下面是范文網(wǎng)小編整理的致家長的一封信12篇，以供參閱。
致家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！衷心的感謝您一年來關(guān)心和支持我園工作！感謝您與各位老師的密切配合！感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！和您一樣，我們?yōu)槟⒆拥拿恳稽c進步由衷欣喜；我們更加期待新的學(xué)年里，在幼兒園和家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
伴著炎炎夏日，xx年暑假即將來臨，為幫助孩子“安全、愉快、健康、文明”地度過長達近兩個月的假期，請家長做到以下“五個注意”：
一、教育孩子要注意游泳安全。夏季節(jié)是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強對孩子進行游泳安全教育，教育向孩子關(guān)于私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時要對孩子進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶孩子外出游泳時，必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館游泳，要遵守游泳場所安全規(guī)則，而且要有家長看護，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。
二、教育孩子要注意交通安全。要教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等，禁止孩子乘坐無證照、違章超載車輛和飛艇等運輸工具，避免交通事故發(fā)生。不準未滿十二周歲的孩子騎自行車上馬路，更不能讓沒有駕駛員資格的孩子駕駛摩托車和其它機動車輛。
三、教育孩子注意外出活動安全。孩子外出郊游等活動，要有家長帶領(lǐng)，并要切實注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。家長對孩子外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常，應(yīng)立即采取相應(yīng)補救措施。
四、教育孩子要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣，以免引起火災(zāi)。同時要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子的自我防范與自護自救能力。
五、注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，注意防范不良分子通過誘惑欺騙手段進入家里搶劫或綁架。
以上“五個注意”事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到實處，呵護孩子健康快樂的成長！謹祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福！
石巖公學(xué)幼兒園
xx年xx月xx日
致家長的一封信2
親愛的家長朋友：
您好！時光如飛，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)過去，我們因孩子從陌生人而聯(lián)結(jié)成一個溫暖的大家庭，我們親眼見證著孩子的成長，也收獲著孩子成長中帶給我們的快樂。相信每位家長在這段時間也都收獲良多，同時也一定會有許多的困惑，今天我就針對目前學(xué)校開展的“共讀共寫共成長”活動和大家交流交流，希望對家長朋友們有所收獲。
首先，我和大家談?wù)勎覍Τ空b午讀的理解。晨誦的材料是學(xué)校組織精選的詩歌或者優(yōu)美的短文，加上語文老師自選的上述內(nèi)容。不是書目里推薦的書。晨誦要求學(xué)生出聲地讀出來。實際上是借此訓(xùn)練學(xué)生的朗誦、演講的能力。午讀的材料就是要求家長為孩子準備的書，全年級是統(tǒng)一的。
午讀要求學(xué)生靜靜地閱讀，不出聲或者很小聲地閱讀。老師的任務(wù)是坐在講臺上和學(xué)生一樣靜靜地閱讀同一本書，為學(xué)生做示范。學(xué)生遇到不認識的字、不理解的詞語可以查字典、詞典，也可以在午讀的時間略過去，課下再解決。20分鐘時間，可以留下最多5分鐘和學(xué)生交流。午讀是為了培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力，讓學(xué)生學(xué)會閱讀的方法，逐步地提高閱讀的速度和質(zhì)量。在學(xué)生開始集體讀一本書之前，語文或者數(shù)學(xué)老師會在班級博客里給全體學(xué)生和家長寫一封信，介紹書的內(nèi)容、閱讀的方法、閱讀的要求、指導(dǎo)家長讀、寫的方法。晨誦的時候全校應(yīng)該是一片朗朗讀書聲，此起彼伏。而午讀的時候應(yīng)該是學(xué)校里最安靜的時刻，整個校園安靜的就像沒有人一樣。
接著來說說親子共讀。為了達到親子共讀的效果，我們召開了家長會，提出了親子共讀的重要意義，動員各位家長培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們的目的，并不是要培養(yǎng)孩子成為早慧的天才，也不是要用讀書識字充塞童年的快樂時光，而是充分開發(fā)孩子的潛能，讓閱讀成為孩子認知和交流的重要途徑，成為童年快樂生活的一部分。我們要讓孩子們成為自覺的、獨立的、熱誠的終身閱讀者，讓閱讀為他們帶來一生的幸福。
兒童的閱讀，決不是只在學(xué)校發(fā)生的事情。孩子的生活，大部分時間還是在校外，與家人一同分享。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長負有義不容辭的責(zé)任。兒童的閱讀，既是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，大人有責(zé)任教會他們?nèi)绾螣釔凵睢⑾硎苌睢?/p>
親子共讀，又稱親子閱讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。親子閱讀可以從選書的時候開始，一直到讀后的交流，形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書”循環(huán)立體的過程。
親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己（默讀或讀出聲音）；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式，重要的是大人與孩子一起享受這個過程。
因此，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
