下面是范文網(wǎng)小編收集的悟優(yōu)秀作文11篇(《悟》作文)，以供參考。
悟優(yōu)秀作文1
人生不在于它的長短，而在于它的意義。——題記
雄鷹展翅，放飛起偉大的夢想;寒梅綻放，吐露出沁鼻的芳香;飛蛾破蛹，化作成美麗的蝴蝶。世間萬物，不正向我們?cè)忈屩松囊饬x嗎?
邰麗華，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，從舞蹈的低谷登向藝術(shù)的巔峰?？烧l又知道這成功背后的`辛酸故事。她從小就就是一個(gè)聾啞人，生活在一個(gè)無聲的世界里，這對(duì)一個(gè)酷愛舞蹈的人來說就是一個(gè)多么沉重的打擊，但她并沒為此選擇消沉、選擇退縮、選擇放棄，而就是用她的毅力和決心演繹了自己輝煌的人生。經(jīng)歷過了多少寒冬酷暑、春去冬來，忍受過了多少風(fēng)吹雨打、挫折風(fēng)浪。淚水與血水交織在一起，凝固成了成功，她最終以一曲《千手觀音》聞名遐邇，贏得了億萬觀眾的喝彩與肯定。人生因她的勇氣和堅(jiān)持而有意義。
屈原，一個(gè)皓首白發(fā)的老人，唱響了一首悲壯的贊歌。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你從歷史的源頭走來。在那個(gè)真理扭曲、黑白顛倒的世界里，你仍就是出淤泥而不染，顯著一身正氣。獨(dú)自吟誦著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。為什么楚國大地容不下一個(gè)一身堅(jiān)貞正義的你呢?于就是，你選擇了解脫，投身于汨羅江。那被殘陽染得血紅的江水洗刷不盡的就是一個(gè)愛國老人的屈辱和抱負(fù)啊!人生因他的忠心和正義而有意義。
王昭君，一個(gè)脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的女子，用自己的一生換取了匈漢兩朝的和平。琵琶聲凄楚傷感、婉轉(zhuǎn)悠長，她伴著《出塞曲》緩緩走出長安，自古紅顏多不幸。她帶著所有中原文化來到匈奴，給他們帶來了新的生活?！斑叧茄玳]，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈漢兩朝國泰平安，一片繁榮昌盛的景象。她用自己畢生的幸福換來匈漢兩朝的和平安定，她付出的就是青春呀!人生因她的奉獻(xiàn)和犧牲而有意義。
珍珠有了沙石的侵蝕才有了璀璨奪目的圓潤;
荷花有了淤泥的踐踏才有了出泥不染的高貞;
江河有了高山的阻擋才有了九曲盤旋的壯觀。
人生因奮斗、因責(zé)任、因奉獻(xiàn)，更因夢想而有意義。
悟優(yōu)秀作文2
回到房間，每次我都會(huì)看到照片里奶奶那孩子般的笑容。我會(huì)心一笑，然后再鼻子一酸，紅了眼睛……
以前，每年過年時(shí)，我才能回家看您一次。
每次回家，我都不敢發(fā)聲，生怕把你引過來。每次我玩累了，回到家中，都會(huì)看到你拿著一個(gè)臟兮兮、破舊的木柄的水果刀，來給我削蘋果。雖然你已經(jīng)很小心，但你每次削出來的蘋果又臟又不圓。
半夜睡覺時(shí)，你都會(huì)來我的房間好幾次，但只推開開門不進(jìn)去，只是就那么默默看著我。每次，你都弄得門吱吱地響。好幾次，你都把我吵醒了。有一次半夜，你又把我吵醒了。一睜眼，你就坐在我的床邊，用慈愛的陽光看著我。我再也受不了了。就起來對(duì)你大叫：“你還讓不讓人睡覺了！你要是想趕我走就明說，我明天就走！””，你低著頭走了。現(xiàn)在想想，你那時(shí)的眼光，滿滿的都是喜愛、疼惜，那是天空看飛鳥的眼光，是大地看小樹的眼光，是海洋看小魚的目光。哎，可惜我那時(shí)不理解，竟然辜負(fù)了您的深情。
后來，你發(fā)現(xiàn)了我跟爺爺走的近，你就去問爺爺為什么。當(dāng)爺爺告訴你我喜歡吃用高級(jí)干凈的水果刀削出來的水果時(shí)，你若有所思。
聽爺爺說，你買了新的水果刀，每天晚上，都在鍛煉用新的水果刀削蘋果，有幾次你都把手給劃傷了。
直到又一年，春節(jié)到了。我回老家，你欣喜地迎了上來，然后，迫不及待削了一個(gè)圓圓的`蘋果，遞給我，眼里充滿期待地看著我，希望能引起我的注意。我淡淡地說：“我不吃。”你的眼里充滿了失望。但你并不灰心，又跑到家里，去包我最喜歡吃的餃子。
回到家后，我拿起一碗就吃。我感覺這一次的餃子比以往都要好吃。我就跑去問爺爺：“是不是你包的？”爺爺笑了說：“不是，是你奶奶。”奶奶的廚藝什么時(shí)候這么好了？我向你看去，你的臉上出現(xiàn)了欣慰地笑容。
你招手示意我過去。我到了你跟前，你用手摸了摸我的臉。我看到了你的手上有好幾處傷痕。我鼻子一酸，說了一聲：“奶奶，新年好。”你愕住了，然后就回了一聲：“孩子，新年好。”我聽到了你的聲音巍巍顫顫，有著掩飾不住的欣喜和激動(dòng)。
