下面是范文網(wǎng)小編分享的醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共3篇 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)管理規(guī)定自查報告，供大家品鑒。

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共1

　　清河學(xué)區(qū)中心幼兒園規(guī)范管理自查報告

　　在教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

一、園內(nèi)基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介。

　　我園有教學(xué)班5個，大班2個，中班2個，小班1個，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴3架，網(wǎng)絡(luò)電視6臺，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等設(shè)備。

　　我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。

二、優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，夯實學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。

　　1 我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。

一是一個月召開一次主題研討會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周一張簡筆畫，一個月會唱兩兒歌，一個月學(xué)會一個幼兒舞蹈。

三是認(rèn)真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認(rèn)真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭出精品，出成果。

四是開展走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)活動。一年來，我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對教師作二期培訓(xùn)，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的培訓(xùn)格局。

三、園內(nèi)開展的活動。

1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律法規(guī)和各項政策，認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度。

2、每周五下午放學(xué)前半小時的開放活動，增進(jìn)家長與教師間的交流與溝通。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長半日開放活動、元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

四、園內(nèi)嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施。

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。每月一次的安全演練，活動前有計劃，活動后有總結(jié)，活動過程有記載。

　　堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。并做好服藥記錄，讓家長簽字。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

五、園內(nèi)的教育教學(xué)管理。

3 我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每學(xué)期制定學(xué)期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長避短。

　　我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

　　在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

　　在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂。

　　在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

　　我園常年實行每周做計劃制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

五、園內(nèi)的經(jīng)費管理。

　　加強(qiáng)財務(wù)管理，做到公開公正。認(rèn)真落實《教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理工作的的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)

　　4 規(guī)定，不超過標(biāo)準(zhǔn)收取保育費、管理費。向家長進(jìn)行幼兒園收費公示，公開投訴舉報電話，隨時接受家長的監(jiān)督。

　　我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取管理費和保育費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

六、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開展。

　　園內(nèi)利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

七、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

　　展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

一是幼兒師資隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度，逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施，實行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

　　三：安全工作責(zé)任落實的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　四：師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進(jìn)一步提高等等；

　　五：教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；

　　一分耕耘一分收獲，在教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

2014-12-1 清河學(xué)區(qū)中心幼兒園

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共2

　　賓川縣城鎮(zhèn)初級中學(xué)“教育規(guī)范管理年”工作

　　自查報告

　　自2011年9月，我校按照縣教育局的安排，開始在全校范圍內(nèi)深入開展了教育管理年系列活動，認(rèn)真貫徹落實縣教育局關(guān)于開展2011年“教育規(guī)范管理年”活動的指示精神，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。近一年來，我校各項工作按照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行，富有成效，教育管理年活動極大地規(guī)范了我校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費行為、師德行為，學(xué)校管理水平更上了一個新臺階，師風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，校容校貌明顯改善。為進(jìn)一步推進(jìn)的規(guī)范有序進(jìn)行，按照縣教育局“規(guī)范管理年”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合我校實際，按照《開展“規(guī)范管理年”活動的實施方案》的計劃安排，根據(jù)學(xué)校“教育規(guī)范管理年”動員大會精神和活動實施方案的要求，在11月中下旬開展了自查自糾活動。我校認(rèn)真對照規(guī)范管理的目標(biāo)和主要內(nèi)容，深入細(xì)致地開展自查自評活動，梳理教育管理年活動各個環(huán)節(jié)，全面、客觀的分析我校管理觀念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的現(xiàn)狀，切實摸清底子，找出差距和不足，深刻分析其產(chǎn)生的原因，科學(xué)評價。以便更好的改進(jìn)和完善，為下一步整改作好準(zhǔn)備，真正實現(xiàn)賓川縣城鎮(zhèn)初級中學(xué)的規(guī)范管理。

一、自查過程與結(jié)果

1、組建自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組。 我校十分重視教育管理年活動的自查自評工作。自查階段是整個“規(guī)范管理年”活動承上啟下的關(guān)鍵一環(huán)，既是對我們在管理觀念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的檢驗，又是我們搞好整改、提升工作水平的基礎(chǔ)。為深入開展好自查階段的工作，全體成員認(rèn)真開展了自查自糾工作，努力將“規(guī)范管理年”活動落到實處，確保“規(guī)范管理年”取得實效。根據(jù)縣教育局的要求，我校于2011年10月成立“教育管理年活動自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，

