)力超強，別看他平時成績一般，可如果他一爆發(fā)，特別是數(shù)學(xué)，連身為數(shù)學(xué)課代表的我都壓力山大呢！特別是上一次的期末考試，連千里馬丁高這位男中豪杰都以98的分?jǐn)?shù)，敗給了他的100，更別說我的97分了。
爆笑驢杰
驢杰就是俞杰，因為他姓很像驢，所以班上都稱驢杰。還因為他是天不怕地不怕。在課堂上還敢跟老師頂嘴，特別是有一次，他居然在老班――班主任的課上睡著了，被班主任抓了一個正著，班主任問他：“為什么閉眼睛？”他回答：“因為我在閉目思考。”班主任強忍住笑又問他：“為什么點頭？”他又說：“因為我很贊同你的觀點呀！”班主任有點忍不住了問：“那你干嘛流口水呢？”“因為我聽得津津有味呀！”他剛說完，全班哄堂大笑，連平時一絲不茍的班主任也笑到流出眼淚。但是他雖然那次沒挨打或罵，后來卻也消停了不少。
這就是我們的“奇”才，他們個個身懷絕技。這就是我們的四5班。
我們班的風(fēng)云人物作文7
就如名人一樣，他們被載入歷史，而我們班的“名人”也會被載入“班級史”。當(dāng)然了，如果你想了解他們，就要我來講講那段輝煌的歷史吧。
“及時雨”
我們班“及時雨”的大名就叫黃成雨，以下就是他的事跡了。有一回上課時，老師去開會了，我們便開始了瘋狂的聯(lián)歡。正當(dāng)我們興奮時，“及時雨”一路狂奔過來，為此，他還摔了個跟頭，進了教室，他趕緊拿了本書，在講臺上使勁一敲：“老師回來了！”我們趕快收拾好，坐在座位上假裝等老師，結(jié)果老師真回來了，這才免去了一場大災(zāi)難。
“獅子吼”
如果你還想好好活在這世上，就千萬別去惹“獅子吼”的張涵之。她是我們的一班之長，雖然她有也有點瘋，但是有一次自習(xí)課時，陸加一瘋過了頭，最終引發(fā)了“獅子吼”，把全班都鎮(zhèn)住了，還賞了陸加一抄了一節(jié)課的課文，真是比獅子還厲害。
“馬后炮”
孫成浩簡直是馬后炮的化身，他搞了幾回的“馬后炮”了。我就來說一回最經(jīng)典的吧。那天下課時，有個其他班的同學(xué)不小心把我們班的女同學(xué)撞哭了。老師和同學(xué)們都在解決那件事，只有他和另外幾個人無動于衷，坐在位上干著自己的事。直到事情結(jié)束后，他才問起這件事的經(jīng)過，還吵著要解決這件事，真是“馬后炮”啊。
這就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物作文8
這位班上的風(fēng)云人物可是全年級人盡皆知的，可謂是臭名遠揚。不信？你且聽我慢慢道來。
一套校服外面穿個馬甲，是他最喜歡的一套“打扮”了。他的鼻梁上架著一個黑框眼鏡，整個人看起來“賊眉鼠眼”的。他平常最喜歡干的事有其二，俗稱“二最”。其一是最喜歡偷聽女生講話。我們幾個女生在講悄悄話時，他總會湊過來偷聽。這時，XXX就會壓低聲音說：“小心啊……隔空有耳”。聽到這句話，我們必然會停止交談，回到各自的位子。最近，我們在談?wù)撊强磿氖虑?。果不其然，只要我們一聚到一起，楊林就會想方設(shè)法的跟過來偷聽。我們只得騙他，說我們是去“安心公寓”。沒想到他還真信以為真，就到處宣揚。我們則在偷笑著。
他最喜歡干的事其二：拽女生的頭發(fā)。每次他拽頭發(fā)的對象都是xxx。他跟XXX是兩天一小吵，三天一大吵。每次都把XXX惹發(fā)怒了，這時，便會上演一場“貓捉老鼠”的好戲。有一次，我在座位上安靜的看書，突然覺得頭皮一陣發(fā)麻，頭一看，他正在離我位置不遠的地方裝模做樣的看風(fēng)景。我很生氣，但最終還是咬住嘴皮，忍住了。每次早自修，只要他來了，教室里就甭想安靜了。
他在全年級可是鼎鼎有名，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是——楊X。
我們班的風(fēng)云人物作文9
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，天天都扎著一根又粗又長的馬尾辮。她就是我們班的副班長——陸浩男。
她是副班長，除了老師和班長就輪到她了，她之所以能當(dāng)副班長，就是因為她的負(fù)責(zé)。她也是語文課代表，老師們都十分喜歡她。而我就不同，天天調(diào)皮，讓老師很是煩心。
每天早晨，只要班級有10個人了，她就會毫不猶豫張開她那能容萬物的嘴巴，樣子好像氣吞山河一般，這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是她讀書的聲音真是響徹云霄。每次讀到古詩十首時，讀得我耳朵都要起繭子了，馬上就會背誦了。不禁感嘆道“讀書百遍，其義自見”的深刻體會。從這可以看出她是一位非常負(fù)責(zé)的語文課代表。
她作為副班長也有令人敬佩的地方，她在老師不在的時候能有序的管理好班級，讓老師和同學(xué)都十分佩服。在私下她也是位樂于助人的同學(xué)，記得有一次，我在想一道題時，百思不得其解，只見她慢悠悠走過來問我：“是不是不會做啊?這題啊，我會，要不要我教教你啊?”我羞澀地不敢回答，心想：男同學(xué)怎么能問女同學(xué)問題呢?這樣應(yīng)該不太好吧。可是還沒等我回答她就把題目答案寫了下來，讓我恍然大悟，原來是這樣做的啊!我不禁說了：“謝謝!”她只是淡淡地說了句：“不用謝，這是應(yīng)該的?！焙髞韺W(xué)習(xí)了她樂于助人的精神，時常幫助有困難的人，幫多了就體會到“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
陸浩男對于生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，俗話說：“助人為快樂之本，助人為樂是種美德”。我相信在她的熏陶下，我們班有更多人加入到她的精神中去，成為一片欣欣向榮的美好景象，讓我們學(xué)習(xí)她吧!
