下面是范文網(wǎng)小編分享的經(jīng)典實(shí)施方案6篇 實(shí)施方案及細(xì)則，供大家賞析。
經(jīng)典實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生素養(yǎng)的重要舉措，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校通過打造傳統(tǒng)文化特色校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不斷提高師生的素養(yǎng)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
三、具體內(nèi)容：
1. 打造“和”字管理
2．學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
3．開發(fā)傳統(tǒng)課程
4．傳統(tǒng)快板天天打
5．中華書法天天練
6．建傳統(tǒng)文化校園
四、實(shí)施策略
實(shí)驗(yàn)小學(xué)如何體現(xiàn)傳統(tǒng)文化？打造傳統(tǒng)文化特色校，在中華傳統(tǒng)文化中汲取崇德向善的力量呢？
1．打造“和”字管理
中華傳統(tǒng)文化博大精深，核心思想就是一個(gè)“和”字。所謂天人合一，貴和尚中，就講人與自然、人與人之間的和諧相處的道理。特別是孟子講的天時(shí)不如地利，地利不如人和，更突出人和的重要意義。為此，學(xué)校的管理要打造和諧的團(tuán)隊(duì)，形成合作的團(tuán)隊(duì)，突顯合作文化。
2．學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
中華傳統(tǒng)文化博大精深，經(jīng)典繁多，不可能一一都去學(xué)習(xí)，都學(xué)反而不精，要抓住精髓去學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。為此，我們一是在全體學(xué)生中開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，達(dá)到不但會(huì)背，而且還能夠理解意思，讓學(xué)生在背誦實(shí)踐中約束自己的行為，形成好的習(xí)慣。二是在全體教師中開展學(xué)習(xí)《論語》活動(dòng)，每周拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，要真學(xué)，不走過場(chǎng)，把儒家思想滲透教師的頭腦中，使老師能夠做到儒雅。
3．開發(fā)傳統(tǒng)課程
傳統(tǒng)課程是我校實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)的主渠道，為此，我們確定開發(fā)傳統(tǒng)課程。一是開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣校本課程。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣是我國(guó)古代的偉大成就，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。通過開發(fā)校本課程，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)生心里。二是開發(fā)二十四孝校本課程，百善孝為先，孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是永遠(yuǎn)值得繼承的和發(fā)揚(yáng)的`。通過開發(fā)二十四孝校本課程、學(xué)習(xí)二十四孝使學(xué)生牢記孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人的美德，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩的美德。三是快板校本課程，快板是民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，已有上百年的歷史。為此，開發(fā)快板校本課程是必要的，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂。
4．傳統(tǒng)快板天天打
打快板可以鍛煉人的眼、腦、嘴，提高人的思維能力、反應(yīng)能力、說話能力，所以，把打快板作為弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)器樂的重要一項(xiàng)，要求人人會(huì)打快板，堅(jiān)持每天打八分鐘快板，掌握一技之長(zhǎng)。還要圍繞快板開展活動(dòng)，最終促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
5．中華書法天天練
書法是中國(guó)的四大國(guó)粹之一，是中華文化的瑰寶，歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為此，師生每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)毛筆字，把中華書法發(fā)揚(yáng)光大。
6．建傳統(tǒng)文化校園
校園文化建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵的體現(xiàn)，為此，我校內(nèi)部環(huán)境布置以中華傳統(tǒng)文化為主題，分為四個(gè)長(zhǎng)廊，每個(gè)長(zhǎng)廊都能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)校外部以傳統(tǒng)文化為主題進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)，營(yíng)造濃厚的校園文化氣息和教育氛圍，讓校園每個(gè)角落都蘊(yùn)含著儒雅文化的氣息，使人一走進(jìn)校園就能切身感受到傳統(tǒng)文化的氛圍。
五、實(shí)施保障
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生人人參與，形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。
組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成 員：
2.保障措施
