下面是范文網(wǎng)小編分享的醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共3篇 嚴格執(zhí)行醫(yī)療機構有關管理規(guī)定自查報告，供大家品鑒。

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共1

　　清河學區(qū)中心幼兒園規(guī)范管理自查報告

　　在教育局及學區(qū)領導的關心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關教育政策；并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領導們的批評指正：

一、園內基本情況及設備設施簡介。

　　我園有教學班5個，大班2個，中班2個，小班1個，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。教學設備包括電子琴3架，網(wǎng)絡電視6臺，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水設備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等設備。

　　我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。園內園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。

二、優(yōu)化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力。

　　1 我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。教師的發(fā)展才是教學的發(fā)展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。

一是一個月召開一次主題研討會，組織教師認真學習《綱要》和《指南》，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周一張簡筆畫，一個月會唱兩兒歌，一個月學會一個幼兒舞蹈。

三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。

四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的培訓格局。

三、園內開展的活動。

1、認真貫徹國家教育方針，認真學習并遵守國家法律法規(guī)和各項政策，認真落實幼兒園各項管理制度。

2、每周五下午放學前半小時的開放活動，增進家長與教師間的交流與溝通。

3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長半日開放活動、元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調的能力。

四、園內嚴格的衛(wèi)生與嚴密的安全防范措施。

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設置，并經有關部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。每月一次的安全演練，活動前有計劃，活動后有總結，活動過程有記載。

　　堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。并做好服藥記錄，讓家長簽字。經常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

五、園內的教育教學管理。

3 我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每學期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

　　我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

　　在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

　　在舞蹈教學中，將身體協(xié)調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。

　　在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

　　我園常年實行每周做計劃制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學習，不斷進步。

五、園內的經費管理。

　　加強財務管理，做到公開公正。認真落實《教育局關于加強幼兒園財務管理工作的的意見》，嚴格執(zhí)行教育局的有關

　　4 規(guī)定，不超過標準收取保育費、管理費。向家長進行幼兒園收費公示，公開投訴舉報電話，隨時接受家長的監(jiān)督。

　　我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取管理費和保育費，將費用進行合理合法而有效的開支。

六、加強家園聯(lián)系，促進保教工作開展。

　　園內利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。

七、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

　　展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

一是幼兒師資隊伍建設有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學教師轉崗而來，優(yōu)化師資隊伍、提高教師專業(yè)素質迫在眉睫，必須加大對目前小學轉崗教師的培訓力度，逐步加強學前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進學前教育的優(yōu)質發(fā)展。

二是幼兒園“小學化”傾向的糾正還需要更多強有力措施，實行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

　　三：安全工作責任落實的力度還需要進一步加強；

　　四：師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進一步提高等等；

　　五：教師教學方式方法有待進步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習；

　　一分耕耘一分收獲，在教育局和學區(qū)領導的關心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領導能給予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

2014-12-1 清河學區(qū)中心幼兒園

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共2

　　賓川縣城鎮(zhèn)初級中學“教育規(guī)范管理年”工作

　　自查報告

　　自2011年9月，我校按照縣教育局的安排，開始在全校范圍內深入開展了教育管理年系列活動，認真貫徹落實縣教育局關于開展2011年“教育規(guī)范管理年”活動的指示精神，強化學校管理，規(guī)范辦學行為，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量和管理水平。近一年來，我校各項工作按照預期目標進行，富有成效，教育管理年活動極大地規(guī)范了我校教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為，學校管理水平更上了一個新臺階，師風學風進一步優(yōu)化，校容校貌明顯改善。為進一步推進的規(guī)范有序進行，按照縣教育局“規(guī)范管理年”領導小組的統(tǒng)一部署和安排，結合我校實際，按照《開展“規(guī)范管理年”活動的實施方案》的計劃安排，根據(jù)學?！敖逃?guī)范管理年”動員大會精神和活動實施方案的要求，在11月中下旬開展了自查自糾活動。我校認真對照規(guī)范管理的目標和主要內容，深入細致地開展自查自評活動，梳理教育管理年活動各個環(huán)節(jié)，全面、客觀的分析我校管理觀念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的現(xiàn)狀，切實摸清底子，找出差距和不足，深刻分析其產生的原因，科學評價。以便更好的改進和完善，為下一步整改作好準備，真正實現(xiàn)賓川縣城鎮(zhèn)初級中學的規(guī)范管理。