　　組 長：任軍奇（校長） 副組長：晏世斌（支部書記）

　　成 員：朱亞玲（副校長）、譚金果（副校長）、曾 強(qiáng)（政教主任）、宋家華（教務(wù)主任）、羅茂成（辦公室主任）、吳宏碧（工會主席）、楊進(jìn)嬌（后勤主任）、張 靜 （團(tuán)委書記）

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由羅茂成兼辦公室主任，全面負(fù)責(zé)自查自評工作。

　　自查自評小組在任軍奇校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育管理年活動自查自評的文件精神，掌握評估要求。在2011年11月，按照工作日程表的安排，我校開展自查整改活動。

2、教師自評。全體教師對照“規(guī)范管理年”的要求進(jìn)行自查，深入分析自身存在的問題，細(xì)致剖析自身的不足。

3、中層干部自評。學(xué)校中層干部對自己所主管的工作進(jìn)行反思，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題立即上交學(xué)校行政會，商討解決問題

　　2 的辦法，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率。

4、開展民主懇談，廣泛征求意見。我校組織召開民主懇談會，邀請教師代表、學(xué)生代表參加會議，面對面征求意見，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，對于征求到的意見要進(jìn)行認(rèn)真匯總梳理。查找學(xué)校在建立健全配套制度、教育教學(xué)管理等方面存在的突出問題。

5、整體工作自查剖析。學(xué)校整體工作中查找問題，對照教育管理年的工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，自查自糾，同時建立健全規(guī)章制度、管理規(guī)范和工作程序，完善提高。

6、開展交心談心活動。在第三階段的整改活動中，我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動，從不同的角度，概括總結(jié)教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點，充分肯定工作的實績，并對照教育相關(guān)的方針政策、教育規(guī)范化管理有關(guān)規(guī)定，深入淺出地剖析了存在的問題，實事求是地提出整改意見和工作措施，圍繞“教育規(guī)范管理”的要求進(jìn)行整改；

7、開展第三方評議工作。2011年10月，我校召開了第三方評議小組會議，請學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行了評議。

　　自查自評的目的在于不斷提升學(xué)校的管理水平，規(guī)范學(xué)校各項工作。從認(rèn)識和實踐中尋找差距與不足，落實各項整改措施，促進(jìn)教育教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化。

　　以自評促整改，以整改促提高。通過自查自評整改活動，我

　　3 校的規(guī)章制度更趨完善，崗位職責(zé)更加明確，進(jìn)一步理順了各科室工作關(guān)系，充分發(fā)揮我校教師在民主管理學(xué)校中的作用，增強(qiáng)了主人翁意識，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及骨干教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力。

8、自評結(jié)果

　　依法行政和依法治校工作優(yōu)秀；教育管理體制和制度健全；學(xué)校管理高效運轉(zhuǎn)；防范化解矛盾機(jī)制基本形成；職責(zé)和職權(quán)相統(tǒng)一機(jī)制基本建立。

二、經(jīng)驗和做法

　　教育管理年活動重在落實，重在成效，重在變化，為此我校嚴(yán)格管理，細(xì)致部署，層層抓落實，全面提高了我校中層干部、教師的教育政策水平、教育行政能力、教育教學(xué)管理能力，提升了教師內(nèi)在的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了法律意識和依法執(zhí)教的觀念，端正了辦學(xué)思想，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀。出現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師凝心聚力抓管理，一心一意促規(guī)范，為創(chuàng)教育規(guī)范管理合格、優(yōu)良學(xué)校而努力工作的良好局面。

（一）堅持人本管理，切實抓好教師隊伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班子隊伍自身建設(shè)。開學(xué)以來，我們專門召開了班子會議，就班子隊伍自身建設(shè)問題展開討論，大家暢所欲言，既肯定了大家講團(tuán)結(jié)、顧大局、識大體的工作作風(fēng)，又對工作中存在的“個人只管門前雪”的狀況，提出建設(shè)性意見。大家認(rèn)為教育、教學(xué)、后勤等方面的領(lǐng)導(dǎo)工作要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成

