下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選12篇(三年級(jí)優(yōu)秀作文精品選),供大家參考。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選1
在一個(gè)天氣晴朗、驕陽似火的早晨,我一大早就跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜了。
一走進(jìn)菜場(chǎng)的大門里面,我就看到了很多人,有的在買菜,有的在賣菜,有的在討價(jià)還價(jià),熱鬧極了!我發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里面的`蔬菜種類可真多呀!有綠油油的青菜,有披著紫袍子的茄子,還有像胖娃娃一樣的大冬瓜......接下來我們?nèi)チ怂a(chǎn)區(qū),那里的蝦和魚都活蹦亂跳的,非?;顫?。然后我們又來到賣肉區(qū),老遠(yuǎn)就聽到了賣雞肉的吆喝聲,媽媽問我:“寶貝,想吃雞腿嗎?”我說:“當(dāng)然想吃啦!”于是媽媽給我買了一個(gè)大雞腿,我們還買了西紅柿、胡蘿卜、肉絲、薺菜等。
不知不覺,我們就買了很多東西,在菜場(chǎng)門口,我看到每個(gè)人都拎著袋子滿載而歸,臉上露著滿意的表情。原來買菜也是一種快樂的事情!
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選2
昨天,我的朋友謝安琪送給我一只兔子。
它的毛是白色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉紅色的,個(gè)頭非常小,只有一只老鼠那么大。
它很聰明,有一次,我喂它東西吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后,它還把嘴放在地上擦一擦。還有,它每次走到臺(tái)階邊緣時(shí),從不會(huì)掉下去,因?yàn)樗偸窍瓤匆豢从袥]有危險(xiǎn),然后再做出相應(yīng)的對(duì)策。
兔子的.性格非常溫順。在自然界,它對(duì)其它動(dòng)物沒有什么傷害,也不侵犯人類,但是許多動(dòng)物都欺負(fù)它,狼、虎、獅子等都想吃它;鷹也想叼它;甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅。為什么呢?因?yàn)樗茴B強(qiáng)地保護(hù)自己:它跑得很快,見到狼、虎、獅子等,就飛快地鉆進(jìn)洞里;如果鷹來叼它,它就會(huì)仰面朝天,用四條腿去迸鷹;自然界的野兔子有一身保護(hù)色,躲在草叢里,連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強(qiáng)的精神,才使兔子這個(gè)大家族經(jīng)久不衰。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選3
我最喜歡的動(dòng)物是熊貓。熊貓是一種很可愛的動(dòng)物,它們有著圓圓的臉蛋和黑白相間的毛發(fā)。每次看到它們,我都會(huì)忍不住想要摸一摸它們的毛,可惜不能這樣做。
熊貓是中國的國寶,也是世界上最為稀有的動(dòng)物之一。它們主要生活在中國的西南地區(qū),比如四川、云南等地。我曾經(jīng)去過四川的成都熊貓基地,看到了很多可愛的熊貓,它們吃竹子的樣子真的很有趣。
除了可愛之外,熊貓還有一種很重要的意義,那就是環(huán)?!,F(xiàn)在,熊貓的生存環(huán)境越來越受到威脅,人們開始意識(shí)到保護(hù)熊貓的'重要性。我們需要保護(hù)熊貓的棲息地,讓它們能夠安心地生活下去。
總之,熊貓是我最喜歡的動(dòng)物。我希望有更多的人能夠關(guān)注它們,保護(hù)它們,讓它們?cè)谶@個(gè)美麗的世界上生活得更加幸福和安全。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選4
有人愛峰巒雄偉的泰山,有人愛紅葉似火的香山,但我卻更愛家鄉(xiāng)的山。
春天,萬物復(fù)蘇。山上的小草探出了黃中帶綠的小腦袋,打著呵欠,伸著懶腰,向四處張望。樹木張開雙臂,抽出嫩芽,與小草打招呼。樹下開滿了五顏六色的野花發(fā)出誘人的香味。我們則在草地上奔跑,嬉戲。
夏天,山上綠樹成蔭,碧草如毯。我們躺在柔軟的草地上仰望天空:湛藍(lán)的天空,雪白的云朵……欣賞著大自然的美景使人心曠神怡。
秋天,山上更是一派美麗的景色。瞧!那邊的果園里,黃澄澄的梨掛滿了樹梢,紅通通的'山楂似珍珠……這邊的山坡上則是另外一副景象,花椒樹上升起了一片祥云,大家在樹下勞動(dòng),歡快的笑聲在群山中回蕩。
冬天,大雪紛飛,大地茫茫一片,成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的楊樹?柳樹上掛滿了毛茸茸?亮晶晶的銀條兒。四季常青的柏樹上則掛滿了蓬松松?沉甸甸的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過,雪花飄落下來,在陽光中,變成了五光十色的玉屑。
啊!家鄉(xiāng)的山,你自然樸實(shí),我愛你!
