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教師節(jié)教職工活動方案3篇(學(xué)校組織教師節(jié)活動方案)

時間:2022-07-09 01:11:14 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)教職工活動方案3篇(學(xué)校組織教師節(jié)活動方案),供大家參考。

教師節(jié)教職工活動方案3篇(學(xué)校組織教師節(jié)活動方案)

教師節(jié)教職工活動方案1

??一、活動目的:

??今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚廉潔從教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,培育學(xué)生感恩之心。

??二、活動時間:

??20xx年9月6日—9月10日

??三、活動內(nèi)容

??1、舉行一次專題晨會

??9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個教師節(jié)的活動倡議。

??2、制作一張心意卡片

??6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月7日之前完成,9月8日送給老師)

??3、送上一句節(jié)日問候

??1—2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱,送上一句節(jié)日問候的話語。(9月8日)

??4、留下一個最美瞬間

??級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機捕捉,留下這個教師節(jié)師生的最美合影。(9月8日)

??三、活動要求:

??各級部、各班認(rèn)真組織、積極參與,了解教師節(jié)活動的意義,立即行動起,表達(dá)對老師的感恩和敬意。

??xx實驗大隊部

??20xx年9月6日

教師節(jié)教職工活動方案2

??教師節(jié)文案:

??又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。

??對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

??老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

??他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;

??雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

??在教師節(jié)即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

??1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

??作品提交時間:20xx年9月1日——9月9日

??參賽條件:6-12歲的小朋友

??參賽主題:我和我的老師

??接收地點:各購物廣場顧客服務(wù)中心

??活動內(nèi)容:

??9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:二等獎:2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

??三等獎:3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

??優(yōu)秀獎:10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

??同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。

??·教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞

??·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題

??備注:

??1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。

??2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

??費用:800元/店

??2、老師 您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

??活動時間:9月10日晚7:00——8:30

??活動內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加

??3、讓老師永葆青春的秘密……

??——離不開化妝品!

??敬愛的老師

??時空的流轉(zhuǎn)

??是把我與您之間的距離

??越拉越長

??但思念的心

??卻永遠(yuǎn)不會改變

??如春風(fēng)拂過

??百花齊放

??如艷陽普照

??碩果累累

??老師

??我最敬愛的老師

??祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

??第二階段:

教師節(jié)教職工活動方案3

??【一】活動背景

??有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

??此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

??這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

??①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

??②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

??③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

??④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

??【二】活動組織

??(一)各年齡段主題活動目標(biāo)

??小班

??1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

??2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

??中班

??1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

??2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

??3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

??大班

??1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

??2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

??3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

??(二)活動準(zhǔn)備

??1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

??2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

??3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

??4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

??5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

??6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

??7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。

??(三)活動案例

??★小班語言活動——老師,您真好

??活動目標(biāo)

??1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

??2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

??3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

??活動準(zhǔn)備:

??幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

??活動過程:

??1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

??師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

??2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

??(1)幼兒觀看視頻。

??(2)教師提問。

??師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

??師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

??4.介紹教師節(jié)。

??師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

??向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

??5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

??★中班繪畫活動——我親愛的老師

??活動目標(biāo)

??>>知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

??>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

??>>激發(fā)熱愛老師的情感。

??活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

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