　　4 合力，要既掃各自門前雪，又管他人瓦上霜。

　　我們還學(xué)習(xí)了上級領(lǐng)導(dǎo)的講話，大家形成了這樣的共識：就是全體領(lǐng)導(dǎo)要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持想問題、辦事情時刻把全體師生的利益、群眾的利益放在首位，其次，要深入教學(xué)第一線，深入班級，深入課堂，詳細(xì)了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，第三，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，尤其要特別注意政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平。第四，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以求實的精神、務(wù)實的作風(fēng)、扎實地做好學(xué)校的各項工作。

2、明確工作職責(zé)，實行層級管理。要調(diào)動教師工作的積極性，首先要科學(xué)分工，明確各自的職責(zé)，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合；實施層級管理，強(qiáng)化管理人員的到位意識，主動意識，創(chuàng)造意識，以激發(fā)各個層面的管理活力。我們還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)包年級制度，任軍奇校長、晏世斌書記管學(xué)校全局，副校長朱亞玲、工會主席吳宏碧分管九年級，教務(wù)主任宋家華、辦公室主任羅茂成分管八年級，副校長譚金果、政教主任曾強(qiáng)分管七年級。每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系一個年級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生的思想教育工作，力爭使每個班級都成為優(yōu)良的班集體，使每位班主任都成為合格的班主任。

3、營造競爭氛圍。缺乏競爭意識、憂患意識，人們就會安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。我校教師已習(xí)慣爭捉去做，長此以往。

4、重視師德建設(shè)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的核心是師德教育。師

　　5 德的核心是愛生。作為一名教師應(yīng)以奉獻(xiàn)為榮，育人為本，助人為本，應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)從教，以身作則，嚴(yán)以律己，不做有損教師形象的事，同事間坦誠相待，寬容體恤，互學(xué)互助，為人師表，真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”。開學(xué)初，我們組織全體教師逐條學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師熟記于心，用八條標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自身的行為，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表。我們聯(lián)系實際，從理論的角度對八條規(guī)范進(jìn)行闡述，并對教師進(jìn)行了考核驗收。通過學(xué)習(xí)，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象不見了，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事。

5、加強(qiáng)紀(jì)律教育。紀(jì)律是一切事業(yè)取得成功的保證，本學(xué)年，我們從嚴(yán)肅紀(jì)律入手，主要抓了教師出勤、請假、升旗、上課等方面的工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，做好課前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校要求教師8點以前到校。要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)首先做到，幾位領(lǐng)導(dǎo)早的在6點30左右。由于領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，教師出勤情況良好。為強(qiáng)化教師的時間觀念和體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，把作息時間表發(fā)給每個辦公室，張貼于墻上，要求教師上課前到教室，杜絕上課學(xué)生等老師的現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為適應(yīng)時代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。一是不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新的教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。二是不斷提高業(yè)務(wù)能力，不斷擴(kuò)大知識面，

　　6 以熟練掌握教學(xué)技能。三是不斷提高教學(xué)研究和教科研能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。學(xué)校要求全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要靜下心來，下功夫?qū)W習(xí)。加強(qiáng)各類培訓(xùn)進(jìn)修工作。學(xué)校支持已完成大專學(xué)歷進(jìn)修的教師參加本科進(jìn)修?，F(xiàn)在我校青年教師刻苦學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)，能熟練操作電腦，并能獨立制作課件，做到了學(xué)以致用，豐富教學(xué)手段，本學(xué)年青年教師所上競賽課都使用了多媒體課件。

（二）、堅持依法治校，實行民主管理，堅持校務(wù)公開

　　學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹國家的教育方針政策。學(xué)校進(jìn)一步健全校務(wù)會議事規(guī)則、建立健全教代會制度，實行校長負(fù)責(zé)制，按照相關(guān)法律法規(guī)，全員實現(xiàn)聘用制、崗位責(zé)任制。堅持民主管理，保證科學(xué)民主決策。學(xué)校大至教學(xué)樓的招標(biāo)建設(shè)，小至辦公用品的購臵，一律采用透明管理，并及時將相關(guān)文件在公告欄予以公布，讓所有教師參與監(jiān)督，提高了管理的透明度、實效性、公正化。