一、自查過程與結果

1、組建自查自評領導小組。 我校十分重視教育管理年活動的自查自評工作。自查階段是整個“規(guī)范管理年”活動承上啟下的關鍵一環(huán)，既是對我們在管理觀念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的檢驗，又是我們搞好整改、提升工作水平的基礎。為深入開展好自查階段的工作，全體成員認真開展了自查自糾工作，努力將“規(guī)范管理年”活動落到實處，確?！耙?guī)范管理年”取得實效。根據(jù)縣教育局的要求，我校于2011年10月成立“教育管理年活動自查自評領導小組”，

　　組 長：任軍奇（校長） 副組長：晏世斌（支部書記）

　　成 員：朱亞玲（副校長）、譚金果（副校長）、曾 強（政教主任）、宋家華（教務主任）、羅茂成（辦公室主任）、吳宏碧（工會主席）、楊進嬌（后勤主任）、張 靜 （團委書記）

　　領導小組辦公室設在學校辦公室，由羅茂成兼辦公室主任，全面負責自查自評工作。

　　自查自評小組在任軍奇校長的領導下，認真學習了有關教育管理年活動自查自評的文件精神，掌握評估要求。在2011年11月，按照工作日程表的安排，我校開展自查整改活動。

2、教師自評。全體教師對照“規(guī)范管理年”的要求進行自查，深入分析自身存在的問題，細致剖析自身的不足。

3、中層干部自評。學校中層干部對自己所主管的工作進行反思，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題立即上交學校行政會，商討解決問題

　　2 的辦法，改進工作作風，提高辦事效率。

4、開展民主懇談，廣泛征求意見。我校組織召開民主懇談會，邀請教師代表、學生代表參加會議，面對面征求意見，虛心聽取他們對學校工作的意見和建議，對于征求到的意見要進行認真匯總梳理。查找學校在建立健全配套制度、教育教學管理等方面存在的突出問題。

5、整體工作自查剖析。學校整體工作中查找問題，對照教育管理年的工作目標和工作內容，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，自查自糾，同時建立健全規(guī)章制度、管理規(guī)范和工作程序，完善提高。

6、開展交心談心活動。在第三階段的整改活動中，我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動，從不同的角度，概括總結教育教學過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點，充分肯定工作的實績，并對照教育相關的方針政策、教育規(guī)范化管理有關規(guī)定，深入淺出地剖析了存在的問題，實事求是地提出整改意見和工作措施，圍繞“教育規(guī)范管理”的要求進行整改；

7、開展第三方評議工作。2011年10月，我校召開了第三方評議小組會議，請學生、家長、社會各界人士對學校辦學行為進行了評議。

　　自查自評的目的在于不斷提升學校的管理水平，規(guī)范學校各項工作。從認識和實踐中尋找差距與不足，落實各項整改措施，促進教育教學科學化、規(guī)范化。

　　以自評促整改，以整改促提高。通過自查自評整改活動，我

　　3 校的規(guī)章制度更趨完善，崗位職責更加明確，進一步理順了各科室工作關系，充分發(fā)揮我校教師在民主管理學校中的作用，增強了主人翁意識，提高了學校領導、中層干部及骨干教師的業(yè)務水平、管理能力。

