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初中生作文實(shí)用6篇 適合初中生的萬(wàn)能作文

時(shí)間:2024-02-09 15:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生作文實(shí)用6篇 適合初中生的萬(wàn)能作文,供大家賞析。

初中生作文實(shí)用6篇 適合初中生的萬(wàn)能作文

初中生作文實(shí)用1

  時(shí)光荏苒,我來(lái)給大家介紹一下現(xiàn)在的我吧。

  我的頭發(fā)又黑又密的,只是有些長(zhǎng)了,經(jīng)常梳著兩個(gè)麻花辮。眉毛彎彎的,給人一種舒服的感覺(jué)叫舒心。烏黑烏黑的小眼睛,嘴唇越發(fā)變得更紅了,嘴角甜甜的一絲微笑,讓人感覺(jué)非常的溫暖。臉上的紅暈就像蘋(píng)果一樣。他們組合在一起變成了“一家人“------我的臉。

  時(shí)光總是那么快,我轉(zhuǎn)眼間從一粒種子變成一棵小樹(shù)。要知道,當(dāng)我還是一粒種子的`時(shí)候,書(shū)包不會(huì)整理,紅領(lǐng)巾不會(huì)系,回答問(wèn)題的時(shí)候總是不知道怎么說(shuō),連掃地都不會(huì)。到現(xiàn)在我已經(jīng)是一棵小樹(shù)了,書(shū)包已經(jīng)能整理的很整齊了,已經(jīng)能把紅領(lǐng)巾系的像領(lǐng)帶一樣了,回答問(wèn)題的時(shí)候有時(shí)還會(huì)有妙語(yǔ)連珠冒出來(lái),得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)缺點(diǎn)吧,我的優(yōu)點(diǎn)有:寫(xiě)字好,試卷經(jīng)常是優(yōu)。我做事比較認(rèn)真,還樂(lè)于助人,所以很多同學(xué)都喜歡我哦。缺點(diǎn)是:做事速度很慢,拖拖拉拉的。自理能力不太好。希望我能盡快改掉這些壞毛病,把它們統(tǒng)統(tǒng)消除。

  這就是生活豐富多彩,快樂(lè)的我。

初中生作文實(shí)用2

  在20xx年11月11日,這個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候,我們xx學(xué)校舉行了“走在愛(ài)的路上”主題教育活動(dòng)。

  先是新生入隊(duì)儀式,同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。到了給一年級(jí)新生授紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié),我們幾個(gè)班排著整齊有序的隊(duì)伍,進(jìn)入了一年級(jí)的方陣,廣播室里播出了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》的音樂(lè),其他班級(jí)得左右搖擺著鮮紅的小旗幟,這場(chǎng)面真是壯觀啊!我一邊在心中默念著“左尖搭右尖,右尖繞一圈,圈里抽出尖”的訣竅,一邊給這些可愛(ài)的小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾,“向左向右轉(zhuǎn)!”朱老師發(fā)出了指令,“退場(chǎng)!”我們乖乖的照做了。

  新生入隊(duì)儀式結(jié)束了,義賣環(huán)節(jié)開(kāi)始了,我看到了何紀(jì)豪伯伯,一群記者正圍著我們的校長(zhǎng)和何紀(jì)豪伯伯,在那兒采訪他們,我生怕干擾他們,便跑到一旁去買(mǎi)東西了。我東看看,西瞧瞧,在“大街”上跑東跑西的,好不開(kāi)心。我們自家的店門(mén)前,我們班的“導(dǎo)購(gòu)員”正賣力的.甩著“叫賣瓶”,“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng),“顧客”們不知不覺(jué)的,被這聲音給“拉”了過(guò)去,買(mǎi)這買(mǎi)那的,好不熱鬧,我們班的家長(zhǎng)們也忙里忙外的,收錢(qián),找錢(qián),吵鬧聲也聚成一片:“阿姨,這幾塊?”,“叔叔,快找我錢(qián)!”,“哇!這東西我要定了!”……叔叔阿姨們很辛苦,不過(guò)看到今天的收成,也滿意的笑了。