（三）、加強(qiáng)德育建設(shè)，努力促進(jìn)師生共同成長

　　良好的師德師風(fēng)是讓學(xué)生成人成才的根本保證，是學(xué)校持久發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校一直注重師德建設(shè)，通過學(xué)習(xí)文章、樹立典型、開展活動，引導(dǎo)教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，為人師表。教師教學(xué)自覺主動、兢兢業(yè)業(yè)。每年畢業(yè)班的升學(xué)率更是讓家長稱贊。

　　學(xué)校努力拓寬德育渠道，開展民族精神教育，公民道德教育，

　　7 法律法規(guī)教育，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)孤寡老人，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的理想、信念，熏陶了學(xué)生的情操。

（四）、規(guī)范學(xué)校招生和收費行為

　　學(xué)校一貫嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局招生政策和招生計劃，切實做到誠信招生、規(guī)范招生，嚴(yán)格根據(jù)教育局招生辦的錄取的七年級學(xué)生名單收取初一新生。

　　我校嚴(yán)格遵守教育收費政策，落實學(xué)校零收費公示制度，規(guī)范學(xué)校班主任、教師的收費行為，學(xué)校治理“三亂”措施有力。嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象。無亂編亂訂學(xué)科學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育零收費制度。

（五）、健全規(guī)章制度，有力促進(jìn)各項工作良性發(fā)展

1、規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展的重要保障。今年以來，學(xué)校把《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》抽象的內(nèi)容，變成學(xué)生平時的言行舉止，通過堅持不懈地引導(dǎo)、教育，現(xiàn)在校園變得更干凈了，學(xué)生變得更禮貌了。我校樹立不求人人成才，但求人人學(xué)會做人的教育理念。我們緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，在堅持“分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)”的工作方針指導(dǎo)下，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。重點引導(dǎo)學(xué)生在“如何做人”上下功夫。我們提出要做一個遵紀(jì)守法，誠實守信，尊重他人，肯為集體服

　　8 務(wù)的合格小公民。我們培養(yǎng)學(xué)生的道德目標(biāo)是做一個心地善良的人。

2、注重學(xué)生管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的形成。沒有規(guī)矩不成方圓，全體教師牢牢樹立教書育人的觀念，把學(xué)生的德育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位，扎扎實實在“嚴(yán)，細(xì)，實”上下功夫，切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的訓(xùn)練，并加強(qiáng)文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣的教育，通過， “衛(wèi)生流動紅旗”和“紀(jì)律流動紅旗”、“文明班級”的評比，有力地促進(jìn)了班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。我們將在下學(xué)期在“衛(wèi)生流動紅旗”和“紀(jì)律流動紅旗”、“文明班級”評比的基礎(chǔ)上，評選出大家一致公認(rèn)的模范班級，在班主任中評選優(yōu)秀班主任，在教師和學(xué)生中樹立榜樣，舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。

3、重視培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的自信。未來社會將是一個復(fù)雜的充滿不確定性的高風(fēng)險社會，孩子只要成績好就能成為杰出人物的觀念已經(jīng)落伍，而具有“自我認(rèn)同”能力的孩子會在未來客觀地審視自我，有很強(qiáng)的能力去尋找自己喜歡從事的事業(yè)，這才是未來獲得成功的真正捷徑。這就要我們教師擯棄以往只注重學(xué)生智育發(fā)展，忽視學(xué)生個性心理成長的觀念和做法。對學(xué)生要多一些尊重與寬容，少一些斥責(zé)和苛求，多一些鼓勵與表揚(yáng)，杜絕體罰和變相體罰。堅持讓學(xué)生“自己與自己比，今天與昨天比，現(xiàn)在與過去比”。為學(xué)生形成自尊、自信的人格奠定基礎(chǔ)。

