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欣賞初中作文12篇 關(guān)于欣賞的中考滿分作文

時(shí)間:2024-02-26 14:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的欣賞初中作文12篇 關(guān)于欣賞的中考滿分作文,以供參閱。

欣賞初中作文12篇 關(guān)于欣賞的中考滿分作文

欣賞初中作文1

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”

  我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡。”

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話語(yǔ),在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。

  也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。( )

  那一段,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的.折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。

  后記(五年后的一天)

  歷史總是螺旋式地上升。

  朋友說(shuō):“你為什么不能面對(duì)它呢?”

  父母說(shuō):“孩子,該長(zhǎng)大啦!”

  是呀,我為什么不能面對(duì)呢?感受著秋風(fēng),感受著秋的陽(yáng)光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為時(shí)間的過(guò)去式。

  路,是自己走出來(lái)的。

  這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧。

欣賞初中作文2

  落葉飄零,總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇;滿園春色,總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開(kāi)花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí),換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?

  有人說(shuō),人生的道路,擁有的最多的,應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的,多出來(lái)的十二分之一,就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。要學(xué)會(huì)欣賞他人。“人不知而不慍,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人,即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),也不必太在意,因?yàn)椋吘鼓阋寻l(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ),畢竟,你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人,不是嗎?記得一次在報(bào)紙上看到過(guò)這個(gè)故事:一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì),頻繁吵架。一天,妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問(wèn)了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮?!敝皇嵌潭桃痪?,就融化了兄妹間的隔膜??梢?jiàn),賞識(shí)的眼光是多么溫暖,多么明亮。

  要學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為:“四季是化了妝的惡魔。春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人??”其實(shí),四季就像是一個(gè)小精靈,在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的`燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言,刻在心上時(shí),往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí),有時(shí)我們的眼睛,并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),在心底、在深處,只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

  要學(xué)會(huì)欣賞,便要學(xué)會(huì)了享受!要學(xué)會(huì)欣賞,便要學(xué)會(huì)了快樂(lè)!

欣賞初中作文3

  當(dāng)我們漫步繁盛的花園里,我們都會(huì)欣賞起那些美麗的花朵,看到優(yōu)美的文章時(shí),我們對(duì)這個(gè)作者表示欣賞,學(xué)會(huì)欣賞是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要部分,也是很重要。

  《獵人筆記》的作者屠格尼夫在讀到一本書時(shí),認(rèn)為這個(gè)作者寫的非常好,就千方百計(jì)的尋找這位作者,最終他找到了這個(gè)作者的.姑母,對(duì)這本書給予了肯定與欣賞。他說(shuō):“這個(gè)青年人如果能繼續(xù)寫下去,那么他的前途不可限量?!碑?dāng)收到姑母的回信時(shí),那本書的作者本來(lái)打算放棄寫作這條路的,可是這一聽(tīng)到屠格尼夫的肯定,他心中對(duì)寫作的熱愛(ài),仿佛像一把火,燃了起來(lái)。他就堅(jiān)持寫下去,最終成為一個(gè)世界意義和世界聲譽(yù)的文學(xué)家,思想家,他就是文學(xué)巨匠——列夫。托爾斯泰。

  在中國(guó)古代,姜太公釣魚——愿者上鉤的歇后語(yǔ)人人皆知。可你知道這其中真正的意思?當(dāng)初姜子牙被周文王看中了,在滅商湯那一戰(zhàn)役中,聽(tīng)差役報(bào)道姜子牙在河邊釣魚,周文王立馬帶著人,快馬加鞭疾馳到河邊,拉著輦。走到姜子牙的身邊,屈身請(qǐng)他當(dāng)朝中大相。平時(shí)連擔(dān)都不挑,籃都不提的周文王,這次居然幫姜子牙拉輦,周圍的將士很是吃驚。途中還三次喘氣,但他要是堅(jiān)持了下來(lái),最終,功夫不負(fù)有心人,周文王取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

  這次可見(jiàn)欣賞的重要性了,欣賞有時(shí)是一個(gè)人的推力劑,有可能我們這樣的一個(gè)欣賞就會(huì)改變一個(gè)人生,不管怎樣,結(jié)局總是很美。

