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校園一角二年級作文7篇 小學二年級校園的一角怎么寫

時間:2024-02-15 09:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的校園一角二年級作文7篇 小學二年級校園的一角怎么寫,供大家賞析。

校園一角二年級作文7篇 小學二年級校園的一角怎么寫

校園一角二年級作文1

  我們的校園內有一個大大的操場,操場的一端有一小片草坪,這兒是我們足球愛好者最愛玩的地方。

  這片草坪上面只有草,沒有花,我想,我們天天在上面跑來跑去,花的種子都被我們踩得不能長出來了吧!

  春天一到,小草們就從地下鉆了出來,大約只有兩三厘米??墒钦l也阻止不了我們足球隊員的奔跑,所以只有頑強的小草活到了夏天。

  夏天來了,這片草地上的小草變成了翠綠色,而且長到了六七厘米深,風兒一吹,草里的小蟲子就嚇得到處亂竄,因為一不小心就會被重重的足球鞋踩死了。

  秋天,小草們活的就不多了,活著也變黃了,和草下黃黃的泥土一個顏色,上面印滿了我們深深的腳印。

  冬天下雪了,草地蓋上了厚厚的棉被,我們不能在上面踢球了,草地上的草也不見了,我想它們趁機躲在地下休息,等待明年春天有力氣鉆出地面來。

  我喜歡這片小草坪,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

校園一角二年級作文2

  放眼步步是景,抬頭別有洞天。在昌大校園,處處依山傍水,草木蔥蘢、路橋相連、亭臺雋秀、華樓林立,就連校園的天空,也是寧靜淡遠、湛藍空闊的。一言以弊之,這是一個沒有塵世煩喧,沒有勾心斗角,沒有等級之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境,而我的仙境卻在圖書館前的雙鳳湖。

  在“綠楊點水草含煙”的早晨,雙鳳湖欣欣然張開了眼,迷望著周邊的景致。風兒輕吻著柳絲,鳥兒引吭著高歌,學子們吟誦著詩文,魚兒泛水聆聽,聆聽什么?聆聽自然的樂聲和知識的樂章。太陽的出世,把晴美的陽光抹上湖岸的草樹,叫帶露的樹葉草葉都亮著耀人的眼睛。湖的周圍,到處流溢著清新的晨光。晨光輕綴在昌大莘莘學子的臉上,給了人人一些光華,一種洋溢著青春、激情、自信、智慧的光華。

  時值中午,雙鳳湖消散了幾分清新,卻賦上了幾分秾麗。湖面直刺刺的陽光,叫凌波泛起點點白光,映帶絲絲柳絮。湖側的亭臺,承接著白光,幻放出五彩光環(huán),絢麗奪目。湖背后遮天弊日的鳳儀山林,樹葉拌著亮兒,綠得逼你的眼,遠遠的一片樹葉似乎都纖毫畢現(xiàn)。的確,此時的雙鳳湖已由早晨的妙齡少女變成了一位雍容華貴的夫人,氣度非凡,令人迷醉。

  到了黃昏,雙鳳湖則變成了一首讀不完的詩。暖水、綠楊、青山、暮云,全都溶成淡黃色。湖背后圖書館的半壁落地窗,迎照著山頭余霞,幻化出一幅絢麗多姿的彩色銀屏,上演著昌大色彩斑斕的大學生活。湖畔的戀人,和著落日的余輝,共享著溫軟的清風,訴說著詩一般優(yōu)美的情話,直到暮色蒼茫。

  這就是雙鳳湖一天當中三個特殊時分的溫煦美色。可謂晨景如畫,午景如春,晚景如詩。此等佳境,問何人不好之?

校園一角二年級作文3

  師大二附小的校園,最讓我喜愛的是那不起眼的花壇。花壇里種植著七八棵樹,幾十株花和小草。

  春天,大樹枝丫上冒出了小嫩芽,淺綠色的極為可愛。樹干也粗了不少,似乎在為即將茂盛的樹葉做好支撐?;ü嵌鋬汉?,像一位位少女。

  夏天,酷暑來臨,同學們可以到茂盛的柳樹下避暑。瞧,柳樹正揚著它的一條條樹枝歡迎同學們呢!爭先恐后怒放的花兒們搶著讓同學們欣賞,小草也不甘示弱,紛紛從泥土中鉆了出來,成了一個毛茸茸的地毯。

  秋天,樹葉紛紛掉落,但上邊還留著小毛刺的圓果實,花瓣掉在土上,蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。