那么多好書，不是孩子抱在手里，就能從中受益的。這些童書，到底能帶給孩子什么，我暫時不敢說什么，因為這將取決于您是否陪伴孩子用好這些優(yōu)秀的童書。我主張孩子的繪本故事，必須經(jīng)由大人讀給孩子聽，因為第一遍的讀，非常重要，只有您有聲有色地讀給孩子聽，孩子才能更好地理解這個故事，才能喜歡上故事，才會主動愛上閱讀。而且，親子閱讀時，大人的表情、語氣、聲調(diào)、態(tài)度，周圍的氣氛（，也都決定著你們親子閱讀的質(zhì)量。讀完的故事，孩子們?nèi)粝矚g，可以反復(fù)讀，大人給孩子讀，孩子也可以自己看。
專家稱，在孩子14歲以前，親子閱讀都不應(yīng)該斷掉，只是隨著年級的增高，可以慢慢減少親子閱讀的時間，增加孩子自行閱讀的時間，培養(yǎng)孩子獨自自主閱讀的能力，最終能夠爭取在四年級前后達到閱讀自動化，唯有這樣，高年級的學(xué)習(xí)才能走得更遠。
xxx
20xx年x月x日
致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務(wù)副局長到聚賢小學(xué)了解學(xué)校辦學(xué)情況。
李副局長在參觀了校園環(huán)境后，與學(xué)校行政、部分老師進行了面談，了解老師們的教育教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。在行政會議上，李副局長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師們提出了幾點希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣；接著對行政提出三點工作要求：
1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關(guān)懷；
2.特色課程要抓實抓好，做精做強，注意發(fā)展學(xué)生的綜合才藝；
3.尤其要強化安全教育，注意保障師生的安全。
李局對學(xué)校的后勤工作很重視，不但提出了明確要求，會后，還參觀了學(xué)校飯?zhí)茫屠蠋焸冊陲執(zhí)霉策M簡單的午餐。
為提高我校學(xué)生的寫字水平，迎接大良街道寫字水平達標測試，學(xué)校決定在第十五、十六周的午讀及托管課時間，對一至六年級學(xué)生進行書寫強化訓(xùn)練。希望家長也能在家積極配合，在孩子在家做作業(yè)時，經(jīng)常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢及運筆、書寫方法，促進孩子寫字水平的提高。
本周四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語教師教學(xué)交流、研討活動在我校多媒體室進行。我校賴霜飛老師在此次英語研討活動中，向與會老師展示了一節(jié)生動有趣的自然拼讀課堂教學(xué)課。在“生本理念”的指導(dǎo)下，賴霜飛老師嘗試運用“先學(xué)后教”、“以學(xué)定教”、“少教多學(xué)”的理念來組織教學(xué)，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主人，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計”的教學(xué)思想。在教學(xué)中，賴霜飛能從不同的角度來關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)生情感、關(guān)注交際、關(guān)注運用，使學(xué)生在英語課堂中聽、說、讀、寫等方面全面發(fā)展，給聽課老師們留下了深刻的印象。會上四校英語學(xué)科組成員還對“小學(xué)英語課堂有效性教學(xué)”進行了有效地交流和探討。
為促進有效課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)大良教研計劃的安排，本周五，在陳校長、周校長的帶領(lǐng)下，我校一行十多位老師來到連南開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)觀摩研討活動。我校英語方潔楨老師將在此次活動中執(zhí)教一節(jié)“季節(jié)”課。希望通過此次“送課下鄉(xiāng)”活動，增強學(xué)校、老師教師之間的交流和互動，達到相互學(xué)習(xí)、資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高的目的。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學(xué)
20xx年12月13日
致家長的一封信4
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過著與世無爭的生活，愜意嗎?今天，我就借寫這封信的機會，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實驗學(xué)校，學(xué)校里活動豐富得很呢!每星期我們都有一、二個班進行廣場表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準備了很長時間，還專門請了模特兒為大家排了時裝秀節(jié)目，請了資深音樂人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂伴奏。家長們也紛紛投入進來：租衣服、做展楹、做海報、拍照片等等。全班同學(xué)對于此次活動也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個動作，卻沒有一個人叫苦叫累。我，身為班長，更是挑起了重擔(dān)，因此，老師既讓我和中隊張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊長兩人一起編寫，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。下課時間，我常常樂于背誦和排練。老師見我曾在合唱隊訓(xùn)練過，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請來了資深音樂人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》?！短炻贰愤@首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠，真假聲變化無常，一不小心就會唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時會接不上氣兒。由于我五年級在合唱隊訓(xùn)練過，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒問題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說我很有考進公費班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進公費班!
