致家長的一封信9篇

時(shí)間：2024-02-16 11:07:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的致家長的一封信9篇，供大家閱讀。

致家長的一封信9篇

致家長的一封信1

尊敬的家長：

　　您好！

　　隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。為有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，我園將在勞動(dòng)節(jié)后開展預(yù)防溺水教育教學(xué)活動(dòng)，在此也希望您增強(qiáng)對安全事故的防范意識(shí)，配合幼兒園的安全教育活動(dòng)，做到以下

　　一、必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，要切實(shí)增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，特別要在暑期、節(jié)假日、周末加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。

　　二、家長務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）安全教育：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳；禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，對于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的孩子，教育孩子要堅(jiān)決抵制并勸阻。

　　三、幼兒游泳時(shí)應(yīng)該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。

　　四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。乘坐船時(shí)告訴孩子必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　五、教育孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準(zhǔn)不懂水性的幼兒擅自下水施救。

　　親愛的家長朋友，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請您積極配合幼兒園，讓我們共同攜起手來，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，為孩子的健康成長不懈努力！

　　祝您家庭幸福安康！

　　xx幼兒園

　　20xx—6—6

致家長的一封信2

親愛的家長：

　　你們好！夏天陽光燦爛，樹木蔥翠欲滴，戲水游泳也成為了人們熱衷的運(yùn)動(dòng)。但危險(xiǎn)也隱藏在其中，任何時(shí)候都希望各位家中不要忽視學(xué)生安危。

　　平靜的河水，安寧的湖泊，雖然波瀾不驚，卻也是一個(gè)平靜的噬人巨獸。不知道有多少人因?yàn)橛斡灸缢?。這都是需要各位家重視，我們學(xué)校建議各位家長，在夏天，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生私下游泳，禁止去深水區(qū)危險(xiǎn)地段游泳，一切以安全考慮。哪怕水性再好，我們也不能堵這萬一可能，孩子是一個(gè)家庭的寶貝，更是未來期望。每個(gè)家長都盼望著他們有朝一日能夠成才。有更高成就，如雄鷹展翅。飛翔在天際。

　　危險(xiǎn)是不能忽視的因素，預(yù)防溺水，每一位家長都有責(zé)任，在學(xué)校有我們老師，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督，可以做到令行靜止，但當(dāng)學(xué)生回到家中就需要各位家長嚴(yán)加約束。天氣變熱，寧可開空調(diào)，多消耗電，也不應(yīng)該讓學(xué)生進(jìn)入到河流湖泊中游泳，畢竟這不安全。

　　如果各位家長有時(shí)間，可以管住自己的孩子還好，只要他們不去危險(xiǎn)的水域，不私自下河去游泳，這就能夠避免許多風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然有家長陪同，看護(hù)游泳只要不去危險(xiǎn)水域也是可以，這些都需要靠各位家長自己斟酌。我們學(xué)校能做的就是盡可能讓各位家中重視，預(yù)防好溺水危險(xiǎn)。

　　誰都不希望自己的孩子突然一天出現(xiàn)問題，他們都是被給予厚望的人，也是社會(huì)未來發(fā)展的柱石，我們能做的是引導(dǎo)他們，在他們?nèi)松飞献屗麄冊胛ｋU(xiǎn)，有更廣擴(kuò)的未來。這是責(zé)任，也是我們的義務(wù)。水看似很平靜，但永遠(yuǎn)都不要輕視其危害。

　　我們不能讓任何危害波及到學(xué)生身邊，能夠助他們時(shí)，盡力約束他們，讓他們明白安全于一切。擅長游泳，不代表能夠一直縱橫在水中，有古話說“善泳者溺于水?！辈灰尡瘎“l(fā)生在我們身邊，不要讓美麗的花朵就此凋零，多重視一分。看住他們禁止下河游泳，禁止去危險(xiǎn)水域嬉戲，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)，防止溺水，我們都應(yīng)該認(rèn)真做好。生命只有一次，我們能做的就是保護(hù)好他們。

　　學(xué)生如同鮮花般燦爛，如同樹木般茁壯，未來他們將會(huì)成才，有更多的機(jī)會(huì)，更的發(fā)展等待他們，不要讓他們輕易被水奪走生命，不要讓他們的生命沒有保護(hù)，安全是第一位，消暑手段有很多，請各位家長嚴(yán)禁學(xué)生夏天下河游泳。

