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本手妙手俗手高考作文6篇 妙手偶得作文

時(shí)間:2022-07-09 08:30:00 綜合范文

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本手妙手俗手高考作文6篇 妙手偶得作文

本手妙手俗手高考作文1

《人生鍥而不舍,方能妙手偶得》

  杜甫有詩云:讀書破萬卷,下筆如有神。陸游曾寫道:文章本天成,妙手偶得之。博覽群書,把書讀透,具備深厚的功底和文學(xué)素養(yǎng),才能產(chǎn)生靈感,妙筆生花,寫就華章。圍棋的招法中有本手、妙手和俗手,總結(jié)本手的規(guī)律,汲取俗手的教訓(xùn),才能悟出妙手。

  青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期,我們只有鍥而不舍,勤學(xué)苦練,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能做學(xué)問,長才干,練就“妙手”,成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

“妙手”偶得之前,是“本手”的默默積累和“俗手”的自我總結(jié)。俗話說:熟能生巧。不管做何事,勤學(xué)苦練才能掌握規(guī)律,總結(jié)出竅門,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“妙手”。很多成功者都信奉一個(gè)規(guī)律——一萬個(gè)小時(shí)定律。在任何領(lǐng)域取得成功,跟天分沒有十分緊密的聯(lián)系,只是練習(xí)的問題,至少需要練習(xí)1萬小時(shí),才能悟出內(nèi)在的規(guī)律。譬如寫作愛好者,每天寫作3個(gè)小時(shí),要堅(jiān)持寫作10年,他也許未必成為著名作家,但足可以成為本領(lǐng)域的行家里手。

  那些擁有“妙手”的成功者,都立足于在長期的“本手”中厚積而薄發(fā)。我們熟知的電腦天才比爾·蓋茨,20歲就創(chuàng)建微軟公司時(shí),此前,他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)。象棋神童鮑比·菲舍爾,17歲就奇跡般奠定了大師地位,此前,他投入了10年時(shí)間的艱苦訓(xùn)練。莫扎特說:“誰和我一樣用功,誰就會(huì)和我一樣成功。”他在6歲前就已經(jīng)練琴3500個(gè)小時(shí),又經(jīng)歷了一萬個(gè)小時(shí)的磨礪,他21歲就寫出最膾炙人口的第九號協(xié)奏曲。

  對“妙手”的追求,是我們提倡的工匠精神,它傳遞的就是耐心、專注、堅(jiān)持的品質(zhì)。90后數(shù)學(xué)天才韋東奕曾數(shù)次上熱搜。在高中,他連奪兩冠,一鳴驚人;在北大校園,他8年本碩博連讀,在競賽中榮獲四項(xiàng)金獎(jiǎng),且獨(dú)創(chuàng)了“韋方法”。雜交水稻之父袁隆平,致力于水稻種植,奮斗了50多年?!案裔t(yī)敢言,國士無雙”的共和國勛章獲得者鐘南山院士,在醫(yī)療戰(zhàn)線上堅(jiān)守60多年?!安偾髸月暎^千劍而后識器”,他們表現(xiàn)出的工匠精神,正是我們當(dāng)代青年成長進(jìn)步的榜樣。

  基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?,F(xiàn)實(shí)中,很多人為求“妙手”,忽視“本手”,“俗手”迭出,后果則是欲速而不達(dá),見小利而大事不成。在我們生活的各個(gè)角落,常有人在名利裹挾下,試圖尋找成功的捷徑。有些人闖蕩股市,最終血本無歸。有些人盲目創(chuàng)業(yè),試圖一夜致富,結(jié)果鎩羽而歸。改革開放之前,我們也有過“大躍進(jìn)”等的教訓(xùn)。實(shí)踐驗(yàn)證了一條真理:最大的捷徑其實(shí)就是不找捷徑,只有付出了對“本手”的認(rèn)真探索,才能像出色的棋壇高手,在關(guān)鍵時(shí)刻作出取舍,頻出妙手,贏得成功。

  青年朋友們,人生的扣子從一開始就要扣好。我們必須懂得,成長無捷徑可走,也許前方荊棘叢生、一路坎坷,但我們必須在摸爬滾打中增長才干,在鍥而不舍的“本手”中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在勤奮探索中感悟“妙手”,摒棄“俗手”。誠如是,我們才能“讀萬卷書,行萬里路”,釋放成長中的正能量,掌握“妙手著文章”的真才干。

