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把握現(xiàn)在作文12篇

時間:2024-03-05 15:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的把握現(xiàn)在作文12篇,供大家賞析。

把握現(xiàn)在作文12篇

把握現(xiàn)在作文1

  幸福沒有明天,也沒有昨日,它不懷念過去,也不向往未來;它僅有現(xiàn)在。記得俄國屠格涅夫曾說過這樣一句話。

  把握現(xiàn)在,珍惜他人賦予自我的一切!

  有些人,常常在失敗時自艾自憐,認為自我是可憐可悲的,對今后的生活失去了信心,卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻又開始幻想到過遵循這些目標做事之后。自我會變得如何如何,今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自我。僅有真正一個腳印一個坑,每一天為自我定個小目標,逐步實現(xiàn)它,在一天一天中,充實自我,改善自我,充分利用自我所有的資源本事,才能真正實現(xiàn)自我的最終目標。

  把握現(xiàn)在,腳踏實地做自我!

  我們身上背負的職責為因為一天天自我“實力”的壯大,而變得越來越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自我已經(jīng)完全獨立、成功時,你肩上的負擔已悄然放下。

  把握現(xiàn)在,將來完美的前程是無可限量的,可是,未來的道路上也有未知的'艱難困苦,我們無法得知。可是只要把握現(xiàn)在,堅持不懈,才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎(chǔ)。

  人們總是抱怨自我為什么不成功,原因就是因為人們沒有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過:當你在抱怨自我沒有成功的時候,時間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自我沒有成功后,多問幾個為什么,把失誤的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

  同學們,你們是否思考過這樣一個問題:每次考試的錯題,并不是沒有學過,可到考試就是不會做,這是為什么呢?這是因為在你學過這個知識之后,沒有利用剩余的時間去做幾道題鞏固一下,從而對知識點掌握不牢。你想:當時教師給你留的時間哪去了?看小差?還是?成績的差異也正是如此?。?/p>

  能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘,并不容易。能夠把時間計算到分秒得人,必然是一個成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點,他決不耽誤一分鐘,正是因為他的惜時如金,才導(dǎo)致了他的偉大成就!

  同學們,把握好想在的每一分鐘,認真學習,好好學習吧!只要能做到這一點,就必須是一個成功得人!

把握現(xiàn)在作文2

  上帝是公平的,他讓每一個人都揣著一分幸運,這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無為者讓時間蹉跎,抱怨命運的不公。面對相同的起點,睿智的人會抓緊一切可以利用的時間,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人則會走走停停,拖延時間,浪費光陰,等待他的是無盡的荊棘之路。顯然,只有會利用時間,珍惜眼前之人,才可以一覽人生的壯景,把握未來的方向。

  珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親,但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后,陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭,她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝,但她不懼怕,她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉,就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人,奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上,陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功,兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在,珍惜還在你身邊的人,珍惜你還擁有的一切。

  韶華易逝,歲月易老,不要等待物是人非之時,才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉,但無可爭議的'一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當下,而是整日以淚洗面不作任何努力,那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩?

  珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術(shù)的發(fā)展,他把畢生精力都奉獻于科學技術(shù)上從未間斷。當時,也曾有人質(zhì)疑過他,但他卻說;我不管未來是什么樣子,我珍惜的是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我熱愛科學。為此,他珍惜現(xiàn)當下,努力拼搏,最后才擁有如此驕人的成績。我想說,在他逝世時,他應(yīng)該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在,讓他成為了科學巨子,登上了人生的巔峰。

  列寧曾說;“珍惜現(xiàn)在,就是對過去最完美的釋懷,對未來最好的詮釋?!崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親,然而時光不等人,與其空想不如動手行動。時光不會倒流,人生沒有以后,只有當下。只有抓住現(xiàn)在,才不會讓未來留遺憾。

  所以,請珍惜現(xiàn)在,不要等待。

把握現(xiàn)在作文3

  轉(zhuǎn)眼間,高一結(jié)束了,高一的時間像流水一般瞬即逝,但過去的終究過去了,我迎來了一個安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇,看電影,玩游戲。

  有時會覺得日子真的很無聊,可是又找不到其他的事來做,我真的覺得好煩,我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無為,每天渾渾噩噩的過日子,我應(yīng)該醒過來了,我應(yīng)該振作起來了,每天的安逸不會給我?guī)砣魏慰鞓?,我不如多寫一些字,多看一會書,讓自己的日子變得充實,也讓開學后的高二更加駕輕就熟,我如果繼續(xù)這樣,我也許真的就會這樣墮落下去,我不想,我一定要給自己制定一個詳細的計劃,不要讓生活一天天虛度。