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

致家長的一封信3

尊敬的各位學(xué)生家長：

　　你們好！

　　為了盡最大力量保住我們的學(xué)生——您的孩子不輟學(xué)，更好地完成義務(wù)教育階段孩子應(yīng)該享受的受教育權(quán)利，完成他們的學(xué)業(yè)，特向你們致信：

　　孩子是祖國的未來，祖國的未來是屬于孩子的?！巴映升垺⑼渗P”是每一位家長一生中最大、最美的夢想。人人都希望自己的孩子能夠成才，當(dāng)然，這也是我們教育工作的初衷和歸宿。為了使孩子們能夠受到很好的教育，我們在努力，你們也要努力。不讓每個(gè)孩子輟學(xué)，是你們應(yīng)盡的義務(wù)，我們的目標(biāo)，也是我們共同的責(zé)任。你們必須依法履行送子女入學(xué)的義務(wù)，我們也必將盡最大的努力，讓您的孩子受到更好的教育。

　　古人把教育孩子比喻為“樹人”。這就是說，您扶持孩子讀書就像栽種樹木一樣，今天您載了一棵樹，將來您就可以得到木材。你們扶持孩子讀書就像栽樹，將來孩子成才，您一定能夠得到很好的回報(bào)：少一份憂慮，多一份快樂；少了一份擔(dān)憂，多幾分坦然——至少您不用擔(dān)心孩子的未來，而這，也是我們工作的最大成功。

　　如果您不讓孩子上學(xué)，完成他的學(xué)業(yè)，那您今后可能會(huì)感到遺憾，愧對孩子。我們可以試想，如果您的孩子將來能夠考取大學(xué)，有一份很好的、穩(wěn)定的工作，他不但能為國家、為人民做貢獻(xiàn)，也為你們增光。那時(shí)候，您們的臉面是光榮的，心情也是舒暢、溫暖的。

　　如果您不讓孩子上學(xué)，是一件違法的行為。因?yàn)椤读x務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲（我縣為七周歲）。

　　如果您不讓孩子上學(xué)，您就少了一份希望。因?yàn)槿绻⒆硬蛔x書，他是絕對不能成才的，他的人生將充滿坎坷和曲折——為生活奔波勞累，唯一的出路——打工和務(wù)農(nóng)！而且，這種并不理想的境況，會(huì)延續(xù)影響到孩子的下一代。我想，每個(gè)家長都希望自己的孩子過得好?？墒?，要想孩子人上人，只有努力讓孩子好好讀書，努力讀書，讀好書，讀足夠多的書。只有這樣，我們才無愧于孩子，無愧于社會(huì)。希望你們認(rèn)真思考，堅(jiān)決不讓孩子輟學(xué)，讓孩子完成他的學(xué)業(yè)。作為教師，我們也會(huì)對您理解、支持和配合教育工作的行為感激不盡。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年1月6日

致家長的一封信4

尊敬的各位家長：

　　您好

　　在這美好日子里，xx家教給您捎去我中心全體教職工真摯的祝福和崇高的敬意。我們衷心祝福您家庭幸福，心想事成，萬事大吉！在您的關(guān)注和支持中，xx家教已經(jīng)探索出了一條適合xx家教的內(nèi)部管理模式，在此xx家教致于各家長衷心的感謝。

　　xx家教中心自成立起，一直專業(yè)致力于中、小學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展，求實(shí)與創(chuàng)新的精神，憑借著一流的師資隊(duì)伍，專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù)，并堅(jiān)持“聯(lián)天下家教，助學(xué)子成才”的教學(xué)理念，積極打造中國家庭教育品牌。

　　xx家教以”教育附加值”為切入點(diǎn)，在強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀教師，個(gè)性化教學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢以外，還囊括了主動(dòng)詢問式答疑，左右腦特性激勵(lì)，學(xué)習(xí)動(dòng)因誘發(fā)，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生提升自己全面的學(xué)習(xí)能力，確立全面提高的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　我們的目標(biāo)是使教育走向科學(xué)，促進(jìn)家庭教育專業(yè)化，學(xué)校教育個(gè)性化和社會(huì)教育系統(tǒng)化。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，打牢知識(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)高分突破。給你以魚，授您予漁。整合社會(huì)最具效率，科學(xué)先進(jìn)，最高品質(zhì)的教育資源，通過個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)，富于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新的綜合成長能力，讓每個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都能獲得最優(yōu)秀的教育。