為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：
?。?）加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作，保證特色項(xiàng)目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
?。?）加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。
（3）全校要積極參與特色校建設(shè)，要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。
?。?）要有專人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。
桃李不言，下自成蹊?！皹淙逖胖L(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才”是學(xué)校的不懈追求，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化成為校園的主旋律，讓“儒雅”氣質(zhì)成為師生的名片，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)矢志不渝的目標(biāo)?！白竦蓝校桨胪拘枧?；會(huì)心不遠(yuǎn)，欲登絕頂莫辭勞”，在今后的工作中，學(xué)校將不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育，建設(shè)傳統(tǒng)文化校園，不斷提升內(nèi)涵式發(fā)展水平，傾力打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)具有豐富內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化教育品牌！
經(jīng)典實(shí)施方案2
一、工作目標(biāo)
強(qiáng)化銀監(jiān)系統(tǒng)監(jiān)管干部及銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)轄內(nèi)銀行業(yè)法人機(jī)構(gòu)向新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的平穩(wěn)過渡。以落實(shí)新《辦法》為契機(jī)，全面推動(dòng)各法人機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，提升資本管理能力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，進(jìn)一步優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平，走資本節(jié)約型的可持續(xù)發(fā)展道路。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推動(dòng)方案內(nèi)容貫徹落實(shí)，成立銀監(jiān)局“新資本管理辦法實(shí)施推行工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在城商處，由城商處負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)各部門工作，法規(guī)處、城商處、非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處各指定一名聯(lián)絡(luò)員。
三、實(shí)施步驟及主要工作
（一）宣傳動(dòng)員階段（11月中旬）
1、強(qiáng)化銀監(jiān)系統(tǒng)宣傳動(dòng)員力度。宣傳動(dòng)員活動(dòng)期間，省局各監(jiān)管處要以處室為單位，積極開展集體學(xué)習(xí)及小組討論活動(dòng)，系統(tǒng)研究《辦法》核心內(nèi)容以及相關(guān)文件，尤其法人監(jiān)管處室要結(jié)合監(jiān)管實(shí)際，就新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所轄機(jī)構(gòu)的影響深入開展討論，做到理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用學(xué)習(xí)和研究成果指導(dǎo)具體監(jiān)管工作，改進(jìn)監(jiān)管方法，提升監(jiān)管理念。各屬地監(jiān)管部門要成立《辦法》推行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定活動(dòng)方案，建立工作機(jī)制，強(qiáng)化宣傳動(dòng)員力度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《辦法》并積極開展討論及調(diào)研活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。
2、強(qiáng)化法人機(jī)構(gòu)宣傳動(dòng)員力度。省局城商處、合作處、非銀處以及各屬地監(jiān)管部門分別負(fù)責(zé)組織所轄法人機(jī)構(gòu)大力開展宣傳動(dòng)員工作，強(qiáng)化各法人機(jī)構(gòu)對(duì)新資本管理辦法實(shí)施工作的重視程度。
轄內(nèi)各法人機(jī)構(gòu)要做好如下四方面準(zhǔn)備工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本方案精神，統(tǒng)一思想，高度重視，準(zhǔn)確把握活動(dòng)要求；二是盡快建立《辦法》推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)組織。落實(shí)一把手責(zé)任制，組建由董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)（總經(jīng)理）為正、副負(fù)責(zé)人，各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)《辦法》實(shí)施工作的組織機(jī)構(gòu)，制定專門的工作制度，明確界定董事會(huì)、高管層、牽頭部門以及參與部門的職責(zé)與權(quán)限，確保推行工作落實(shí)到位；三是制定本機(jī)構(gòu)《辦法》具體推行方案，明確資本計(jì)量方式選擇、風(fēng)險(xiǎn)管理框架構(gòu)建、內(nèi)部資本充足率評(píng)估程序建立、資本達(dá)標(biāo)計(jì)劃以及資本補(bǔ)充規(guī)劃等事宜，并于11月20日前報(bào)送對(duì)口監(jiān)管部門和屬地監(jiān)管分局備案；四是組織本機(jī)構(gòu)有關(guān)部門、人員召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，高管層帶頭學(xué)習(xí)《辦法》，并組織相關(guān)部門（如計(jì)財(cái)部）負(fù)責(zé)人和一線員工開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)活動(dòng)，尤其做好新資本充足率報(bào)表填報(bào)人員及資本計(jì)量人員的前期準(zhǔn)備工作。