本手妙手俗手高考作文2

《扎實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新厚土》

  方圓之間,縱橫黑白。從合乎棋理的排兵布陣到妙手回春的靈光乍現(xiàn),從穩(wěn)扎穩(wěn)打的苦心經(jīng)營到更迭涌流的創(chuàng)新騰飛,古老的棋局洗卻鉛華,樸素的智慧光華照進(jìn)歷史與現(xiàn)實(shí)的罅隙,照進(jìn)新時(shí)代的壯闊風(fēng)云,帶給我們以豐盈的啟迪。

  圍棋棋法千變?nèi)f化,棋譜更是卷帙繁浩。初學(xué)者往往要求從最基礎(chǔ)的“本手”入門,遵照棋理,中規(guī)中矩。比起高招妙手的龍蛇之勢,樸素踏實(shí)的本手看似墨守成規(guī)、簡陋笨重,卻實(shí)為夯實(shí)基礎(chǔ)的必備一關(guān)。它不僅扎實(shí)初學(xué)者的基本功,更揭開棋局風(fēng)云激變奧秘的一角,磨煉了棋手潛心鉆研的氣性,而這正是推陳出新的關(guān)鍵素質(zhì),創(chuàng)新涌流的源頭活水。古典主義繪畫技法爐火純青的畢加索,才得以解構(gòu)傳統(tǒng),開創(chuàng)嶄新的現(xiàn)代美術(shù)語言;有了基礎(chǔ)科學(xué)細(xì)致入微的理論研究,才有了應(yīng)用前沿的技術(shù)騰飛。從新冠疫苗的實(shí)驗(yàn)室研究到最終大批生產(chǎn)走向千家萬戶,從中國制造的品質(zhì)要求到中國創(chuàng)造的嶄新理想,先人的智慧悄然應(yīng)驗(yàn):創(chuàng)新創(chuàng)造沒有捷徑,扎實(shí)基礎(chǔ)方是活化厚土。

  由此觀之,創(chuàng)新創(chuàng)造只有建立在扎實(shí)的基本功之上,才不會(huì)淪為紙上談兵、空中樓閣,才不會(huì)指向弄巧成拙的“俗手”,不進(jìn)反退。所謂“俗手”,或是急功近利,或是目光短淺,看似解一時(shí)之急、得一時(shí)之利,實(shí)則為大局埋下隱患,得不償失。這或許不僅僅是因?yàn)榧妓嚥痪?、基礎(chǔ)不穩(wěn),也不僅僅是出于全局觀的缺失。事實(shí)上,不論是技藝的精進(jìn)還是大局觀的形成,都離不開基礎(chǔ)的夯實(shí),以及該過程中形成的心性——不驕不躁,穩(wěn)中求進(jìn)。當(dāng)我們放眼全球,不難發(fā)現(xiàn),這種綜合深厚的力量或言底蘊(yùn),非但是大國智慧的源泉,更是一個(gè)國家大國風(fēng)度生生不息的熱土。

  誠然,作為一名初學(xué)者,打好基礎(chǔ)實(shí)為重中之重。然而妙手之力卻不容忽視。本手是妙手的關(guān)鍵基礎(chǔ),妙手是本手的自然結(jié)果,更是精進(jìn)技藝的必然要求。在日新月異的新時(shí)代潮頭,唯有鮮活的流水、富于創(chuàng)造的精神方能立于不敗之地。創(chuàng)造需要的不僅是智慧,更有打破陳俗、挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。這勇氣如火種,照亮未知的漫漫長夜,也為滋養(yǎng)創(chuàng)造力的沃土,給予無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)靜默在的大廈之基的人們以前進(jìn)的信念。一個(gè)人的潛心鉆研終將點(diǎn)亮創(chuàng)造之火,而一群人的默默耕耘也必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的創(chuàng)新騰飛。從基建的一磚一瓦到摩天大樓的拔地而起,從點(diǎn)對點(diǎn)的深入扶持到脫貧攻堅(jiān)的決勝戰(zhàn)役,從星火燎原的基礎(chǔ)教育普及到群星璀璨的科技騰飛、文化傳揚(yáng)……

  扎實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新厚土。學(xué)棋如是,人生、國勢亦如是。高塔累土,始于幽微。嶄新生命,終至博大。而這博大也終將照亮歷史與現(xiàn)實(shí)的罅隙,照亮新時(shí)代的壯闊風(fēng)云。

本手妙手俗手高考作文3

《以有源之水,育妙法生花》

  圍棋界流傳有“三手”——因本則生,緣妙則興,遇俗則損。而一方棋局承載的是一方天地,我們又從本手、妙手與俗手中窺見國運(yùn)與人生。我認(rèn)為,我們須以扎實(shí)基礎(chǔ)見精妙力量,以有源之水育妙法生花。

