下面是范文網(wǎng)小編分享的班里的新鮮事作文12篇(我們班里的新鮮事優(yōu)秀作文),以供借鑒。
班里的新鮮事作文1
“新聞、新聞、特大新聞!彭邵華要幫老師一起管理課堂紀律了”,同學們聽了這個消息,班上立刻像是炸開了鍋,大家都在議論紛紛。
有的人說:“彭邵華連自己都管不好,還可以管大家?”
“就算讓我跑一百圈,我也不想讓彭邵華管我們”還有同學氣憤的說。在同學們的心目中,他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,總是惹老師生氣的學生,老師怎么會讓他來管課堂呢?這個事情我們怎么也想不明白。
上課鈴聲響了,老師還沒來到教室,彭邵華自告奮勇地走上講臺,他的表情很鎮(zhèn)靜,像一位嚴肅的小老師,一本正經(jīng)地說:“請大家自覺遵守課堂紀律。”可是小部分的同學還在說彭邵華的壞話,他們說:“彭邵華是大笨蛋!哈哈……”彭邵華差點兒被幾位同學絆倒,把別人逗地哈哈大笑,可是彭邵華沒有動手打人,只見他輕輕的走到同學身邊,親功地提醒同學不要講話,三次警告后,堅決地把不聽話人的名字記在本子上。
老師來了,彭邵華把課堂情況都匯報給了老師,老師滿意地點點頭說:“你真是老師的好助手”彭邵華聽了高興的心花怒放!可是班里的同學還是不解的問:“班里還有比彭邵華更好的人,為什么要先他呢?”“因為他是班里進步最大的學生”我們明白了老師的意思,慢慢看見了他身上的閃光點。
彭邵華變的自信了,愛學習了,原來是我們只看見他的短處,沒發(fā)現(xiàn)他的長處,小看了他。所以我們每個人都要學習別人的長處,彌補自己的短處。
班里的新鮮事作文2
從開學以后,我心中一直有一個疑惑未曾解開,那就是新學期的物理老師是誰。對開學一周后的新鮮事就是這個揭開神秘面紗的賈老師,物理老師。
這件事對我來說可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時,我的心里豁然開朗了,原來這個神秘的老師長得這么嚴肅,而且,一開課就會先來一個下馬威,讓大家都認為她是一個極其嚴厲的老師,然后又抓住一個同學大發(fā)雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學真信了,再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀律出奇的棒。上物理課的紀律特好。但對我來說,孫子兵法上說用下馬威的人其實她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個嚴厲的印象罷了,方便以后管理。
老師很幽默,例如一次自習課,老師告訴大家,誰的家長簽字必須簽姓名,而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”,那我就認為你的父母姓家長名閱,結(jié)果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發(fā)現(xiàn),老師并沒有批評他,而是舉了一個條件反射的例子說他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學,所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個教訓。
老師也很溫柔,有一次自習課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭論,一般老師肯定會大發(fā)雷霆說:“你是老師還是我是老師?!倍Z老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論,結(jié)果是我錯了,但是我明白了這一類型的題并且以后不會做錯。
從新學期遇到這樣的一個幽默,有時溫柔但又不缺乏嚴厲的賈老師是我的幸運,也是一件天大的新鮮事。
班里的新鮮事作文3
最近,我們152班發(fā)生了一件新鮮事。
星期一的升儀式后,宋校長宣布了關于”廉潔與我同行”的比賽獲獎名單:“榮獲一等建獎的是陳凱琪……榮獲二等獎的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”
當聽到一等獎陳凱琪這個名字時,我不由得有點發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎?同學們也紛紛小聲議論起來。
回到教室后,黃老師組織獲獎的同學合影并再次表揚了大家,特別是陳凱琪榮獲一等獎,給予了贊賞:“這次比賽陳凱琪獲得了一等獎。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎的同學們?!彼查g,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陳凱琪同學在我的印象中是一個成績中等、言語不多、比較聽話的小男孩。為什么這次比賽中有這么大的進步呢?帶著這個疑問我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。
下課了,同學們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前,問道:”陳凱琪,你為什么不出去玩呢?””我還想寫篇呢!”他頭也沒抬地對我說。我又追問道:“你很喜歡寫嗎?”陳凱琪調(diào)皮地說:“我喜歡被老師表揚呢!”我又問他:“你的水平為什么提高這么快呢?”“就是要多閱讀,多寫作啊!”他笑著對我說。
看著陳凱琪努力學習寫作的樣子,我在心里暗暗地想:他就是我學習的榜樣,我也要多閱讀、多寫作,努力把水平提上來。
陳凱琪通過努力學習寫作,最后獲得了比賽一等獎。這就是我們班的新鮮事!