現(xiàn)在，每年的春節(jié)，我依然回老家?？墒?，你卻到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到我只有拼命回憶和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能想起你的模樣。
愧疚涌上心頭。哎，有些東西，我理解的太遲了。
我終于在眼淚中領(lǐng)悟：有些人，一旦錯(cuò)過就不再。
悟優(yōu)秀作文3
時(shí)間如流水般地過去了，轉(zhuǎn)眼之間又到了星期六，隨著放學(xué)鈴聲的敲響。我壓抑不住內(nèi)心地喜悅，飛般地沖出教室。
這個(gè)星期學(xué)校準(zhǔn)許我們畢業(yè)班休息，這樣我們就可以回家與家人團(tuán)聚了，你說怎能不令人興奮呢？
帶著一顆激動(dòng)的心情，坐上那輛通向渴望已久的地方之地……
汽車在公路上奔跑，打開車窗，一陣陣春風(fēng)吹在臉上，涼涼爽爽而沒有寒冷之意；溫溫暖暖，而沒有炎熱之感；像母親用手輕輕的撫摸，雖然沒有那種細(xì)膩與光滑，但充滿了關(guān)心與愛護(hù)。
路邊的小草也都變綠了，透出了細(xì)細(xì)的嫩芽，在春風(fēng)中夾雜著泥土氣息的草香撲鼻而來，令人心曠神怡。但是如果你仔細(xì)地觀察不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些枯黃的草軟癱在那小小的.嫩芽下，是那些草太“懶惰”而忘記了“起床”時(shí)間嗎？不，不是它們“懶惰”，而是它們永遠(yuǎn)都不會(huì)起來了，它們永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。為了自己的孩子能得到充足的養(yǎng)料，能夠健康的成長，它們把自己的身軀獻(xiàn)給了自己的孩子作為養(yǎng)料。多么偉大的一位“慈母”?。?/p>
汽車依然在公路上奔馳，我的心依然在那段沉思之中。不知幾時(shí)何誰說了聲：“到姜寨了”，這才把我從沉思中拉出。汽車在站口慢慢地停了下來。我匆匆忙忙地下了車，當(dāng)我正要走時(shí)卻看到了一個(gè)熟悉的身影，媽，那不是我媽嗎？她怎么知道我要回來呢？于是我朝她身邊跑去，媽媽看到我笑了，笑的是那樣燦爛，仿佛回到了孩童時(shí)代。
“在學(xué)校吃的還行吧”“還可以吧！對(duì)了，你怎么知道我要回來呢？”“我想你一定會(huì)回來的，你已經(jīng)21天沒回來了”，我的心不禁一顫……
終于到了家中，母親說：“你該渴了吧，去拿點(diǎn)喝的去吧”，當(dāng)我打開冰箱時(shí)又一次驚呆了，冰箱里居然還是滿滿的，“媽，冰箱里怎么還是滿滿的呀！你沒喝嗎？”“你爸又不常在家，我不喜歡喝那些東西”，我知道媽媽在說謊，她怎么會(huì)不喜歡喝這些東西呢？
那一定是句謊言，但是句善意的謊言，是句美麗的謊言，它是神圣母愛的締結(jié)，是母愛的神圣的真實(shí)寫照。
這些母愛真實(shí)寫照，在我的腦海中不會(huì)被時(shí)光所沖淡，它將陪伴我到永遠(yuǎn)。
“慈母手中線，……報(bào)得三春暉”，今天再次體會(huì)孟郊的這首《游子吟》，始覺其所言甚是呀！
悟優(yōu)秀作文4
我是一只蠶，又丑又孱弱，卻傳承了一個(gè)沉重的夢想：去看綢緞之美。
似乎與生俱來，我就和它產(chǎn)生了共鳴：是啊，我們辛苦吐出來的蠶絲，被制成綾羅綢緞后，有多美呢？可惜在所有的兄弟姊妹中，我是最弱小的一個(gè)。在懵懂的記憶中，我差一點(diǎn)沒有咬破那層薄薄的膜，沒有爬出來，但似乎有一個(gè)聲音在呼喚我：別忘了我的夢！
就那樣爬出來后，我已經(jīng)筋疲力盡了。媽媽當(dāng)時(shí)還以為我活不下去呢。就這個(gè)事情，媽媽經(jīng)常在我耳邊告誡我，要珍惜上天賜予的活著的機(jī)會(huì)。
也許是先天的不足，也許是所謂“天將降大任于斯人也”，主人從來沒有給我多一眼的關(guān)注，但我不服輸，我不放棄我的追求，不放棄我的夢。于是，我只能吃它們剩下的，只能吃一些粗硬的葉子。有一天，我率先爬到一片鮮嫩的桑葉上，剛咬了一口，就被一位粗壯的姐姐給擠到一邊。那可惡的大姐，一邊美滋滋的享受，一邊還朝我擠眉弄眼；我沖上去，也很用力地咬了幾口，但速度就是趕不上那可惡的大姐。