此致
敬禮!
致家長的一封信5
尊敬的家長們：
你們好！
針對你們的孩子做出的此類違反道德，違反紀律，甚至觸犯法律的行為，不知你們聽到后會作何感想，是否會感到相等的痛心呢。
以前，他們總是抵制不了不良誘惑，相互勾結(jié)，抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今，他們竟然倉狂到如此地步，半夜兩點分可闖入女生宿舍圖謀不軌，這已經(jīng)觸犯了我們的底線…….照這樣下去，總有一天監(jiān)獄會成為他們的最終歸宿，你們真的希望看到這一幕嗎？當(dāng)然，你們的孩子變成現(xiàn)在這樣，你們有很大的責(zé)任，父母是孩子的第一位啟蒙老師，你們從小沒有好好教育他們，過于溺愛，放縱他們，才讓他們變成現(xiàn)在這樣。
如今他們已經(jīng)完全沒有了學(xué)習(xí)的意識，沒有端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，上課隨心所欲，完全不顧老師們的感受，甚至還敢頂撞一些老師。
面對現(xiàn)在的這一切，你們難道不應(yīng)該想出辦法來拯救你們的孩子嗎？
下課辱罵女生，暗地里勾結(jié)策劃逃學(xué)去網(wǎng)吧、去向低年級學(xué)生索要錢物、抽煙等，已經(jīng)引起了全班乃至全校學(xué)生的公憤，他們的“光榮”事跡無人不知，無人不曉，連校長也都忍無可忍了，可見他們的能耐有多大呀！
看看吧！這些是15、16歲的中學(xué)生應(yīng)該做的嗎？
為了我們，為了老師，為了你們自己，更為了他們的未來，想出一個具體可行的辦法來拯救你們的孩子吧！
xxx班班委會
20xx年4月3日
致家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！
為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍，三月份為“文明禮儀養(yǎng)成教育月”，我園將從打造文明和諧校園，提升幼兒文明素養(yǎng)方面，開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度，通過家長學(xué)校、校信通、個別約談、知識培訓(xùn)等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。
尊敬的家長，您是孩子的鏡子，您一言一行的風(fēng)范都能投射到孩子的舉手投足間，您微笑孩子就快樂，您規(guī)范孩子就文明。因此，我們大班年級組特向您發(fā)出倡議，號召大家爭做文明禮儀的示范者，努力為孩子做好文明禮儀的'表率。
一、厲行節(jié)約，反對浪費。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起，精打細算、愛惜糧食、節(jié)約用水、理性消費。比如：少開一盞燈，節(jié)約一度電；少買一件衣服，節(jié)約一尺布；少炒一個菜，不倒一碗飯；少乘一次車，多走一段路。
二、尊老愛幼，家庭和睦。崇尚科學(xué)、反對迷信，家庭關(guān)系平等和諧。家庭成員間尊敬老人，孝敬父母，關(guān)愛子女，注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現(xiàn)象，無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待，共擔(dān)家務(wù)，工作上互相支持鼓勵，生活上互相關(guān)心照顧。家庭重視對孩子的撫養(yǎng)和教育，孩子品德良好，行為端正。做到：每年帶老年人做一次體檢，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想的變化情況；家中事務(wù)無論大小，多商量，多溝通。