“本手”是合乎棋理的正規(guī)下法,是扎實(shí)基礎(chǔ),是規(guī)矩行事??礀|晉名家顧愷之三歲研畫,在對母親的反復(fù)追尋中扎實(shí)了自己的筆法;近代名人林丹青拒絕成為大學(xué)教授,只為獨(dú)自鉆研屬于自己的積淀;魯迅以“早”字于桌,童年刻苦讀書的基礎(chǔ)終使他站在時(shí)代的風(fēng)口發(fā)時(shí)代之先聲……無基底則大廈傾頹,無基礎(chǔ)則無處尋高。若沒有扎實(shí)的功夫便渴求精妙的創(chuàng)造,則便如圍棋中拋棄本手尋求妙手一般,最終只落得俗手境地。泉水有源而長遠(yuǎn)洪大,我們要用扎實(shí)的基礎(chǔ)開啟成功第一扇門。

  行至如此,有人可能便開始想了。扎實(shí)的基礎(chǔ)已能讓我不落失敗的深淵,是否執(zhí)本手便足以走完人生之路呢?

  我的答案是否定的。扎實(shí)基礎(chǔ)的本手確實(shí)已是成功先路,這不可否認(rèn),但它只是先路而已,只是去往人生新一高度的序章,徘徊于此,于青年之志不相符合,更有甚者禁錮于此,最終只能落得循規(guī)蹈矩不思進(jìn)取的局面,成了躺平,這便是負(fù)面了。我們既要避免無源之水,也要防止坐井觀天,向上找尋妙手,才是扎實(shí)基礎(chǔ)避免俗手的意義,才是人生價(jià)值升華的最終章。

  妙手是出人意料,是充滿創(chuàng)造,是構(gòu)思精巧。當(dāng)孤獨(dú)的勇士從臥薪嘗膽的積淀之中蛻變,當(dāng)鳳凰在無數(shù)的積累之中涅槃,我們不難看到妙手的意義。如果說本手是積蓄力量,妙手則是厚積薄發(fā)的那響亮的聲音,在時(shí)代的洪流中,擁有最精妙的力量,便擁有了最尖銳的利劍,披荊斬棘便是舉手之事了。

  當(dāng)時(shí)局風(fēng)云變幻,大國之間互相博弈之時(shí),用本手尋得妙手,用妙手擊潰對方,便不失為一種上佳方法。只看百年之前由“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞”的井岡山瞭望,到百年之后“越是艱險(xiǎn)越向前”的大黨大國風(fēng)范,就是由星星之火的積淀到通過精妙的創(chuàng)造力,找尋百年未有之大變局最佳出路的成功例證。而作為處在其中的青年一代,則更應(yīng)該執(zhí)本手之基礎(chǔ),筑妙手之功成。

  以本見妙,以妙遇成。免俗手之損害,育妙法之花。

本手妙手俗手高考作文4

《循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)譜新篇》

  圍棋里有三個(gè)術(shù)語:一曰本手,二曰妙手,三曰俗手。初學(xué)者應(yīng)先從合乎棋理的本手開始,理解深刻,夯實(shí)基礎(chǔ),方能臻至妙手之境。而如果急功近利,功夫不扎實(shí),棋力未提高,卻熱衷于追求妙手,可能跌入俗手——貌似合理,卻自身受損的地步。透過圍棋之道,我們可以窺探到做人做事的真理——循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)方能譜新篇。

  不積跬步,無以至千里。循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,方能漸臻妙手之境。

  魏征曾言:求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。根本不固,焉得森茂喜人的參天之木?活水不來,焉得天光云影共徘徊?宋濂出身貧寒,一心向?qū)W。他親手抄書執(zhí)經(jīng)叩問,積累知識之小流,以成江海,方成明代大儒。全紅嬋熱愛跳水,百煉成鋼。她不分日夜勤學(xué)苦練,積累技能之跬步,以至千里,終成奧運(yùn)冠軍。若他們?nèi)狈ρ驖u進(jìn)的積累,而是妄想一口吃成個(gè)胖子,一日修建成羅馬,哪來宋濂匠心獨(dú)運(yùn)的詩文,又哪來全紅嬋技驚四座的跳水?他們以本手的功夫?yàn)榛A(chǔ),方能臻妙手之境。