  真的好無聊,有時還會想起很多很多以前的事,有好的有壞的,會很影響我的情緒,我不想再這樣,我一定要充實自己,為什么有時候心里想的卻怎么也實現(xiàn)不了,我想是我的自制力太差,我受不了電腦的誘惑,雖然知道電腦上也沒什么好玩的`,可每天總是控制不住自己,把電腦打開,我怎么變成這個樣子了,我以前的自制力不是自認為很好的嗎?哎,我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑,可是,我發(fā)現(xiàn),我錯了,我錯得很離譜。

  我的意志力在家里完全失去了效果,我每天只會吃喝玩樂,完全不思進取,這讓很多想超過我的人有了更多的機會,我絕不可以這樣,如果我再這樣,我高二必定會居于人后,我不想,也不愿意,我一定要醒過來,擺脫電腦對我的控制,加油,我相信你,你一定是可以的。一個假期,已經(jīng)被我虛度了好多天,我不能在這樣下去,加油,好好的度過這個假期,努力充實自己,為即將而來的高二做好充分的準備。

  從明天開始,不,從我寫完這篇作文開始,我一定要好好的復(fù)習,預(yù)習。為自己的假期做一個詳細而又周密的計劃,加油,應(yīng)用好自己的控制力和意志力,把握住現(xiàn)在,把握住別人在玩的每一分每一秒,爭取不斷超越。

把握現(xiàn)在作文4

  有人說:一個人的生命只有三天,昨天,今天和明天。

  昨天是一個非?,F(xiàn)實和遙遠的術(shù)語。也許,你昨天贏得了比賽并贏得了榮譽。也許,你昨天考試不及格,被老師批評了。也許你昨天離開了你的母校,不愿意和你的同學分開。也許,你昨天經(jīng)過艱苦奮斗而輕松;也許,你昨天過著普通的生活。所有這些都被記錄在史冊上。我們不能讓歷史再現(xiàn)。我們只能用我們的大腦回憶以前美好和沮喪的事情。我們都感到非常高興!

  明天是一個無知而期待的術(shù)語。你可以靜靜地趴在桌子上,看著窗外柳樹飛舞,花兒開放,青草生長。你會慢慢進入幻想,想象你的明天:你是否能像昨天一樣快樂;它是否會重蹈昨日的覆轍;你是否能像昨天一樣享受美好的時刻。想象你的未來:你是否能成為一名著名的演員;你是否能成為一名美麗的舞者;你是否能實現(xiàn)你的'夢想。這些都是未知的,沒有人知道的未知的未知,你可能在期待它們,因為所有的奇跡明天都會發(fā)生,你不會期待它們。

  今天是一個無法形容的詞,它代表了很多,它讓你彌補昨天的錯誤。它能讓你把明天未竟的事業(yè)變成奮斗。它的時間總是最短的,雖然只有24小時,但我相信,在這期間,只要我們努力工作,積極跟上時間的步伐,不落后,不懈怠,我們就會成功,我們會為今天的努力而自豪。

  不管過去發(fā)生了什么,不管將來發(fā)生了什么。我們不會放棄,努力工作,加油!因為成功就在眼前!只要你抓住機遇,勇敢地挑戰(zhàn),世界就會為你繞道而行!

  把握現(xiàn)在,風更年輕;抓住現(xiàn)在,太陽更亮;把握現(xiàn)在,通向明天的陽光大道會更寬廣。昨天,那是一條曾經(jīng)走過的秋葉小徑。明天是遠處閃爍的亮光。不要緊抓不放,抓住現(xiàn)在,我們正在慢慢接近那盞燈。

  讓我們記住一句話:把握現(xiàn)在,實現(xiàn)未來,加油!

