成長記敘文12篇

時(shí)間：2024-02-21 11:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的成長記敘文12篇，以供參閱。

成長記敘文12篇

成長記敘文1

　　在二零一九年的暑假，我在北京進(jìn)行鋼琴總決賽，在最后一晚，我因?yàn)槟玫搅巳珖皙?，心情很愉快，吃完晚飯就在附近走一走，玩一玩?/p>

　　當(dāng)時(shí)，我和哥哥一起去爬坡，也就是在一個(gè)坡上散步?？墒钱?dāng)我們下坡時(shí)，天上突然下起了雨，讓坡變得又陡又滑。走在坡中間的時(shí)候，我一個(gè)腳滑就摔了下去，一直摔到地面。又因?yàn)榈厥鞘^做的，又硬，每一塊小石板又有點(diǎn)鋒利，使得我傷得很重。

　　這一摔，我兩腿膝蓋、兩側(cè)手臂、右臉眼角下都有重重擦傷，左臉烏青，還給我在右側(cè)額頭留下了一個(gè)深深的印記。

　　當(dāng)時(shí)我哥就帶我去了急診，把傷口都做了消毒，把要抹的藥也給抹了。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)醫(yī)生給我消毒的場景，那個(gè)手術(shù)消毒水倒在膝蓋，因?yàn)闆]麻藥，我疼得嗷嗷大叫，痛不欲生，哥哥都不忍直視。好在我咬牙堅(jiān)持了下來，把傷口及時(shí)消毒了。

　　除了額頭的那一小塊擦傷，其它傷都在半年內(nèi)恢復(fù)好了。那幾個(gè)月因膝蓋疼，我走路都很難受；因手臂疼我寫作業(yè)和其它動手的項(xiàng)目，效率降低了不少；又因擦傷我連太陽都不能曬了。那半年可算是我最痛苦的幾個(gè)月了，那塊額頭的擦傷還是永遠(yuǎn)變成了一塊印記留在我身上。

　　經(jīng)過那備受磨難的幾個(gè)月，我成長了。我從一個(gè)怕疼、怕痛的人變成了一個(gè)能忍受疼痛的人；我從一個(gè)看到藥和消毒水就發(fā)抖的人變成了一個(gè)膽大的人……我知道了有時(shí)候一個(gè)意外并不是僅僅帶來傷害與毀滅，而更會帶給人們一些思考。意外常常有可能就發(fā)生在身邊，也不知道意外與明天哪個(gè)先來。我也開始注意一些安全問題和身體健康，不讓悲劇再次發(fā)生。

　　這些成長都是因?yàn)橐粓鏊删偷模赃@場嚴(yán)重摔傷并不是那么可惡，而是對我意義重大，成為了我成長的印記。

成長記敘文2

　　春天比一張?zhí)羌堖€要美麗。雨夜中，靜坐在雨的心情里，耕耘心事。

　　童年是多么美好，童年的我們是多么天真，多么的無憂無慮，就像在濕潤的土地上，一粒不會憂傷的種子。童年是由一顆顆快樂的珍珠串成的項(xiàng)鏈，每一顆珍珠就是一個(gè)快樂，每一顆珍珠也是我們長大后的一次嘆息。

　　我的童年是迷迷糊糊的，是充滿等待的。上課時(shí)，我就像一只被困的小雞，嘰嘰的叫個(gè)不停，等待著下課；下課后，我又像一只小鳥在校園里亂飛，等待著游戲；回到我的那片小天地――家，就把收音機(jī)放到懷里，享受兩個(gè)小時(shí)的音樂時(shí)光，然后到電視里體會天下第一的感覺，等待著快樂。等無所事事時(shí)，總是一個(gè)人面對著天空發(fā)呆。總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念。

　　如今，那純潔的童心漸漸的成熟。過去那些蠟筆的顏色，由于心堤上的垂柳，蕩滌成了那些殘缺的記憶。童年種下的苦果，讓我慢慢來品嘗：沒有看過課外文學(xué)的我，每次寫文章都是咬筆頭，再一字一字的吐出來；沒有打好基礎(chǔ)的我，面對英語考試屢敗屢戰(zhàn)?？荚嚦煽?，讓我無法面對忙碌的父母，傷心的淚水不知道流過多少次。