  后來(lái),我看到還有幾本書(shū)沒(méi)有賣完,也拿著書(shū)去“大街”上叫賣,想感受感受賣書(shū)的滋味,我一邊跑著跑那,一邊喊著口號(hào):“原價(jià)12元的一本書(shū),現(xiàn)在只賣兩塊五!書(shū)當(dāng)白菜賣,快來(lái)買(mǎi)一本啊!”但失望的是,我自己累的精疲力盡了,可書(shū),卻一本都還沒(méi)賣出去,我只好,頭喪氣地把書(shū)給拿回了自己的小店。

  走在愛(ài)的路上主題教育活動(dòng)結(jié)束了,可這些事,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。

初中生作文實(shí)用3

  生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平,對(duì)每個(gè)人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

  同一件事,經(jīng)過(guò)了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

  那是一次升級(jí)考試,幾年級(jí)的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺(jué)得沒(méi)啥大不了的`,可回到家給母親看了成績(jī)單后卻非常生氣,對(duì)我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死母親了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟母親說(shuō)話,再也不理會(huì)母親了。接下來(lái)的那幾天,我真的就沒(méi)有再跟母親說(shuō)話,整天在家大門(mén)不出二門(mén)不邁的躺在床上看課外書(shū)。有一天爸爸進(jìn)來(lái)我的房間,我剛好在看書(shū),他走過(guò)來(lái)坐在我的床邊,輕輕地拿起書(shū)放在床頭柜上,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個(gè)好出息,你要是一直這個(gè)成績(jī)將來(lái)怎么考好的高中、好的大學(xué)呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢(qián)養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭(zhēng)氣阿……”爸爸還在說(shuō)著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯(cuò)了吧,換位思考想一下母親真的是為了我好,為了我能有個(gè)好出息。想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

  最終我跟母親道了歉,并答應(yīng)母親盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過(guò)換位思考來(lái)解決問(wèn)題的示例啊!

  所以,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考!

初中生作文實(shí)用4

  驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

  無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故?!懹巍恫匪阕釉伱贰?/p>

  你見(jiàn)過(guò)在雪中盛開(kāi)的梅花嗎群芳鮮妍中,只有她,沒(méi)有春日暖薰的空氣,沒(méi)有群蜂熱鬧的顧盼,在素雪晶瑩中,在風(fēng)刀霜?jiǎng)锇寥欢陋?dú)地開(kāi)著。無(wú)法為春天增色,似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯(cuò)過(guò)了漫天的芳華,難道這冷寂的位置,洽談室了她難以擁有花的價(jià)值了嗎梅花只是無(wú)聲兀自立在那里,用千百年來(lái)詩(shī)人異彩紛呈的吟誦,作出了回答:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!薄懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香?!蹦欠N在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅和馨香,給了多少凄涼的心靈的`慰籍,給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動(dòng)力和勇氣。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的冷嘲熱諷和細(xì)雨綿密的潤(rùn)惠又有什么,這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景,這朔風(fēng)清寒給了我舉世無(wú)雙的價(jià)值。

  大千世界,能找到屬于自己的位置,實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值,是件幸福的事情,但是并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是,有時(shí)別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報(bào)上讀到一個(gè)頗有文采的女性,擁有一份穩(wěn)定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了,曾寫(xiě)出暢銷小說(shuō)和散文的筆在空虛循環(huán)的日子里滯澀,她驚恐地發(fā)現(xiàn)豐滿的精神家園正走向荒蕪。于是國(guó)企的工作不要了,和她相敬如賓,時(shí)間耗盡了激情的丈夫也離開(kāi)了她,她義無(wú)反顧地走了,尋找新的位置,一心要激活生命里潛在的價(jià)值??途赢愢l(xiāng)的日子是凄苦的,在我悵然地放下報(bào)紙的時(shí)候也許她依然在漂泊不定。也許她原來(lái)的位置正躲在暗處笑她。而我,縱然沒(méi)有她決然相棄的勇氣,也要為她做出的選擇擊節(jié)贊賞。只有在恰當(dāng)?shù)奈恢?,人生的價(jià)值才能得到最大的發(fā)揮。找尋適合自己的位置,就像于茫茫人海中尋覓知音,縱然路途險(xiǎn)遠(yuǎn),腳步也不該有半點(diǎn)遲疑。