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選5
春天是個(gè)美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇,讓人感受到了生命的力量。今天,我們班去了春游,度過了一個(gè)愉快的周末。
早上,我們?cè)趯W(xué)校門口集合,老師帶領(lǐng)我們坐上了前往春游景點(diǎn)的.大巴車。一路上,我們歡聲笑語,大家都十分興奮。
到了景點(diǎn),我們先去了游樂場(chǎng)。我和小伙伴們一起玩摩天輪、過山車等刺激的游樂設(shè)施,感覺好刺激啊!還有那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,讓我有種童話般的感覺。
接下來,我們?nèi)チ艘安蛥^(qū),大家拿出自己帶的美食,一邊聊天一邊享受美食,真是美妙的時(shí)刻。我還在草地上撿到了一朵小野花,它的顏色嬌艷欲滴,好像在告訴我春天的美好。
下午,我們?nèi)チ松巾?,爬上去真的很累,但看到山頂?shù)木吧?,一切都值得了。翠綠的樹木,清澈的小溪,還有那片開滿野花的草地,真是太美了!
時(shí)間過得很快,我們又坐上了大巴車,回到了學(xué)校門口。雖然很累,但我們度過了一個(gè)充滿歡笑和美好回憶的春游。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),春游更是讓我們感受到了春天的美好。我會(huì)珍惜這些美好的回憶,期待下一次春游的到來。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選6
今天,我和家人一起去游樂園玩了一整天,真是玩得不亦樂乎??!
進(jìn)入游樂園,我們首先選擇了過山車。我一直以為自己會(huì)害怕,但是當(dāng)我真的坐上去時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一次非常刺激的體驗(yàn)。過山車瞬間加速,快速飛馳,讓我感到心跳加速,大喊“太棒了!”
接著,我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬。馬匹上下起伏,帶著我們歡快地旋轉(zhuǎn)。我和妹妹還和其他小朋友玩了一個(gè)有趣的游戲,誰先摘下木馬上的花環(huán),誰就是贏家。
游樂園里還有各種各樣的游戲機(jī),我和爸爸玩了打氣球的游戲,盡管失敗了幾次,但是最后我們還是成功了,得到了一個(gè)大獎(jiǎng)品。
最后,我們?nèi)チ怂蠘穲@。在水上樂園,我們玩了漂流河,坐在大圓圈里,在水流的沖擊下,盡情享受水的清涼和歡快。
在這個(gè)美好的一天里,我不僅體驗(yàn)了刺激和快樂,還和家人度過了愉快的`時(shí)光。這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,讓我更加喜歡游樂園,也更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選7
春姑娘悄悄的來了,她去了哪里?跟我一起去探個(gè)究竟吧!我來到小樹旁, 樹枝上坐落著一排排豆粒般大小的花苞,呈深紅色,含苞待放。
我找到了,我找到了春姑娘,她坐在春枝萌芽的樹杈上。~(@^_^@)~我來到田野發(fā)現(xiàn)在枯黃的野草下,鉆出了如絲般纖細(xì)的草芽,正好奇的望著這個(gè)奇妙的世界。
我找到了,我找到了春姑娘,她在春草如絲的田野上。我走在田間的小路上,呼吸著新鮮的.空氣,心情格外舒暢??矗∫黄G油油的麥苗迎著春風(fēng)擺動(dòng)。
我找到了,我找到了春姑娘,她在生機(jī)勃勃的麥田上。春姑娘原來是一個(gè)藝術(shù)家呀!看!路旁一種不知名的小樹被春姑娘染上了時(shí)髦的黃發(fā),O(∩_∩)O~將松樹爺爺修剪成了一串糖葫蘆,柳樹姐姐的長辮子被扎上了“蝴蝶結(jié)”,小草弟弟披上了一件新衣服……
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選8
白楊,生來不死一千年,死后不倒一千年,倒地不爛一千年。
白楊,有筆直的桿,有茂盛的葉。自從學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文后,它已成為了我最喜愛的樹木。都說銀杏古老,那金黃金黃的小扇子扇著悠悠古風(fēng),但比得上白楊嗎?早在幾萬年前,白楊就生存在這個(gè)世界上了;都說臘梅無畏,冒著風(fēng)寒成長,但比得上白楊嗎?嚴(yán)冬里,它迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲;都說松樹堅(jiān)強(qiáng),四季長青,但比得上白楊嗎?它不追逐雨水,不貪戀陽光,哪怕干結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,就可以長出粗壯的枝干;更別說受不住疼痛的玫瑰;禁不起冷風(fēng)的.含笑;適應(yīng)不了新環(huán)境的玉蘭……白楊它為戈壁創(chuàng)造一絲希望,為沙漠創(chuàng)造一片綠洲。
白楊,它擁有至高無上的好品質(zhì),它舍己為人,把茫茫的大戈壁變成一望無際的碧綠草原,給求生者帶來一絲希望,為大沙漠增添一縷生機(jī);它無私奉獻(xiàn),用自己的生命換來了永遠(yuǎn)帶不走的繁榮;它堅(jiān)強(qiáng)無畏,遇到風(fēng)沙,雨雪,干旱,還是洪水,依舊筆直,聳立在戈壁灘上,聳立在那荒涼無人的地方。
啊!這就是白楊。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選9
我喜歡去動(dòng)物園,因?yàn)槟抢镉性S多神奇的動(dòng)物。上周末,我和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園。
剛進(jìn)門口,我就看到了兩只大象。它們長長的鼻子非常有趣,我好奇地問爸爸:“為什么它們的鼻子那么長?”爸爸告訴我,這是大象的鼻子,可以用來吃東西、喝水、甚至是和朋友打招呼。
接著我們又去看了老虎和獅子。它們的身體很強(qiáng)壯,牙齒也非常鋒利。我感嘆它們的力量,但同時(shí)也有些害怕。
最喜歡的'動(dòng)物當(dāng)然是熊貓了。它們的黑白相間的毛發(fā)和圓圓的臉龐非常可愛。我們看到了好幾只熊貓?jiān)阢紤械貢裉枺媸且粋€(gè)美麗的場(chǎng)景。
此外,還看到了很多其它的動(dòng)物,例如長頸鹿、斑馬、鴕鳥等等。我覺得這些動(dòng)物真是太神奇了!