三、熱心公益，鄰里和諧。熱心公益事業(yè)，自愿參與志愿服務(wù)活動，扶貧濟困，樂于助人。愛護公共財產(chǎn)，講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處，相互尊重、相互幫助。做到：遵守公共秩序，不亂穿馬路，按章按劃定線路行駛車輛，不醉酒駕車，不違章購物讓先，尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務(wù)活動，自覺宣傳環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水、艾滋病防控、世界無煙日等知識，自覺參加文明勸導(dǎo)、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務(wù)活動。
四、講究衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美。家庭成員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護房前房后、公共過道的衛(wèi)生。做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；家庭居室綠化、美化，無臟、亂、差、衛(wèi)生死角；定期做家庭大掃除。
家庭是社會的細胞，健康的細胞構(gòu)成強健的身體，文明的家庭構(gòu)建和諧的社會。尊敬的各位家長，希望我們共同努力，用言行來示范，用智慧來催化，用心靈來感染，成為孩子文明禮儀的榜樣，做好表率！
此致
敬禮！
建湖縣實驗幼兒園大班組
二零xx年三月四日
致家長的一封信7
親愛的奶奶：
您好！
您在老家過得怎么樣？身體健康嗎？生活幸福嗎？今天我想給您講講我的童年生活中難忘的事情。
童年像是陽光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想、和追求。
在一個鳥語花香的春天里，我和朋友們策劃了一場拔河比賽，地點就在中心草坪上。
一條蟒蛇般的麻繩，一根紅線，我們已經(jīng)全副武裝，等待裁判員的命令。
“預(yù)備——開始！”裁判員一聲令下，雙方就開始激烈的比賽。我是藍隊的前鋒。我抓著麻繩，使勁九牛二虎之力，爸媽生向我方拉去?！耙?，二，三，一，二，三！”我們喊著有力的口號，給自己加油。紅線像只淘氣的小貓，一會兒跑向紅隊，一會兒跑向藍隊。久久分不出勝負?？炝?！紅線又向我們這邊逼近，加油，努把力，就要成功了！我方隊員使勁向后躺，憋得臉紅脖子粗，離成功就差一步之遙了！“耶！”我們勝利了！可是紅隊隊員不服氣，還想跟我們斗一場，我們再一次應(yīng)戰(zhàn)了。
第二局又開始了，藍隊隊員更加努力地戰(zhàn)斗?？墒沁@條麻生就像一只逃跑的蛇，總是想從我們手里逃走。我們抓緊繩子，使用剛才的方法，又把優(yōu)先權(quán)從紅隊手里多了回來。每個隊員的臉上都布滿了細密的汗珠，腳上像灌了千斤鐵，沉重得抬不起來。就差二十厘米的距離了，場上氣氛活躍起來。紅隊隊員見大勢已去，猛地一松手，讓我們爬了個大馬趴，我們理所當(dāng)然，又贏了！
奶奶，聽了我的故事后，您一定會樂得哈哈笑，我希望您也給我講講您的故事，看看您的生活哦！
奶奶，我不在您的身邊，你要好好照顧好自己喲，我會很想很想您的！我期待著去看您，等著我哈！
祝您
身體健康，生活愉快！
愛您的孫女：欣兒
3月25日
致家長的一封信8
尊敬的家長朋友：
您好!