（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段（11月下旬）
為進(jìn)一步強(qiáng)化銀監(jiān)系統(tǒng)干部職工及轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)從業(yè)人員對(duì)《辦法》的理解和應(yīng)用，省局?jǐn)M組織開展針對(duì)省局黨委、銀監(jiān)系統(tǒng)全體干部，非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員以及機(jī)構(gòu)報(bào)表填報(bào)人員二個(gè)不同層面的培訓(xùn)活動(dòng)。各分局負(fù)責(zé)做好本局員工、轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)有關(guān)人員參訓(xùn)的組織工作。
1、召開黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議。擬邀請(qǐng)銀監(jiān)會(huì)專家授課，采取視頻會(huì)議的形式，組織全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)《辦法》發(fā)布背景，資本定義，信用、市場(chǎng)、操作風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)內(nèi)容。（機(jī)關(guān)黨委主辦，城商處協(xié)辦）
2、開展非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員以及機(jī)構(gòu)填報(bào)人員專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。為確保新資本充足率報(bào)表的順利報(bào)送，擬邀請(qǐng)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)專家授課，采取視頻培訓(xùn)的方式，組織局機(jī)關(guān)相關(guān)處室、各銀監(jiān)分局、監(jiān)管辦非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員、所轄銀行業(yè)法人機(jī)構(gòu)的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及報(bào)表填報(bào)人員就如何填報(bào)資本統(tǒng)計(jì)報(bào)表以及需要注意的.要點(diǎn)開展報(bào)表填報(bào)專項(xiàng)培訓(xùn)。（城商處主辦，非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處協(xié)辦）
?。ㄈ┙M織填報(bào)階段（11月-12月底）
1、組織開展新資本充足率報(bào)表試填報(bào)及后續(xù)測(cè)算工作。由省局城商處、非銀處、合作處分別組織轄法人機(jī)構(gòu)以9月末數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)開展新資本充足率報(bào)表試填報(bào)工作。各法人機(jī)構(gòu)要成立跨部門工作小組，確定牽頭人和牽頭部門，協(xié)調(diào)分工，認(rèn)真填報(bào)。試填報(bào)工作期間，由城商處、非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處以及各屬地監(jiān)管部門分別委派指導(dǎo)小組深入對(duì)口機(jī)構(gòu)實(shí)地指導(dǎo)試填報(bào)工作，確保試填報(bào)工作順利開展。
在完成新資本充足率報(bào)表試填報(bào)工作的基礎(chǔ)上，城商處、非銀處、合作處及各屬地監(jiān)管部門負(fù)責(zé)督促轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)依照《辦法》要求開展好資本充足率測(cè)算工作，著重分析新資本管理辦法對(duì)各機(jī)構(gòu)資本充足率產(chǎn)生的影響，并針對(duì)有關(guān)測(cè)算結(jié)果，指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)做好資本管理籌備工作，及早研究制定新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃和后期資本補(bǔ)充規(guī)劃。
試填報(bào)工作完成以后，各法人機(jī)構(gòu)要就試填報(bào)以及后續(xù)測(cè)算工作開展情況于12月7日前形成書面報(bào)告報(bào)送屬地監(jiān)管部門，各分局、省聯(lián)社于12月10日前形成匯總報(bào)告報(bào)送省局對(duì)口監(jiān)管處室。
2、搭建交流反饋平臺(tái)。為更好的指導(dǎo)新資本充足率報(bào)表的試填報(bào)工作，我局?jǐn)M由省局統(tǒng)計(jì)處牽頭，指派專門聯(lián)絡(luò)人，充分利用銀監(jiān)局內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)和省銀行業(yè)信息共享平臺(tái)及時(shí)交流反饋試填報(bào)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和情況，為正式報(bào)送工作的順利開展夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、開展正式填報(bào)工作。在上述各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，相關(guān)監(jiān)管處室、各屬地監(jiān)管部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)做好20xx年新資本充足率報(bào)表正式填報(bào)工作。