班里的新鮮事作文4
高偉龍的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候高偉龍不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,高偉龍悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就來丟進垃……校園里的新鮮事在我們的校園里,天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動最深的還是高偉龍的變化。
高偉龍是我的同班同學。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他,卻總是令人失望。
上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可高偉龍卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑,一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績一向很不好的高偉龍數(shù)學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中,掀起軒然大波。
高偉龍的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候高偉龍不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,高偉龍悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾筐,看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學把桌子搭好。哪個同學不小心撞到他時,他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關系。沒關系?!?/p>
我向老師反映了高偉龍的表現(xiàn)。上課的時候,老師夸獎高偉龍成績上升了,并且還很愛班級體,要大家向他學習。高偉龍卻不好意思地說:“這點舉手之勞的事也不算什么,老師也別表揚我。全班同學都為的高偉龍變化和進步而欣慰。
是啊,只要我們都這樣想,我相信班里的新鮮事兒會更多。
班里的新鮮事作文5
嘿!剛一邁進教室的大門,一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥槍換炮!剛剛聽說咱們學校要換新黑板,沒想到這么快就來了。周圍的同學們興致勃勃地談論著,有幾位已經(jīng)迫不及待地嘗試了起來,在新黑板上寫寫擦擦。
我還沒來得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板,就被人流擠到了教室的西南角!究竟是什么新鮮玩意?我拼命地踮起腳,它才露出廬山真面目,原來是一個新的鐵質(zhì)講桌!它的周圍有不少同學在研究呢!幾個同學把鑰匙插進鎖孔,正試著打開講桌下的柜子,左扭右扭,“咔嚓”一聲,柜門開了。幾個膽大包天的趁勢就鉆了進去。這種“危險事件”總少不了“哨兵”,不一會,幾個同學就走到門口為其他同學“放哨”。突然,一個賊頭賊腦的小腦袋探進了門:“老師來了!快回座位!”那群“調(diào)皮鬼”不知所措,鉆進柜子里的急急忙忙往外爬,圍觀地慌慌張張往座位上跑!
人群終于散了,我也有機會仔細觀察我們教室里的這兩個新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色,明顯比舊黑板高些、厚些、大些,而且有四塊板拼接在一起。這可比原來那塊坑坑洼洼的舊黑板強多了!再看看那個新講臺,真是個大家伙,金屬材質(zhì),涂著銀色的外漆,樣子挺威武,這下老師的備課本、粉筆之類的東西可有地方擺了!
“同學們,教室里這兩個新朋友是多媒體教學的設備,等完全安裝好了,我們在本班教室都可以用多媒體上課了!”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友!
我期盼著和這兩位新朋友一起學習的日子早日到來!
班里的新鮮事作文6
你的校園里有新鮮事嗎?我的校園里就有一件男同學跳皮筋的新鮮事。那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我們班的男同學,以前總是愛玩溜溜球打籃球踢足球等游戲。可是上周一的時候,我卻看見男同學們在教室門口蹦蹦跳跳地玩跳皮筋的游戲。我很好奇,心想:“這些男同學怎么不玩溜溜球了?難道他們變成女生了嗎?”正當我苦思冥想的時候,突然有一名女同學對他們說:“你們會跳皮筋嗎?用不用我們女生來教你們呀?”那些男同學聽了她這句話,倔強地說:“不用,你以為只有女生會跳嗎?我們不用你教也會!”說著,他們開始試著跳了,可是,跳了半天,就是學不會。我們幾個女生在一旁笑著說:“看吧,我們就說你們不會的,還是讓我們教教你們吧!”男同學們聽了,馬上謙虛地說:“對不起,剛才我們太驕傲了,請你們教教我們吧?!庇谑窃S多男同學就認真地向女生學習跳皮筋。他們學得很認真,不一會兒就學會了,而且跳得和女生一樣好。自從男生學會了跳皮筋以后,他們天天都學習鍛煉,樂此不彼,而且玩得很開心。一天老師看見了男同學們在玩跳皮筋的游戲,就夸他們真愛鍛煉身體,還囑咐男生們要好好學習,天天向上,并開玩笑地說:“你們怎么變成女生了?”同學們聽了都哈哈大笑起來。從此我們班的男同學和女同學在一起學習更融洽了。
這就是我們校園里的新鮮事。你和我寫的一樣嗎?不一樣的話,那就趕快寫一寫你們校園里的新鮮事吧!