  急功近利,渴望速成。無銖積寸累之功,本手可墮落為俗手。

  孔子曾言:無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成。誠哉斯言。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。熱衷于創(chuàng)造,而不夯實(shí)基礎(chǔ),則會(huì)墮入俗手的地步,難成大事。穿過歷史的溝渠,我看到邯鄲學(xué)步的可笑,也目睹了東施效顰的可悲。某些明星為了成為流量,嘩眾取寵,而不是精進(jìn)演技,最終被流量反噬。某些人為了成為作家,花錢買獎(jiǎng),而不是加強(qiáng)輸入,最終遭人唾棄。沒有本手的銖積寸累,妄想成為妙手,最終只可能成為俗手。

  揆諸當(dāng)下,誠如狄更斯所言:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代?!焙玫氖牵覀兠鎸Π倌晡从兄笞兙?,到處都是機(jī)遇。壞的是,時(shí)代的快速發(fā)展也會(huì)促使我們產(chǎn)生焦慮,缺乏久久為功的毅力,而為急功近利的成功學(xué)所迷惑。我們要由圍棋之道去勘破迷霧,我們要知曉只有經(jīng)歷了基礎(chǔ)扎實(shí)的本手階段。方能臻至獨(dú)出機(jī)杼的妙手階段,如此,才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,才能為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。

  看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。圍棋之道包含著做人做事的真理。有道是:循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)譜新篇。

本手妙手俗手高考作文5

《妙手本天成,本手亦可貴》

“文章本天成,妙手偶得之”,放翁先生無意間道破創(chuàng)作之天機(jī)。詩文貴在自然,粹然無疵,無須人力實(shí)為上者。

  千古奇文,“妙手”為之。的確,靈光乍現(xiàn),文如泉涌,倚馬可待的才情實(shí)則可貴。但深知,“妙手”本天成,“本手”亦可貴。

  然而,吟詩之苦,佳句難得,文學(xué)創(chuàng)作更多是“本手”。盧延讓“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”;方干“吟成五字句,用破一生心”;賈島“兩句三年得,一吟雙淚流”。咬文嚼字,反復(fù)推敲琢磨,文人的創(chuàng)作可謂殫精竭慮,頗費(fèi)心血。即便如此,縱觀文史,筆墨千載,縱多為文者也不免會(huì)落入窠臼,走向俗套,跌入“俗手”。

  文學(xué)創(chuàng)作之法就如圍棋之道。“本手”即為常規(guī)套數(shù),中規(guī)中矩,合乎文理,創(chuàng)作時(shí)本色出演,活脫脫如一個(gè)質(zhì)樸的少年。“妙手”則貴在“妙”與“偶”字,可遇難求,創(chuàng)作者才情無雙,精妙絕倫,出奇制勝。“俗手”即為文脫離全局思維,追求一時(shí)之表象,文法貌似合理,實(shí)則僵化受損。

  藝術(shù)繪畫亦是如此,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作也只有對“本手”深刻理解、領(lǐng)悟,才有可能出現(xiàn)靈感、創(chuàng)造之“妙手”。

“本手”是基礎(chǔ)、是根基、是底氣?!懊钍帧笔莿?chuàng)造、是靈感、是飛躍。中國傳統(tǒng)頂尖大師以筆墨為根基,丘壑為輔助,氣象為靈魂,將三者融為一體,超越形式。筆是骨,墨為肉,由于注重“本手”筆墨的基本功力,才讓畫作渾然天成,氣象萬千,從“本手”到“妙手”,產(chǎn)生質(zhì)的飛越。古代文人畫也因此呈現(xiàn)出一種無法用語言表現(xiàn)的純粹美,避免落入“俗手”,走入僵局。因此,“本手”功力,不容忽視,不可小覷?!懊钍帧辈趴赡軙?huì)在“本手”基礎(chǔ)之上凝練升華,實(shí)現(xiàn)超越。

  藝術(shù)之通透,生命之圓融。人生又何嘗不是如此?我們無法預(yù)約人生的“妙手”,也不必?zé)嶂匀松摹懊钍帧薄H松氃鷮?shí)立足“本手”,亦可追求“妙手”,才能避免“俗手”。

  所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”?!氨臼帧笨此蒲?guī)蹈矩,實(shí)則扎實(shí)有序?!安偾薄坝^千劍”,其過程不可謂不乏味,不可謂不艱辛,但卻能涵養(yǎng)“曉聲”“識器”的從容與底氣。正如習(xí)武之人,一招一式,穩(wěn)打穩(wěn)扎的童子功夫,切不可偏廢。“本手”須功底扎實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,方能目無全牛,成就人生正道。如果一味放棄“本手”之功夫,一味追求“妙手”之精妙,往往會(huì)落入“俗手”之尷尬。