?。ㄋ模┏椴槎綄?dǎo)階段（20xx年一季度）
我局?jǐn)M于明年一季度對(duì)各法人機(jī)構(gòu)填報(bào)工作以及實(shí)施新辦法工作情況開展抽查督導(dǎo)工作。抽查督導(dǎo)工作將組成多個(gè)督導(dǎo)組，分別由城商處、非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處以及各分局負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，分別抽取部分城商行、省聯(lián)社、農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)、村鎮(zhèn)銀行、財(cái)務(wù)公司開展抽查督導(dǎo)工作。
?。ㄎ澹┛偨Y(jié)提升階段（20xx年啟動(dòng)）
各監(jiān)管處室、各屬地監(jiān)管分局要對(duì)《辦法》推進(jìn)工作進(jìn)行全面深入總結(jié)，做好調(diào)查研究，并以此為契機(jī)，全面提升各機(jī)構(gòu)的資本管理能力，推動(dòng)轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)做好四個(gè)“強(qiáng)化”：
1、強(qiáng)化資本約束，完善資本管理機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。一是指導(dǎo)各法人機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際對(duì)新資本管理辦法深入開展研究，以落實(shí)《辦法》為契機(jī)，把外在的監(jiān)管要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)生的機(jī)制要求，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，成立專班負(fù)責(zé)資本規(guī)劃與管理，強(qiáng)化資本管理的組織結(jié)構(gòu)性；二是督促各機(jī)構(gòu)按照《辦法》要求制定與資本占用掛鉤的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，積極開展資本節(jié)約型業(yè)務(wù)，根據(jù)新辦法風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重的變化，優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，減少高風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重業(yè)務(wù)，降低資本消耗，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式，走內(nèi)涵式發(fā)展道路；三是推動(dòng)各機(jī)構(gòu)完善資本補(bǔ)充機(jī)制，強(qiáng)化資本補(bǔ)充的科學(xué)性和規(guī)劃性。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)著手制定資本中長(zhǎng)期規(guī)劃，充分考慮未來三至五年的資本補(bǔ)充情況和風(fēng)險(xiǎn)狀況。嚴(yán)格增資擴(kuò)股行為，確保每次增資擴(kuò)股至少滿足3年資本需求，徹底扭轉(zhuǎn)“水多了加面、面多了加水”、頻繁依賴增資擴(kuò)股的被動(dòng)局面。積極引導(dǎo)各機(jī)構(gòu)自下而上推動(dòng)資本工具創(chuàng)新，參與信貸資產(chǎn)證券化試點(diǎn)，努力強(qiáng)化內(nèi)源性資本補(bǔ)充。
2、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，推動(dòng)完善風(fēng)險(xiǎn)管理框架。一是強(qiáng)化全面風(fēng)險(xiǎn)管理。要求各法人機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，做好資本規(guī)劃，確保資本能夠覆蓋所面臨的全部風(fēng)險(xiǎn)種類，要把過去過于集中于信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的管控發(fā)展為全面風(fēng)險(xiǎn)管控，除第一支柱要求的信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)外，還要審慎評(píng)估包含個(gè)體風(fēng)險(xiǎn)、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的各類風(fēng)險(xiǎn)。二是提高資產(chǎn)質(zhì)量分類的準(zhǔn)確性。督促各法人機(jī)構(gòu)切實(shí)做好貸款五級(jí)分類管理，建立切實(shí)可行的風(fēng)險(xiǎn)分類操作細(xì)則和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，完善相關(guān)會(huì)計(jì)核算及準(zhǔn)備金計(jì)提等配套制度，嚴(yán)格執(zhí)行審慎的貸款準(zhǔn)備金制度，提足各類損失準(zhǔn)備。
3、強(qiáng)化信息披露，確保信息真實(shí)完整。要求各機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照《辦法》要求進(jìn)一步完善信息披露機(jī)制，做好資本充足率的信息披露工作，并確保信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性及完整性。