8、自評結果

　　依法行政和依法治校工作優(yōu)秀；教育管理體制和制度健全；學校管理高效運轉；防范化解矛盾機制基本形成；職責和職權相統(tǒng)一機制基本建立。

二、經驗和做法

　　教育管理年活動重在落實，重在成效，重在變化，為此我校嚴格管理，細致部署，層層抓落實，全面提高了我校中層干部、教師的教育政策水平、教育行政能力、教育教學管理能力，提升了教師內在的綜合素質，增強了法律意識和依法執(zhí)教的觀念，端正了辦學思想，樹立了正確的教育觀和質量觀。出現(xiàn)了學校領導與教師凝心聚力抓管理，一心一意促規(guī)范，為創(chuàng)教育規(guī)范管理合格、優(yōu)良學校而努力工作的良好局面。

（一）堅持人本管理，切實抓好教師隊伍建設。

1、加強班子隊伍自身建設。開學以來，我們專門召開了班子會議，就班子隊伍自身建設問題展開討論，大家暢所欲言，既肯定了大家講團結、顧大局、識大體的工作作風，又對工作中存在的“個人只管門前雪”的狀況，提出建設性意見。大家認為教育、教學、后勤等方面的領導工作要協(xié)調統(tǒng)一，團結協(xié)作，形成

　　4 合力，要既掃各自門前雪，又管他人瓦上霜。

　　我們還學習了上級領導的講話，大家形成了這樣的共識：就是全體領導要樹立全心全意為人民服務的思想，堅持想問題、辦事情時刻把全體師生的利益、群眾的利益放在首位，其次，要深入教學第一線，深入班級，深入課堂，詳細了解教師的教育教學狀況和學生的學習情況，第三，要加強自身學習，尤其要特別注意政治、業(yè)務理論學習，不斷提高自己的水平。第四，不斷轉變工作作風，以求實的精神、務實的作風、扎實地做好學校的各項工作。

2、明確工作職責，實行層級管理。要調動教師工作的積極性，首先要科學分工，明確各自的職責，做到“責、權、利”相結合；實施層級管理，強化管理人員的到位意識，主動意識，創(chuàng)造意識，以激發(fā)各個層面的管理活力。我們還建立了中層以上領導包年級制度，任軍奇校長、晏世斌書記管學校全局，副校長朱亞玲、工會主席吳宏碧分管九年級，教務主任宋家華、辦公室主任羅茂成分管八年級，副校長譚金果、政教主任曾強分管七年級。每位學校領導負責聯(lián)系一個年級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學生的思想教育工作，力爭使每個班級都成為優(yōu)良的班集體，使每位班主任都成為合格的班主任。

3、營造競爭氛圍。缺乏競爭意識、憂患意識，人們就會安于現(xiàn)狀，不思進取。我校教師已習慣爭捉去做，長此以往。

4、重視師德建設加強教師隊伍建設的核心是師德教育。師

　　5 德的核心是愛生。作為一名教師應以奉獻為榮，育人為本，助人為本，應關愛學生，嚴謹從教，以身作則，嚴以律己，不做有損教師形象的事，同事間坦誠相待，寬容體恤，互學互助，為人師表，真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”。開學初，我們組織全體教師逐條學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師熟記于心，用八條標準來規(guī)范自身的行為，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表。我們聯(lián)系實際，從理論的角度對八條規(guī)范進行闡述，并對教師進行了考核驗收。通過學習，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象不見了，學校沒有出現(xiàn)任何侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事。

5、加強紀律教育。紀律是一切事業(yè)取得成功的保證，本學年，我們從嚴肅紀律入手，主要抓了教師出勤、請假、升旗、上課等方面的工作。為了提高教學質量，做好課前的準備工作，學校要求教師8點以前到校。要求教師做到的領導首先做到，幾位領導早的在6點30左右。由于領導的表率作用，教師出勤情況良好。為強化教師的時間觀念和體現(xiàn)對學生的尊重，把作息時間表發(fā)給每個辦公室，張貼于墻上，要求教師上課前到教室，杜絕上課學生等老師的現(xiàn)象。

6、加強學習，提高素質。為適應時代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質，而提高自身素質的唯一途徑是不斷學習。一是不斷學習教育教學理論，掌握新的教學方法，以適應教育改革和發(fā)展的需要。二是不斷提高業(yè)務能力，不斷擴大知識面，

