下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于寬容作文4篇(寫關(guān)于寬容的作文)，供大家參考。

關(guān)于寬容作文1

　　生活中很多事物或者是事情是不完美的，金無足赤人無完人如其所言，沒有什么東西是完美無瑕的，就好比兩個(gè)半徑不同的半圓是無法構(gòu)成一個(gè)完整的圓的，在生活中也是常見，無論是個(gè)人還是社會(huì)，又或是全世界都可以發(fā)現(xiàn)類似的情形，這需要我們互相寬容，互相協(xié)助，追求完美，共同進(jìn)步。

　　每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)或者優(yōu)點(diǎn)，而自己的長處也不一定是完全占據(jù)優(yōu)勢(shì)的，在與他們交往時(shí)更善于發(fā)現(xiàn)他人的內(nèi)心深處，長處的短處以及比對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，則其善者而從之其不善者而改之努力彌補(bǔ)自己的不足，并讓他們學(xué)習(xí)推動(dòng)自己的全面均衡發(fā)展，力求達(dá)到完美，只有這樣才能不斷的.減緩自身，優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)之間，缺點(diǎn)與缺點(diǎn)之間的差距，使自己全面發(fā)展已達(dá)到完整。

　　處在社會(huì)之間讓他人相處無法避免的東西時(shí)，但由于種種原因，人與人之間的摩擦也是曾發(fā)不窮的，一個(gè)人與另一個(gè)人相處久了便會(huì)產(chǎn)生摩擦，而這個(gè)摩擦也會(huì)越來越多，以至于破壞兩者之間的關(guān)系，倘若社會(huì)上的人人皆是如此，那么社會(huì)將會(huì)停滯不前，無法發(fā)展，總而言之人與人之間的交往要學(xué)會(huì)寬容和理解對(duì)于他人的短處，或者是缺點(diǎn)要施加語言手，幫助他們提高，并在此過程中不斷完善自我，以求達(dá)到共同發(fā)展，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)共贏的局面。

　　在我們的國際社會(huì)中，國與國之間也會(huì)出現(xiàn)半徑不同而無法拼接在一起的圓，每個(gè)國家的發(fā)展，每個(gè)國家的發(fā)展理念，發(fā)展文化都不同，必定會(huì)導(dǎo)致兩國之間的交往會(huì)產(chǎn)生利益之間的沖突。當(dāng)今世界兩極分化嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國家日益發(fā)達(dá)，落后的國家無法趕超時(shí)代潮流的步伐，以及沖突更加的嚴(yán)重，對(duì)世界各國共同發(fā)展在一定的阻礙，由此可見，寬容，互助，互助，共贏，共同協(xié)作是世界進(jìn)步共同發(fā)展不可或缺的條件之一使各國之間相互協(xié)作少一些摩擦多一些寫作才能共同構(gòu)造人類生命共同體，以促進(jìn)世界的發(fā)展。

　　無論是個(gè)人發(fā)展又或是社會(huì)進(jìn)步，也或是國際發(fā)展都需要寬容和協(xié)助，兩個(gè)半徑不同的半圓無法成為一個(gè)完整的圓，就好比個(gè)人無法全面發(fā)展社會(huì)無法團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，國家之間無法協(xié)作共進(jìn)，合作共贏唯有，取長補(bǔ)短，協(xié)同發(fā)展，才能不斷成長不斷的發(fā)展，才能走向更美好的未來。沒有絕對(duì)的，兩個(gè)半圓都是一樣的，應(yīng)該互相包容，互相尊重尊重你，別人的短處吸取別人的長處。

關(guān)于寬容作文2

　　寬容，其實(shí)很簡單。

——題記

“你把我的小帆船還我！”洛奇憤怒地吼叫著，可我一想到他把我的帆船摔破，憤怒立刻不受控制地涌上了心頭。我用盡全地把他的帆船摔在了地上，頭也不回地沖出校門，回家去了……