　　夢想與光榮比肩，付出與收獲攜手。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，xx家教盡管已經(jīng)扎根大地，但她還是一株幼苗。在現(xiàn)代教育日趨市場化，教育競爭日趨激烈化的今天，我們只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力完善自我，才能做到枝繁葉茂，茁壯成長。為真正使家長放心，社會(huì)滿意的家教。

　　沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，真正改變學(xué)生的不僅僅是我們的知識(shí)和才華，更重要的是我們對學(xué)生心理的無私關(guān)愛﹑對學(xué)生的良心和責(zé)任，注重學(xué)生信心培養(yǎng)﹑學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成，才能使學(xué)生在成就感中對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有了興趣才會(huì)有學(xué)習(xí)的靈感和創(chuàng)造性投入學(xué)習(xí)。

　　xx家教還通過對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)體統(tǒng)梳理，精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅讓學(xué)生聽懂學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，而且使學(xué)生深刻理解基本概念、掌握知識(shí)體系、架構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；形成優(yōu)秀的思維品質(zhì)：通過系統(tǒng)思維訓(xùn)練、分析、歸納解題思路，學(xué)習(xí)解題方法，逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在思維模式中由聽、記到感、悟；提升學(xué)科能力：強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備新課改的要求的學(xué)科能力，迅速提高學(xué)生解答基礎(chǔ)題，綜合題、創(chuàng)新題和難題的能力；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣：通過授課過程中的歸納總結(jié)，由點(diǎn)到線到面的知識(shí)思維體系，合理安排學(xué)習(xí)，規(guī)劃時(shí)間有效利用，學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)道具，讓學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無師自通、獨(dú)立自主、理智客觀的分析學(xué)習(xí)問題。

致家長的一封信5

親愛的家長朋友：

　　您好!

　　首先，感謝您一直以來對我園各項(xiàng)工作的支持和配合。下學(xué)期幼兒報(bào)到時(shí)間為20xx年2月23日。一年一度的寒假生活就要開始了，讓每個(gè)孩子愉快、安全地過好假期生活是我們每一位教師的心愿，也是您的心愿。為了讓您和孩子度過一個(gè)快樂而又意義的假期，在此我園倡議各位家長：

　　1.科學(xué)合理地安排好孩子的生活作息時(shí)間，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活。少看電視，注意保護(hù)孩子的眼睛。

　　2.時(shí)刻關(guān)注家中用火、用氣、用電安全。不要讓孩子獨(dú)自在家，教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關(guān)、電器等。

　　3.教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

　　4.完成新年小任務(wù)：

　　(1)“新年祝?！保赫埣议L協(xié)助記錄幼兒在春節(jié)期間學(xué)到的新年祝福語，并記錄下來。

　　(2)“新年趣事”：請孩子以圖畫的形式記錄，也可以請家長協(xié)助幼兒，以文字+照片的形式，記錄新年的趣事，開學(xué)初樂意和同伴分享。

　　(3)“新年本領(lǐng)”：假期學(xué)會(huì)一種新本領(lǐng)，讓幼兒成長為更出色的寶寶!

　　如：小家務(wù)、新游戲、看書、自理能力、超市購物、兒歌、歌曲、

　　(4)新年小任務(wù)要在開學(xué)的時(shí)候帶回幼兒園哦!

　　祝孩子們假期愉快、健康快樂!

　　祝家長們工作順利、生活幸福!

　　世紀(jì)花園幼兒園(殷家園區(qū))

　　XXXX.X.X

致家長的一封信6

貴家長：

　　接上級通知，20xx年元旦放假安排如下：20xx年元月1日----2022年元月3日（星期六、日、一），共放假三天，元月4日（周二）早晨按時(shí)到校。

　　為使您的孩子度過一個(gè)文明愉快、安全充實(shí)的假期，請配合做好元旦期間的安全工作：

　　1、注意孩子安全。不燃放煙花爆竹，不玩水、冰、電、火，不獨(dú)自去池塘、水庫、湖邊等地去溜冰，不隨意外出，孩子外出活動(dòng)一定要有家長陪同。

　　2、注意孩子的交通安全，不讓孩子獨(dú)自過馬路或在街上亂跑、玩游戲等。

　　3、注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不吃“三無”食品、不買路邊攤食物。

　　4、注意合理安排好孩子的作息時(shí)間，早睡、早起，不得讓孩子長時(shí)間看電視、手機(jī)、玩游戲等，保持科學(xué)的作息規(guī)律。

　　5、在家讓孩子做力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　6、及時(shí)關(guān)注疫情防控官宣信息，做到科學(xué)防疫，不信謠、不傳謠。