　　6 以熟練掌握教學技能。三是不斷提高教學研究和教科研能力，以適應素質教育的要求。學校要求全體領導和教師要靜下心來，下功夫學習。加強各類培訓進修工作。學校支持已完成大專學歷進修的教師參加本科進修。現(xiàn)在我校青年教師刻苦學習計算機技術，能熟練操作電腦，并能獨立制作課件，做到了學以致用，豐富教學手段，本學年青年教師所上競賽課都使用了多媒體課件。

（二）、堅持依法治校，實行民主管理，堅持校務公開

　　學校通過組織教師學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進一步端正辦學思想，全面貫徹國家的教育方針政策。學校進一步健全校務會議事規(guī)則、建立健全教代會制度，實行校長負責制，按照相關法律法規(guī)，全員實現(xiàn)聘用制、崗位責任制。堅持民主管理，保證科學民主決策。學校大至教學樓的招標建設，小至辦公用品的購臵，一律采用透明管理，并及時將相關文件在公告欄予以公布，讓所有教師參與監(jiān)督，提高了管理的透明度、實效性、公正化。

（三）、加強德育建設，努力促進師生共同成長

　　良好的師德師風是讓學生成人成才的根本保證，是學校持久發(fā)展的基礎。近年來，學校一直注重師德建設，通過學習文章、樹立典型、開展活動，引導教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，為人師表。教師教學自覺主動、兢兢業(yè)業(yè)。每年畢業(yè)班的升學率更是讓家長稱贊。

　　學校努力拓寬德育渠道，開展民族精神教育，公民道德教育，

　　7 法律法規(guī)教育，讓學生走進社區(qū)，走進孤寡老人，從而進一步增強了學生的理想、信念，熏陶了學生的情操。

（四）、規(guī)范學校招生和收費行為

　　學校一貫嚴格執(zhí)行縣教育局招生政策和招生計劃，切實做到誠信招生、規(guī)范招生，嚴格根據(jù)教育局招生辦的錄取的七年級學生名單收取初一新生。

　　我校嚴格遵守教育收費政策，落實學校零收費公示制度，規(guī)范學校班主任、教師的收費行為，學校治理“三亂”措施有力。嚴格執(zhí)行收費標準，無亂收費現(xiàn)象。無亂編亂訂學科學習資料。嚴格執(zhí)行義務教育零收費制度。

（五）、健全規(guī)章制度，有力促進各項工作良性發(fā)展

1、規(guī)范學生行為，培養(yǎng)良好的行為習慣。

《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進學生終生發(fā)展的重要保障。今年以來，學校把《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》抽象的內容，變成學生平時的言行舉止，通過堅持不懈地引導、教育，現(xiàn)在校園變得更干凈了，學生變得更禮貌了。我校樹立不求人人成才，但求人人學會做人的教育理念。我們緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的要求，在堅持“分層次，抓基礎，重建設”的工作方針指導下，在學生中大力倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”的基本道德規(guī)范和行為準則。重點引導學生在“如何做人”上下功夫。我們提出要做一個遵紀守法，誠實守信，尊重他人，肯為集體服

　　8 務的合格小公民。我們培養(yǎng)學生的道德目標是做一個心地善良的人。

2、注重學生管理，促使學生良好習慣的形成。沒有規(guī)矩不成方圓，全體教師牢牢樹立教書育人的觀念，把學生的德育和良好行為習慣的養(yǎng)成放在首位，扎扎實實在“嚴，細，實”上下功夫，切實抓好“學生一日常規(guī)”的訓練，并加強文明禮貌和衛(wèi)生習慣的教育，通過， “衛(wèi)生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”、“文明班級”的評比，有力地促進了班風和校風建設。我們將在下學期在“衛(wèi)生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”、“文明班級”評比的基礎上，評選出大家一致公認的模范班級，在班主任中評選優(yōu)秀班主任，在教師和學生中樹立榜樣，舉行優(yōu)秀班主任經驗交流會。