　　長大的感覺真煩呀。為什么我要要求自己上進(jìn)呢？我想是因?yàn)樽约涸陂L大吧，是因?yàn)樽约簩r(shí)間有了更深刻的了解。

　　故鄉(xiāng)的陽光不會再遺漏，如今的我還可能會擱淺，但那也只是像童年里我們沒有壘好的積木。在完善自我的同時(shí)，在奔跑中，我將會在這個(gè)被風(fēng)郵來的，貼著郵票的季節(jié)里，在個(gè)子越來越高的春天趕在蜜蜂的前面，和花兒面對面地說話，讓往后的我，不為青春而嘆息。

成長記敘文3

　　一壺飄著幽香的清茶，一本紙頁已經(jīng)發(fā)黃的具有年代感的書籍。在我的成長旅途中，日月悠悠，總是少不了那一縷悠悠書香。

　　還記得幼時(shí)，那一冊冊連環(huán)畫、小人書就是我的最愛。那時(shí)的書香單純可人，那時(shí)的書香滿是天真浪漫、純潔無暇。于是至今都記得那鮮艷的色彩、生動的畫面，串聯(lián)起來便是一一個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書香很甜，夾雜的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主與她的七個(gè)小矮人;是與夢境中穿梭的愛麗絲;是由小青蛙變來的王子。幸好有這書香縈繞在我的幼年，所以才沒少了那歡笑的奶聲和滿是癡迷的大眼睛，以及那至今純潔的靈魂。

　　步入中學(xué)，我走進(jìn)詩詞的國度。這時(shí)的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕? 一蓑煙雨任平生。”的豪氣。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘;也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋季雅景。隨著這書香氣，我訪“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的名勝古跡;我感“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的離別愁緒。這書香氣里，有唐詩、宋詞、元曲，有李白、杜甫、韓愈。幸得這縷書香氣伴我成長，我的人生多了幾分詩意。

　　或許“篡改"一下余光中的詩句-那月色與雪色之間，書籍是第三種絕色;日月與星輝之間，書香是第四種難得。書香帶我們看的是大千世界、人間煙火，書香陪伴我們成長。

　　愿你也可手捧同一本書，在窗外的蟬鳴下，飄來的花香里，攜著這一份書香氣，慢慢地成長下去。

成長記敘文4

　　回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕深刻，一路走來，已過了十幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。

　　我那緊閉的雙眼視林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，品味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了。”當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長大了不再是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，有體味胡適小時(shí)候?yàn)槠涮蛉ゲ⊙凵系聂韬?，“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛。我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L，才發(fā)覺自己忘記了很多很多????

　　我心中的捏盤之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?；仨斞傅某砷L，揭開《吶喊》《彷徨》的紙頁，閱讀他成長中的坎坷與所見所聞，竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂????魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木????凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰！

　　成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，再到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！

　　學(xué)會回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛的步入新的成長旅程！

成長記敘文5

　　成長，一個(gè)讓人向往的事情，因?yàn)橥ㄟ^成長可以使我們?nèi)ツゾ氉约旱某岚?，飛上藍(lán)天?？墒牵藗兺贾辉缸鰷厥依锏哪档?，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。

　　那是在一個(gè)深邃是山林里，長年樹陰把陽光遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以除了樹以外不可能再生長別的植物了。但是有一天，有只鳥兒把一粒小小的種子扔在了樹下，那粒種子是什么，沒有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見了蹤影。你一定覺得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹來說，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒有因此而放棄，因?yàn)樗绖e人不能左右自己什么，所以它沒有在意別人的眼光，仍然頑強(qiáng)的生長著。這一天，暴風(fēng)雨來了，看那電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的氣勢使那些高大的樹木頃刻間失去了往日的威嚴(yán)，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來就沒有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀!這個(gè)小生命是那么不堪一擊，它受了重傷!那天正巧有幾只鳥兒停在了樹下想把它拔走做巢，開始幾只鳥怎么拽都拽不動，因?yàn)樗母呀?jīng)深深地扎在了地下。它慢慢長大了!不久它就憑著自己那堅(jiān)韌的意識開了花，那朵花，正隨風(fēng)擺動著。

　　有幾個(gè)游人來到這里不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了它，有一個(gè)人尖叫道：“天呀!這兒竟然有一朵漂亮的花!”那人隨后便去觀察它，于是他蹲下來，卻看到你朵花的軀干上有許多鳥兒啄的，風(fēng)吹雨打的痕跡，于是他立刻明白了什么，頓時(shí)肅然起敬……

　　其實(shí)成長在陽光下的我們就應(yīng)該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風(fēng)雨中成長，因?yàn)橹挥羞@樣才會讓心中堅(jiān)韌的花開的更艷麗!而開花時(shí)所經(jīng)歷的磨練才是長久生命的保證!

