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實(shí)用身邊人物作文3篇 身邊人物的作文

時(shí)間:2024-03-01 13:18:00 綜合范文

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實(shí)用身邊人物作文3篇 身邊人物的作文

實(shí)用身邊人物作文1

  他是一個(gè)侏儒的保潔員,整天在露天停車場(chǎng)掃地做清潔,當(dāng)車庫(kù)的值日生。他身材瘦小,身體也只有我的腰高,就像個(gè)小矮人,披著工作服讓人想笑。

  每當(dāng)我上學(xué),無(wú)一例外,都會(huì)看到他搖晃著小身軀,或在風(fēng)雨中,或在烈日下奔波與細(xì)長(zhǎng)的停車場(chǎng)中。無(wú)一例外,每次見到他時(shí),我都忍不住想笑,笑完后,他只是回頭看了我一眼,臉面無(wú)波,看不出一絲埋怨,之后也都各忙其事,不了了之。

  但我也知道我可能會(huì)刺痛她的.心,她可能會(huì)為難我,但一切都不在預(yù)料之中。

  有一次,我無(wú)意把耳機(jī)和平板落在了停車場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)落下東西時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭,能找回的可能性微乎其微,別說(shuō)是30分鐘,一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處,只見那里還是有個(gè)凳子,凳子上放著手機(jī),耳機(jī)旁邊站著一個(gè)人看護(hù)著凳子。正是那個(gè)——侏儒的清潔工。

  原來(lái)他看到我落下來(lái)的東西,便想叫著我,可我沒(méi)有聽到,他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來(lái)取。我覺(jué)得很感動(dòng),剛想說(shuō)謝謝,卻想到我對(duì)他的笑,看不起,他反而以德報(bào)怨。心里一陣羞慚,他看出來(lái)了我的心思,知道我不敢去取,就把手機(jī)、耳機(jī)遞給我。輕輕一笑,搖擺著身子走了。

  我呆呆地站在那里……

實(shí)用身邊人物作文2

  在我印象里,上課時(shí)的教室是沉默的,除了老師的講課聲和同學(xué)們開小差說(shuō)的小話外,剩下的只有沉默——可是,一年前我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人可以用三十多年的時(shí)間煉就“河?xùn)|獅吼”!從此,上課就不再沉默了……

  “你叫張欣悅,對(duì)吧?”方老師滿含笑意地詢問(wèn)我——燈光之下,黝黑的皮膚也并不光亮,反倒顯得有些黯然;銅鈴般的大眼好像會(huì)說(shuō)話,即使笑容滿面但也十分犀利,如同一把利劍,趁你不注意就刺到了眼前。還好,是有驚無(wú)險(xiǎn)!扁平的嘴唇總是微微張開,像是有說(shuō)不完的話語(yǔ),至于耳朵,不大不小剛剛好,但耳后那塊寶地似乎經(jīng)常被蚊蟲光臨,紅腫的一塊緊貼在皮膚上,猶如一貼膏藥粘著,死死不放。“嗯!”我笑著回答他。雖然表面很平靜,但心里卻想:過(guò)了一個(gè)星期再記不住,那真是連魚都不如!

  巧了,還真不如魚。下午自習(xí)課上說(shuō)是要舉辦個(gè)認(rèn)人大會(huì),結(jié)果到我這兒以后,眼睛直愣著,那雙會(huì)說(shuō)話的發(fā)紫的嘴唇好像被石頭堵住了,在這時(shí)微微顫動(dòng)著,我心想:不會(huì)是中毒了吧!我這么關(guān)心他,哪知他自信滿滿地喊一句:“黃佳悅”一只手還得意地上下晃動(dòng),聽到同學(xué)們的笑容暗示后,他立馬改口:“劉佳悅!”結(jié)果引來(lái)的是全班的哄堂大笑與我的內(nèi)心獨(dú)白:誰(shuí)給你的勇氣和自信?