3、重視培養(yǎng)和激發(fā)學生生活和學習的自信。未來社會將是一個復雜的充滿不確定性的高風險社會，孩子只要成績好就能成為杰出人物的觀念已經落伍，而具有“自我認同”能力的孩子會在未來客觀地審視自我，有很強的能力去尋找自己喜歡從事的事業(yè)，這才是未來獲得成功的真正捷徑。這就要我們教師擯棄以往只注重學生智育發(fā)展，忽視學生個性心理成長的觀念和做法。對學生要多一些尊重與寬容，少一些斥責和苛求，多一些鼓勵與表揚，杜絕體罰和變相體罰。堅持讓學生“自己與自己比，今天與昨天比，現(xiàn)在與過去比”。為學生形成自尊、自信的人格奠定基礎。

4、以“心中有祖國，心中有他人”為教育主線，通過升旗

　　9 儀式，班會，廣播，櫥窗，黑板報等多種宣傳渠道，在上學期成功經驗的指引下，每一個月明確一個主題，深入持久地開展評比活動，真正做到了發(fā)動得力，開展有力，效果顯著，校團委認真組織好了每次團隊活動，達到了“受到教育，培養(yǎng)能力”的目的。

5、建立家校合作制度，堅持全員育人。

　　為改變單一封閉的教育模式，學校積極思考，認真謀劃，建立了健全的黨團和學生會等組織，班主任制度、家校合作制度等一系列立體教育模式，取得良好的交果。

6、健全校本教研制度，提高教育教學質量。

　　教育部門自上而下的課題研究對學校教育質量提高固然功不可沒，但每所學校都有其特點，因而，根據(jù)學校實際情況，挖掘潛在制約學校質量提高的因素，加以研究，對提高學校教育教學質量，更具現(xiàn)實意義。我校在國家級課題總攬下，通過全體教師實踐、梳理，已整理出許多校本課題，并逐一落實到人，讓教師從身邊做起，從每節(jié)課做起，時時處處都能研究，從而實實在在地提高了教育教學質量。

7、落實安全責任制，確保師生平安，規(guī)范后勤管理。 安全重于泰山，學校時時都繃緊這根弦，根據(jù)學校自身情況，排查出各種安全隱患，并采取相應措施，確保師生安全。 建立健全安全管理制度，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。學校建立了校園突發(fā)事件預警機制，落實了各項應急措施，平時利用政治學習，對師生加強安全教育，增強了師生的安全防范意識和自

　　10 護自救能力。學校定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒等措施落實到位。平時加強門衛(wèi)管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。

8、制定食品衛(wèi)生制度，杜絕病從口入。

　　學校的小賣部從開張之日起，學校便按照相關部門的嚴格要求，制定食品衛(wèi)生制度和采購驗收制度，保證了食品的安全，確保了學生健康成長。

9、建立財產管理制度，為教育教學保駕護航。

　　齊備的校產器材是教師提高教育質量的重要輔助手段，為此，學校建立了學校財產管理制度。建立校舍定期檢查維修制度。圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等分類登記造冊。

（四）、狠抓教學常規(guī)管理，堅持課改實驗，切實提高教學質量。

　　我們繼續(xù)以學生“學會學習”為主線，以“學生發(fā)展”為根本，努力實踐新課程改革。全體教師在實踐過程中形成以下共識即：⑴學校是教育教學改革的中心。⑵教材是“文化中介”，是師生對話的“話題”，教學的目的不是為了讓學生記住“話題”，而是為了探索，發(fā)展。⑶教室是“實驗室”，是師生互動的舞臺，是師生發(fā)展素質，探究知識，展示智慧的場所。⑷教學是對話，交流，知識建構的活動過程。⑸教師是研究者，組織者，參與者，學生是知識、能力等綜合素質的建構者。我們就是在以上思想的指導下來踏踏實實地抓好教學工作的。

