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精品六一活動方案3篇(六一系列活動方案)

時間:2024-02-10 17:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精品六一活動方案3篇(六一系列活動方案),以供借鑒。

精品六一活動方案3篇(六一系列活動方案)

精品六一活動方案1

  活動主題:

  “樂”與“動”共享 快樂“六一”

  一、活動目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、

  區(qū)域活動

  展示、親子互動等活動形式,使家長在

  幼兒園

  參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

  二、活動準備:

  游戲

  活動場地、

  區(qū)域活動

  材料、輕器械、音響

  三、活動內(nèi)容

  幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子

  游戲

  四、活動過程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

  (2)區(qū)域活動展示

  活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

  活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

  我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

  智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

  (3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

  注意事項:

  各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正?;顒印?/p>

精品六一活動方案2

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的'綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

  二、活動安排:

  上午:慶祝儀式、游園活動

  1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

  2、 表彰結(jié)束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

  3、 10:30左右游園活動結(jié)束,學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)

  下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

  (時間根據(jù)作息另定)

  三、游園活動地點

  各班級教室及學校大禮堂

  四、活動的準備與安排

  1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

  3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

  4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

  五、活動的形式

  1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。

  2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

  3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

  4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

  5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

  六、活動要求

  1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

  2、學生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

  3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體分工:

  游園活動總協(xié)調(diào):

  各游園點負責:

  獎券獎品發(fā)放總負責:

  攝像攝影:

  八、獎勵規(guī)則

  根據(jù)實際情況另定

精品六一活動方案3

  5月24日上午,幼兒園風雨操場內(nèi)發(fā)出陣陣開心的笑聲,托兒班的寶寶們在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢!

  在x園長的引導(dǎo)下,今年托班的爬行比賽變換了新招,不再滿足于直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費苦心地用感統(tǒng)器材(彩虹橋)設(shè)置了幾個障礙,寶寶們需要繞過幾個障礙才能將“蘋果”送到對岸的爸爸、媽媽手中,有挑戰(zhàn)性哦!

  瞧!又一輪比賽開始了,幾個寶寶身背“蘋果”出發(fā)了,他們在爸爸媽媽的呼喚聲中快速的朝終點爬去。

  有的寶寶對線路非常熟練,一看就是訓練有素;有的寶寶出現(xiàn)了狀況:

  “咦?寶寶你還沒繞障礙呢!”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀!”

  “喂!寶寶!爬錯跑道了!——你怎么能爬到別人的跑道上去呢?”

  呵呵,寶寶們憨憨、可愛的表現(xiàn)引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自內(nèi)心的笑聲,笑聲中充滿了濃濃的愛意,大家為孩子茁壯成長感到幸福,為孩子的進步感到驕傲!讓我們一起為所有參與活動的寶寶們鼓掌,你們是最棒的!同時也送上我們的祝賀,祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎!

  獲獎等級 姓名 爬行時間 一等獎

  二等獎

  三等獎

  z大學幼兒園教管部

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