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小學(xué)社會實(shí)踐作文4篇(社會實(shí)踐活動小學(xué)生作文)

時(shí)間:2024-03-03 14:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)社會實(shí)踐作文4篇(社會實(shí)踐活動小學(xué)生作文),以供參閱。

小學(xué)社會實(shí)踐作文4篇(社會實(shí)踐活動小學(xué)生作文)

小學(xué)社會實(shí)踐作文1

  4月3號,我終于等到這一天了!今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實(shí)踐活動。

  起先,領(lǐng)隊(duì)先帶我們進(jìn)入一個大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動的大概過程。接著,一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個小游戲:讓我們聽老師指令,提到“7”這個數(shù),就要用自己的右手抓住別人的左手,同時(shí)自己的手也要快速擺脫對方。一連三次,我次次勝利。然后老師告訴我們:“只有自信才能使自己成功?!庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要,人失去自信,就等于失去了自己最寶貴的東西。

  晌午之后,我們來到4D動感影院。我坐在座位上,帶上4D眼鏡。開始,里面有一根樹,一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然,那條蛇迅速地向你的臉上撲來,張開血盆大口。頓時(shí),周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了,發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院,我心里不禁想到:這些都是人們用高科技做出來的效果,真是身臨其境,這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的!

  活動接近尾聲,老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容?!斑@吳江人是多么熱愛勞動,將這里變得如此美麗?!蔽也唤澝赖?。

  最后,我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上,回想著今天的一切,這真讓留戀??!

小學(xué)社會實(shí)踐作文2

  這幾年令我難忘的有很多:我難忘那些去鯨奇水上樂園的場面;難忘那去燒烤時(shí)的興奮;難忘那去西湖公園的喜悅,可是我最難忘前幾天的一次社會實(shí)踐!

  今天,我早早來到學(xué)校,過了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車,我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景,來到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們在門口,一直盼老師快點(diǎn)和我們會和,可是卻遲遲不見蹤影,我們都等不下去了,于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘,有人大叫老師來了,林老師來了!我們喜出望外,最后與林老師一起走進(jìn)了大門。

  首先我們走過圓形迷宮,走過一條小道,來到了一大片菊花、向日葵面前,我們走向出口,來到射擊場前。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備射箭,我的心砰砰直跳。輪到我了,我左手拿弓,右手拿箭,嗦的一聲第一箭沒射中,我的第二支箭射出去了,太好了,我中了!

  隨后,我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜?,我差一點(diǎn)就被別人潑到,可我很幸運(yùn),沒有被別人潑到水哦!

  今天是令我最難忘的一天!

小學(xué)社會實(shí)踐作文3

  今天,學(xué)校組織一、二、六年級的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實(shí)踐活動。

  第一件事是上車。我們等了很久很久,都還沒有上車,我們都等累了,加上有歌火紅火紅的太陽曬著,我們更是汗流浹背。

  “上車?yán)?"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學(xué)們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴,同學(xué)們都連蹦帶跳地下車了。一進(jìn)大門,哇!這兒風(fēng)光秀麗,空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。

  我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味,連出太陽也不知道呢!

  吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看,啊,”什么菜呀,真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半,我實(shí)在吃不下去了,就放去放盒飯的地方了。

  吃完飯,去玩嘍!哇,休閑島樹木茂盛,湖水清清的,真美麗。我很想去玩秋千,但同學(xué)們爭先恐后的,我就讓給了同學(xué)玩。我只好無聊地吃些零食,呆呆地站著。

  哇,網(wǎng)兜耶!我連忙跑過去?!八诰W(wǎng)兜上是休息的,不是搖來搖去的嘛!”我說。

  我吃著吃著,一抬頭,看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜,哇,小松樹快倒了。不過,馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,他急忙告訴老師。老師叫道:“你們搖秋千不要那么大力,否則樹木會倒下來的?!痹捯魟偮?,同學(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。

  不久,我們就要離開這個風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說:“再見,美麗的牛魚嘴!”、

  今天真是難忘啊!

小學(xué)社會實(shí)踐作文4

  10月13日,五年級全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個信息很快就傳開了,大家都非常高興,等待著10月13日這一天的到來.

  這天終于來了,我早早起床,帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開,我以為班里沒幾人,沒想到一進(jìn)教室,多多少少都有同學(xué),我嚇呆了,直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。

  大巴車來了,我們坐上車,向常陰沙方向前進(jìn)。

  到了,我們下車排隊(duì),進(jìn)了宿舍。吃完午飯,我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動。

  我們還玩了多米若骨牌。

  晚上,我們組所有人都洗好澡,準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按?,在路上,我看見了一望無際的長江,還有那美麗的蘆葦蕩,也大么一望無際。在秋分的吹拂下,猶如金色海洋中的波浪。

  第三天的活動中,定向追蹤最吸引我了!

  同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。

  我拿起搜索器,把聲音放到最大,不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當(dāng)有點(diǎn)聲音時(shí),我按住了單向搜索鍵,向四面八方找信號,當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時(shí),我停了下來,向聲音方向走去,這時(shí)的我,哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我,不然就“死定了!”我剛回去時(shí),發(fā)送器就被找到了,太差勁了!

  這三天我玩的很快樂,你呢?

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