  在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我們看到徐本禹淚流滿面,看到袁隆平永遠(yuǎn)質(zhì)樸的氣質(zhì),不禁想,他們究竟什么地方打動(dòng)了我們保送研究生徐本禹埋頭在鄉(xiāng)村小學(xué),或許有人疑惑他的價(jià)值是真的符合其位,他用全國(guó)人民對(duì)農(nóng)村教育的空前關(guān)注做出回答。登上世界農(nóng)業(yè)科技之巔,依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬(wàn)千。選擇屬于你的位置,在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,如梅在雪,歸我所屬,樂(lè)我生命。

初中生作文實(shí)用5

  十三四歲的天空沒(méi)有悲傷

  開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想飛揚(yáng)

  打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作紙張

  寫(xiě)上精致的詩(shī)句創(chuàng)造輝煌

  讓輝煌的青春詮釋陽(yáng)光

  讓陽(yáng)光的溫暖充滿希望

  讓希望的焰火點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

  讓夢(mèng)想的船兒駛向遠(yuǎn)方

  ———————題記

  “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯。”豆蔻年華是徐志摩筆下?lián)胃輰?mèng)的瀟灑;“我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。”豆蔻年華是鄭愁予筆下蓮花開(kāi)落的幽雅。豆蔻年華的我似乎有揮霍不完的陽(yáng)光與熱情,每一天都充滿著濃郁而快樂(lè)的氣息。天空藍(lán)得一塌糊涂,陽(yáng)光燦爛得像盛開(kāi)的笑靨,一切的一切是如此夢(mèng)幻而美好,因?yàn)槎罐⒛耆A無(wú)煩憂。

  豆蔻年華的我們總是很隨意。思想如白云般瀟灑,快樂(lè)像青草般萌芽。我們可以大聲哼叫著“紅豆,大紅豆”騎著自行車從山上奔下;我們可以在書(shū)店里泡上一整天,只為了看一些過(guò)了十年八載后仍會(huì)在某個(gè)黑夜突然想起的恐怖故事;我們可以坐在電腦前噼里啪啦的與網(wǎng)友聊得昏天黑地,日月無(wú)光??荚嚥恍摇吧硗觥绷耍瑳](méi)關(guān)系,輕輕擺擺手,下次再來(lái)嘛;走在路上,不幸被球場(chǎng)上的.“不明飛行物”擊中,也沒(méi)關(guān)系,說(shuō)不定明天會(huì)喜從天降哦,只是后悔沒(méi)有把那個(gè)球踢個(gè)十萬(wàn)八千里,讓他們跑個(gè)來(lái)回。沒(méi)辦法,豆蔻年華就是如此瀟灑。

  豆蔻年華就像一杯可樂(lè),我們就如同被壓入其中的二氧化碳,一旦有空隙,我們便會(huì)釋放能量,演繹激情的豆蔻年華。豆蔻年華的我們雖然有時(shí)瘋得像個(gè)野丫頭,但我們心中熾熱的夢(mèng)想與希望卻是任何力量都無(wú)法摧毀的。我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力,努力,再努力,哪怕希望渺小得看不見(jiàn),我們也會(huì)為了它而咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,即使失敗一百次,我們也會(huì)有一百零一次的堅(jiān)強(qiáng)站姿,因?yàn)槲覀儓?jiān)信著只要堅(jiān)持下去,希望就不會(huì)太遙遠(yuǎn);因?yàn)槲覀儓?jiān)信著豆蔻年華無(wú)煩憂,只要夢(mèng)想還在,一切就都可以重來(lái)。

