下面是范文網(wǎng)小編收集的成長的腳印作文實用11篇 《成長的腳印》作文,供大家閱讀。
成長的腳印作文實用1
感謝兒時的時光,因為那時,我學(xué)會了成長。
——題記
站在苦楝樹旁,凝視記憶的邊緣,細(xì)數(shù)時光打磨的淺痕,回首留下深刻的腳印。
清晨,初春的暖陽灑在大地。公交車行駛在郊外蜿蜒的小路上,窗外兩旁的樹木都偷偷望著我,長尾巴在身后一起一落。
今天是我和外婆約好種樹的日子。
外婆的`家在綠色洶涌的宿城山腳下,來時路上,茶香繚繞,沁人心脾;幾只麻雀在枝頭吵架、唱歌、拉家常;一群梨花開得如云,風(fēng)一吹,花朵像誰的心事在搖晃。
門前,外婆佝僂著腰,手拿樹苗低頭端詳,微微下陷的眼窩,似在悄悄訴說歲月的滄桑。她抬頭望見了我,將樹苗拋到一邊,興奮地向我跑來,我們擁抱在了一起。
后院,我戴著草帽,擼起衣袖,手拿比我還高的鐵锨,與外婆一起將苦楝樹插入土中。風(fēng)從院角勾起,樹葉“沙沙”作響,誘起外婆臉上的笑容,一片綠任性搖蕩……
苦楝樹旁,灑滿了我和外婆勤勞的腳印。
來年盛夏,驕陽在頭頂滾動,炙烤、火辣。院子里樹葉發(fā)出細(xì)嫩的聲音,似一片樹葉輕輕飄著,又落下。此時,我與外婆坐在茂密而蔥蘢的苦楝樹下,思緒翻滾,回想起剛種下時的單薄但倔強,雖歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨,而如今已是滿樹綴了花,亦如成長中的我,柔韌堅強……
成長就像外婆家的那棵苦楝樹,凌霜斗雪,勇往直前,前行的道路才會變得更寬廣。
我穿越時間的瀚海,只為尋找兒時最美的腳印。
成長的腳印作文實用2
成長就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。
綠了柳樹,垂下絲條。綠油油、發(fā)亮的葉子。垂柳裊裊,翩翩起舞。我望著這一樹光,情不自禁地想起自己封存在回憶中印刻下的腳印。
我一直都不懂快樂到底是什么,但是自從那次的旅行之后,我終于懂了。
暑假,我來到了瑤族同胞們居住的地區(qū)縣。走進山區(qū),四下一片寧靜,我漫步在山林間的石小道上。樹木帶來的沁香,勾人心弦。忽然,一聲“你們好啊!”打破了四周的寧靜。我回頭一看,原來是一個青年婦女,小麥色的臉,頭戴布襟,袖口和褲腿繡著精美的鳳凰花紋,偶然一笑,露出幾顆潔白的`牙齒,還說著一句又一句聽不懂的普通話?!罢垎柲闶牵俊眿寢屢荒樅闷娴貑?。“我就是你們要請的導(dǎo)游,請跟我走吧!”青年婦女說。
“媽媽,這個阿姨好熱情啊,她應(yīng)該是瑤族人吧!”我看了看媽媽疑惑的說。媽媽微微地笑了笑又點了點頭。要到目的地時,只聽一聲似笛子發(fā)出的聲響。我撓著頭,問:“阿姨,這是什么聲音呀?”“這是巴烏發(fā)出來的,是歡迎從遠(yuǎn)方而來的游客們的?!?/p>
繞過水橋,淙淙的流水,聲音更加。其中幾處凹突不平的石塊,打斷了水流的暢通,涌起陣陣?yán)嘶ǎ那鍥龃颠^來。蜿蜒曲折的小溪,宛如鳥鳴悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚。
飯后,我們開始對山歌,你一句,我一句,好熱鬧。
一位著名作家說過:“你旅游的經(jīng)歷,是你留下的腳印,至于你的腳印,就是你成長中的輕淺痕跡?!?/p>
成長的腳印作文實用3
回顧從前十二年的往事,竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。
曾經(jīng)也是小小的我,只會翹著小屁股,只會在大院兒里玩泥巴,用泥巴,認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡,一棟棟皇宮,也把一絲絲幻想揉進小小的5歲
曾經(jīng)也是小小的我,如今長大一點,正趴在床上拼拼圖,把零散的碎塊兒,一塊一塊,仔仔細(xì)細(xì),拼成可愛的米老鼠,神氣的大飛機,美麗的白雪公主和快樂的6歲。
曾經(jīng)也是小小的我,現(xiàn)在在體育場上,奔跑、放線、抖繩,看風(fēng)箏在天空中搖曳,仿佛看見自己心,正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。
曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律,徜徉在我那8歲的廣場。
曾經(jīng)也是小小的我,捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀,乖乖地站在爸爸媽媽的面前,任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。