　　歲月悄悄地流逝著我在成長的路上……

　　暑假，是一個(gè)可以掙得許多榮譽(yù)的時(shí)刻，我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個(gè)比賽是晉級式的——先是海選，然后進(jìn)50，接著50進(jìn)30，再是30進(jìn)10，還有10進(jìn)3，最后是前三名爭奪名次。

　　這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認(rèn)為自己進(jìn)前三問題不大，面帶著笑容闖進(jìn)十強(qiáng)可是馬上要10進(jìn)3了，我卻感到體力不支，跳起舞來讓家長直搖頭。第二天，我發(fā)燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣，因?yàn)槲疫€在等待奇跡的出現(xiàn)。此時(shí)我多么想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。

　　可惜事與愿違，一大早，剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆，她的眉毛擰著，眼里閃著焦慮而慈愛的光，令我有種不祥的預(yù)感。阿婆見我醒了，便輕輕地摸了摸我的頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了?！蔽曳浅ＹM(fèi)力地爬起來找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎?臉上長了“麻子”，活像一個(gè)癩蛤蟆!我捂著臉，哭了起來。阿婆抱著我，什么也沒說。

　　我全身上下無一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽(yù)和希望都化為烏有了，不應(yīng)該這樣的啊!

　　緊接著我又大哭了起來，一直哭到發(fā)狂。當(dāng)我所有的委屈傾瀉出來后，我終于想通了——面對挫折決不能脆弱，要堅(jiān)信風(fēng)雨之后總會有彩虹!

　　有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的，風(fēng)雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過的，風(fēng)雨后的成功才會加倍珍惜。

　　我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時(shí)會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上?？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時(shí)的我，一個(gè)人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點(diǎn)疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當(dāng)看到史玉柱的故事的時(shí)候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實(shí)。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的，而我呢?我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

　　失敗便是人生中的風(fēng)景，只有在風(fēng)雨的洗禮下，你才會慢慢學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會去推到在你面前的一堵堵高墻，學(xué)會珍惜你來之不易的成功

　　“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”面對風(fēng)雨，要勇于拼搏。讓我們在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中感悟人生吧!

成長記敘文6

　　頂上有一方深邃的星空可以仰望，瑩藍(lán)微亮，然而我們只能在經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，注視腳下，我們踩著的，是堅(jiān)實(shí)的大地。

　　――題記

　　蒼鷹銳利的目光直視太陽，在千百次的飛翔歷練中追逐太陽的光華。

　　腳踏實(shí)地

　　在云端翩翩起舞固然令人向往，但大千世界的蕓蕓眾生又如何做得到？倒不如腳踏實(shí)地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高騖遠(yuǎn)？不如把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的生活。

　　目標(biāo)，依實(shí)力而定。

　　遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)的確可以催人奮進(jìn)，但倘若這是一個(gè)不切實(shí)際、永遠(yuǎn)無法到達(dá)的彼岸，卻只能讓人在旅途中屢遭失敗?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，針對自己的實(shí)際情況確定一個(gè)合適的目標(biāo)，讓自己付出努力后可以品嘗成功的喜悅，而不會喪失對生活的信心。

成長記敘文7

　　什么聲音?轉(zhuǎn)身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復(fù)。在我準(zhǔn)備走開的時(shí)候，一個(gè)令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計(jì)已經(jīng)青紫的背，跟去。

　　到了辦公室，嚴(yán)老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴(yán)得緊，好像讓我舒服點(diǎn)她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點(diǎn)。”沒一會，推門進(jìn)來了一個(gè)人，她是我的班主任，姓張?！澳阆瘸鋈ィ液湍愕陌嘀魅我煤谜勔幌履愕耐藢W(xué)問題，”姓嚴(yán)的點(diǎn)著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時(shí)有一只手抓住了我的胳膊?！巴褓唬粫惺碌??！蹦桥鷰е耷唬屛业男哪粍?。停止那一秒，我把門推開，走了出去。

　　辦公室時(shí)而會傳出來拍桌子的聲音。開始我并未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災(zāi)的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知，她是否也曾想過放棄?不知覺間，我的眼眶溫潤了。

　　那次等待的時(shí)間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時(shí)候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個(gè)大大的笑容。我猛的鞠了一躬?！爸x謝?！蔽艺f出了一直在想的話。

　　第二天起，我開始認(rèn)真聽課，回家寫作業(yè)，努力追上大家學(xué)習(xí)的步伐，拒絕那些把我?guī)У母鼔牡呐笥眩活櫤脤W(xué)生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴(yán)主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長發(fā)，做事變得矜持，盡量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

