熱我的小學(xué)作文3篇(作文,我的小學(xué))

時(shí)間：2024-03-03 11:45:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的熱我的小學(xué)作文3篇(作文,我的小學(xué))，供大家閱讀。

熱我的小學(xué)作文1

　　不知不覺(jué)，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上，雖然我們聽(tīng)不到春姑娘的聲音，但是，我們從一些事物的變化上可以知道春天已經(jīng)知道已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

　　在寒冬里，柳樹(shù)挺立胸膛來(lái)迎接寒風(fēng)刺骨的冬天，她不畏嚴(yán)寒，毅然挺立在大地上。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是古人用來(lái)贊美小草的著名詩(shī)句，小草用它的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)忍不拔的'精神讓多少人贊嘆不已。春天，小草剛剛萌動(dòng)，發(fā)出嫩嫩小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的，像一片幼林。

　　春雨也不甘示弱，開(kāi)始時(shí)羞滴滴的一片兒一片兒的下，后來(lái)，就開(kāi)始密密匝匝的下了起來(lái)，滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，這雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，急忙的溜走了。

　　柳樹(shù)，小草，春雨，這些事物就是我眼中的春天，你們眼中的春天又是怎樣的?

熱我的小學(xué)作文2

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，僅班主任就換了6次，許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過(guò)。但有一個(gè)高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中，使我念念不忘，那就是我二年級(jí)的班主任李妙老師，我喜歡的老師。

　　那時(shí)的我，十分調(diào)皮，大部分的時(shí)間都在玩，成績(jī)自然好不了多少。記得在一次課堂上，老師才上到一半的課程，我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的書(shū)籍，光天化日之下與同桌開(kāi)起了小差，談得可謂風(fēng)風(fēng)火火，日月不知！突然，全班似乎靜了下來(lái)，只聽(tīng)到我倆的講話(huà)聲。向講臺(tái)一看，老師正用著難以明白的'眼神看著我。頓時(shí)我的心一下子涼了，全身不由得起了雞皮疙瘩，根本不敢與老師正視，仿佛那是一個(gè)可怕的怪物。一向視時(shí)間如烏龜?shù)奈液孟駮r(shí)間在玩鬧著我，變得像流水一樣快速，真是心急如焚?！扳忊忊彙毕抡n鈴終于響了，隨著一聲“下課”，便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽(yáng)，跟我來(lái)?！盡y god（我的上帝）！我仿佛聽(tīng)到了死神的昭喚，心中一下子充滿(mǎn)了恐懼與無(wú)助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來(lái)到了走廊。我低著頭，緊張極了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是摸著我的頭說(shuō)：

　　“孩子，學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情，想要有出息，就必須要學(xué)好本領(lǐng)，老師相信你是個(gè)好孩子，一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的，是嗎？”說(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑，走了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這是真的嗎？她竟然相信了我，給了我一次機(jī)會(huì)，頓時(shí)一股暖流流遍了全身，使我感到親切、舒服，一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。

　　不僅如此，李老師講課也十分動(dòng)聽(tīng)，就像給我們講故事一樣，時(shí)刻吸引著我們，真正讓我們理解了課文，學(xué)習(xí)到知識(shí)。

　　也許在李老師影響下，我就像新生的竹筍一樣茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)也越來(lái)越好，你說(shuō)我能不喜歡這樣的老師嗎？