三年來，在您的支持下和全體師生的努力下，孩子讀書量正不斷增加，閱讀習(xí)慣正在形成，班上出現(xiàn)了不少“小書蟲”。暑假即將到來，為了孩子們讀書的好習(xí)慣能繼續(xù)堅持下去，我們提出“創(chuàng)建書香家庭，親子溫馨共讀”的倡議，進一步幫孩子增長知識、開闊眼界，開發(fā)智力，提高家庭文化氛圍。我們特別希望每一位家長能珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂!為營造濃厚的親子共讀氛圍，推動“書香家庭”的進一步建設(shè)，向您提出如下建議：
1.請您抽空和孩子一起去書店或在網(wǎng)上為孩子購置適合您的孩子閱讀的書籍，為您的孩子設(shè)立一個家庭書架，藏書不少于30本。登記書目、貼好標簽。教孩子精心管理自己的圖書，并借此鍛煉孩子的自我管理能力準備必要的書桌、臺燈、筆記本等，有條件的為孩子單獨設(shè)立一個書房，為您和孩子創(chuàng)造一個溫馨的讀書環(huán)境。
2.安排好假期的時間，每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀或督促孩子自讀?？梢怨沧x一本書，可以共看報紙。您可以給孩子講講書中的故事，也可以和孩子一起閱讀、一起討論，與孩子共享閱讀的快樂。也可以借助電腦、網(wǎng)絡(luò)，搜集有關(guān)讀書方面的資料，提升您和孩子的閱讀質(zhì)量，還可以建立博客，把您與孩子共讀的過程記錄下來，沒有條件的可以督促孩子做讀書筆記，或?qū)懹H子閱讀記錄(可以設(shè)一本專門的記錄本，如每天學(xué)一個成語，記一句名言警句，每周背一首古詩，每月精讀一本書等)雙休日開展一些家務(wù)或戶外實踐活動，并指導(dǎo)孩子寫好日記或作文，請用照相機把你們的讀書活動拍攝下來，為孩子留住一個書香童年的美好回憶。
3.不斷拓展學(xué)習(xí)外延。利用節(jié)假日等休閑時光，帶孩子走進圖書館、走進大自然。
尊敬的家長朋友們，可愛的孩子們，讓我們一起步入書的海洋，與書為友，多讀書、讀好書，讓書香涵養(yǎng)智慧之花。
致家長的一封信9
親愛的家長朋友：
您好！在剛剛結(jié)束的暑期中，孩子們又長高了！同時跨入了一個新的學(xué)期。在開學(xué)之初，我希望我們能夠共同努力，相互配合，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步！
“好的開始是成功的一半”，在開學(xué)初，需要我們家長及時督促孩子，幫助孩子順利適應(yīng)新學(xué)期的生活：
首先，要和孩子一起建立科學(xué)的作息制度，督促孩子放學(xué)回家后能夠按照作息制度去自覺地學(xué)習(xí)、活動，并且能夠根據(jù)第二天課程收拾好書包，準備好作業(yè)再去休息。家長及時監(jiān)督，并根據(jù)其表現(xiàn)好壞進行適當(dāng)?shù)鬲剟詈吞幜P，培養(yǎng)孩子獨立自主的好習(xí)慣。
其次，多多關(guān)注孩子的身心健康。五年級孩子是心理轉(zhuǎn)折時期，也是進入青春期的預(yù)備期，孩子們的身體和心理開始發(fā)生微妙的變化，少年的叛逆和好奇心慢慢滋長，請家長朋友們在工作之余多和孩子聊天，密切關(guān)注孩子們微妙的心理變化，順勢引導(dǎo)，為順利度過青春期奠定基礎(chǔ)。
最后，在家中要重視孩子的閱讀作業(yè)，認真聆聽孩子的朗讀，慎重對待每次的作業(yè)簽字。我們要求學(xué)生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀，還要讀出自己的理解。達到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強對課文的理解和鞏固。
在這學(xué)期里，我們會加強與家長的溝通與聯(lián)系，辦好班級博客，不定時把學(xué)生的情況通過博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長進行展示，也希望您能夠每周關(guān)注，同時參與到班級文化的建設(shè)中來，積極與老師和其他家長溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色！
致家長的一封信10
尊敬的家長，您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了“五·一”國際勞動節(jié)，首先向您致以節(jié)日的問候!學(xué)?！拔逡弧狈偶贂r間為5月1日至5月3日，5月4日正常上課。為了使您的孩子度過一個安全、愉快、健康的假日，保證孩子的健康成長，我們特向您提出以下幾點建議，以便配合學(xué)校的安全教育：
一、夏季將至，禁止學(xué)生到水庫、溪流等地方游泳、玩耍。謹記“生命無價，安全第一”，嚴防溺水事故的發(fā)生。
二、如果您有外出旅游的計劃，請一定要注意旅游安全。加強熱愛大自然的教育，倡導(dǎo)您帶孩子親近大自然，陶冶孩子情操，放飛心靈。
三、遵守交通法律法規(guī)。文明出行，走路要走人行道，過馬路時要遵循“一停、二看、三通過”的行走原則，不要隨意橫穿;不要在馬路上游玩嬉戲。不搭乘無牌無照、車況不好、超載及其他非法營運車船。禁止騎自行車。
四、要注意個人衛(wèi)生，做好傳染病預(yù)防。勤洗手，勤換衣，多吃水果，多喝水，多開窗通風(fēng)。春季傳染病多發(fā)，盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場所衛(wèi)生。合理安排孩子的飲食，切忌節(jié)日期間暴飲暴食，不吃過期、變質(zhì)的食品，不到流動、無證攤販和不衛(wèi)生的餐館就餐或購買食物，防止病從口入。
五、不接受陌生人的食品，不貪小便宜，不與陌生人同行。不到偏僻、陰暗、危險的地方游玩。未經(jīng)家長同意不得獨自或私自結(jié)伴外出游玩或到別人家做客、留宿，外出活動要告知家長去向，防止意外事故的發(fā)生。
六、教育孩子去正規(guī)、安全的娛樂場所玩耍，不要去有危險的地方玩耍。嚴禁學(xué)生進入建筑工地，嚴禁學(xué)生在馬路上玩耍、滑冰。
家長朋友們，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同培育孩子們前程似錦的未來。共同見證孩子們輝煌燦爛的明天!