十歲,是一個偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭,我把許許多多的煩惱也一并給吹走,取而代之的是一個個全新的、使我奮發(fā)向上的心愿:今年我長大一歲,一定要保持好成績;今年我長大一歲,一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒;今年我長大一歲……
十一歲,學(xué)會羽毛球,學(xué)會拼搏,學(xué)會在困境中成長,努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的'天空,拼搏出一架成功的彩虹……
如今,我不再小小,我學(xué)會許多許多,也收獲許多許多,學(xué)會自己努力地拼搏,而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上,汲取他們給予的養(yǎng)分,我做不到,做不到,做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
也許,孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西,這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關(guān)愛他人、孝敬父母,才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。
成長的腳印作文實用4
走過懵懂無知的幼年時代,跨進花雨紛紛的少年時代?;貞浿卸嗌倏?,多少甜,多少酸,多少辣……無論怎樣,都將成為記憶沙灘上那顆最閃亮的貝殼,偶爾拾起來看看,也許會有無限感慨。
甜
老師款款走上講臺,拿著一張報名表晃了晃,開口說道:“學(xué)校舉辦作文大賽,請大家踴躍報名?!拔夷θ琳?,寫上題目的一瞬間,不知從哪里飄來的好詞佳句,如水一般涌上心頭。交了那張龍飛鳳舞的作文后,我長長舒了口氣。
最終,我得了張獎狀,年級二等獎,雖然沒有什么物質(zhì)上的獎勵,我還是暗自竊喜。
望著那串歡快的腳印,心里比吃了蜜還甜。
酸
“這一次考試,你失利了。不光語文好,數(shù)學(xué)也要操點心啊!”聽著老師語重心長的勸說,又看看那鮮艷的分?jǐn)?shù),心里禁不住升起一種低落。
望著那串酸楚的腳印,我默默地低下頭,不愿前行。
苦
體育課上,同學(xué)們齊刷刷地看著我,像是在看一場好戲要發(fā)生。我心里緊張又害怕,偷偷瞄了體育老師一眼,又迅速低下頭。老師的臉從深紅變成青紫,怒吼:“跑哪里去了,怎么也不請個假?”我細(xì)聲細(xì)語地支吾道:“沒時間……”可耳尖的老師還是聽見了?!皼]時間!”老師的目光像探照燈一樣看著我,憤怒地從口中擠出幾個字“罰跑十圈”。在一片哄笑聲中,我邁出了遲疑的'腳步。
操場上,留下了我一串串苦澀的腳印。
走著走著,我回過頭,看著這三串腳印。這三串腳印不管怎樣,都代表著我成長的曾經(jīng)。
成長的腳印作文實用5
在我記憶的沙灘上,有很多記憶的腳印,有些腳印會被歲月的潮水浸濕,漸漸淡忘,可有件事卻深深地刻在我的心里。
那是一個對別人來說特別快樂的日子——星期五,而這一天,我卻烏云籠罩……
事情是這樣的,這天中午,我和往常一樣在教室外的走廊上玩,這時陳正耀走了過來,問我玩不玩“斗?!庇螒颍蚁耄郝犉饋硗π迈r的,干脆玩一下吧。于是爽快地答應(yīng)了,我把紅校服脫了下來,在一群活潑好動的女生面前晃來晃去,說:“喂!斗牛了!斗牛了!”那些女生立刻像牛一樣沖了過來,我連忙沒命地跑,直到跑到操場上我才停了下來,氣喘吁吁,我回頭看,沒人追過來,這才上樓,這時“鐵哥們”劉洲洋走了過來說:“我們不玩這個游戲吧。”我沒理他,繼續(xù)玩。突然,一群女生沖了過來,我來不及跑,就把大門關(guān)上(走廊里有一扇鐵門)了,她們在里面使勁推,而我在外面擠,她們頂不住跑了,就在我推開大門的一瞬間,學(xué)生會的兩個人走了過來,以為我把門關(guān)上,不讓別人出來,于是把我訓(xùn)斥了一頓,還把我的.名字記上了“黑名單”,我真后悔不該玩“斗?!?,現(xiàn)在我腦子里一片混亂:傷心、后悔……特別是:下個星期一,我一定會在全校被點名批評,到時我的面子往哪放?還要挨老師批。
那一天,果然如我所料——挨批了,那時,我真是羞愧得無地自容,唉,誰叫我犯錯呢?