1、堅持科研先導，發(fā)展學校教學的內涵。學校的提升和發(fā)

　　11 展靠科研。因此我校努力將科研思路貫穿到教學管理之中，加強對教育科研的過程管理，規(guī)范管理，使其成為教師日常教學的重要組成部分，把教育科研的思想內化為自己的教育理念，有力的指導自己的教學實踐。我校要求教師人人樹立科研意識，每個教員組至少承擔一項教研課題，保證了學校的教學工作在教研課題的帶動下穩(wěn)步發(fā)展。

2、多種形式練兵，提高教師隊伍素質。只有轉變教師的教育思想觀念，才能適應教育新形勢的需要；只有樹立良好的師表形象，才能建立平等、民主的的師生關系；只有提高教師的業(yè)務水平，才能提高學校的生命線，使學校管理更加規(guī)范。因此，上學期，我校利用每周

二、四晚上組織教師進行信息技術教育培訓。同時我們充分利用教學業(yè)務系列達標等活動大練教師教學的內功。通過高密度的教師常規(guī)課、觀摩課以及公開課，使教師的課堂教學水平能迅速提高。

3、改革各項教學管理制度，把規(guī)范管理引向深入。（1）改革課堂教學，把課堂給學生。全校每個教師把“充滿陽光的課堂”真正還給學生，使課堂成為每個學生自主、和諧、健康成長的搖籃。（2）、本學期還改革了教案與作業(yè)檢查制度，有定期檢查與不定期檢查相結合，教導處成員深入各班，隨時走到班級隨時就檢查，加大了教學質量的監(jiān)控。

　　在規(guī)范管理大旗的指引下，學校一定會形成“用期望目標鼓舞人，用人格力量感召人，用民主管理凝聚人，用激勵和競爭機

　　12 制推動人，用豐富的文化生活吸引人”的管理模式；學校教育能真正成為面向全體學生，著力實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育；教師都是樹立了新的教學觀、人才觀，注重學生基礎道德教育的高素質的教師隊伍，我們的教育事業(yè)會蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

三、存在的主要問題

　　由于縣教育局對我校的高度重視，在各種創(chuàng)建過程中，使我校教育管理已基本規(guī)范。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、班額和學額大。縣城規(guī)模的不斷擴大，人民群眾對優(yōu)質教育教學資源需求的不斷增長，造成了我校班額和學額過大，致使教師的教育教學壓力不斷增大。

2、學校占地面積小，學生人數(shù)多，學生活動難以開展。

3、學校門口早點攤難以監(jiān)管。

4、安全教育的意識已經形成，安全措施和安全防范到位，但校內過于擁擠、上下學時間校門口交通過于擁擠。這些問題的存在有待于下階段加大督查力度，進一步整改。

5、對政治學習的重要性認識還不到位，被動應付，政治理論學習不夠深入，理解不夠深刻；

四、下一步整改的思路

1、嚴格按照“規(guī)范管理年”活動的要求，抓住主要矛盾，解決突出問題，認真落實?！敖逃?guī)范管理”各項工作；

2、針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真思考如何進一步建立健全規(guī)范管理機制，規(guī)范管理，狠抓落實；

3、發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面的意見；

　　賓川縣城鎮(zhèn)初級中學 2011年11月28日

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共3

　　晉中開發(fā)區(qū)腦癱康復醫(yī)院

　　自查報告

　　晉中市食品藥品監(jiān)督管理局榆次分局：

　　為了進一步提高醫(yī)療機構的管理水平，保證病患用上安全有效的藥品。根據(jù)衛(wèi)生局和食品藥品監(jiān)管局聯(lián)合下發(fā)的相關文件要求，為做好藥房規(guī)范化管理工作，我們依照《藥品管理法實施條例》、《藥品經營質量管理規(guī)范》等有關文件要求認真進行了自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、基本情況