  冬天,下雪了,同學們能看到花壇里全落上了厚厚的雪,地上都是枯枝敗葉。但松樹不,它們一棵棵挺拔地站在雪中,活像幾位士兵在堅持站崗不休息。

  我愛一年四季的花壇,更愛我的校園。

校園一角二年級作文4

  我的校園坐落在湘江,是市里有名的綠色學校。

  我的校園既美麗又可愛,又充滿著無限的生機和活力,到處都有人喜愛的景色。我最喜歡的地方就是竹園。

  站在竹園的入口處,踏著腳下的石磚,清晰可見門口立著一塊淡黃的石頭,上面寫著兩個紅色的大字你—竹園。

  進入竹園,首先映入眼簾的是一排排竹子,它們蒼翠無比,仿佛站立了幾個世紀似的`,一直駐守在我們的竹園中。

  竹園里不但有蒼翠無比的竹子,還有許許多多的植物。

  有日本的櫻花、香樟樹、茶花、柏樹、桂樹。這里四季如春。一陣春雨撒過,雨水把花木洗得一塵不染,葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤里的一顆顆珍珠。

  在園中的香樟樹,是那么的莊嚴挺立,像一個守護花木的衛(wèi)生。它一年四季的顏色都不一樣,春天是嫩綠的,夏天是翠綠的,秋天是金黃的,冬天是詩情畫意的。

  一年四季都有不同的顏色,好像一副神奇的畫卷,美麗的畫卷五顏六色,還有許多小朋友也在'畫卷'歡快的游戲,臉上洋溢著幸福的笑容。

  我輕輕的走出了竹園,踏著的還是那條石板小路。可是再次走出來,可不是那個滋味了,那個滋味我也說不上來。

  請大家有空來我們學??匆豢磁叮?/p>

校園一角二年級作文5

  我喜歡學校的強身健體之所——大操場,喜歡培養(yǎng)人才的搖籃——教室,喜歡書香彌漫之房——閱覽室,但我更喜歡那能給人畫一般美感的小花壇。

  春天,萬物復蘇,鶯歌燕舞。小花壇里的茉莉花開了,那綠葉簇擁著它那潔白的花朵,顯得更加嬌艷,猶如一個亭亭玉立的小姑娘正展示著自己優(yōu)美的身姿。一下課,你只需在小花壇邊一轉,那醉人的花香一定會使你神清氣爽。

  夏天,蟬熱得直叫喚,我們也熱得受不了。下課鈴一響,大家便迫不及待地沖向小花壇。因為花壇里的那株大榕樹正在茂盛時期,它好像一把綠絨大傘,把全部的生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。我們只要在它的下面坐一會兒,渾身的燥熱便即刻消失得無影無蹤。

  秋天,花壇里的月季花依然那么絢麗多彩。火柴樹上的黃葉兒徐徐落下,猶如一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞,真是“秋風今日過園林,吹落黃花滿地金”。

  冬天,我們這里不像北方那樣萬物蕭條,也不像北方那樣銀裝素裹。所以小花壇里的榕樹還是那樣碧綠,各種各樣的花依然開得很香。瞧,花兒的顏色可漂亮了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶……

  我是小花壇的???,我常常沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里,因為我深深地愛著這里,愛這里的一草一木,一花一樹。

校園一角二年級作文6

  我們的校園是美麗的,寬敞的,穿過小操場,一座假山出現(xiàn)在我眼前。

  假山上有一架小水車,非常精致。假山旁有一個小水池,水池里有可愛的金魚,紅的黑的品種還挺多,紅金魚披著紅色的大衣,正在水里歡快的游動著,像一位模特。而黑金魚一身黑黑的,害怕被嘲笑,躲在陰暗的小角落,不敢出來。

  池水清澈見底,一塵不染,假山在金魚和池水的映襯下,更加美麗了!小水池成了金魚的舞臺。

  金魚可愛極了,它們聚在一起,像在開音樂會,有的在跳舞;有的在歌唱;還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道:校園一角真太美了!

  校園一角是那么的美。雖然我離開了,但我的心還陶醉在那迷人的境界之中!

校園一角二年級作文7

  我所在的行知實驗小學是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場,漂亮的教學樓······

  一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個金光閃閃的大字_____“博愛”,為什么要刻這兩個字呢?因為這兩個字時時刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關心,互相幫助,擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”,我們就會看見“博愛石”后面有一顆代表著堅韌與沉著的銀杏樹,它和“博愛石”互相襯托,越看越美。

  “博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了?!靶兄ぁ崩镉刑招兄壬托∨笥训你~像,從銅像的正面看,就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢!

  最引人注意的就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭,除了石頭,還有一群活潑可愛的小魚呢!這些小魚在池中自由自在地游來游去,快活地玩耍?!靶牟莩亍迸赃吘褪墙虒W樓了,每天,都可以聽到從教學樓里傳出朗朗的讀書聲。

  看!我們學校的一角多美呀!我愛行知實驗小學!

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