以后,我會記住這個教訓(xùn),不再瘋趕打鬧,改掉我的壞毛病。
成長的腳印作文實用6
在我的人生路上,我度過了漫長而短暫的十三年,這十三年中,我不斷地成長,回首成長的路上,留下的是一串串書的印跡。
當(dāng)我呀呀學(xué)語時,父母每一天陪在我身邊給我講故事,我經(jīng)常在美麗的童話世界中入睡;媽媽每一天教我從書上認(rèn)字,漸漸地,我對書這種東西越來越癡迷,經(jīng)常用自我的小手翻動大大的書頁,看得如癡如醉。上了幼兒園,教師每一天站在黑板前,教授我們書本上的知識,也就是從那時,我學(xué)會了咿咿呀呀地背“三字經(jīng)”。
上了小學(xué),每一天讀書便成了家常便飯。由于識字量的不斷增加,也無形中幫我拓寬了讀書的種類。《寓言故事》總能讓我明白許多哲理,《安徒生童話》讓我感受到了世界的繽紛和完美,《西游記》讓我明白了正義和堅持。以往為了那只丑小鴨感到悲痛和惋惜的同時,也為它最終成為美麗的天鵝而欣慰;以往被獨腿錫兵的毅力和樂觀的精神所打動;也以往被孫悟空大鬧天宮的倔強所震撼,在書中我找到了自我的歡樂,自我的滿足,在書海中暢游使我感到充實,它拓寬了我的視野,讓我明白了許多為人處事的道理。我愛讀書。
轉(zhuǎn)眼已是初中,在初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,每一天都要從早忙到晚。在學(xué)累的時候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本書,細(xì)細(xì)品味和閱讀,無疑是一種放松的方式。雖然初中的.生活很緊張,但唯有書的陪伴,使我感到放松和充實,讓我感到開心,在書中我能找到另一個自我,一個安靜、沉穩(wěn),博學(xué)的自我。
成長的腳印,深深淺淺,有書的陪伴,為我指引前行的方向,為我打下堅實的基礎(chǔ),引領(lǐng)著我走向光明的未來。
成長的腳印作文實用7
經(jīng)歷過了,就會感受到成長的痛與美。
——題記
成長是一串串腳印,或舒緩,或歡快。
靜謐的夏夜,樹影婆娑。朦朧的月光輕撫著河畔的青草,伴隨著蛐蛐“唧唧唧”的聲響,仰望變化莫測的月色,星空中竟隱約出現(xiàn)了童年時的我,思緒便回到了從前……
幼時貪玩的我,最盼望的事就是下雨。雨中嬉戲,悠哉悠哉。
黑漆漆的云遮住了太陽,天空灰蒙蒙的,狂妄的風(fēng)肆意地吹著,正是“山雨欲來風(fēng)滿樓”!我興奮地蹬著雨靴,風(fēng)一般地沖出門外,跳進坑坑洼洼的大水坑里用力一蹦,水花四濺,宛若無數(shù)只銀蝶隨風(fēng)飛舞,炫麗而多彩。飛馳而過的車,將泥水濺落到我的.身上。雨中,一個可愛又邋遢的小泥人,追逐泥濘的雨水,留下了一串串快樂的腳印。
時間太快,悄悄地從指縫中溜走。
記得二年級參加圍棋比賽,剛開始時,我心里撲通撲通如同一面戰(zhàn)鼓在不停地敲打,整個身體如同蒸鍋,不斷地往外冒出水汽。想到黑白棋子帶給我的樂趣,我深呼一口氣,攥緊手心,告訴自己要沉著,不能慌。慢慢地,我開始放松,從容應(yīng)對,奮力撕殺,越戰(zhàn)越勇,最終以7連勝的戰(zhàn)績?nèi)〉昧吮荣惖膭倮o數(shù)次失敗的體驗,參雜著淚水和汗水,留下了一串串刻苦的腳印。
夏日的風(fēng)依舊歡快地吹著。如今的我,將面對更多的失敗與挫折,當(dāng)考試成績落后于人時,我會暗下決心,奮力趕超;面對三好生評比的落選,我也會無聲地流淚,但不會灰心喪氣。我會不斷地磨煉自己的意志,讓自己變得更加堅強,努力學(xué)會從容面對生活和學(xué)習(xí)中的一切困難,留下了一串串堅強的腳印。