　　我晉中開發(fā)區(qū)腦癱康復醫(yī)院是晉中市唯一一家治療腦性癱瘓的一級甲等?？漆t(yī)院，是晉中市殘疾人聯(lián)合會腦癱、肢體殘疾康復定點醫(yī)院、社會醫(yī)療保險、新農合定點醫(yī)院。醫(yī)院創(chuàng)建于2005年，現(xiàn)有職工60余人，黨、政、工、團組織健全，擁有一套先進的管理體制。王玲玲院長雖是一名殘疾人，卻身殘志堅，通過潛心研究，獨創(chuàng)了“醫(yī)癱盤龍針”針法，填補了腦癱界的一項空白，不斷受到國內國外腦癱專家的好評與贊同。目前慕名前來接受治療的來自國內、外腦癱患兒共9000余名。得到各級政府及省、市殘聯(lián)的高度重視，2012年6月10日全國人大內務司法委員會副主任委員陳建國在《殘疾人保障法》執(zhí)法視察工作中，給予我院高度評價“向王院長學習，為我國殘疾人事業(yè)做出更大的 貢獻”。

　　我院自成立以來，即秉承一切以病人為中心的服務理念。堅持誠信為本、依法經營、優(yōu)質服務的辦院原則，無藥品經營違法行為，所經營藥品無質量事故發(fā)生。我院是一家康復專科醫(yī)院，藥品品種使用較局限，因此藥房在崗執(zhí)業(yè)人員1人，經藥品專業(yè)培訓后，主要從事藥品質量管理、驗收及日常養(yǎng)護工作。我院充分利用有限的空間，盡可能的對藥房進行合理布局，完善設備，達到了藥品分類儲存的要求。成立了以常務副院長為組長的規(guī)范化藥房管理小組，制定了11項規(guī)章管理制度，積極采取有效措施，不斷加強學習培訓，提高藥房管理人員的綜合素質。堅持依法經營，強化內部管理，建立了藥品管理的長效機制，確保了藥品質量，真正地為保證用藥安全有效做積極的貢獻。

二、主要實施過程和自查情況

（一）健全機構、完善各項管理制度

　　我院重新組建藥事管理委員會，以藥學專業(yè)技術人員為主要組成，明確各人員的職責，認真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及相關法律法規(guī)，結合我院實際情況制定了各項管理制度并上墻明示，為把我院藥品管理的各個環(huán)節(jié)有機的結合起來，使我院的藥品管理工作有條不紊的進行，避免不良事件的發(fā)生，同時積極響應上級主管部門的政策方針，完成規(guī)范藥房建設的各項指標工作。

（二）加強教育培訓，提高藥事從業(yè)人員的整體質量管

　　理素質。

　　為提高人員綜合素質，我院除積極參加上級醫(yī)藥行政管理部門組織的各種培訓外，還堅持內部崗位培訓。其中包括法律法規(guī)培訓、本院制度、工作程序、責任制培訓、崗位技能培訓及從業(yè)人員道德教育等。不足之處是對于藥品專業(yè)知識的再教育主要形式是從業(yè)人員自學，缺少正式培訓，我院將進一步加強這方面的培訓教育。醫(yī)院對直接接觸藥品的從業(yè)人員定期安排體檢，并建立健康檔案。做到藥品從業(yè)人員持“三證”上崗。

（三）設施設備

　　我院力求在現(xiàn)有的環(huán)境基礎上，進一步加大力度，依照相關要求，提升并改遷藥房位置。配備和更新干濕度計、藥品貨架。購進空調、加濕器等設施，改善藥房通風和恒溫設施。達到環(huán)境明亮、整潔、布局合理。

（四）進貨管理

1、嚴把藥品購進關。對于每種藥品的供貨單位均進行嚴格的資格驗證，索取有效的《藥品生產許可證》或《藥品經營許可證》和《營業(yè)執(zhí)照》、配貨人員備案表等復印件（蓋紅章）建檔，確保采購藥品合法性100%。執(zhí)行"質量第一，規(guī)范經營"的質量方針。與供貨單位簽訂藥品質量保證協(xié)議書，藥品購進憑證完整真實，嚴把藥品采購質量關。