4、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，做好人才儲(chǔ)備。督促轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)就新資本管理辦法廣泛開展培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，為管理人員以及基層操作人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)主動(dòng)吸納人才，為全面貫徹落實(shí)《辦法》打好人力資源基礎(chǔ)。
四、工作要求
相關(guān)處室、屬地監(jiān)管部門要把新資本管理辦法的推行工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入工作日程，精心組織，細(xì)化方案，多層次、多維度做好《辦法》的實(shí)施準(zhǔn)備工作，做到“三個(gè)結(jié)合”，即將對(duì)資本充足率指標(biāo)的定量監(jiān)管與銀行完善治理架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、風(fēng)險(xiǎn)控制、資本管理機(jī)制、信息系統(tǒng)優(yōu)化整合等定性要求相結(jié)合；將資本監(jiān)管與現(xiàn)場(chǎng)檢查、非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管以及市場(chǎng)準(zhǔn)入等常規(guī)監(jiān)管相結(jié)合；將對(duì)銀行資本充足率的最低要求與第二支柱的監(jiān)督檢查和第三支柱的信息披露相結(jié)合，切實(shí)抓緊抓好，確保推行工作取得實(shí)效。
經(jīng)典實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法，不斷更新班主任工作理念，優(yōu)化班級(jí)管理模式，提高班級(jí)管理水平。通過本次大賽，旨在搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)班主任專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加速青年班主任成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
組員：z
三、參賽辦法
1. 參賽對(duì)象：全體班主任
2. 比賽內(nèi)容：
(1)德育知識(shí)類：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定》等政策法規(guī)、班級(jí)管理理論與常識(shí)、班主任的.工作職責(zé)和常規(guī)要求、少先隊(duì)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等；
(2)德育敘事類：講述德育管理工作中的感悟與得失；
案例分析類：班集體建設(shè)、組織活動(dòng)，教育學(xué)生以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，家校溝通等方面；
(3)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)類：主要包括愛國(guó)守法、養(yǎng)成教育、關(guān)愛集體、心理健康、熱愛自然、珍愛生命等六大主題教育方面。
3. 比賽形式
比賽分筆試和面試；（筆試占70％，面試占30％）
(1)筆試：要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主題班（隊(duì)）會(huì)方案設(shè)計(jì)和相關(guān)知識(shí)題。筆試時(shí)間為120分鐘。
(2)面試：用3分鐘的時(shí)間展示班主任的帶班理念、班級(jí)風(fēng)格和班級(jí)特色。
四、時(shí)間安排
1. 宣傳發(fā)動(dòng)：3月6日召開全體班主任例會(huì)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2. 學(xué)習(xí)培訓(xùn)：3月6日---4月10日采用自主學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)《培訓(xùn)材料》。
3. 筆試和面試：4月11下午進(jìn)行筆試，4月18日下午面試。
五、總結(jié)表彰
1. 本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名），獲獎(jiǎng)個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，進(jìn)行表彰。
2. 推薦優(yōu)秀班主任代表學(xué)校參加口浦區(qū)第二屆班主任基本功比賽。
經(jīng)典實(shí)施方案4
一、課程開發(fā)背景及意義
中國(guó)書法，不是繪畫，卻有繪畫的形象感；不是詩(shī)，卻有詩(shī)的意境；不是音樂，卻有音樂的神韻；不是舞蹈，卻有舞蹈之柔姿；不是生命，卻有生命般的形質(zhì)和神采。正因如此，書法藝術(shù)千古流芳，成為中華民族的瑰寶。
書法又是一門獨(dú)特的藝術(shù)，具有很強(qiáng)的美學(xué)意義，書法教育的功能不僅對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，高尚的審美情趣，提高學(xué)生對(duì)美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力有巨大的作用。還可以通過教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志有很大的意義和作用。我校把書發(fā)教育作為校本課程主要基于一下幾方面的考慮。
1. 是繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的需要
在我國(guó)以書法作為教育手段已有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史。隋唐以后是書法發(fā)展過程的鼎盛時(shí)期，人們更是以書法作為取仕的條件之一，不僅提高了書法的地位，也增強(qiáng)了人們對(duì)書法技藝的追求熱情。唐代楷書的鐫美，被人們譽(yù)為書法藝術(shù)的最高境界。在書法的發(fā)展過程中，人們也是以一種審美的眼光看待書法的。如：橫若千里之陣云，點(diǎn)如高峰之墜石，等等。人們都是以審美的眼光來衡量其藝術(shù)價(jià)值的。