用心去感受成長路上落下的一串串腳印,它們記載著喜怒哀樂,潸然淚下……
成長的腳印作文實用8
海浪輕輕地拍在沙灘上,悄悄沖去我的腳印,可是它沖不去我的回憶,我成長的腳印,我最難忘的小學(xué)時光。
翻開那一本厚厚的相冊,一切就好似時光倒流,回到了我剛?cè)胄W(xué)時,一年級的時光。
那時,我們懷著對知識的好奇,渴望,進入了校園,所有人臉上都綻放著笑容,老師們抱著我們合影,所有的同學(xué)和老師都懷著對未來六年的憧憬,懵懂無知的我們,從此就步入了知識的殿堂。
下一頁是一張我們上課的照片。那時的我們都爭先恐后的想向老師表現(xiàn)自己,上課時,腰挺地直直的,每當(dāng)要讀課文時,同學(xué)們都用著吃奶的聲音“吼”著,怕因為自己聲音不大而被批評,看著那一張張笑臉,我心中充滿著對以往時光的懷念。
下一頁便是我們的第一次運動會,記記得那個時候,同學(xué)們咬牙堅持的長跑。紅色跑到我們?nèi)鱿碌腵汗水,成功后的喜悅與失敗的淚水,接力賽中,因為失誤而懊悔不已的表情,想想那時的表情,讓我覺得有一絲好笑,但更多得卻是回憶,在運動會上我們拼搏、努力,學(xué)會了團結(jié)、友善,這在我們成長途中是關(guān)鍵的一步。
接著我看一頁又一頁,回憶了一件又一件事情,可是當(dāng)我看到最后一頁時,我停住了,因為那是我們在結(jié)業(yè)典禮上的照片。
還記得那時,所有人哭成了一片,淚中包含著對朋友和老師的不舍。典禮上,大家都十分安靜沒人愿意打破這寂靜,同學(xué)們盡自己的全力展示自己的才藝,想讓所有人記得住自己,我的手停下了,不愿意翻去這最后一頁,不愿放下那充滿回憶與成長的相冊??墒亲罱K,我還是放下了,但是回憶卻在我的腦海中不停的回放著。
相冊,回憶。我從一位孩童成為一位少女,成長中一步步腳印就記載著這充滿回憶的相冊中,在成長路上的每一步我都不會忘記。
成長的腳印作文實用9
月圓是詩,月缺是畫,不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”而思念,更為“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!倍孕拧臒o知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中成長的腳印。
古人說:春游桃林塢。我猶如一棵樹,冬天孤寂的枝,沉默著輕輕顫動。葉子上寫滿心痛,為故事續(xù)寫著一道道音符。春天近了,我想幸福離我不遠(yuǎn)了吧!于是,我睜開緊閉的雙眼,使勁兒向上爬,努力開出嬌滴雖柔的花朵。兒時的我,就像這棵樹,看到期望就向前走,不會猶豫,不會擔(dān)心,更不會有顧慮。
古人說:夏賞綠荷池。是啊,那的確是一種美的享受。夏日炎炎,荷花從不遮掩自我,依舊展現(xiàn)它的美麗,依舊散發(fā)著沁人心脾的清香;是啊,又有誰一向能“出淤泥二不染,濯清漣而不妖”,一向做一個真正的自我呢?稍懂事的我很愿像荷花一樣,做一個充實、快樂、真正的自我。
古人說:秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧!秋天的風(fēng)雖不烈,卻也吹過一陣?yán)淝?,讓人一展惆悵,留下無盡的思念與幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。成熟的我喜歡遐想,也為慢慢地長大而略有愁思。因為人長大了,必定會有不一樣的感想吧!