班里的新鮮事作文7
要說起我們班里的新鮮事,那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不,連老師換個發(fā)型,都鬧得沸沸揚揚的
這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰?。‰y道我們班換新老師了?等老師過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。
大家看完,都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們,還幽默地說:“這個新造型是不是很棒???”同學們回答說:“當然很棒啦?!蔽覀冃σ残蛄?。老師就讓我們收拾心情,開始上課。
下課了,同學們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽!“你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神?!边@時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發(fā)更好,有幾分穩(wěn)重成熟?!薄班?,我也這么覺得?!蔽艺f道,“才不是呢,我覺得金發(fā)好看?!蓖蝗?,一個同學坐到了桌子上,說:“老師換了個發(fā)型有這么多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型,確實是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發(fā)型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。
班里的新鮮事作文8
平日看似枯燥的在校時光,其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不,剛一開學,我們班就發(fā)生了幾件有意思的事。
“嘿!我們班還是個文藝班呢!”身后有一只手拍了拍我的肩膀,是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去,果然,我發(fā)現(xiàn)兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢!不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”。我向我熟悉的一位“男高音”走去,將他從歌聲中“拽”了出來,不無抱怨的對他說:“能讓人下課的時候放松下嗎?”只見他故作認真的瞪著我,雙手由胸前劃到肩外:“你懂什么啊,我這是絕對的藝術(shù)!”“好好好,你繼續(xù)唄?!蔽叶抖都?,無奈的走開了。
物理課,老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”,有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后,我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓,最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師,又看了看講臺上的那件大家伙,期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水,老師開拉。
一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵,怕是不夠效果,果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛??匆娎蠋煹靡獾男θ?,我苦笑。
隨后,老師請“聲源”的主人上臺解說發(fā)聲原理。那位女同學吐了口氣,滔滔不絕地說了一串又一串的專業(yè)名詞,聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她,但她仍沒回過神:“啊?”接著又意猶未盡的說了聲:“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎?我心里想著。
新鮮事兒時時在發(fā)生,它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊,莫非我們班,還真是個彌漫著藝術(shù)氣息的文藝班?
班里的新鮮事作文9
叮鈴鈴——下課了,我無聊地趴在桌子上,譚玏瑜!一個同學跑過來,他眼睛中閃著光,你知道嗎?我們班要有個新生了!是嗎?我頓時來了興致。
帶我去看看!我興奮地喊道。那個同學聲音頓時低了一倍,我沒看見他!我一下子有一種被騙的感覺,他連忙說:這是真的,這可是我從班主任那里偷聽到的一手消息,當時××也在。我相信了,剛想問些什么時,上課了。
班主任老師走進教室,班上各個同學都挺直了背,老師站上了講臺,我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點怪,班上兩個淘氣包都沒有說話,這是怎么回事?老師清了清嗓子,說:明天我們班要來個新生……。這時,那個同學得意的向我看了一眼。頓時,班上炸開了鍋。
下課了,幾個同學拉上我,走到老師辦公室去偷聽,可是,聽到上課鈴響了,也沒有一點兒有用的信息,只知道,她是一個女生。
接下來,我們決定換一種方式去打聽——直接問脾氣好的數(shù)學老師。我們找到老師,向她問了一大串問題,平時,數(shù)學老師一定會告訴我們的,可是今天,她為什么卻閉口不提呢?而且,她今天還皺著眉頭,今天可真是奇怪??!新生有什么特別的地方呢?
第二天,我們又溜到老師的辦公室門口,終于功夫不負有心人,我們終于見到了她的廬山真面目,可是,相應的代價就是去辦公室喝茶,真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后,另一個同學又興奮地跑進來喊:譚玏瑜,聽說要來一個新實習老師……不會吧?不是說來個同學,怎么來的是老師呢?