  “娉娉裊裊十三余,豆蔻枝頭二月初?!倍罐⒛耆A泛指十三四歲的女生。十四歲的我不再喜歡纏著媽媽講那耳熟能詳?shù)?26ltlt;安徒生童話%26gtgt;,也不想停留在那幼稚而浪漫的動(dòng)畫(huà)片。因?yàn)槲覀兊乃枷氩辉傧耵斞赶壬P下的童年一樣“無(wú)奈的觀望四角的天空。”因?yàn)槲覀兿矚g杜甫的凝練,李白的飄逸,李清照的蒼涼,辛棄疾的豪放。因?yàn)槲覀兌昧丝部赖穆芬枳?,只有?mèng)的翅膀才能帶著自己去飛翔,我們不再是幼稚無(wú)知的小女孩,我們是自強(qiáng)自立,熱情飛揚(yáng)的中學(xué)生,只有超越自我,戰(zhàn)勝自我才是豆蔻年華的宗旨。

  豆蔻年華的我們有著太多太多的夢(mèng)想與激情等著發(fā)酵,沒(méi)有憂愁,更沒(méi)有煩惱,就像十四歲的天空,那么明媚,那么純真。我們用熱情融化著寒冬的凄涼;用汗水收獲著秋季的驚喜;用夢(mèng)想詩(shī)化了被風(fēng)吹過(guò)的夏季,用歌聲講述著春天故事的結(jié)局。一切的一切都是如此完美無(wú)缺,那是因?yàn)椤罐⒛耆A無(wú)煩憂。

初中生作文實(shí)用6

  霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無(wú)覓處??煽肮吗^避春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。

  可以說(shuō),桃源從未存在。更為確切地說(shuō),桃源從未被人感知正在存在。無(wú)數(shù)文人墨客苦苦得尋覓桃源,只是心馳神往,只為心之所安。

  因?yàn)闆](méi)有,所以追求。

  因?yàn)樽非?,所以彰顯出沒(méi)有。

  絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什么,當(dāng)然了,不是知道自己真正需要什么。于是,在追尋與收獲,得到與失去之間,在愛(ài)恨情仇、苦樂(lè)交織之中,體味多面人生。

  一切信仰都帶有呻吟! 追夢(mèng)過(guò)程之中必然會(huì)帶有痛苦。一次次的失敗,一次次的苦痛,你迷茫了。痛到極致,便容易產(chǎn)生偏執(zhí)。如,會(huì)困惑于“我為什么而活”“我是誰(shuí)”這些古老而經(jīng)典的問(wèn)題,久久不能自拔。又如,固執(zhí)的嘲笑與否定一切,月盈則虧,水滿則溢,嘲笑與否定的緊了,也就同時(shí)嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。

  傷情處,高樓望斷,燈火已黃昏。

  人在世間所受得磨難,都將沉淀為一種成熟!

  奪走你的一切,只因?yàn)橐o你的更多。

  給你榮華富貴,錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)!

  使你貧困潦倒,身處絕境,只為讓你通明人生冷暖!

  只有奪走你的一切,你才能擺脫人世間之一切浮躁與誘惑,經(jīng)受千錘百煉,心如止水,透悟天地!

  萬(wàn)古長(zhǎng)風(fēng),一朝風(fēng)月!

  你,想通了。不由得抬頭看看天,當(dāng)然了,天不是藍(lán)的,也不是灰的,只是,遼闊!

  鉛華洗盡,當(dāng)你回望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你曾以為不可以放手的東西,只是生命中的一塊跳板。不是跳下去的那一刻,而是跳下去之前,心里的掙扎,猶豫,無(wú)助,與患得患失,根本無(wú)法向別人傾訴。

  回頭看去,什么也沒(méi)有!

  你發(fā)現(xiàn),以前的糾結(jié)是多么的可笑!曾經(jīng)的痛苦是多么的卑微!你驕傲啊,驕傲得忘乎所以。

  以為:自古多情空余恨,愛(ài)恨情仇轉(zhuǎn)頭空。又,回首向來(lái)蕭瑟處,無(wú)風(fēng)無(wú)雨無(wú)晴。

  可是人生如戲!