改革開放，吸收外來的'先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)文化確實(shí)給中國(guó)社會(huì)帶來了發(fā)展，給中國(guó)人帶來了實(shí)惠，但作為世界四大文明古國(guó)之一的泱泱華夏，幾千年的文化沉淀，幾千年的傳統(tǒng)精髓也應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)，民族性的東西，屬于世界性的。有人說中國(guó)幾千年的文明史融入在一支毛筆之中，一支毛筆書寫了中華幾千年的文明，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很多學(xué)生不知道毛筆為何物，現(xiàn)代社會(huì)似乎一味的泊來，中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，本來中國(guó)人的閃光點(diǎn)似乎喪失殆盡。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，書寫、繪畫很多被計(jì)算機(jī)所取代，但是寫字是小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的基本功。書法有幾千年的藝術(shù)沉淀需要我們繼承、弘揚(yáng)。抓住民族性的東西，走有中國(guó)特色之路才能被世界認(rèn)可。
2.是時(shí)代發(fā)展的需要。
書法在國(guó)際上的地位日益增高，影響力也越來越大。近年來，到中國(guó)高等院校進(jìn)修或考書法學(xué)位的韓、日、新加坡等國(guó)的書家日益增多。這也促使我們要更加重視書法教育，否則作為國(guó)際大都市的公民如何將祖國(guó)燦爛的文化與外國(guó)學(xué)者交流。目前，國(guó)家科委定書法為二級(jí)學(xué)科，書法學(xué)科也形成了?？?、本科到碩士、博士的完整體系。隨著我國(guó)的基礎(chǔ)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，書法教育更應(yīng)有連續(xù)性與系統(tǒng)性，這也是時(shí)代的要求。新一論全國(guó)課程改革，在借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情走中國(guó)特色的教改之路，中小學(xué)生應(yīng)繼承我過傳統(tǒng)文化精華，對(duì)中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素養(yǎng)是有裨益的。
3、是學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的需要。
我校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定把書法作為校本課程來開發(fā)，為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)，為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展提供舞臺(tái)，不斷提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二. 課程目標(biāo)
1. 通過正確的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的良好坐姿與正確執(zhí)筆方法。
2.通過書法的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、掌握書法的基本技能，發(fā)展學(xué)生的基本智力，即觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力等。
3. 通過書法史的學(xué)習(xí)了解博大精深的書法內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，高尚的審美情趣，提高學(xué)生對(duì)美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力有巨大的作用。使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志有很大的意義和作用。
4. 通過對(duì)優(yōu)秀書家的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得好的書品要有好的人品。
5. 通過學(xué)習(xí)寫字學(xué)會(huì)做人做事。通過書法教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)筆畫的彈性、節(jié)奏、力感，能用中鋒、藏鋒、回鋒等筆法寫出具有美感的筆畫方法，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中，通過不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，通過形象、生動(dòng)、活潑的課堂教學(xué)。通過指導(dǎo)學(xué)生臨摹書法名碑法帖，從中可以汲取文學(xué)素養(yǎng)，提高文字修養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
經(jīng)典實(shí)施方案5
一、座談目的
為了了解學(xué)生平時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，傾聽學(xué)生的心聲，找出學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的真實(shí)原因，以便制定出有效的對(duì)策，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的習(xí)慣，特召開此次座談會(huì)。
二、參與人員
數(shù)學(xué)老師（本人）及初三（3）、（4）每班5名學(xué)生代表，學(xué)生代表具有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生。
三、主持人
初三（4）班班長(zhǎng)：楊雙琴
四、會(huì)議記錄
初三（3）班學(xué)習(xí)委員：金洋
五、座談方法
鑒于學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)某些問題看法不十分透徹，座談會(huì)采取話題方式。共有如下七個(gè)話題：