  不可忽視自身常用之“本手”,也不必艷羨、仰望他人之“妙手”。須深知,他人“妙手”本天成,我之“本手”亦可貴。

本手妙手俗手高考作文6

《夯實(shí)人生基礎(chǔ) 成就時(shí)代偉業(yè)》

  圍棋之道中,先有“本手”合乎棋理之正規(guī),才有“妙手”出人意料之精妙;建筑之理中,先有地基堅(jiān)如磐石之牢固,才有大樓高聳入云之震撼;人生之路上,亦是先有基礎(chǔ)之夯實(shí)牢固,才有前途之一帆風(fēng)順。余以為,只有夯實(shí)好堅(jiān)定基礎(chǔ),才能成就時(shí)代大業(yè),切忌眼高手低,忽略根基,以致原地踏步做無用功,甚至全盤皆輸。

  古人言:萬丈高樓平地起,盤龍臥虎高山齊?;A(chǔ)沒有打牢,人生道路是無法走的一帆風(fēng)順的。我國冬奧金牌得主谷愛凌,自小于滑雪場上苦練“本手”,無數(shù)次的摔倒失誤磨練了她的刻苦奮斗意志,數(shù)不清的淤青傷痕記錄著她的夯實(shí)基礎(chǔ)的腳步,最終,她夯實(shí)基礎(chǔ)的成果在18歲這一花季爆發(fā),憑借堅(jiān)實(shí)“本手”基礎(chǔ)迎來人生輝煌,一舉奪魁,為祖國爭光,為奧運(yùn)增輝;反觀高考“神童”張譯文,在父親的忽略“本手”的錯(cuò)誤教育方式下連續(xù)跳級,憑借著根柢未深的基礎(chǔ)在13歲那年參加高考,僅考取??茖W(xué)校,斷送了人生的美好前程,成為人生棋局上的一步“俗手”。由是觀之,只有“本手”之牢固夯實(shí),才有人生之厚積薄發(fā)。

  有了牢固基礎(chǔ)——“本手”,加以創(chuàng)造性思維——“妙手”,才能向創(chuàng)造大業(yè)之路邁進(jìn)。錢學(xué)森留美掌握扎實(shí)學(xué)識后,毅然回國投入中國航天事業(yè)。他以專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,加以豐富的創(chuàng)造思維,為我國“兩彈一星”事業(yè)下了一步絕佳的“妙手”;從耶魯大學(xué)畢業(yè)后擔(dān)任湖南省白云村村干部的秦玥飛以堅(jiān)實(shí)學(xué)識基礎(chǔ),挽一張最強(qiáng)的弓,提出“妙手”性脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新想法,帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)新就業(yè),讓自己“建設(shè)美好鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”的理想之箭呼嘯而行。

  反觀歷史,新中國不就是棋局里的一步“本手”嗎?在新中國創(chuàng)立初期,國家為追求快速發(fā)展而下了一步“俗手”之棋——大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),因過度追求生產(chǎn)發(fā)展而導(dǎo)致嚴(yán)重失敗,給新中國帶來沉重一擊,成為黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過程中的一次嚴(yán)重挫折。此后,我國從歷史中吸取教訓(xùn),在夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下,下了一步“妙手”——改革開放,成為改變中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招。其深刻改變了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的面貌,使國家走向了富強(qiáng),人民實(shí)現(xiàn)了富裕。此后,在“本手”基礎(chǔ)、“妙手”創(chuàng)新的引領(lǐng)下,我國逐步由經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ),成就大國夢想,激昂抬頭向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)前進(jìn)。

  吾輩青年正處夯實(shí)基礎(chǔ)之人生精華時(shí)段,怎能拋棄基礎(chǔ)之本源而只求成就其偉業(yè)?“夯實(shí)人生基礎(chǔ),打牢進(jìn)步根基,創(chuàng)造人生價(jià)值,成就國家大業(yè)”應(yīng)成為青年出征的主旋律。今中國身處兩個(gè)百年交匯的時(shí)代節(jié)點(diǎn),要想讓自己的青春色彩更加絢麗,青春腳步更加矯健,就應(yīng)先以扎實(shí)學(xué)識夯實(shí)人生基礎(chǔ),以創(chuàng)造思維成就時(shí)代偉業(yè),為中華民族偉大復(fù)興的偉業(yè)奮斗!

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