下面是范文網(wǎng)小編整理的高一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)3篇(初高中作文輔導(dǎo))，供大家賞析。

高一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)1

　　草木生長(zhǎng)，需要陽(yáng)光;生活充實(shí)，需要微笑;用微笑的姿態(tài)去面對(duì)生活，才能抖落長(zhǎng)途跋涉后的風(fēng)塵和疲憊;只有用微笑的姿態(tài)去迎接生活，才能愈合歡度歲月的刀創(chuàng)烈的傷口。

　　生活需要微笑，有了微笑，生活才能有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　生活猶如一片天空。時(shí)兒陰沉迷蒙。時(shí)兒晴空萬(wàn)里，時(shí)兒狂風(fēng)驟雨，時(shí)兒白云飄飄。但只要你學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，你的蒼穹就會(huì)擁有艷艷嬌陽(yáng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　生活猶如一片洋面。偶爾，驚濤駭拍岸，浪滔天，偶爾，風(fēng)平浪靜，碧波流金;偶爾，肆意咆哮，興風(fēng)疊浪;偶爾，溫順恬靜，款款而流，但，只要你學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，你的洋面就會(huì)溢滿(mǎn)溫馨，溢滿(mǎn)激情。

　　生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì)有奇跡。

　　生活猶如一盤(pán)棋。錯(cuò)縱復(fù)雜，步步立機(jī)，陷井重重。不防，一步踏錯(cuò)，就會(huì)弄得損兵折將。但，即使這樣，你也不必憂(yōu)郁，不必哭泣。只要你用微笑去面對(duì)，你便會(huì)突出奇兵，出奇制勝。

　　生活猶如一場(chǎng)夢(mèng)。隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，不慎跌入迷幻的魔谷，就會(huì)摔得傷痕累累。但，即使這樣，你也需傷心，無(wú)需喪氣。只要你用微笑去面對(duì)，你便也會(huì)過(guò)得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑。

　　生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì)有美麗的風(fēng)景。

　　生活如行路。免不了風(fēng)餐露宿，免不了頂風(fēng)披雨，免不了“山重水復(fù)”的困惑。但，只要你敢笑著去面對(duì)，你的道路將會(huì)柳暗花明，豁然開(kāi)朗。

　　生活如爬山，免不了身投險(xiǎn)境，免不了磕絆摔碰，免不了血染荊棘的慘痛。但，只要你敢干笑著去面對(duì)，你的生活便會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)嶺絕頂，一覽眾山小”的壯麗和愜意。

　　朋友，學(xué)會(huì)微笑，用微笑去迎接生活，你的生活將輝煌燦爛。

高一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)2

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第二周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

高一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)3

——買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷

　　俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉” 這是許多人給書(shū)做過(guò)絕妙的比喻。在這個(gè)別具一格的寒假中，既有娛樂(lè)性又可以獲得很多知識(shí)的，當(dāng)然是看書(shū)啦!可是，家里的書(shū)都看完了!沒(méi)錯(cuò)，所以這天，我就要去瑞安新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。

　　到了新華書(shū)店門(mén)口我旋風(fēng)般地沖了進(jìn)去，啊，人真多呀，真是人山人海，人群眾多，使涼爽的空氣一下子變得悶熱起來(lái)，。寒假就是不一樣，整個(gè)書(shū)店在寒假里顯得格外熱鬧，不但能讓小朋友們獲得知識(shí)，還能使家長(zhǎng)安心工作。

　　在這里成千上萬(wàn)的書(shū)籍令我眼花繚亂，目不暇接。我便開(kāi)始尋找我自己喜歡的書(shū)。哇!這是什么地方?簡(jiǎn)直是火車(chē)站嘛!看，這里到處坐滿(mǎn)了人，以“小毛孩子”居多。瞧，坐地上的，站著的，坐在放書(shū)的桌上的。還有許多學(xué)生正在如饑似渴地看著自己喜歡的書(shū)。

　　愛(ài)看書(shū)的我馬上加入了看書(shū)的隊(duì)伍中，一排排書(shū)柜像一條條形態(tài)各異的長(zhǎng)龍伏在地上，上面擺放著各種各樣的書(shū)籍。我巡游在書(shū)海里，看這一本本顏色鮮艷的書(shū)皮，欣賞著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的書(shū)名。我一排一排地翻閱著，像是一位軍官，在從容不迫的檢閱自己的部隊(duì)。我瀏覽者書(shū)目把一本本我感興趣的書(shū)從書(shū)架上抽走，架在手上。那些書(shū)可真沉，我都費(fèi)了九牛二虎之力都端不動(dòng)了。但是，我剛走出這個(gè)書(shū)柜時(shí)，竟絆了一下，一瞧，地上橫七豎八的腳竟然組成了一個(gè)“十八銅腳陣”。一看，竟有不少人“寸步難行”。但是，那些組成“銅腳陣”的人卻不以為然，根本不顧旁人的感受，就這么把腳“攔”在人家前面，造成了大家的不便。可是，我便沒(méi)有放在心上，便放下書(shū)，也坐在書(shū)柜上，在那里精挑細(xì)選，經(jīng)過(guò)一次次的選拔，經(jīng)過(guò)一層層的選拔，被我挑中的書(shū)卻只有寥寥幾本。我便來(lái)到樓上，再次精挑細(xì)選。

　　我一來(lái)到樓上，就開(kāi)始“大顯身手了”。看到書(shū)柜上那“點(diǎn)”琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，看得我眼花繚亂，我趕緊跑到小學(xué)生文學(xué)區(qū)域那兒開(kāi)始挑選。我一排一排地看，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻，所有的煩惱都必須遠(yuǎn)離我!數(shù)不完的書(shū)就象數(shù)不完的星星和大海里的魚(yú)一樣。書(shū)店里有許多書(shū)像在跟我招手。因?yàn)橄矚g的書(shū)太多了，所以只能選自己認(rèn)為最好的幾本，我走了好幾圈都沒(méi)定下來(lái)買(mǎi)哪幾本。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還沒(méi)想好買(mǎi)什么，所以我決定，跳到書(shū)的海洋里，盡情的瀏覽，巡游。當(dāng)在巡游的途中，我看到有趣新奇的書(shū)名，我就不假思索、毫不猶豫地將它抽了下來(lái)。在這個(gè)書(shū)海的世界里，我共挑選了六本書(shū)，這些”糧食“夠我吃一個(gè)暑假了，這下我就不用老”餓“肚子了。

　　以后，我便一如既往的逛書(shū)店，那些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有潛在的魅力，深深地吸引著我。書(shū)，我的摯友。書(shū)店里的時(shí)光，總是讓我回味良久。

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