2、驗收人員依照法定標準對購進藥品按照規(guī)定進行藥

　　品質量驗收，保證入庫藥品驗收合格率100%，對不合格藥品堅決予以拒收。對驗收合格準予入庫的藥品逐一進行登記。

（五）儲存與養(yǎng)護

1、認真做好藥品養(yǎng)護。嚴格按藥理化性質和儲存條件進行存放和養(yǎng)護，確保在庫藥品質量完好。

2、每天做好溫濕度記錄，及時調整藥房溫濕度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

3、建立近效期藥品公示欄。定期對近效期藥品進行催銷、公示。

（六）特殊藥品的管理：

　　我院是康復?？漆t(yī)院，沒有使用特殊類藥品，但我院仍認真學習相關知識，堅決杜絕特殊藥品管理混亂的現(xiàn)象發(fā)生。

（七）藥品調配使用及處方管理

　　我院藥品調配人員由藥學專業(yè)技術職務任職資格和資質的人員承當。憑醫(yī)師處方為患兒調配藥品，嚴格執(zhí)行“四查十對”，發(fā)出藥品發(fā)出時按醫(yī)囑注明患者姓名、用法、用量等，并向患者或其家屬進行相應的用藥交待與指導。完成處方調劑后，在處方上簽名，明確責任人。對于不規(guī)范處方或不能判定其合法性的處方，不予調劑。

（八）藥品不良反應工作的實施

　　對重點藥品不良反應發(fā)生情況進行跟蹤監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)

　　有藥品不良反應的現(xiàn)象發(fā)生，及時上報國家藥品不良反應監(jiān)測網(wǎng)，并及時追回藥品，并對患者進行跟蹤服務。保證藥品安全有效及患者的用藥安全。

三、自查總結及存在問題的解決方案

　　一直以來，在上級藥品主管部門的關懷指導下，經過全體人員的共同努力，逐漸完善質量管理體系，加強自身建設。經過自查：基本符合藥品主管部門規(guī)定的條件，但在工作中仍存在很多不足，缺乏更細致化工作理念。 具體如下：

1、做到索取合法有效的《藥品經營許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》；

2、無違法經營假劣藥品行為；

3、質量負責人和質量管理負責人均持有相關證件，沒有無證上崗的現(xiàn)象；

4、為便于建立藥品使用長效監(jiān)管機制，我院擬在明年利用計算機管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)藥品購進、儲存、銷售等經營環(huán)節(jié)全過程質量控制。對購銷單位、經營品種和銷售人員等建立數(shù)據(jù)庫，對其法定資質和經營權限進行自動關聯(lián)控制，對庫存藥品動態(tài)進行有效管理；

5、同時，我們對發(fā)現(xiàn)的一些問題與不足積極采取措施認真整改。主要表現(xiàn)：一是改遷藥房位置，改善藥品儲存條件和溫度調節(jié)設施，滿足藥品儲存溫度要求；制度上墻，建立公示欄等管理配備設施進一步跟進。二是對員工的相關業(yè)

　　務培訓將進一步加強；三是對藥品質量管理工作自查的能力仍需進一步提高；四是要進一步做好藥品質量查詢和藥品不良反應調查工作，及時上報。

　　我院根據(jù)在自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，逐一落實，整改，使我院的藥品經營質量管理有了一定程度的提升。請上級藥品主管部門繼續(xù)給予指導，加強管理，督使我院的藥房管理工作更加規(guī)范化、標準化。

　　晉中開發(fā)區(qū)腦癱康復醫(yī)院

　　二O一二年七月二十五日

　　規(guī)范管理自查報告

　　規(guī)范化管理自查報告

　　醫(yī)院經濟管理自查報告

　　醫(yī)院藥事管理自查報告

　　醫(yī)院食堂管理自查報告

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