下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)教職工活動方案3篇(學(xué)校組織教師節(jié)活動方案)，供大家參考。
教師節(jié)教職工活動方案1
??一、活動目的：
??今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學(xué)生感恩之心。
??二、活動時間：
??20xx年9月6日—9月10日
??三、活動內(nèi)容
??1、舉行一次專題晨會
??9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個教師節(jié)的活動倡議。
??2、制作一張心意卡片
??6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
??3、送上一句節(jié)日問候
??1—2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
??4、留下一個最美瞬間
??級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
??三、活動要求：
??各級部、各班認(rèn)真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起，表達(dá)對老師的感恩和敬意。
??xx實驗大隊部
??20xx年9月6日
教師節(jié)教職工活動方案2
??教師節(jié)文案：
??又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
??對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
??老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
??他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
??雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
??在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
??1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
??作品提交時間：20xx年9月1日——9月9日
??參賽條件：6-12歲的小朋友
??參賽主題：我和我的老師
??接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心
??活動內(nèi)容：
??9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
??三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
??優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
??同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
??·教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞
??·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題
??備注：
??1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
??2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
??費用：800元/店
??2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
??活動時間：9月10日晚7：00——8：30
??活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
??3、讓老師永葆青春的秘密……
??——離不開化妝品！
??敬愛的老師
??時空的流轉(zhuǎn)
??是把我與您之間的距離
??越拉越長
??但思念的心
??卻永遠(yuǎn)不會改變
??如春風(fēng)拂過
??百花齊放
??如艷陽普照
??碩果累累
??老師
??我最敬愛的老師
??祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
??第二階段：
教師節(jié)教職工活動方案3
??【一】活動背景
??有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
??此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
??這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
??①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
??②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
??③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
??④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
??【二】活動組織
??(一)各年齡段主題活動目標(biāo)
??小班
??1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。
??2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
??中班
??1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
??2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
??3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
??大班
??1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
??2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
??3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
??(二)活動準(zhǔn)備
??1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
??2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
??3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
??4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。
??5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
??6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
??7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。
??(三)活動案例
??★小班語言活動——老師，您真好
??活動目標(biāo)
??1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
??2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
??3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
??活動準(zhǔn)備：
??幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
??活動過程：
??1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
??師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
??2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
??(1)幼兒觀看視頻。
??(2)教師提問。
??師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
??師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
??4.介紹教師節(jié)。
??師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
??向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
??5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
??★中班繪畫活動——我親愛的老師
??活動目標(biāo)
??>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
??>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
??>>激發(fā)熱愛老師的情感。
??活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
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