　　7、牢固樹牢“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的理念，切實(shí)提高疫情防控意識(shí)，主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、少聚餐，使用公筷、公勺。

　　8、堅(jiān)持“非必須不聚集，出門必?cái)y帶口罩”，盡量避免前往人群密集場所，尤其是密閉式場所。出入農(nóng)貿(mào)市場、超市商場等人員聚集場所盡量避開人流高峰，減少次數(shù)，縮短停留時(shí)間。不隨意出韓城，若確需外出必須在班主任處報(bào)備

　　9、在公共場所不隨地吐痰，不亂扔垃圾，與他人保持安全社交距離，并主動(dòng)配合公共場所管理人員落實(shí)信息登記、測溫驗(yàn)碼、人員分流等防疫措施。

　　10、落實(shí)國家“雙減”政策和我市疫情防控要求，嚴(yán)禁在任何時(shí)間段參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家政、小飯桌等組織的各類線下校外輔導(dǎo)和宣傳。

　　最后祝各位家長朋友在新的一年里工作順利，家庭幸福、安康！

　　XXX

　　20xx年12月31日

致家長的一封信7

親愛的家長：

　　您好，無論您的孩子成績好壞，請想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放;有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>

　　教育作為一個(gè)宏大的命題，并不完全由行政部門的政令、理論家的理論所決定，還取決于每一位家長的教育理念和做法。下面是一位班主任老師的肺腑之言，句句經(jīng)典啟發(fā)了無數(shù)的家長，分享給您。

　　1，影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。同一個(gè)班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　2，當(dāng)人們說這個(gè)孩子和那個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長和那個(gè)家長的不同。如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。

　　3，同在一個(gè)班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們。

　　4，當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事。

　　5，作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先讀書做人。教師如此，家長也是如此。成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

　　6，如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?

　　7，孩子的學(xué)習(xí)越困難，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

　　8，心底秘密是人成長、成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

　　9，貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

　　10，教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平的。因?yàn)闆]有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

　　11，學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)對于孩子的成長太重要。

　　12，作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要?？墒牵潜确?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績優(yōu)秀。

　　13，孩子在家很任性，這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

　　14，對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當(dāng)大家都動(dòng)起來，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害。有人說老師帶的不是一個(gè)班，而是兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)生班，一個(gè)是家長班。

　　15，三分之一的家長積極行動(dòng)，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。

　　16，孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。

　　17，站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。

　　18，不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。

　　19，一天一小步，一周一大步，一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。

　　20，家長都希望教師多提問自己的孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。其實(shí)，對于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

　　21，一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識(shí)掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。

　　22，讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

　　23，養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的'今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。

　　24，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

　　25《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個(gè)詞語叫“守望”。

XXX

　　XXXX.X.X

致家長的一封信8

尊敬的家長：

　　您好！我園大門口外面路段自實(shí)行學(xué)生上放學(xué)時(shí)段“人車分流”及“車輛單向行駛”管制以來，得到了家長和社會(huì)人士的通力支持與配合！為更好地做好該路段的道路安全工作，特重申并請您配合做好：

　　一、車輛單向行駛路線告示:早上（7:30—8:30）和下午（4:10—5:10），開私家車接送孩子的家長需從沙田垅道（即南山工業(yè)城前的新橋路口）沿鎮(zhèn)田小學(xué)方向行駛（附簡易指示圖）。為了孩子的安全，請家長不要把車輛（含電動(dòng)單車）停放在幼兒園門口以及該路段“消防通道，禁止占用”的通道處。

　　二、教育孩子來園和離園必須按我園規(guī)定，走“人車分流”專用通道，即：家長自行接送孩子的，請家長帶孩子走“人行專用通道”；乘坐校車的孩子則在園內(nèi)老師的帶領(lǐng)下走“乘車幼兒專用通道”。

　　三、請遵守交通規(guī)則，注意交通安全，乘坐電動(dòng)車需佩戴安全頭盔；開車過程中注意觀察,減速慢行,小心避讓,杜絕橫穿猛拐,也不要與其它機(jī)動(dòng)車輛強(qiáng)行搶道。