更為可恨的是，那事發(fā)生后的一周。我和另外幾只弱小的同伴，被主人挑了出來，因?yàn)槠渌男值芙忝脗円礁鼜V闊場地上去了。正當(dāng)主人要把我們?nèi)拥魰r(shí)，主人讀小學(xué)的'兒子收留了我們，并且把我們放在一個(gè)精美的盒子里，每天給我們吃最鮮嫩的桑葉。有時(shí)，小主人還對(duì)著我們自言自：小小蠶兒，快快多吃點(diǎn)兒，長大來，超過我們班其他的同學(xué)的蠶，我會(huì)帶你去看最漂亮的蠶絲旗袍大賽哦！我聽了以后特別的高興，因此吃的特別用心，專挑那些鮮嫩肥厚的葉片吃，我長得也比其他同伴更快。其中有一次蛻皮，我差點(diǎn)就沒有撐住，當(dāng)時(shí)還是那個(gè)夢，也是小主人的承諾，讓我使勁的掙脫了束縛，忍住了疼痛，蛻皮成功。我另外兩個(gè)小伙伴可惜就死在了蛻皮中。就是因?yàn)槲覉?jiān)守那個(gè)祖訓(xùn)，也守住我的初心，我才熬過了幾次艱險(xiǎn)。
后來，我終于被主人帶去看絲綢展了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那些各色的絲綢，被五彩繽紛的布匹眩暈了，看著那些穿旗袍的模特，更是被那股典雅的氣質(zhì)震撼了。我更興奮和難以忘記的是，我終于實(shí)現(xiàn)了祖訓(xùn)！我終于圓夢了！我也瞬間明白：只要不忘初心，堅(jiān)守夢想，不斷的突破自我，才會(huì)欣賞到真正的美。
悟優(yōu)秀作文5
我們老師交給我們一個(gè)任務(wù)：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是學(xué)校為了讓我們了解我國古代的優(yōu)良禮儀文化而開展的活動(dòng)。這次，從蘊(yùn)含韻味的文字中，我們體會(huì)到了古老文化的精髓；從膾炙人口的詩句中，我們了解到了古老文明的智慧；從句子的深意中，我們理解到了尊老愛幼的真諦。
我們?cè)诎鄷?huì)課上看視頻學(xué)《弟子規(guī)》，跟著視頻朗讀《弟子規(guī)》，在這文字的熏陶中，在這字里行間中，在這一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)間，我們體會(huì)到的不只是其蘊(yùn)含的道理，更是古代文人思想的偉大……
我們朗讀著，允吸著民族的精華；我們歌頌著，暢想著內(nèi)心的'“孝”；我們嘗試著，努力著為父母付出自己的努力！
“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”教會(huì)我們對(duì)待父母要認(rèn)真；“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”教會(huì)我們要用心對(duì)待朋友；“凡是人皆須愛天同覆地同載”教會(huì)我們做人要有愛心……
在日常生活中，我也用到了《弟子規(guī)》之中的知識(shí)：在為爺爺奶奶捶背的時(shí)候，我心里想到的就是《弟子規(guī)》中的“入則孝”之中的句子；在幫助媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我心里想到的也是《弟子規(guī)》中的“入則孝”的句子；在與朋友相處的時(shí)候，我先想到《弟子規(guī)》中的“出則弟”中的句子；在生活中的行為習(xí)慣上，我也用《弟子規(guī)》中的“瑾”中的句子知識(shí)來要求自己；在與朋友相處約定出去游玩時(shí)，想到《弟子規(guī)》中的“信”的句子；在做人的時(shí)候，我也會(huì)想到“泛愛眾”中的句子；在與人相處時(shí)，我也想到《弟子規(guī)》中的“親仁”中的句子；在學(xué)習(xí)時(shí)，也想到《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”中的句子；在為自己鼓起信心時(shí)我想到的就是《弟子規(guī)》里“命自我作福自我求”中的句子……
學(xué)校組織這項(xiàng)活動(dòng)，讓我感受很深，我知道了對(duì)人尊敬的重要?，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，我懂得了許多，比如：要尊敬師長，孝敬長輩，尊重同學(xué)……《弟子規(guī)》讓我懂得做人的根本，讓我懂得基本的禮儀，讓我懂得“孝”的真諦。
在今后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做一個(gè)用《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己的人，讓父母老師放心的學(xué)生，讓同學(xué)們信任的朋友，讓社會(huì)尊重的人！
悟優(yōu)秀作文6