　　青春的時(shí)候，不怕犯錯(cuò)，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時(shí)改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

成長記敘文8

　　最近，我閱讀了一些關(guān)于感恩的書籍，故事雖然都不長，但卻給我了很大的感動和啟發(fā)：媽媽給我了生命。家人給了我溫暖。朋友給我快樂。老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣，對他們耍脾氣？從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)懂得感恩的人。

　　以前，我總是認(rèn)為感恩別人，報(bào)答別人離我很遠(yuǎn)，總是認(rèn)為這些事是在我長大以后才該做的事?？墒乾F(xiàn)在，我的想法徹底改變了：感恩不需要等到長大，感恩也不僅僅是回報(bào)，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會懂得感激和快樂。

　　我要學(xué)會在感恩中成長：送人玫瑰，手留余香，我不僅僅是為了余香，我是為了讓家人，讓老師，讓朋友知道我對他們的感謝，知道我對他們的愛。

　　雖然家人和老師經(jīng)常會批評我們，但這并不表示他們不愛我們，所以，我們不能對他們不尊重，因?yàn)樗麄兊男闹惺菒畚覀兊模?/p>

　　嘴上說從以后開始感恩，不一定是感恩，而從現(xiàn)在起，用實(shí)際的行動開始感恩卻是真正的感恩，親人為了我們付出了一切，我們沒有理由不報(bào)答他們。

　　聽爸爸說，媽媽肚子里懷著我的時(shí)候，走路很不方便，而且吃什么吐什么，為了讓我有營養(yǎng)，每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

　　當(dāng)媽媽千辛萬苦把我生出來后，認(rèn)為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家，我們卻住在狹小的爺爺家，覺得很對不起我，她想讓我有一個(gè)溫馨的家，讓我可以和別的孩子一樣，在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作，打好幾份工掙錢，終于買了房子，讓我們有了自己溫暖的家。

　　同學(xué)們，你們想想，媽媽把我們帶這個(gè)世界是多么的不容易，所以，以后每當(dāng)我們要對媽媽發(fā)脾氣時(shí)，就要想想媽媽為我們付出的一切，就應(yīng)該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心，怎么可以不尊重媽媽呢？

　　同樣，想到老師對我們不倦的教誨，想到老師為了能給我們更好地掌握知識，每天那么辛苦地備課，我們又怎么能不好好上課，辜負(fù)他們的付出。

　　愿同學(xué)們在感恩中成長！在感恩中快樂！

成長記敘文9

　　我們每個(gè)人，總會經(jīng)歷幾段坎坷，遇見幾個(gè)人，然后漸漸溫柔，克制，樸素，不怨不問，安靜中漸漸體會生命盛大。

　　我有一個(gè)朋友，目前在杭州一家教育機(jī)構(gòu)任職。大學(xué)直至之前的人生，她一直活得很認(rèn)真，跟大多數(shù)人一樣，她努力學(xué)習(xí)，一切以學(xué)習(xí)為宗旨?；畹闷椒?，甚至對我來說，還有點(diǎn)壓抑。大學(xué)本該是所有人都餓樂園，但是她跟大多數(shù)人都不同，我們在上課玩游戲，她奮筆疾書聽講記筆記，我們在喝酒唱K鬧通宵，她做習(xí)題同樣可以做到深夜。我們嘴上說說的兼職，她會利用周末勤勤懇懇實(shí)現(xiàn)。在我們荒廢的這段青春里，她始終在堅(jiān)守自己的信仰。

　　大學(xué)畢業(yè)后，她也和萬千學(xué)子一樣，投入社會的懷抱。在去杭州之前，她先后換過三份工作，甚至去杭州的頭一個(gè)月，她也曾有過放棄的念頭。杭州的這一份工作，雖然待遇比之前的要好很多，但是對她來說，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)樗冻龅谋绕胀ㄈ烁啵愿荒芙邮苋魏涡问降穆德禑o為。

　　她打來電話的那一天，我也正好在為我自己的工作焦頭爛額，那時(shí)候真有點(diǎn)同病相憐，于我們相互在吐槽，又相互在安慰著對方。她跟我說，他們總部打算派她去一個(gè)地方支教一個(gè)月，那時(shí)的她，迷茫，不安，甚至是焦慮。剛好在猶豫著辭職的事，于是便答應(yīng)下來，也算是利用這個(gè)機(jī)會，好好調(diào)整一下心態(tài)。