?、倌阆矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？你認(rèn)為老師平時(shí)布置的`數(shù)學(xué)作業(yè)合理嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)量是否適當(dāng)？能否如期寫完？
?、谀阆矚g老師布置什么類型的數(shù)學(xué)作業(yè)？關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)你對(duì)老師有什么合理的建議或意見？
?、劾蠋熢诮虒W(xué)方法上是否存在問題？有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你最想敞開心扉地和老師說什么？
?、苣阏J(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)？你抄襲過數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？
?、菝髦莱u數(shù)學(xué)作業(yè)是不對(duì)的，為什么還有抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象，抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象屢禁不止的原因是什么？
?、藿鉀Q抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)問題，你有什么好的建議？
?、吣阌袥]有信心堅(jiān)持獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)？
學(xué)生交流完后，老師總結(jié)發(fā)言，內(nèi)容包括：
①獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的好處；
?、诔u數(shù)學(xué)作業(yè)的危害。
?、蹖?duì)同學(xué)們的建議。
經(jīng)典實(shí)施方案6
為貫徹落實(shí)《xx公司企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃》精神，科學(xué)系統(tǒng)地構(gòu)建企業(yè)文化體系，打造企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)xx企業(yè)奮力走在更強(qiáng)、更優(yōu)、更和諧xx公司最前列，打造“百年老店”的宏偉愿景，根據(jù)xx企業(yè)的具體情況，特制定xx企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案。
一、基本原則
?。ㄒ唬┱蔑@共性，體現(xiàn)特色
在遵循xx公司統(tǒng)一核心理念，塑造同一公司形象，彰顯xx人獨(dú)有的精神面貌和行為風(fēng)范的前提下，結(jié)合xx企業(yè)發(fā)展過程中所形成的優(yōu)秀企業(yè)文化要素和成功經(jīng)驗(yàn)，形成具有自身特色的運(yùn)營(yíng)之道。
?。ǘ﹪@中心，落到實(shí)處
緊密圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展戰(zhàn)略，培育具有xx企業(yè)特色的思維和行為模式，采取有效措施，使企業(yè)文化切實(shí)發(fā)揮引導(dǎo)、凝聚、激勵(lì)和規(guī)范職工行為、思維的作用。
（三）全員參與，領(lǐng)導(dǎo)垂范
以多種形式號(hào)召全體職工踴躍參與到企業(yè)文化建設(shè)中來， 各單位負(fù)責(zé)人是企業(yè)文化建設(shè)的第一責(zé)任人，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范，在決策和領(lǐng)導(dǎo)過程中身體力行企業(yè)文化理念。
?。ㄋ模R抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)
企業(yè)文化建設(shè)需要企業(yè)群策群力，共同落實(shí)。各單位、部門既要恪守本職，又要相互補(bǔ)位，形成合力，共同推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)工作的順利開展；要注重理念、行為、視覺的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重跨部門、跨單位配合的協(xié)調(diào)。
?。ㄎ澹┛傮w設(shè)計(jì)，分步實(shí)施
企業(yè)文化建設(shè)是系統(tǒng)工程，xx企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)依據(jù)xx公司要求，從xxx年開始到xxx年，立足企業(yè)本身實(shí)際，總體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，逐步推進(jìn)。
?。╅]環(huán)管理，不斷豐富
企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)管理的重要職能，應(yīng)遵循計(jì)劃—組織—協(xié)調(diào)—監(jiān)控的管理規(guī)律，形成管理閉環(huán)。強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)的計(jì)劃性，確保分工協(xié)作到位，加大監(jiān)控評(píng)估力度，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，在xx公司的領(lǐng)導(dǎo)下不斷完善企業(yè)文化體系，豐富企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
二、企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)
按照xx公司關(guān)于“創(chuàng)建以責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)合作精神為精髓的企業(yè)文化體系”的總體要求，構(gòu)建符合xx文化體系的理念識(shí)別系統(tǒng)、行為識(shí)別系統(tǒng)、視覺識(shí)別系統(tǒng)，形成統(tǒng)一的思想意識(shí)、統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則和同一的公司形象。
