下面是范文網(wǎng)小編整理的人物作文他3篇(而且人物的作文)，供大家參考。
人物作文他1
他，高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，留著一個(gè)小平頭。眼睛雖小，但很有神。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。
別看他個(gè)兒高，卻非常害羞。只要受到老師的表?yè)P(yáng)或同學(xué)的稱贊，他就會(huì)低著頭，抿著嘴，紅著臉，露出不好意思的神情。
有一次語(yǔ)文課上，陸老師出了一道很刁鉆的課外題，她問(wèn)大家：“這道題看看誰(shuí)會(huì)做?”我聽完題，小聲地嘀咕:“誰(shuí)會(huì)呀?見都沒見過(guò)?！逼渌瑢W(xué)也個(gè)個(gè)抓耳撓腮，連連擺頭。就在這時(shí)，他高高地舉起手來(lái)。難道這道題他會(huì)?同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)，用一副不可思議地表情看著他。老師看到他舉起的手，示意他回答這道題。他自信地站起來(lái)，大聲地把自己的思路和解題過(guò)程說(shuō)了出來(lái)。老師聽了，微笑著連連點(diǎn)頭，同學(xué)們也鼓起了熱烈的掌聲。就在這時(shí)，他又不好意思地低下了頭，抿著小嘴，臉蛋變成了熟透的大蘋果。
他雖然有些害羞，但很愛勞動(dòng)。
中午吃飯時(shí)，其他同學(xué)還都坐在座位細(xì)嚼慢咽。他不知什么時(shí)候已吃完飯，扛起拖把，沖向了水池。一會(huì)兒的功夫，他已經(jīng)把教室的走廊拖得干干凈凈。此時(shí)的他，已是滿頭大汗，但他卻顧不得擦一下，又埋頭拖起了教室的地面。在他的影響下，我們班越來(lái)越多的同學(xué)加入到勞動(dòng)隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們能猜出這位同學(xué)是誰(shuí)嗎?
人物作文他2
“你給我回來(lái)，你這個(gè)搗蛋鬼?！彪S著一聲怒吼，只見我的表弟正拿著我最喜歡的“變形金剛”的'玩具
在我家里迅速地跑來(lái)跑去，而我正拿著一把戒尺在追著他。我只顧著追他，沒看到他前面正是我家為了捉鼠的“老鼠禁區(qū)”，刷的一聲，我的變形金剛一下子就被摔
壞了，我見了剛想哭，沒想到他居然惡人先告狀的哭了起來(lái)，排山倒海的哭聲從他嘴里發(fā)了出來(lái)，媽媽立刻聞聲而來(lái)，一下子就扇了我一個(gè)耳光，我叫了起來(lái)，正想
為自己辯解幾句，媽媽的聲音已經(jīng)把我的聲音完全蓋住了，只見表弟正躲在媽媽的背后，向我吐舌頭。我怒氣沖沖地進(jìn)了房間，再也沒出來(lái)。
當(dāng)我躺
在床上，淚水好想怎么也止不住，像水龍頭似的不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我氣呼呼地想：“這個(gè)該死的死表弟，仗著自己年紀(jì)小，就為所欲為，把我的家當(dāng)成游樂園，還
把我最心愛的玩具給扔壞了，他除了可愛，還有什么優(yōu)點(diǎn)啊?！钡髞?lái)，我仔細(xì)地想了想，“表弟雖然很調(diào)皮，但他還小呀，這又不是他的錯(cuò)，我又為什
么要怪他呢？”我想著想著便走出了房門，環(huán)視了一下，都沒看到表弟的蹤影，原來(lái)他已經(jīng)跟阿姨回寧波老家去了，我這才開始后悔，覺得這樣子對(duì)他很不公平。
雖然我的表弟很調(diào)皮搗蛋，但他還是給我上了很好的一課，做人要寬宏大量，體諒別人。雖然表弟已經(jīng)和阿姨回家了，但我一直都很想念他。
人物作文他3
他個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著。一雙炯炯有神的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。
他性格開朗，并且跟班里每個(gè)同學(xué)都很友好，經(jīng)常和同學(xué)們玩成一片。記得有一次，課間休息的時(shí)候，他和一位女同學(xué)玩扳手腕的游戲，我們?cè)谂赃吅爸佑?。所有的人都認(rèn)為他會(huì)贏，因?yàn)樗悄猩?。但是這場(chǎng)游戲的結(jié)果卻出乎了我們的意料，那位女同學(xué)竟然贏了，場(chǎng)面頓時(shí)變得十分尷尬，為了緩解這種場(chǎng)面，他對(duì)那位女同學(xué)扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“好男不跟女斗”擺擺手，走了。我們頓時(shí)哄堂大笑。
他非常喜歡畫畫，尤其是素描。他能把水果景物畫的出神入化，還能把人物表情畫的栩栩如生。之所以他畫畫得水平這么高，必然與他堅(jiān)持不懈的練習(xí)是密不可分的。記得有一次，我們漫畫小組在給一篇漫畫配圖的時(shí)候，有一個(gè)漫畫人物的表情和動(dòng)作，老是畫得不太到位，正當(dāng)我們想放棄的時(shí)候，他卻還在努力的畫著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改，他終于把那個(gè)人物畫的與我們的主題非常吻合。隨后，他還給我們講了達(dá)。芬奇畫雞蛋的故事。告訴我們只有堅(jiān)持不懈的努力才能獲得成功。這件事情雖然過(guò)去很久了，卻一直影響著我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到一些難題，想匆匆了事的時(shí)候，就會(huì)想起這件事，想起這四個(gè)字——堅(jiān)持不懈。
你們知道他是誰(shuí)嗎?
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