最后，衷心祝愿您全家節(jié)日快樂!家庭美滿!萬事如意!
致家長的一封信11
尊敬的家長：
您好！在您的大力支持與配合下，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束，感謝您和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，謝謝您了！
為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
1、結(jié)合孩子在幼兒園的生活、活動安排，與孩子一起制定科學(xué)的作息時間，合理安排孩子的一日活動，同時注意控制看電視、玩電子設(shè)備的時間，保護視力。
2、鼓勵孩子自己的事情自己做，如自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍。讓孩子承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、整理床鋪，打掃衛(wèi)生等等，做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子。
3、寒假期間，是父母與孩子進行親子教育的最好時機。家長可每天抽出一定的時間，與孩子一起閱讀，養(yǎng)成與書為伴的習(xí)慣；與孩子一起游戲，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，增進親子情感；與孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識。
4、加強身體運動，增強體質(zhì)。可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運動，培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。
5、增進孩子對中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的認識，讓孩子感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。利用走親訪友的機會，鼓勵幼兒主動交往，培養(yǎng)其大方有禮、文明待人的禮儀。
6、您可以把孩子在假期間有趣的事情、精彩瞬間、旅游中的所見所聞等用文字和照片的形式記錄下來,開學(xué)后帶到班級，請孩子給大家講述，以培養(yǎng)孩子的語言表達能力及勇敢、自信的優(yōu)良品質(zhì)。
7、增強孩子的安全防范意識。讓幼兒掌握一些簡單的安全防范知識，如：怎樣撥打報警電話；如何對待陌生人來訪；遇到突發(fā)情況如何求助等。適時對孩子進行交通、水、火、電、飲食衛(wèi)生等方面的安全教育。寒假適逢新春佳節(jié)，請不要讓孩子獨自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全。
8、盡量少帶孩子到人群密集的場所，嚴防病毒侵入，特別要做好寒潮、低溫天氣的防御工作。同時，家里做好通風(fēng)透氣，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，確保孩子身體健康。
9、 2月16日報到、注冊；2月17日正式上課。報到時請將孩子的被褥、素質(zhì)報告單、成長檔案冊、繳費回執(zhí)一起交給班級老師。
祝：小朋友度過一個愉快而有意義的寒假！
家長朋友們春節(jié)快樂！身體健康！合家幸福！
南通市市級機關(guān)第一幼兒園大班組
20xx-1-23
致家長的一封信12
尊敬的家長：
您好！目前已進入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前，我校正開展對學(xué)生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子的生命安全高于一切！在此，請您配合學(xué)校加強對孩子進行防溺水教育，讓孩子平安健康成長。
1、做好孩子的安全監(jiān)護工作。各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。一點疏忽，一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害，造成無法彌補的損失。其次，請各位家長做好預(yù)防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段，請你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識，時刻關(guān)注孩子的去向，防止意外事故的發(fā)生。
2、做好預(yù)防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳；二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；三、不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會孩子游泳，學(xué)會預(yù)防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的方法，教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學(xué)會報警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
尊敬的家長，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護孩子生命的責(zé)任。
深圳市xx學(xué)校
20xx-5-16
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