欣賞初中作文4

  春末夏初,五月了,日復(fù)一日的復(fù)習(xí),似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時(shí)開(kāi)了,默默地注視著我們。初三的我們體驗(yàn)著人生的第一次艱苦奮斗。

  早晨,天剛朦朦亮,跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠,跑道上卻早已失去了寧?kù)o,我們正在晨跑。身體是革命的本錢,沒(méi)有好的身體,拿什么去攀登那一座“高山”。在隊(duì)伍中,我漸漸地有點(diǎn)跑不動(dòng)了,這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),帶著些許芬芳,幾片白色的花瓣從我眼前掠過(guò),伸手一抓,淡淡的花香從指間溢出,沁人心脾,仿佛還帶著絲絲甜味兒,不禁抬頭尋覓花的來(lái)處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開(kāi)了。噢,小花,你是看我跑不動(dòng)了,跳下枝頭來(lái)為我加油的嗎?我一咬牙,繼續(xù)跟上隊(duì)伍的腳步。

  下午,第一節(jié)課,夏初的酷熱讓我昏昏欲睡,濃濃的.睡意不斷沖擊著我的大腦,正當(dāng)我的防線快要崩潰時(shí),一股幽香喚醒了我的意識(shí),驅(qū)散了睡意,這不正是刺槐花的清香嗎?我打起精神,又聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。

  刺槐花默默地以它獨(dú)特的色彩與幽香,伴隨著我們沖刺,為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時(shí)候,它卻無(wú)聲地凋落了。當(dāng)我看到操場(chǎng)、跑道上堆積的厚厚的花瓣時(shí),心中不禁閃過(guò)一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  校園里的刺槐花開(kāi)了,又落了,年年歲歲花照開(kāi),歲歲年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子,鼓舞了多少學(xué)子,你年年不變的堅(jiān)守,只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開(kāi)的季節(jié),沖刺的季節(jié),為了不留下遺憾,盡自己最大的努力,伴隨著飛舞的刺槐花,拼搏吧!

欣賞初中作文5

  你曾欣賞過(guò)一株草嗎?你曾品味過(guò)草帶給你的芳香與快樂(lè)嗎?當(dāng)草被人鄙棄而傷心時(shí),你想過(guò)當(dāng)它的永久守護(hù)者嗎?也許你會(huì)說(shuō):草只不過(guò)是人們玩弄于手掌中,不起眼的小人物罷了!

  花長(zhǎng)得美麗,世人皆知。古代的詩(shī)人就經(jīng)常稱贊:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引,更不必說(shuō)人們了。花固然美麗,固然芳香迷人,但是一朵花它又能在這世間存活多久呢?其實(shí)花所帶給人們的芳香只不過(guò)是非常短暫的享受罷了!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵?,都不能銳減草那頑強(qiáng)的生命力,在春風(fēng)的吹拂下,又是一片勃勃生機(jī),我真是不得不被著頑強(qiáng)的生命力所折服?。』ǖ囊簧苍S沒(méi)太多阻礙,但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無(wú)憂無(wú)慮的生活中展望未來(lái)的美好,但是我堅(jiān)信,草的一生會(huì)比花的一生更快樂(lè),更輝煌燦爛,更無(wú)憂無(wú)慮。只有在重磨難下走過(guò),才能變得更加成熟,才能欣賞到人生的悲傷與歡樂(lè),苦難與幸福。有時(shí),我也想過(guò)一輩子只做一株小草……

  “紅花還需綠葉襯?!笨蓯?ài)的`人們??!請(qǐng)你們?cè)谛蕾p花的同時(shí),低下頭去看一眼草兒吧!用一顆慈愛(ài)的心去接納它把吧!世間萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng),草與花兒成長(zhǎng)在一起并不是為了與花兒共同爭(zhēng)奪太陽(yáng)給予的養(yǎng)分,我們要永遠(yuǎn)記?。宏?yáng)光不是花的專利!

  其實(shí),我們的人生就好比一株草,我們也會(huì)有被別人冷漠的時(shí)候。我們雖然不能預(yù)知自己未來(lái)的命運(yùn)。但是,我們要學(xué)會(huì)像草一樣不屈服于命運(yùn),既然別人不欣賞自己,那就讓自己欣賞自己吧!