我常說:冬懷梅花清。在冬天最常見的是梅花,她挺拔在冰天雪地里向我展示她的`驕傲,她讓人折服,感受堅強,學(xué)會微笑地應(yīng)對生活中的困難。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我應(yīng)對困難不再逃避,不再退縮,只是一心微笑地應(yīng)對所有。
成長的腳印,印在路上,印在腦海里,更印在心上。雪融了,柳絮飛揚了,過去串成一串腳印讓我回憶,將來也會串成一串腳印讓我展望。
成長的腳印作文實用10
成長不是年齡的增加,而是在不停的累積時間的腳印。
黃昏,落霞。
我靜靜地看著,斜陽跌落樹冠,用心感受著,時間的流淌。
小的時候,橋牌深深地吸引著我,我努力的跟父親學(xué),宛如奔騰不息的海水夜以繼日的擊打著岸邊的礁石。但是比賽一直敗北,就在我快氣餒時,父親突然露出破綻,被我反敗為勝。我興奮的手舞足蹈,空氣都在為我歡呼。驀然思考,原來父親是為了讓我不失去信心,故意輸?shù)摹?/p>
在與父親的對弈中,給我留下了自信的腳印。
歲月悠悠,流年似水。
暴雨過后,夏日的悶熱一掃而光,空氣清新,宛如絲綢般光滑。這時我和小伙伴在爺爺家門前花樹叢中撒野,如同魚兒在花海里暢游。
翌日,我們睡過的“床”總能恢復(fù)元氣。我疑惑的看著爺爺,他沒有說話,抬手輕輕的撫我的頭,露出會心的笑。我知道那是爺爺悄然幫我們整理了。
爺爺?shù)哪P(guān)懷,宛如二月春風(fēng),給我留下了溫暖的`腳印。
上小學(xué)后。
心情像冬雪前的天空,暗淡而陰郁。母親發(fā)現(xiàn)了我的悵惘,便語重心長的跟我談心。告訴我失敗并不可怕,可怕的是失去斗志。母親的話,如大海中的燈塔,照亮人生的方向,激勵我收獲一個又一個“三好學(xué)生”。
母親的諄諄教誨,溫婉含蓄,照亮了我堅強不屈的腳印。
人的一生,會留下無數(shù)個腳印,總有那么幾個,讓你終身難忘,彌足珍貴。
成長的腳印作文實用11
在校園的走廊上,在長長的馬路上,在泥濘的田野上,在廣闊的江河邊,都深深的印著我成長的腳印。
今天,12歲的我細(xì)細(xì)的回味這一切,發(fā)現(xiàn)這所有的一切就像一個個精美的貝殼,一組組悅耳的旋律,串起了我成長的回憶,奏響了我美好的人生。
還是小不點的時候,我的小腳印像一朵朵美麗的小花,可以隨時隨地的綻放。小腳印來到了稻田邊,開心的跑啊跑啊!“哎喲”,一不小心,小腳丫掉進了稻田伯伯挖的陷阱里,泥土叔叔趕緊圍住了我的小腳,泥鰍阿姨也來幫我撓癢癢呢!那種既興奮又害怕的感覺,開出了一朵淘氣的花兒。田埂上,稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小腳印。
再大一點,腳印變成了足跡,不在如以往那樣隨意了。我更多的是走在校園中的腳印。清晨,迎著朝陽,走進了校園,和結(jié)識的許多小伙伴,一起在教室里讀書、思考,教室留下了我對知識渴求的腳印;課間,與伙伴一起玩耍,一不留神,歡笑聲傳遍了每個角落,定格為一串串走向友愛世界的足跡;夕陽西下,背著滿載的知識和友誼,身后留下的是一串串對家的溫馨等待。
如今,我已是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我的翅膀越來越有力量了,不能再讓小腳丫依賴著大地媽媽的懷抱了,不能再讓那顆柔軟的心過分依戀父母為我守巢的那溫暖的小屋了。即將成為花季少女的.我,將要展翅飛翔,飛向美妙的花季。我的小腳印將留在更廣闊的天地間。
12歲的我,要把美好的回憶,連同我成長的腳印,打成一個包裹,背上這個行囊,跟上花季的隊伍,一起走向已向我敞開的中學(xué)的大門,走向……
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