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。
在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲！在這美好的時(shí)刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。
“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難??？”
“蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平！決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福??！”
“對(duì)呀，我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代，但我們也是很可憐的一代。”
“社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問題上遇到了一個(gè)大難題?！?/p>
當(dāng)時(shí)，我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒了信心，認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問的人敞開著大門。 今天雖是一個(gè)和平時(shí)代，但也是一個(gè)充滿激烈競爭的時(shí)代，國家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的`人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會(huì)上立足？ “既無學(xué)歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，錯(cuò)過了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天，我有了一個(gè)來之不易的機(jī)遇，重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。
他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有人會(huì)相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會(huì)同情弱者的！” 當(dāng)我離開他們家時(shí)，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住，否則等到像我們這樣時(shí)，則為時(shí)晚矣！” 在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。
他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時(shí)？
悟優(yōu)秀作文7
我走在歲月的橋上，欣賞沿途的風(fēng)景，猛一回頭，原來我已留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。
人生如夢，歲月如水?；叵胪拢孟褡隽艘粓鰤?，夢醒了就到了現(xiàn)在，歲月的河流從未為某個(gè)人停止流淌過，可是我清楚地記得那歲月里的夢。
我曾經(jīng)怨恨過生命，埋怨過歲月的無情，質(zhì)疑過我為什么要活著？為什么現(xiàn)實(shí)那么的殘酷？為什么給予我生命卻不給予我想要的東西？為什么我的親人在一個(gè)個(gè)離我而去？后來我明白了：我早已經(jīng)得到了太多，只是我從未用正確的思想去看待，人的一生本來就是在不斷地追求，如果想要的東西能夠輕易地得到，那樣的`人生還有什么意義呢？歲月又會(huì)留下什么痕跡呢？現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷，但是人依舊要活的快樂、輕松、自在，要學(xué)會(huì)將自己正確的定位。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這本是人生的主旋律，我又何必傷悲，至于我為什么活著，我想用我自己的力量給我所真愛的人一個(gè)美好的明天，為了——