4、以“心中有祖國，心中有他人”為教育主線，通過升旗

　　9 儀式，班會，廣播，櫥窗，黑板報等多種宣傳渠道，在上學(xué)期成功經(jīng)驗的指引下，每一個月明確一個主題，深入持久地開展評比活動，真正做到了發(fā)動得力，開展有力，效果顯著，校團(tuán)委認(rèn)真組織好了每次團(tuán)隊活動，達(dá)到了“受到教育，培養(yǎng)能力”的目的。

5、建立家校合作制度，堅持全員育人。

　　為改變單一封閉的教育模式，學(xué)校積極思考，認(rèn)真謀劃，建立了健全的黨團(tuán)和學(xué)生會等組織，班主任制度、家校合作制度等一系列立體教育模式，取得良好的交果。

6、健全校本教研制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教育部門自上而下的課題研究對學(xué)校教育質(zhì)量提高固然功不可沒，但每所學(xué)校都有其特點，因而，根據(jù)學(xué)校實際情況，挖掘潛在制約學(xué)校質(zhì)量提高的因素，加以研究，對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，更具現(xiàn)實意義。我校在國家級課題總攬下，通過全體教師實踐、梳理，已整理出許多校本課題，并逐一落實到人，讓教師從身邊做起，從每節(jié)課做起，時時處處都能研究，從而實實在在地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

7、落實安全責(zé)任制，確保師生平安，規(guī)范后勤管理。 安全重于泰山，學(xué)校時時都繃緊這根弦，根據(jù)學(xué)校自身情況，排查出各種安全隱患，并采取相應(yīng)措施，確保師生安全。 建立健全安全管理制度，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。學(xué)校建立了校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實了各項應(yīng)急措施，平時利用政治學(xué)習(xí)，對師生加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)了師生的安全防范意識和自

　　10 護(hù)自救能力。學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒等措施落實到位。平時加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。

8、制定食品衛(wèi)生制度，杜絕病從口入。

　　學(xué)校的小賣部從開張之日起，學(xué)校便按照相關(guān)部門的嚴(yán)格要求，制定食品衛(wèi)生制度和采購驗收制度，保證了食品的安全，確保了學(xué)生健康成長。

9、建立財產(chǎn)管理制度，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

　　齊備的校產(chǎn)器材是教師提高教育質(zhì)量的重要輔助手段，為此，學(xué)校建立了學(xué)校財產(chǎn)管理制度。建立校舍定期檢查維修制度。圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機(jī)設(shè)備等分類登記造冊。

（四）、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持課改實驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　我們繼續(xù)以學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”為主線，以“學(xué)生發(fā)展”為根本，努力實踐新課程改革。全體教師在實踐過程中形成以下共識即：⑴學(xué)校是教育教學(xué)改革的中心。⑵教材是“文化中介”，是師生對話的“話題”，教學(xué)的目的不是為了讓學(xué)生記住“話題”，而是為了探索，發(fā)展。⑶教室是“實驗室”，是師生互動的舞臺，是師生發(fā)展素質(zhì)，探究知識，展示智慧的場所。⑷教學(xué)是對話，交流，知識建構(gòu)的活動過程。⑸教師是研究者，組織者，參與者，學(xué)生是知識、能力等綜合素質(zhì)的建構(gòu)者。我們就是在以上思想的指導(dǎo)下來踏踏實實地抓好教學(xué)工作的。

1、堅持科研先導(dǎo)，發(fā)展學(xué)校教學(xué)的內(nèi)涵。學(xué)校的提升和發(fā)

　　11 展靠科研。因此我校努力將科研思路貫穿到教學(xué)管理之中，加強(qiáng)對教育科研的過程管理，規(guī)范管理，使其成為教師日常教學(xué)的重要組成部分，把教育科研的思想內(nèi)化為自己的教育理念，有力的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我校要求教師人人樹立科研意識，每個教員組至少承擔(dān)一項教研課題，保證了學(xué)校的教學(xué)工作在教研課題的帶動下穩(wěn)步發(fā)展。

2、多種形式練兵，提高教師隊伍素質(zhì)。只有轉(zhuǎn)變教師的教育思想觀念，才能適應(yīng)教育新形勢的需要；只有樹立良好的師表形象，才能建立平等、民主的的師生關(guān)系；只有提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能提高學(xué)校的生命線，使學(xué)校管理更加規(guī)范。因此，上學(xué)期，我校利用每周