　　支教的那段期間，她沉默的人生好像突然開了閘，變得熱鬧非常，她的朋友圈也比往常更新得更勤了，孩子們的課堂，孩子們畫的畫，孩子們的游戲，孩子們的一切。

　　我無從得知她在支教期間發(fā)生了什么，但毫于疑問，這是她改變的原動力，也許是孩子們的純真打動了她，也許是她終于體會到生活的真諦，但，她的確變了。

　　現(xiàn)在的她，再沒有跟我提過離開公司，相反，她跟公司的人相處得比之前更加融洽，也會積極地參加各種活動，不再是學(xué)校時(shí)候只知道讀書的書呆子了，她開始注意穿著打扮，開始在意臉上突然冒出的小痘痘，也會因?yàn)橐蝗杖投鵁?，也開始留意身邊身邊優(yōu)秀的男生了?，F(xiàn)在的她，生活五彩繽紛，變得更識人間煙火了。

　　我不敢斷言我的這位朋友，五年十年后是什么樣，但她現(xiàn)在，確實(shí)比我們這一輩大部分同學(xué)都活得精彩，這種精彩，不是指多少物質(zhì)上的滿足，而是她強(qiáng)大的內(nèi)心，經(jīng)歷過困苦后的成長，才更有它的價(jià)值。

　　樹葉之所以綠，靠的并不是天然的成分，而是土壤的滋潤，風(fēng)雨的洗禮。人也一樣，誰也不是一蹴而就的，但我們每時(shí)每刻都在努力地，向上的，在成長著。

成長記敘文10

　　可以說，我是一位是舉手難于上青天的超重度患者，一個(gè)星期頂多舉三次手，而且最多只有一次被叫起來回答問題。到了六年級，我卻慢慢成長成了一位一周最少十五次的種子型舉手員。為什么呢？請看：

　　這是在一節(jié)平淡無奇的英語課，同學(xué)們都沉浸在聲情并茂地朗讀之中。我的注意力卻跑到了英語老師身上。只見她用粉筆畫好了一個(gè)表格，上面寫著“一、二、三、四”。這是干什么呢？老師這時(shí)做了一個(gè)停的手勢：“從現(xiàn)在開始，發(fā)言一次加一分，下課后，分值是前三名的有博雅幣！”什么？舉手發(fā)言都有博雅幣，老師真是財(cái)大氣粗?。∫幌氲轿移綍r(shí)就不愛舉手發(fā)言，我立刻就像霜打的茄子——蔫了。

　　“下面，我們來上課，”任老師大聲說道，“圖中的小男孩和小女孩在做什么呢？請解答?！卑嗬镞@時(shí)靜得地上掉一根針都能聽見，大家都在冥思苦想。這個(gè)男生的右邊是一個(gè)牌子，到底是什么呢？到底是什么？莫非是車站牌？有可能。對面還有一輛大巴呢！我確定了答案，正準(zhǔn)備舉手時(shí)，心里突然冒出了一個(gè)念頭，要是我說錯(cuò)了，怎么辦呢？不僅不加分，還會遭到同學(xué)們的嘲笑。不，我的答案一定是對的……我的手不斷地放下，再舉起，再放下……沒想到，正在我猶豫之時(shí)，老師竟然叫到了我的名字。我“噌”地一下站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的說道：“他們……他們準(zhǔn)備坐公……公共汽車?！崩蠋熅谷晃⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，說得不錯(cuò)?！痹诒砀裆辖o我加了一分。我長呼一口氣，坐了下來，拍了拍自己正在咚咚狂跳的小心臟，原來發(fā)言也沒有這么難?！?/p>

　　從此我便有了信心，相信答錯(cuò)也沒有關(guān)系。我一直快速地舉手，老師突然又叫到了我，我小心翼翼地從口中吐出答案。雖然我不怕說錯(cuò)，但我還是害怕老師批評呀！“說得真好，為你加兩分?！鳖D時(shí)我的心里猶如綻開了一百朵鮮花。哈哈，我不僅收獲了三枚博雅幣，還收獲了自信，成了舉手的?？汀?/p>

　　舉手，一個(gè)小小的動作令我成長。

成長記敘文11

　　快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時(shí)的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。

　　幼兒園時(shí),我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃。

　　一年級時(shí),我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪?、倒垃?積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。二年級時(shí),我參加了第一批少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員。在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國歌.最高興的是肩頭上別著一個(gè)很有威信的中隊(duì)干部的標(biāo)志.這個(gè)標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對我的信任.三年級時(shí),我參加了校跆拳道隊(duì),每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練,后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動會中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級時(shí),我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩.放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍.我的生活豐富多彩。

　　我健康,我快樂,我成長！