  俗話說(shuō):“時(shí)間是最好的良藥?!币虼耍械牟挥淇於紕澤狭司涮?hào)。我的`名字也刻上了印記,任風(fēng)吹雨打都消失不掉。

  再告訴你一個(gè)小秘密——方老師是我“媽”,至于為什么,那還要從上個(gè)學(xué)期期中考試后講起了。

  方老師要求每個(gè)人針對(duì)考試結(jié)果寫一封信給爸媽,而我的信卻陰差陽(yáng)錯(cuò)流入了他的手中,要知道,信里沒(méi)少說(shuō)關(guān)于他的話。于是,就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師,也因?yàn)樗@人的長(zhǎng)相使我不敢見他,連平常問(wèn)個(gè)題目,交個(gè)作業(yè)都要混在人群中的行動(dòng)讓他發(fā)生了巨大的變化。

  也許是意識(shí)到當(dāng)男老師的“不方便”。多少與同學(xué)們之間有些距離,所以,他便變成了我的“后媽”。

  也因?yàn)檫@樣,每次即使在公共場(chǎng)合心里也會(huì)有一股叫“媽”的沖動(dòng)。因?yàn)樵谶@種時(shí)候,他的瞪眼也會(huì)發(fā)散出慈祥的目光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透出憐愛(ài)之情。連嘴角也會(huì)禁不住微微上揚(yáng)。臉上的細(xì)些皺紋也都舒展開來(lái),真的有媽媽的味道!

  教室里的河?xùn)|獅吼,走廊上微微響起的小調(diào),樓梯間矯健的步伐,數(shù)學(xué)作業(yè)本上閃現(xiàn)的紅筆筆尖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我想起——“我的媽呀”!

實(shí)用身邊人物作文3

  寒風(fēng)颼颼,夜幕降臨,人們都趕著回家吃飯,街上空蕩蕩的,遠(yuǎn)處有個(gè)人正拿著手電筒,慢慢走來(lái)。

  他是我們小區(qū)的保安,他雖已年過(guò)半百,但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后,都會(huì)與經(jīng)過(guò)的業(yè)主打招呼,有時(shí)還會(huì)幫他們拿東西。

  一天,一位父親帶著他的小女兒在小區(qū)里騎單車,那小女孩看起來(lái)三歲左右,長(zhǎng)得像洋娃娃一樣,她開心地騎著小單車。這時(shí),他爸爸接了個(gè)電話,往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著人流就騎出了大門,他爸爸剛接完電話就找不到女兒,急的滿頭大汗,四處詢問(wèn)。

  “你看見一個(gè)騎單車的小女孩兒了嗎?三歲左右,圓臉,穿著粉色的小棉襖?”

  “沒(méi)看見這么一個(gè)孩子啊,你別著急……”保安搖搖頭,“要不你往那邊看看……”

  兩個(gè)人順著保安的手望過(guò)去,沒(méi)想到小女孩兒正在馬路邊上騎著小單車,往馬路中間走過(guò)去,保安立刻飛奔到過(guò)去,一把抱住了小女孩兒,小女孩兒被嚇得哇哇大哭,保安卻暗自松了口氣,小女孩兒的爸爸抱過(guò)滿臉眼淚的小女孩兒,連聲道謝。

  隔天,女孩兒的爸爸帶著女孩兒,和很多禮物前來(lái)道謝,保安卻說(shuō):“服務(wù)好每個(gè)業(yè)主是我的.責(zé)任,不能收禮?!?/p>

  他從不抱怨什么,人們每天看到的是他飽滿的精神面貌,親切的笑容。即使他生病了,他也會(huì)堅(jiān)持工作,日復(fù)一日,早已成為了大家心中的好保安。

  這個(gè)平凡的小人物卻散發(fā)著金子般的光芒,或許,每個(gè)平凡的人都有不平凡的一面。

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