　　回到家中，母親見我一副悶悶不樂的樣子，問道：“孩子，今天在學(xué)校發(fā)生了什么？”我氣沖沖地把事情告訴了母親，母親慈祥地對(duì)我說：“孩子，寬容，其實(shí)很簡單，但是，你做到了嗎？你不常說你成長了嗎？學(xué)會(huì)寬容也是一種成長，你真的學(xué)會(huì)了嗎？明天，去跟洛奇道歉吧！要記住，寬容，其實(shí)很簡單，媽媽相信你一定做得到！”

　　晚上，我一個(gè)人躺著，望著窗外的星空，回想起早上發(fā)生的事情，心想寬容，真的很簡答嗎？可為什么我卻做不到呢？究竟，怎樣才能做到呢……

　　第二天，我慢慢地走向洛奇的座位，一道黑影沖了過來，與我撞了個(gè)滿懷。我起身一看，是洛奇！他不好意思地說：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)。我們一起來修復(fù)帆船吧！對(duì)了，我們還是朋友嗎？”我高興地大喊：“是！我們是永遠(yuǎn)地朋友！”

　　下午，我對(duì)母親說：“母親，我做到了，寬容真的很簡單！”那一刻，我感覺夕陽又一次閃耀著耀眼的光芒。

　　寬容，其實(shí)很簡單……

關(guān)于寬容作文3

　　雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蔽蚁耄娴氖沁@樣的嗎？后來，我的疑問被解答了。前幾周發(fā)生了這樣一件事。

　　那天下午，我們大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。陳林熹充當(dāng)“老鷹”跑來跑去的，眼看就要抓住“小雞”了。這時(shí)，開心這一隊(duì)的“雞群”就沖了過來。開心邊大聲呼喊“陳林熹！陳林熹！”，邊揮著手沖了上來?！芭?！”的一聲，開心的手不小心揮到了陳林熹的臉上。開心嚇了一跳，趕緊說道“對(duì)不起，我不是故意的?！贝蠹冶疽詾殛惲朱鋾?huì)大發(fā)雷霆，沒想到他笑了笑說道：“沒關(guān)系，我沒事”。

　　看著這一幕，我不禁想到：要是所有人之間都能多一些寬容與理解，就能減少很多傷害。一個(gè)人如果做了什么不利的事，但是只要他不是故意的，并且道歉了，就不要想著打回去，那樣只會(huì)兩敗俱傷。假如，陳林熹把開心打一頓，那么開心肯定會(huì)不高興，一不小心還可能會(huì)去醫(yī)務(wù)室了。

　　我覺得這件事告訴我們，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容和理解，一時(shí)站在傾盆大雨下，才能一直看到美麗的彩虹。

關(guān)于寬容作文4

　　寬容是寬大、有氣量，不計(jì)較不追究的意思，媽媽總是告訴我做人要先學(xué)會(huì)寬容，可是我總是不知道什么才叫做寬容，我們班的華光雨他就給我上了一課。

　　一天上寫字課時(shí)，我總覺得不對(duì)勁，總感覺我缺點(diǎn)東西，越想越不對(duì)勁。開始寫字了，我拿起本，怎么也找不到鋼筆，這可怎么辦??？我跟好多人借，可每個(gè)人都是只帶一支筆，正當(dāng)我準(zhǔn)備向華光雨借筆的時(shí)候，他對(duì)我說：“我?guī)Я宋逯ЧP，你先用吧。不過，不能弄壞了啊，這可是我最心愛的筆?！薄巴郏『闷恋墓P啊?！蔽议_始寫了起來，我寫啊寫，下課了，我也正好寫完了。

　　終于可以把筆還給人家了?？墒?，我想還是先看看弄壞筆沒有吧。于是，我把筆給拆了下來，可是里面怎么弄臟了呢？我來到水房子里，我洗呀洗，可是越洗越臟，怎么辦??？華光雨他出來玩，正好看見我在水房子里，他就說：“你該把筆還給我了吧？”我把筆拿了出來，怯生生地說：“這筆被我給弄臟了。”我想象著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨……出乎我的意料，華光雨他竟然說：“沒事，這筆算什么啊，不要因?yàn)檫@一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊?！?/p>

　　今天我從華光雨的身上懂得了什么是寬容。學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)一種有益的做人方法，更學(xué)會(huì)了一種做人的美德。今后我也將寬容他人。

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