我們班的風(fēng)云人物作文10
我們班的風(fēng)云人物應(yīng)有盡有，各有千秋。
飛毛腿
“飛毛腿”是沈浩哲，他是我們班的班長，他跑起步來如射出去的子彈，一下子就將別人甩在后面了。在參加運動會時，他總是得到第一名。比賽時，他豎起耳朵聽著發(fā)令槍的聲音，槍聲一響，他右腿往后一蹬，飛快地奔跑起來，身上的衣服就像在空中獵獵飄揚的五星紅旗，不停地抖著，對手被遠遠地拋在了后面，快到終點時他總做出一個十分傲慢的動作——走過終點。對，沒錯，他就是走過終點，他是在告訴我們，他得到第一名易如反掌。
投石車
“投石車”這個外號是同學(xué)給我取的，我對這個外號十分滿意。為什么說我是投石車呢？因為我扔?xùn)|西扔得非常遠，在運動會上，扔壘球的項目第一名總是我。今年在三墩小學(xué)參加運動會時，我代表長橋小學(xué)參加了六年級男子壘球的比賽，我以優(yōu)越的成績——39米獲得了第一名。第二名是32米，與我相差7米，整整7米！要知道在比賽時相差零點幾米都能扭轉(zhuǎn)局勢，而我竟多了7米，遙遙領(lǐng)先了第二名。哈哈，“投石車”——我當(dāng)之無愧！
智多星
“智多星”是周萬里，他有許多鬼點子，有一次數(shù)學(xué)考試，有一道題目出錯了，算不出來，大家冥思苦想也沒做出來，只有一個人想了出來。嘿嘿，那個人想必你已猜到，對，就是他——周萬里。他揣測了一下題目的本意，將題目的數(shù)字動了點手腳，改得能算了，便輕而易舉地將題目做出來了，成績自然也沒得說哦。這個鬼點子牛吧！
我們班的風(fēng)云人物還有很多很多，想知道？下次告訴你們吧。
我們班的風(fēng)云人物作文11
我們班是一個其樂融融的大家庭，自然少不了許多風(fēng)云人物！
飛毛手
飛毛手，為什么不是飛毛腿呢？顧名思義，就是寫作業(yè)寫的很快的人。有一次，李老師給我們留了一道不簡單的應(yīng)用題，正當(dāng)大家冥思苦想的時候，“飛毛手”一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊說：“寫完了！”“這么快！”大家驚訝的說。飛毛手果然名不虛傳。
開心果
我們班有一個“開心果”，幾乎每次都能弄得我們捧腹大笑。我們學(xué)校規(guī)定：每一個中午都要在教室里自習(xí)。當(dāng)然，班主任也是會時不時地來監(jiān)督我們。在一次自習(xí)的時候，班上有些同學(xué)在講小話，“開心果”突然說：“老師來了！”頓時，全場一片寂靜?？吹嚼蠋煕]來，又立刻發(fā)出了一陣輕笑。過了一段時間，“開心果”似乎還不盡興，又喊道：“高爭取來了！”（開心果叫高爭取）教室里傳出了比上一陣還大聲的笑聲。你說他是不是個“開心果”！
獅子吼
我們班的班長叫雷金燕，也是我們班名副其實的獅子吼。在一節(jié)文體活動課的時候，老師決定讓我們聽歌放松一下，大家便開始放松起來，漸漸地，聲音越來越大?！蔼{子吼”便走到講臺上，用不知道多少分貝的聲音大喊道：“安靜下來，誰再吵就登記名字告訴班主任！”大家都呆了一下，即后就坐得正正直直的。老師聽到也忍不住表揚班長道：“雷金燕說話比我還管用！”
這就是我們班之最。
我們班的風(fēng)云人物作文12
我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
他一睡覺，就會把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會立馬報告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮?，連老師也笑了。
其實我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說實話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)，因為我還端端正正的坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感。可見啊，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。
他這個金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班真是瞌睡蟲的聚集地！
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