我熱愛自然，自然中的每一個(gè)變化似乎都是自然對(duì)我的最好的恩賜，甚至能呼吸到新鮮空氣，我都會(huì)覺得格外的欣喜，因?yàn)槲叶檬r(shí)候的痛苦。因?yàn)樽匀蛔屛业纳硇膶庫o，沒有煩惱，我喜歡看著植物成長，我喜歡遙望星空，因?yàn)槊款w星星都好像在朝我微笑，與我交談——或許我的性格早已讓我習(xí)慣了一個(gè)人，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)闀r(shí)刻有自然地陪伴。
歲月無聲，人有情。因?yàn)槟菚r(shí)候家里貧窮，所以我的玩伴只有一些老人，也正是他們奠定了我一生該做個(gè)怎么樣的人。從他們的言談中我知道了人們之間要真誠友善，從他們的辛勤耕耘中，我知道了要做個(gè)勤奮的人，從他們對(duì)自然的呵護(hù)中，我知道了要善待自然——我一直在錯(cuò)誤中長大，但我不會(huì)迷失最后的方向，可是如今的人們呢？
很多時(shí)候我也不知道我是如何走過那段崎嶇與坎坷，很多事情都好像是自己控制不了的，我也不知道為何會(huì)發(fā)生，歲月不僅讓年齡成長，心靈也隨之長大。我曾是個(gè)懦弱、什么都不敢的女孩，我畏懼老師，但我心中卻有著強(qiáng)烈的欲望，初中時(shí)候什么機(jī)會(huì)無從抓起的痛讓我在內(nèi)心一次次的發(fā)誓：我不會(huì)再放過任何一個(gè)我可以抓的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不搶那就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你——現(xiàn)在的我雖然依舊是個(gè)小角色，但我知道我在不斷地長大著——
歲月的橋上早已留下了無可擦去的痕跡，沿途的風(fēng)景總在不停地變換中但我依舊前行，歲月不會(huì)為我停止流淌，那我何不化被動(dòng)為主動(dòng)呢？
悟優(yōu)秀作文8
“砰”的一聲，清脆的碰撞聲在我耳畔炸開。我抬眼望去，霎時(shí)怔住。
心愛的玩具撞上了奶白的花瓶，巨大的沖擊力令它瞬間報(bào)廢，可憐地倒地。而那罪魁禍?zhǔn)椎孤唤?jīng)心地晃了晃重又站穩(wěn)完好無損。一旁的攤主笑哈哈地前來撫慰我的怒火，卻又有幾分得色攀上了眉梢：“怎么——我這克拉克瓷，還行吧？”
驚詫之余我伸手撫摸瓶身，觸手溫潤似玉，線條優(yōu)美，顏色簡潔大方，令人嘖嘖稱奇。明明是瓷，偏撞不壞；而我這玩具號(hào)稱精密結(jié)實(shí)，看來只是“金玉其外”。心下一動(dòng)，我開口問了價(jià)錢。，攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來捕捉我的神情，蠟黃的面上浮起猶疑的`紅，終于一咬牙吐了數(shù)字，趕忙覷著我說：“有點(diǎn)小貴，哈……”
我更訝異，玩具較它五倍有余，質(zhì)量卻頗遭。攤主搓搓手，苦著臉嘆生意不景氣，眼神卻溫柔地?fù)徇^攤上克拉克瓷的每一寸，粗眉竟蘊(yùn)著無限溫軟：“你這玩意不就往機(jī)器里一丟？我這瓷呀?！彼淹嬷慌缘哪嗯撸诙檀值奈逯赣谄渖响`巧地展開演出，看似隨意地以雙指一捻，一撮泥就乖巧地立著任他大顯身手；食指順勢一刮，雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場，一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發(fā)了狠，把那花瓶朝地上擲去，碰撞聲再度炸響，瓷瓶仍堅(jiān)強(qiáng)地瞪著他，不肯碎裂，仿佛那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進(jìn)掌間，渾身顫抖，仿佛瓷瓶撞擊的是他的心。我亦覺心上鈍痛，揀起被撞壞的玩具離開，瞥見他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。
玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無法忘懷，難道文化遺產(chǎn)與高科技碰撞注定慘敗？我郁結(jié)幾日點(diǎn)開本地新聞時(shí)，兀地看見了攤主的面龐，喜悅與神采溢滿額前溝壑，一下子撞進(jìn)我心間。他竟想得出這招：以撞不壞引入眼球，再科普克拉克拉瓷的悠久歷史！屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶，我又聽見了那清脆的碰撞，這次他迎來的不是怒火而是真心贊揚(yáng)。望著他堅(jiān)毅面龐上激動(dòng)的紅，我知道，文化遺產(chǎn)不一定會(huì)碎，因?yàn)閳?jiān)守本心的他，是撞不壞的。還有千萬珍貴手藝也在面臨挑戰(zhàn)，但我相信嗎，在這場古與今，手藝與機(jī)器的碰撞中，手藝人“撞不壞”，它們就撞不壞。