　　四、家長要經(jīng)常教育孩子在上/放學(xué)路上不停留、不打鬧,并注意來往車輛動(dòng)向；孩子未經(jīng)父母同意，不能到同學(xué)、親戚家去串門。

　　五、接送孩子時(shí)聽從幼兒園及交警的安排與指揮，在規(guī)定地點(diǎn)停放車輛；堅(jiān)決杜絕逆向行駛、占道停放車輛。

　　六、不要帶孩子乘坐超載車輛；不租用或乘坐拼裝車、報(bào)廢車和非客運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

　　七、不要委托培訓(xùn)等社會(huì)機(jī)構(gòu)用無校車資質(zhì)的車輛接送孩子。

　　八、若發(fā)現(xiàn)安全狀況差、不符合標(biāo)準(zhǔn)以及沒有校車標(biāo)識(shí)的“黑車”接送孩子時(shí)，請主動(dòng)向幼兒園和交警部門舉報(bào)。

　　九、作為家長，您應(yīng)該首先做到學(xué)習(xí)和遵守《道路交通安全法》的規(guī)定，自覺抵制交通違法行為，并做到言傳身教，與幼兒園老師一起，教育和培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　家長朋友們，孩子的安全是您和我們共同的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。

　　最后，祝闔家幸福，萬事如意！

xxx

　　20xx年3月1日

致家長的一封信9

　　尊敬的學(xué)生家長：

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市的機(jī)動(dòng)車和駕駛員數(shù)量急劇增加，現(xiàn)有的道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通管理設(shè)施跟不上日新月異的交通形勢要求，給我市的道路交通安全管理帶來了較大的壓力。學(xué)生們每日往返于家庭與學(xué)校之間，交通方式有步行、騎自行車、乘搭摩托車、汽車等，由于年齡、判斷力、行為支配力和不抗力等諸多原因，使中小學(xué)生極易成為交通事故的受害者。據(jù)交警部門統(tǒng)計(jì)，去年僅東升范圍就發(fā)生涉及學(xué)生的交通事故23宗、16余人受傷，這些血和淚的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)引起各位家長的高度重視和深思。

　　寒假節(jié)將到來，學(xué)生暫時(shí)離開老師的教育和指導(dǎo)回到您的。身邊，您作為孩子的監(jiān)護(hù)人，對他們的人身安全和管教有著不可推卸的責(zé)任，為使他們從小就接受交通安全知識(shí)教育，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，保障自身安全。希望您言傳身教，在駕車外出、上班或接送孩子途中，一定要時(shí)時(shí)處處以身作則，帶頭自覺遵守交通法規(guī)，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子形成良好的交通習(xí)慣，并教育孩子出門要注意交通安全。在此，特向各位家長提以下幾點(diǎn)建議：

　　一、對子女進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，同時(shí)堅(jiān)持從自身做起，嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定，并做到：駕駛兩輪摩托車配戴質(zhì)量較好的安全頭盔，并系扣牢固，且不能超載（按照交通法律法規(guī)的要求只能在摩托車后座位置搭載一人）；駕駛汽車要按規(guī)定使用安全帶；不酒后駕車，不超速行駛；駕車時(shí)應(yīng)當(dāng)文明禮讓，安全行駛等。

　　二、要積極督促教育子女，步行時(shí)要在人行道內(nèi)行走；過馬路要走人行橫道，并注意觀察兩邊來車，在確保安全的情況下通過；不要沖紅燈；不在馬路上追逐打鬧。教育子女駕駛非機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)左穿右插、競技行駛。

　　三、不讓未滿12歲的子女在馬路上騎自行車；不讓未滿16周歲的孩子駕騎電動(dòng)自行車上路行駛；不要讓18周歲以下的孩子騎摩托車上路，堅(jiān)決杜絕無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

　　四、密切與學(xué)校、教師聯(lián)系，如果發(fā)現(xiàn)自己子女有違反交通法規(guī)的，要對其進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，并配合學(xué)校、交警對其加強(qiáng)管教。

　　只有從自身做起，人人遵章守法，您和孩子以及廣大交通參與者的安全才會(huì)得到充分保障，希望通過我們的共同努力，從小培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高安全整體素質(zhì)，確保青少年學(xué)生健康成長。

　　東升交警感謝您的支持和配合！

　　祝：家庭幸福、出入平安！

此致

　　致敬！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信9篇相關(guān)文章：

★ 寫給同學(xué)的一封信12篇

★ 書信作文：一封信12篇(一封信的優(yōu)秀作文)