二、四晚上組織教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn)。同時我們充分利用教學(xué)業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)等活動大練教師教學(xué)的內(nèi)功。通過高密度的教師常規(guī)課、觀摩課以及公開課，使教師的課堂教學(xué)水平能迅速提高。

3、改革各項教學(xué)管理制度，把規(guī)范管理引向深入。（1）改革課堂教學(xué)，把課堂給學(xué)生。全校每個教師把“充滿陽光的課堂”真正還給學(xué)生，使課堂成為每個學(xué)生自主、和諧、健康成長的搖籃。（2）、本學(xué)期還改革了教案與作業(yè)檢查制度，有定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處成員深入各班，隨時走到班級隨時就檢查，加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

　　在規(guī)范管理大旗的指引下，學(xué)校一定會形成“用期望目標(biāo)鼓舞人，用人格力量感召人，用民主管理凝聚人，用激勵和競爭機(jī)

　　12 制推動人，用豐富的文化生活吸引人”的管理模式；學(xué)校教育能真正成為面向全體學(xué)生，著力實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育；教師都是樹立了新的教學(xué)觀、人才觀，注重學(xué)生基礎(chǔ)道德教育的高素質(zhì)的教師隊伍，我們的教育事業(yè)會蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

三、存在的主要問題

　　由于縣教育局對我校的高度重視，在各種創(chuàng)建過程中，使我校教育管理已基本規(guī)范。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、班額和學(xué)額大。縣城規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源需求的不斷增長，造成了我校班額和學(xué)額過大，致使教師的教育教學(xué)壓力不斷增大。

2、學(xué)校占地面積小，學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生活動難以開展。

3、學(xué)校門口早點攤難以監(jiān)管。

4、安全教育的意識已經(jīng)形成，安全措施和安全防范到位，但校內(nèi)過于擁擠、上下學(xué)時間校門口交通過于擁擠。這些問題的存在有待于下階段加大督查力度，進(jìn)一步整改。

5、對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識還不到位，被動應(yīng)付，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠深刻；

四、下一步整改的思路

1、嚴(yán)格按照“規(guī)范管理年”活動的要求，抓住主要矛盾，解決突出問題，認(rèn)真落實?！敖逃?guī)范管理”各項工作；

2、針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真思考如何進(jìn)一步建立健全規(guī)范管理機(jī)制，規(guī)范管理，狠抓落實；

3、發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面的意見；

　　賓川縣城鎮(zhèn)初級中學(xué) 2011年11月28日

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共3

　　晉中開發(fā)區(qū)腦癱康復(fù)醫(yī)院

　　自查報告

　　晉中市食品藥品監(jiān)督管理局榆次分局：

　　為了進(jìn)一步提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平，保證病患用上安全有效的藥品。根據(jù)衛(wèi)生局和食品藥品監(jiān)管局聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件要求，為做好藥房規(guī)范化管理工作，我們依照《藥品管理法實施條例》、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》等有關(guān)文件要求認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、基本情況

　　我晉中開發(fā)區(qū)腦癱康復(fù)醫(yī)院是晉中市唯一一家治療腦性癱瘓的一級甲等專科醫(yī)院，是晉中市殘疾人聯(lián)合會腦癱、肢體殘疾康復(fù)定點醫(yī)院、社會醫(yī)療保險、新農(nóng)合定點醫(yī)院。醫(yī)院創(chuàng)建于2005年，現(xiàn)有職工60余人，黨、政、工、團(tuán)組織健全，擁有一套先進(jìn)的管理體制。王玲玲院長雖是一名殘疾人，卻身殘志堅，通過潛心研究，獨創(chuàng)了“醫(yī)癱盤龍針”針法，填補(bǔ)了腦癱界的一項空白，不斷受到國內(nèi)國外腦癱專家的好評與贊同。目前慕名前來接受治療的來自國內(nèi)、外腦癱患兒共9000余名。得到各級政府及省、市殘聯(lián)的高度重視，2012年6月10日全國人大內(nèi)務(wù)司法委員會副主任委員陳建國在《殘疾人保障法》執(zhí)法視察工作中，給予我院高度評價“向王院長學(xué)習(xí)，為我國殘疾人事業(yè)做出更大的 貢獻(xiàn)”。