班里的新鮮事作文10
那一年的盛夏,空氣中彌漫著一絲絲的煩躁,刺眼的陽光仿佛讓天空中的云也停滯了,柳樹上,鳴蟑一聲聲唱著離別的歌。
畢業(yè)典禮前一天,恰好是班主任的生日,我們?nèi)嗤瑢W合計著要最后一次給他過一個新鮮的生日。
那一天看似沒有任何不尋常,燥熱的空氣甚至使氣氛多了些心慵懶。教室沒有布置,黑板上沒有任何紋飾,講臺上也沒有放一枝鮮花。老班推門走進來,像往常一樣從容地放下夾著的書本,清了清嗓子。
突然,靠門的同學關了教室的燈,老班還沒反應過來,投影幕上就已經(jīng)放起了我制作好的視頻。老舊的牛皮紙一頁頁翻過,木吉他干凈的聲音不急不緩地流淌,映著六年來一個又一個平凡的又特別的故事。
從入學第一天他對我們第一句溫柔的話語,到我們戴上綠領巾、紅領巾時他驕傲的表情。從課堂上認真的學生和投入的老師,到課后嬉笑打鬧的打成一片。歲月低低地唱著沙啞的歌謠,唱藍了盛夏的天空,唱靜了吵鬧的鳴蟬,唱紅了他的眼圈,也唱美了鍍金的歲月......
“孩子們,”他的聲音有微微的顫抖,“這個生日過得還真是新鮮,你們真的很有心,謝謝你們?!?,他背過身去,悄悄地用手抹了抹眼眶。
我們都很想說些什么,但我們卻又都沉默了。蟬還在樹上一聲聲地叫,但我們卻又都不覺得厭煩了。
他漸漸平復了情緒,向我們微笑起來,“孩子們,真的謝謝你們,這是我收到過最好的一份生日禮物,我永遠也不會忘記?!?/p>
不知是認帶頭鼓起了掌,教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲......
那一年的盛夏,天空很藍,陽光很暖,蟬鳴很悅耳。那一年的盛夏,我們的鍍金歲月。
班里的新鮮事作文11
“特大新聞,特大新聞!”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進來。頓時,全班同學都圍了過來。“學校要舉行心理劇比賽,每個班都要參加,教師馬上就要來統(tǒng)計報名人數(shù)了?!标惡迫徽驹谥v臺上,眉飛色舞舞地說道。這下,班上炸開了鍋,同學們紛紛討論起來。
這時,老師走了進來,教室里的聲音戛然而止,大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班,頓了頓,開口說:“同學們,學校既將舉行心理劇比賽,有意向參加的同學可以去班長那里報名?!痹捯魟偮洌阌袔讉€捺不住性子的同學下位報名……
“還有要參加的人嗎?”老師拿著名單問道。
這時,我驀然一瞥,只見吳心悅緊握著拳頭,好像在決定著什么。
“還有沒有?沒有我就把名單報上去了。”老師最后一遍重復。
這時,吳心悅猛地站了起來,“老師,我要參加。”她低著頭,小聲地說,手指不停地折著書角,然后鋪平……仿佛在暗示她內(nèi)心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來,“就她,還參加?不如回家補習算了。”
“唉!不自量力。”同學們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了,頭埋的更低了。老師看了看她,說道:“好,參加活動的人明天早上排練?,F(xiàn)在放學!”同學們一窩蜂走出教室,只余她一人獨自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風吹過,卷下幾片落葉……
比賽前一天中午,我在操場上看見了她,她一個人在練習臺詞??粗艺×?,她的每一個動作過都是那么優(yōu)美,好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的'陽光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺上那只最美的蝶,就算無人欣賞,無人喝彩,也能獨自綻放自己的美麗?;秀遍g,一草一木都好似她的觀眾,沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬,卻仿佛過了百年,只有她依然站在那里。
班里的新鮮事作文12
一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久,我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”,以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始?!彪S著班長余志文的報幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,他們向同學們介紹到:“大家中午好,我是寶島歌手劉志剛?!薄拔沂窍愀鄹枋侄_?!彼麄兊慕榻B還沒完,我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。
下面,我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆?,希望大家喜歡?!闭f著,劉達就扭起了誰也看不懂的舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風雨,我都會一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學們哈哈大笑,瞧,楊強銀笑得縮成了一團,查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……
接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調(diào),引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時,最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。
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