每每危機(jī)來阻我去路，困難存心與我碰撞，耳畔便會(huì)炸開克拉克拉瓷那清脆的聲響，時(shí)時(shí)提點(diǎn)著我，相信自己，你撞不壞！
悟優(yōu)秀作文9
今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什么思想作祟，我總是認(rèn)為初三的學(xué)生的天空是鉛灰色的。記得那初一時(shí)，望著三樓里那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留，我們始終沒有拖住時(shí)間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶著興奮、恐懼，也有無奈的我，這才明白，初三，是整個(gè)初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的人才可以品評(píng)。
看著黑板，上面清楚地寫著中考的倒計(jì)時(shí)，每個(gè)同學(xué)看到那醒目的數(shù)字，都會(huì)皺皺眉頭，好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間已經(jīng)不多了，就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因，班里的同學(xué)一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時(shí)常都充滿歡笑聲的班級(jí)，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對(duì)友誼的呼喚，也許意識(shí)到分離就在眼前，每個(gè)同學(xué)都三五成群地促膝長談，留言冊(cè)上的話語親切又坦誠?？吹矫總€(gè)同學(xué)都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動(dòng)。看著每句祝福語，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不舍的感情，憋在心中真的`好難受。我相信，如果將中考改為留言的話，同學(xué)們肯定能發(fā)揮出最高的水平！
誰是最可愛的人？當(dāng)然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學(xué)學(xué)過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢抬頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學(xué)們?nèi)康乖谧郎?，老師輕輕地推著我們：“別睡，出去活動(dòng)活動(dòng)一下?！蹦锹曇?，那音調(diào)，充滿的關(guān)愛宛如父母一樣。
我不知道怎樣感激我的父母，對(duì)于他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每周星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話，告訴我今年招生人數(shù)又增多了，形勢比較好，重點(diǎn)高中招生人數(shù)約20xx多人。
初三的我，知道前面有一大堆的奇才，后面有無數(shù)的追兵。我不停地將老師最鐘愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。
讀初三，要從中讀出快樂、充實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地成長。如果讀出這些，即使考不上重點(diǎn)高中，那也值得！
悟優(yōu)秀作文10
老奶奶很喜歡踢毽子。那毽子碰撞到腳背的節(jié)奏聲，美妙而歡快！就像是青春的曲兒。
但老奶奶只踢過一只毽子，就像一個(gè)人的青春一樣只有一次。不過她的青春就像踢毽子一樣，一直到人生的終點(diǎn)。
“老奶奶，您為什么老喜歡踢毽子？”那不應(yīng)當(dāng)是小女孩生命力正年輕旺盛的時(shí)候做的事嗎？就像村里的其他老人家一樣，天天打打麻將呀！看看電視呀！享受天倫之樂嗎？