　　我院自成立以來，即秉承一切以病人為中心的服務(wù)理念。堅持誠信為本、依法經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的辦院原則，無藥品經(jīng)營違法行為，所經(jīng)營藥品無質(zhì)量事故發(fā)生。我院是一家康復(fù)?？漆t(yī)院，藥品品種使用較局限，因此藥房在崗執(zhí)業(yè)人員1人，經(jīng)藥品專業(yè)培訓(xùn)后，主要從事藥品質(zhì)量管理、驗收及日常養(yǎng)護(hù)工作。我院充分利用有限的空間，盡可能的對藥房進(jìn)行合理布局，完善設(shè)備，達(dá)到了藥品分類儲存的要求。成立了以常務(wù)副院長為組長的規(guī)范化藥房管理小組，制定了11項規(guī)章管理制度，積極采取有效措施，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高藥房管理人員的綜合素質(zhì)。堅持依法經(jīng)營，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立了藥品管理的長效機(jī)制，確保了藥品質(zhì)量，真正地為保證用藥安全有效做積極的貢獻(xiàn)。

二、主要實施過程和自查情況

（一）健全機(jī)構(gòu)、完善各項管理制度

　　我院重新組建藥事管理委員會，以藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員為主要組成，明確各人員的職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我院實際情況制定了各項管理制度并上墻明示，為把我院藥品管理的各個環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來，使我院的藥品管理工作有條不紊的進(jìn)行，避免不良事件的發(fā)生，同時積極響應(yīng)上級主管部門的政策方針，完成規(guī)范藥房建設(shè)的各項指標(biāo)工作。

（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高藥事從業(yè)人員的整體質(zhì)量管

　　理素質(zhì)。

　　為提高人員綜合素質(zhì)，我院除積極參加上級醫(yī)藥行政管理部門組織的各種培訓(xùn)外，還堅持內(nèi)部崗位培訓(xùn)。其中包括法律法規(guī)培訓(xùn)、本院制度、工作程序、責(zé)任制培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)及從業(yè)人員道德教育等。不足之處是對于藥品專業(yè)知識的再教育主要形式是從業(yè)人員自學(xué)，缺少正式培訓(xùn)，我院將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)教育。醫(yī)院對直接接觸藥品的從業(yè)人員定期安排體檢，并建立健康檔案。做到藥品從業(yè)人員持“三證”上崗。

（三）設(shè)施設(shè)備

　　我院力求在現(xiàn)有的環(huán)境基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度，依照相關(guān)要求，提升并改遷藥房位置。配備和更新干濕度計、藥品貨架。購進(jìn)空調(diào)、加濕器等設(shè)施，改善藥房通風(fēng)和恒溫設(shè)施。達(dá)到環(huán)境明亮、整潔、布局合理。

（四）進(jìn)貨管理

1、嚴(yán)把藥品購進(jìn)關(guān)。對于每種藥品的供貨單位均進(jìn)行嚴(yán)格的資格驗證，索取有效的《藥品生產(chǎn)許可證》或《藥品經(jīng)營許可證》和《營業(yè)執(zhí)照》、配貨人員備案表等復(fù)印件（蓋紅章）建檔，確保采購藥品合法性100%。執(zhí)行"質(zhì)量第一，規(guī)范經(jīng)營"的質(zhì)量方針。與供貨單位簽訂藥品質(zhì)量保證協(xié)議書，藥品購進(jìn)憑證完整真實，嚴(yán)把藥品采購質(zhì)量關(guān)。

2、驗收人員依照法定標(biāo)準(zhǔn)對購進(jìn)藥品按照規(guī)定進(jìn)行藥

　　品質(zhì)量驗收，保證入庫藥品驗收合格率100%，對不合格藥品堅決予以拒收。對驗收合格準(zhǔn)予入庫的藥品逐一進(jìn)行登記。

（五）儲存與養(yǎng)護(hù)