欣賞初中作文6

  欣賞,未必要登臨山巔。

  流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬(wàn)象。

  欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長(zhǎng)嘯,耕牛歡哞,鳥鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人,無(wú)處不可以欣賞:上坡時(shí)的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動(dòng)的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木??

  真正善于欣賞的人,無(wú)時(shí)不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號(hào),列車 開(kāi)啟時(shí)的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長(zhǎng)啼,水田上的一片蛙鼓。

  善于欣賞頑童,功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。

  只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。

  只是欣賞順達(dá),斷不定他的'挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽(tīng)樂(lè)。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手,他才可以襟懷磊落,避短揚(yáng)長(zhǎng)。

  更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。

  善于欣賞,便是善于真正地生活。

欣賞初中作文7

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭! 唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗?,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。 后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的.垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道?!笆裁??你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景

  更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!

欣賞初中作文8

  大千世界,茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的人,敬佩的,厭惡的,感動(dòng)的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!

  她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。

  雖然這個(gè)職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

  春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無(wú)論那個(gè)垃圾是多么的細(xì)小,他們總能及時(shí)的清理干凈。讓人們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

  夏天,炎熱的太陽(yáng)高高掛在蔚藍(lán)的,無(wú)邊無(wú)際的天空里??墒?,你還能看見(jiàn)她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

  秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛(ài)的.季節(jié)。可是無(wú)數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來(lái)。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時(shí),我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。

  冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過(guò)你的臉??墒悄氵€是能看得到她們辛苦的背影,她們沒(méi)有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒(méi)有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒(méi)有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!

  無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日。無(wú)論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境。

欣賞初中作文9

 孩童時(shí),總喜歡看云,因?yàn)槊科贫际悄菢訚嵃?,都像極了媽媽的臉;少年時(shí),總喜歡看水,因?yàn)槊恳豢|波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話,讓人興奮,又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話,劉老師,您還記得嗎?

  那天下午,我剛剛被班主任叫去談話,她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點(diǎn)中學(xué)無(wú)望了。從辦公室出來(lái),我低著頭,情緒也沒(méi)什么變化,這早是家常便飯了。我有點(diǎn)自嘲地想,六年級(jí)了,沒(méi)有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見(jiàn)了您,本想說(shuō)聲“老師好”就逃回教室,沒(méi)想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說(shuō):“王旌伊,你作文寫得真好?!蔽毅蹲×?,從小到大,從沒(méi)有任何老師說(shuō)過(guò)我作文寫得好,也從沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我的任何優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)平凡而普通的學(xué)生,沒(méi)有值得被人稱道的地方。您轉(zhuǎn)身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語(yǔ)文課。您竟在班上讀了我的作文,還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我寫得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認(rèn)我,肯定我。您不知道,那時(shí)我有多開(kāi)心,多興奮,多感謝您。

  我慢慢成長(zhǎng)起來(lái),越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越上進(jìn),像變了一個(gè)人似的。

  考上重點(diǎn)中學(xué)的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問(wèn)我,那次作文要求寫三國(guó)人物,大家都寫諸葛亮,你為什么寫周瑜,還多次提到鄱陽(yáng)湖。我興奮地說(shuō):“因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)像周瑜那樣的人,站在高高的'點(diǎn)將臺(tái)上,向整個(gè)鄱陽(yáng)湖發(fā)號(hào)施令,看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日,這是英雄?!薄巴蹯阂?,真希望你能成為這樣的人,到時(shí)候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請(qǐng)我喝慶功酒呢?!蹦α耍乙残α?,笑著笑著,我的眼淚就下來(lái)了。

欣賞初中作文10

  北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè),故宮西北面,與中海。南海合稱三海,面積約七十一公頃,水面約五百八十三市畝,是中國(guó)現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此,更有"先有北海,后有北京”的美譽(yù)。

  趁著暑假,我決定一睹為快。我們一家人進(jìn)了南門,便見(jiàn)到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。

  穿過(guò)永安橋,便到了瓊島,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,意猶未盡。往前走,繞過(guò)條條彎彎曲曲的小山路,幽清深遠(yuǎn)。好在人多,熙熙攘攘,平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來(lái)。千姿百態(tài)的松樹(shù)花草,古香古色,那蒼松形態(tài)奇特,有的像張開(kāi)的龍爪,有的像撐開(kāi)的大手……密密麻麻,好不奇特!