“來一個(gè)！”老奶奶并不答話。直接就把毽子踢向了我這邊。我根本就不會(huì)踢！于是毽子就像失去了翅膀的小鳥，沒了生命一樣慢慢地掉落在地上。我是真的不會(huì)踢，我只會(huì)看著老奶奶踢?！耙幌拢瑑上?，三下……”在心里默默地?cái)?shù)著。毽子在老奶奶的腳下就像富有了生命力一樣。在空中，一上一下，一上一下……張揚(yáng)著它那具活力的彩色羽毛。劃過一道道優(yōu)美的弧線，無論它在哪兒，老奶奶總能準(zhǔn)確無誤的接到。這也許會(huì)使你產(chǎn)生一種幻覺：一位年輕的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶現(xiàn)在去世了，去世前她把那唯一僅有的毽子送給了我。現(xiàn)在把它從抽屜中拿出來，這么久過去了，它的羽毛依舊那么光鮮，在陽光下五彩繽紛！青春！我突然想到了這個(gè)詞兒。我也曾抱怨過，為什么有的人青春時(shí)期做了那么多不一般的事，而我的青春就像一杯白開水。以前是怎樣，現(xiàn)在還是怎樣，難道以后還會(huì)是這樣嗎？
可是，老奶奶老了，但她的心永遠(yuǎn)都是向著簡單的青春，她的心永遠(yuǎn)都看不到老字。青春！誰不想永久的保持？那是為了什么呢？不就是為了讓人生過得更快樂，更美麗嗎？每個(gè)人的外表青春是不可能永恒不變的'，但是每個(gè)人的心中的那片陽光般的青春卻是可以永恒的。
現(xiàn)在，我的毽子仍踢不到一百，可是這沒有關(guān)系！我想老奶奶的一生都是快樂的，青春的。無論一個(gè)人的年齡到底有多大，皺紋有多深，也許你不是很漂亮，但這都無所謂。一切的一切都不能掩蓋一個(gè)人心中的青春與活力。要用心去創(chuàng)造青春，感受青春。不要讓十六歲的人生卻有一顆六十歲的心境，要讓六十歲的人生擁有著一顆十六歲的青春的心！
悟優(yōu)秀作文11
你每天到底在學(xué)校干什么？我費(fèi)盡心思地給你創(chuàng)造條件，你就是這樣回報(bào)我的嗎？媽媽的責(zé)罵聲又遍布了房間的每個(gè)角落，幼小的弟弟嚇得大氣都不敢出，習(xí)以為常的爸爸也自顧自地看著電視。而這一切，都源于我
當(dāng)初入學(xué)分班考試，我幸運(yùn)地考進(jìn)了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)時(shí)看到媽媽那難得的自豪表情時(shí)，
我曾暗下決心：絕不辜負(fù)媽媽的期望！
開學(xué)了，一切從零開始，大家都一樣，站在同一起跑線上，開始沖刺，我還榮幸地?fù)?dān)任了英語課代表！初淺的課文讓我覺得很輕松，每天感覺像在飛一樣。
一周過去了！一個(gè)月過去了！
隨著課程難度的加深，學(xué)習(xí)難度的加大，學(xué)習(xí)壓力像座大山一樣壓得我喘不過氣來。
慢慢地，我覺得自己變成了烏龜，不管什么事情，都慢人一拍。
語文的古詩文翻譯，我暈頭轉(zhuǎn)向，閱讀題更是不知其意；數(shù)學(xué)的有理數(shù)和眾多幾何圖形看得我眼花繚亂，小學(xué)時(shí)費(fèi)盡心思的奧數(shù)此刻都顯得是那么的渺??；英語就甭提了，由于每天渾渾噩噩，本職工作沒干好，導(dǎo)致職務(wù)也被撤銷，加之每天還有那么多需要背誦的單詞、音標(biāo)、課文苦于自己沒有掌握好學(xué)習(xí)的技巧，倉促的作息時(shí)間又沒有得到合理的安排，茫然的我徹底懵了，感覺自己每天都在做白日夢。
老師在講臺(tái)上費(fèi)盡心思地講解，其他同學(xué)都在認(rèn)真聆聽，而我卻在坐飛機(jī)。最終，我落在了所有同學(xué)的后面。
坐在寫字臺(tái)前，聽著媽媽的訓(xùn)斥，我的心里五味雜陳。
每周發(fā)試卷時(shí)，又有誰能理解我復(fù)雜的心情？看著同學(xué)們都在相互傳閱著試卷，而我呢？頭也不敢抬，生怕同學(xué)問我的分?jǐn)?shù)。羞愧、苦惱彌漫在我的心間。
曾無數(shù)次地問自己：為什么要這樣辛苦讀書呀？未必只有讀書才是唯一的出路！那我寧肯長大去干體力活，也不愿意現(xiàn)在這樣舉步維艱地學(xué)習(xí)。淚水無聲地打濕了我的臉龐。
曾記得媽媽對(duì)我說過很多次的'話：兒子，你學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了你自己！為了你自己有更好的出路，為了你以后有體面的工作，為了你以后有高品質(zhì)的生活！媽媽不能幫你學(xué)習(xí)，唯一能做的就是努力給你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。一番話語，是那么的意味深長，那么的鏗鏘有力，猶如記記重拳，拳拳烙在我的心底。
抬起頭，月亮如玉盤懸在天空，柔柔的月光灑滿一地，心中瞬間豁然開朗，擦干眼淚。
從書包摸出課本。
加油吧，少年！
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