  當(dāng)又一次陷入苦痛時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn),原有的豁然開(kāi)朗是多么的不堪一擊!曾引以為傲的堪破迷霧是多么的可笑無(wú)知!

  最終才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都是我以為怎樣怎樣而已。

  人生就是這樣,哭哭笑笑。在苦與樂(lè)的輪回中成長(zhǎng)。

  中華漫漫五千年,出來(lái)了一些不以物喜,不以己悲的人物。后人稱之為圣人。

  如是我聞,一時(shí)我問(wèn)佛:何以達(dá)之?

  佛曰:修功德。

  又問(wèn):何為功德?

  佛曰:見(jiàn)性乃功,平等是德。念念無(wú)滯,常見(jiàn)本性,真實(shí)妙用,是為功德。

  即:隨心而動(dòng),隨意而行,念念無(wú)滯,萬(wàn)法自然,便是圣賢之道!

  人生如此,夫復(fù)何求?

  如果有一天,我死了

  忽然間,美好的夢(mèng)想,不堪的現(xiàn)實(shí),讓我感覺(jué)好累,快要窒息的感覺(jué),卻沒(méi)有一絲的寄托,我知道不是沒(méi)有勇氣面對(duì),而是良心過(guò)不去。我曾經(jīng)高傲的炫耀,這份讓我有了他仿佛有了一切,讓我如此瘋狂的愛(ài)情,我是多么的幸福,像林中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的人。而此時(shí),唯有一點(diǎn)的自尊,還有些許的可憐,我已淚流滿面,想記下什么,我愛(ài)過(guò),盡管短暫,盡管可悲!

  沒(méi)有你的.日子,我該怎么辦呢,那是難耐,是煎熬,也是折磨,甚至是死亡!與其說(shuō)我脆弱,不如認(rèn)為我對(duì)愛(ài)的執(zhí)著!他超過(guò)了我原本應(yīng)該承受的。如果有一天,我死了,不要責(zé)備自己,我只是太了解自己的固執(zhí),任何人,我都不想言語(yǔ),不想傾聽(tīng);如果有一天,我死了,不要太難過(guò),我只是想找一個(gè)屬于我一個(gè)人的世界,幻想著,美好怎樣對(duì)抗丑惡,我會(huì)祈禱真有下輩子我們?cè)谝黄穑蝗绻幸惶?,我死了……千言萬(wàn)語(yǔ),已經(jīng)泛濫在我無(wú)處不在淚水里。

  我知道,我的任性,我的固執(zhí),還有我的沖動(dòng),再也沒(méi)有意志面對(duì)的時(shí)候,隨時(shí)都會(huì)瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的想一想,這個(gè)世界,我沒(méi)有白來(lái)過(guò),至少有一個(gè)懂我、愛(ài)我的人,雖然不能一起走,足以讓他成為我驕傲的資本。我當(dāng)然生命固然可貴,可是我毅然不愿看到如此荒唐的自己,孤單落魄依然高傲自負(fù)。

  蠻橫無(wú)禮又任性挑剔,這樣的我,猶如奄奄一息的飛鳥(niǎo)在荒無(wú)人煙的大漠掙扎著。我,如此的累,快要窒息,需要離開(kāi),需要解脫,需要結(jié)束,別無(wú)他求。如果有一天,我死了,可否有人唱著那首歌,下輩子如果我還記得你,我們死也要在一起!

  人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓

  人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓。退一步,海闊天空;忍一下,柳暗花明。時(shí)光那使我們漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng),就似紅塵往事中一縷輕煙;過(guò)去,酷似心靈深處的一處空白,早已經(jīng)就是失去了音痕,缺失了波動(dòng)。

  隔著時(shí)空的距離,遙遠(yuǎn)的愛(ài)你

  我的回憶,吹皺在緩慢的風(fēng)里,那是寂寞為伴后的深情呼喚,千絲萬(wàn)縷,兩處愁閑,怎奈何無(wú)處憑訴?花自凋零水自流,此情無(wú)處可消除,才下眉頭,卻上心頭…

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