1、認(rèn)真做好藥品養(yǎng)護(hù)。嚴(yán)格按藥理化性質(zhì)和儲存條件進(jìn)行存放和養(yǎng)護(hù)，確保在庫藥品質(zhì)量完好。

2、每天做好溫濕度記錄，及時調(diào)整藥房溫濕度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

3、建立近效期藥品公示欄。定期對近效期藥品進(jìn)行催銷、公示。

（六）特殊藥品的管理：

　　我院是康復(fù)專科醫(yī)院，沒有使用特殊類藥品，但我院仍認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，堅決杜絕特殊藥品管理混亂的現(xiàn)象發(fā)生。

（七）藥品調(diào)配使用及處方管理

　　我院藥品調(diào)配人員由藥學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和資質(zhì)的人員承當(dāng)。憑醫(yī)師處方為患兒調(diào)配藥品，嚴(yán)格執(zhí)行“四查十對”，發(fā)出藥品發(fā)出時按醫(yī)囑注明患者姓名、用法、用量等，并向患者或其家屬進(jìn)行相應(yīng)的用藥交待與指導(dǎo)。完成處方調(diào)劑后，在處方上簽名，明確責(zé)任人。對于不規(guī)范處方或不能判定其合法性的處方，不予調(diào)劑。

（八）藥品不良反應(yīng)工作的實施

　　對重點藥品不良反應(yīng)發(fā)生情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)

　　有藥品不良反應(yīng)的現(xiàn)象發(fā)生，及時上報國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測網(wǎng)，并及時追回藥品，并對患者進(jìn)行跟蹤服務(wù)。保證藥品安全有效及患者的用藥安全。

三、自查總結(jié)及存在問題的解決方案

　　一直以來，在上級藥品主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全體人員的共同努力，逐漸完善質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)自身建設(shè)。經(jīng)過自查：基本符合藥品主管部門規(guī)定的條件，但在工作中仍存在很多不足，缺乏更細(xì)致化工作理念。 具體如下：

1、做到索取合法有效的《藥品經(jīng)營許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》；

2、無違法經(jīng)營假劣藥品行為；

3、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人均持有相關(guān)證件，沒有無證上崗的現(xiàn)象；

4、為便于建立藥品使用長效監(jiān)管機(jī)制，我院擬在明年利用計算機(jī)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)藥品購進(jìn)、儲存、銷售等經(jīng)營環(huán)節(jié)全過程質(zhì)量控制。對購銷單位、經(jīng)營品種和銷售人員等建立數(shù)據(jù)庫，對其法定資質(zhì)和經(jīng)營權(quán)限進(jìn)行自動關(guān)聯(lián)控制，對庫存藥品動態(tài)進(jìn)行有效管理；

5、同時，我們對發(fā)現(xiàn)的一些問題與不足積極采取措施認(rèn)真整改。主要表現(xiàn)：一是改遷藥房位置，改善藥品儲存條件和溫度調(diào)節(jié)設(shè)施，滿足藥品儲存溫度要求；制度上墻，建立公示欄等管理配備設(shè)施進(jìn)一步跟進(jìn)。二是對員工的相關(guān)業(yè)

　　務(wù)培訓(xùn)將進(jìn)一步加強(qiáng)；三是對藥品質(zhì)量管理工作自查的能力仍需進(jìn)一步提高；四是要進(jìn)一步做好藥品質(zhì)量查詢和藥品不良反應(yīng)調(diào)查工作，及時上報。

　　我院根據(jù)在自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，逐一落實，整改，使我院的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理有了一定程度的提升。請上級藥品主管部門繼續(xù)給予指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，督使我院的藥房管理工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　晉中開發(fā)區(qū)腦癱康復(fù)醫(yī)院

　　二O一二年七月二十五日

　　規(guī)范管理自查報告

　　規(guī)范化管理自查報告

　　醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理自查報告

　　醫(yī)院藥事管理自查報告

　　醫(yī)院食堂管理自查報告

醫(yī)院規(guī)范管理自查報告共3篇 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)管理規(guī)定自查報告相關(guān)文章：