這次去動(dòng)物園,讓我感受到了大自然的神奇和美麗,也讓我更加珍惜我們的動(dòng)物朋友。我希望未來我還能夠去看到更多的動(dòng)物,了解它們的生活習(xí)性,保護(hù)它們的生存環(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選10
星期四,周老師叫了幾個(gè)同學(xué)搬二箱東西進(jìn)教室。同學(xué)們都紛紛疑問“這是什么呀?”周老師說:“請(qǐng)同學(xué)們安靜,要開始發(fā)新書啦!”同學(xué)們興奮極了。
開始發(fā)新書了,頓時(shí),全班安靜下來。首先是吳玉盈的,再是周廣鑫的,再到我的……拿到書的同學(xué),有的`忙著和同桌分享,自己買了什么書,有的從自己位置上跳起來,顯得非常高興,還有的同學(xué)已經(jīng)想沖上去,迫不及待地把自己買的書拿下來! 同學(xué)們拿到自己的書,就像拿到珍愛的寶貝一樣。
我拿到書先把繩子解開,然后津津有味地讀了起來,全班同學(xué)都沉迷在看書的樂趣中!時(shí)間匆匆走過,要下課了,可是我們還想再多看一會(huì)兒!沒關(guān)系,回家還可以看。
我喜歡看書,我覺得看書是我這一生中最快樂的事。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選11
今天,周老師拿來了四個(gè)包著紙的東西,周老師叫兩個(gè)同學(xué)去猜,如果猜對(duì)了,就把里面的東西獎(jiǎng)給誰,大家七嘴八舌地議論著。
最后,周老師叫了林碧艷和陳依成,周老師讓林碧艷來猜,他給了林碧艷兩個(gè),讓林碧艷猜里面包著什么東西,林碧艷半信半疑地說:“好像西紅柿和桔子,接著周老師解開了謎底,真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個(gè),陳依成說也是西紅柿和桔子,結(jié)果真的跟所說的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個(gè),我看著桔子,它的顏色是橙色的,上面好像是長了許多雞皮疙瘩;我用手摸了摸,有點(diǎn)粗糙;我用鼻子聞了聞,有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會(huì)兒,周老師終于說:“可以吃桔子了?!蔽伊⒖虅兤鸾圩觼恚瑖L了一口,真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的.,桔核是白白的。我的同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上,弄得我臉上粘糊糊的。
這節(jié)課真好玩,我想多上像今天這樣有趣的課。
小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選12
那是去年暑假。我和媽媽去武漢玩了。那是夏天。烈日無情地炙烤著大地。樹上的蟬不停地尖叫。家養(yǎng)的狗不停地喘著粗氣。我和媽媽走在街上,汗流浹背。我媽帶我去店里買了兩個(gè)冰淇淋吃。吃完后,我環(huán)顧四周。沒有人。我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一條小巷。大叔見自己在扔垃圾,臉都紅了,但因?yàn)槟樀脑?,他生氣地說:“不關(guān)你的事,孩子。這是你的家。關(guān)你什么事?”我看到小男孩放大聲音:“叔叔,地球是我們唯一的'家園,我們不能毀滅它,因?yàn)槟氵€是個(gè)成年人,為什么你這么泯滅公德?”聽了這個(gè)小伙伴的話,周圍的人都用好奇的眼神看著這個(gè)大叔,看他是不是真的橫七豎八的。叔叔的臉變得更紅了,看起來很尷尬。他似乎很生氣,大聲喊道:“你是誰?你讓我撿,我就不撿?!边@時(shí),小男孩喊道:“叔叔阿姨,如果這個(gè)人不撿垃圾,我們會(huì)要求他被罰款嗎?”周圍的人都附和著,大叔看到這樣的場(chǎng)景只好乖乖的撿垃圾。
看到這里,我趕緊把雪糕紙撿起來,扔到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
回家的路上,我想:連比我小的孩子都懂得保護(hù)環(huán)境,我真的不如他。如果世界上所有的人都像那個(gè)小男孩一樣知道如何保護(hù)環(huán)境,世界將會(huì)多么美好。
地球是我們唯一的家,讓我們保護(hù)我們的家!
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