  走出幽靜的小樹(shù)林,白塔的身影屹立在眼前,通體潔白如玉,高:三十五點(diǎn)九米,上方正圓,富有變化,塔頂設(shè)有寶蓋,寶頂,并裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,永照大地。聽(tīng)爸爸說(shuō):該塔矗立在瓊島頂峰,具有主宰全國(guó)的氣勢(shì),以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想,這也是帝王宮苑的一大特色。

  下了瓊島,我們乘著“荷花船”在河中游蕩,船如其多,全體為一個(gè)鮮艷亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動(dòng)著,忘卻了一身疲憊,坐在船上,閉著眼感受著那個(gè)年代的氣息,好不舒服!

  上了岸,云起石,九龍壁,五龍亭……先后游晃了一番,精巧的'設(shè)計(jì)與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚,我體會(huì)到的不僅僅是那個(gè)年代的奢華富貴,更多的是中華民族文明的瑰寶。

  出了北門,我們一身疲倦,但心里卻意外地平靜且激動(dòng)。美麗的北海公園,一步一景的文化瑰寶!

欣賞初中作文11

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得常識(shí)、贊美,而有的.人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——

  有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機(jī)問(wèn);“你開(kāi)得這么急,想去哪里啊?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方?!彼緳C(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方?!彼緳C(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀。”司機(jī)說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的?!边@個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò),問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪?,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞,要學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨對(duì)于種子。贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

欣賞初中作文12

  欣賞,人世間一種美德;欣賞,人世間一種善行;欣賞,一種表達(dá)的方式。學(xué)會(huì)欣賞,才能發(fā)覺(jué)世間的美。

  欣賞自然,那萬(wàn)物勃發(fā)生機(jī)的世界,那美妙絕倫的世間,在其中,在其里,在其前……中:自然本身就是一種美,那多彩的春,那磅礴的夏,那涼爽的秋,那寒美的冬……一種種無(wú)言以對(duì)的美。里:萬(wàn)物的勃發(fā),令人深思,為什么他就那么不倦?我能嗎,無(wú)動(dòng)以的.美。前:在另一個(gè)季節(jié)來(lái)之前,一支支不同的舞蹈,一首首不同的琴音,讓人永駐。

  欣賞他人,別人的美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放,是讓他開(kāi)出美的花,還是被扼殺在萌苗?欣賞他人的美才能讓自己的世界美輪美奐,無(wú)怨對(duì)他人的欣賞,會(huì)改變一個(gè)人的一生,世上,很多人只因別人一句欣賞的話而改變了。只有欣賞,人間才能有愛(ài)。

  欣賞對(duì)手:一生中,你有幾個(gè)對(duì)手?你可曾欣賞過(guò)他們?你可曾對(duì)他們翹起大拇指?人一生的對(duì)手有很多,重要的不是你打敗了他們,而是你欣賞了他們,贊同了他們,只有這樣,你才能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,你才能算打敗了他。、

  欣賞自己:一生中,自己最重要,失敗了就氣餒,成功了,就歡呼,可想過(guò)自己需要欣賞?一次的失敗不是永遠(yuǎn),一次的成功不是永遠(yuǎn),在失敗或成功后回過(guò)頭看看自己拼搏時(shí)的颯爽英姿,想想平時(shí)的一般表現(xiàn),欣賞,就扭轉(zhuǎn)了局面,一個(gè)不經(jīng)意的回頭,人生才有欣賞美麗的眼睛,你可能欣賞過(guò)所有的人,可是有可能就忘記了欣賞自己,在失敗時(shí)回頭看看,在成功時(shí)看看失敗……欣賞,一個(gè)熟悉而陌生的詞,曾用它寫過(guò)很多話,做到真正的欣賞,是用眼睛的,欣賞是一種興趣、一種愛(ài)好、一種品位、一種情操……

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