（一）理念識(shí)別建設(shè)目標(biāo)：
?。薄⑿纬煞蟲x公司要求統(tǒng)一的、共享的核心理念體系和具有xx企業(yè)特色的企業(yè)運(yùn)營(yíng)之道，努力形成企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
?。?、全體職工普遍知曉、理解xx公司倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念的內(nèi)涵及其內(nèi)在關(guān)系，認(rèn)同xx公司倡導(dǎo)的理念體系及其行為要求。
?。?、圍繞理念體系建設(shè)，在xx企業(yè)營(yíng)造工作是一種享受、是一種幸福的文化氛圍，將“快樂工作”融入到職工行動(dòng)中，增強(qiáng)職工的自信心和自豪感。
?。?、通過理念識(shí)別建設(shè)，使職工在潛移默化中形成共同的價(jià)值理念，內(nèi)化為個(gè)人價(jià)值觀，形成強(qiáng)大的向心力與凝聚力并朝一個(gè)確定目標(biāo)奮斗。
?。ǘ┬袨樽R(shí)別建設(shè)目標(biāo)：
?。?、完善與企業(yè)文化理念相一致的制度體系，引導(dǎo)、規(guī)范、激勵(lì)職工形成符合xx公司理念要求的行為。
?。?、通過行為識(shí)別建設(shè)把理念要求變?yōu)樽杂X行動(dòng)，使各級(jí)管理者和職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及日?；顒?dòng)中得到具體落實(shí)和體現(xiàn)。
?。ㄈ┮曈X識(shí)別建設(shè)目標(biāo)：
依照xx公司要求，建設(shè)同一的視覺識(shí)別系統(tǒng)，確立企業(yè)明顯的行業(yè)特征，形成一致的企業(yè)形象認(rèn)知，傳達(dá)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化，以形象的視覺形式宣傳企業(yè)，通過視覺符號(hào)吸引注意力并產(chǎn)生記憶，提高企業(yè)職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，樹立良好的.企業(yè)形象，提升社會(huì)對(duì)中州企業(yè)的認(rèn)知程度。
三、組織管理體系
?。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)：
xx企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)是企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，xx公司企業(yè)文化部為日常工作機(jī)構(gòu)。企業(yè)各部門、各單位是企業(yè)文化建設(shè)的主體。
企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)主任：xxx
副主任： xxx xxx
委員會(huì)成員：各單位、部門行政一把手
辦公室主任： xxx
副主任： xxx xxx
辦公室成員： xxx xxxx xxx xxx及各單位企業(yè)文化科(政工科)科長(zhǎng)
?。ǘ┕ぷ髀氊?zé)：
１、xx企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的職責(zé)：
(１)負(fù)責(zé)xx企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)整體工作的決策、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；
(２)結(jié)合企業(yè)自身成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)實(shí)際，形成獨(dú)具特色的運(yùn)營(yíng)之道；
(３)領(lǐng)導(dǎo)并推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的主題活動(dòng)；
(４)批準(zhǔn)有關(guān)制度的優(yōu)化方案；
?。?、xx企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)辦公室的職責(zé)：
(１)向企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)報(bào)告工作；
(２)制定關(guān)于企業(yè)文化工作計(jì)劃、工作流程及相關(guān)制度，并組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)；
(３)充分利用內(nèi)外部的各種載體，宣傳xx企業(yè)文化的建設(shè)特色；
(４)組織開展企業(yè)文化主題活動(dòng)；
(５)組織企業(yè)文化建設(shè)的評(píng)估工作，提出改進(jìn)建議；
(６)選拔、培訓(xùn)和管理企業(yè)文化骨干隊(duì)伍；
(７)挖掘、整理企業(yè)文化案例并組織宣傳；
(８)搜集廣大職工對(duì)公司理念識(shí)別手冊(cè)、行為識(shí)別手冊(cè)、視覺識(shí)別手冊(cè)的建議。
３、各管理部門的職責(zé)：在企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的統(tǒng)一部署下，對(duì)本部門職工開展理念宣貫，參與各項(xiàng)企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，梳理職能范圍內(nèi)的相關(guān)制度并提出修訂建議，督促本部門職工行為方式向公司倡導(dǎo)的方向轉(zhuǎn)變。同時(shí)結(jié)合本部門職責(zé)，按照企業(yè)文化建設(shè)基本原則的要求，完成與部門職能相關(guān)聯(lián)的文化建設(shè)任務(wù)，配合推進(jìn)企業(yè)文化宣貫落地。
?。?、群、工、團(tuán)組織的職責(zé)：緊密圍繞企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)，在各項(xiàng)群眾性學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)中宣貫、滲透企業(yè)文化理念，寓教于樂。
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