把握現(xiàn)在作文5

  太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞,把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色,然后變幻身姿,把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞,占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下,青蔥的小草和著微風搖曳身姿,門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊,癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。

  一輪斜陽,一片天,綠油油的草地,精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風景。我倚在窗邊,微笑著欣賞這美不勝收的落日美景,心頭涌動著溫暖的陽光味道,然后告訴自己傍晚真好。

  清晨,漫步于上學的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影,飄灑下來。時光飛逝,一去不復(fù)返。春日的陽光潤澤萬物,是那樣無私,那樣的公平。然而,春光并不能永駐,眨眼間,秋去冬來,草木凋零。但十六歲的`我們并不為此而悲傷,因為我們知道,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律?!白釉诖ㄉ显?,逝者如斯夫”,“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽覀儜?yīng)當把握時間,把握青春,不讓十六歲的時光白白流淌。

  面對中考的激烈競爭,我和其他莘莘學子一樣開始為夢想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當歌,昨日的輝煌,暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬,我審視手中的砝碼,沒有昨天,沒有明天,只有今天,只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏,開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡單如水,今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補,未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行,始于足下。明天需要今天的支撐,腳踏實地,我在點滴進步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。

  玉帝說:“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說:“不換。”玉帝說:“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在。”我說:“不換?!?/p>

  現(xiàn)在擁有窗外的美景,青春多彩的夢幻和為夢想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然,擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實滿足,堅信屬于自己的那份不一樣的精彩。

  玉帝說:“你是幸福的。”

  只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云;只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌。

  是呀!只有把握好現(xiàn)在,你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。

把握現(xiàn)在作文6

  在我上幼兒園時,爸爸媽媽和老師就常常問我長大了想當什么?其實那時我根本不懂怎樣來回答這個問題,就學著別的小朋友隨便說,一會兒說要當醫(yī)生,一會兒又說想當老師,又或者想當科學家……每當這時,爸爸媽媽總會樂呵呵地抱著我笑。看著爸爸媽媽開心的樣子,我也就跟著開心。

  我上小學一年級了,爸爸媽媽很關(guān)心我的學習。雖然他們很忙,卻總能在百忙中抽出時間來認真檢查我的作業(yè),耐心輔導(dǎo)我的學習。每次考完試,爸爸看到我的成績又進步了,就會高興好幾天。有一次,我天真地問爸爸:“知識真那么重要嗎?學習又是為了什么呢?”爸爸沒有直接回答我的問題,而是認真地反問我:“奧特曼為什么能打敗怪獸呢?”我說:“奧特曼力量大,本領(lǐng)強?。 卑职中χc點頭說:“這就對了,因為知識就是力量,學習就是學本領(lǐng),有了知識就能戰(zhàn)勝敵人,改變命運,創(chuàng)造未來?!?/p>

  現(xiàn)在我讀五年級了,爸爸媽媽依然時刻關(guān)心我的學習,我也早就明白了知識的重要性,學習的緊迫性,我很喜歡臺灣作家龍應(yīng)臺寫過的那段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生,當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的`生活,你就有尊嚴,成就感和尊嚴會給你快樂。”

  爸爸時常教育我,從小要樹立正確的人生觀,要有追求,有遠大的理想。我們的科學技術(shù)日新月異,社會的發(fā)展翻天覆地,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,以后必將進入人工智能時代。未來人類飛天,登陸月球,移居火星,都可能成為現(xiàn)實,我們的祖國也會更加強盛。國家需要大量的高新尖科技人才,也需要各行各業(yè)優(yōu)秀的人才,這就給我們的未來提供了廣闊的施展才能的空間,讓我們大有用武之地。俗話說得好:“沒有金剛鉆,哪敢攬瓷器活?”所以我們現(xiàn)在就要努力學習,像高爾基說的一樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣,”抓緊時間,爭分奪秒,一步一個腳印扎實學好本領(lǐng)。

  熱愛學習吧,知識就是力量!只有把握好現(xiàn)在,才能擁抱美好的未來!加油!

把握現(xiàn)在作文7

  昨天的成功不必留戀,昨天的失敗不必傷懷,因為那都已過去,都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的,要做的就是把握好現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在成為未來的遺憾。

  所有的奢靡都會付出代價,曾經(jīng)的`刻苦也會得到回報。在學校普普通通的學習競爭讓我明白了許多:“物競天擇,適者生存”是亙古不變的道理。成長的過程也是一個篩選和淘汰的過程。只要你肯努力,不斷的進取,就可以成功的經(jīng)過層層篩選,就可以到達人生的巔峰!

  昨日的失敗其實對我前進的腳步并沒有太大的影響,因為我知道:一時的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實是失敗了,敗得一塌涂地,不過這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心:我一定要不斷努力,不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去,我不相信我比別人差。每個人都有好勝心我當然也不例外?!叭跞鈴娛场北揪褪莻€現(xiàn)實的問題。面對同齡人,我告訴自己:要想過得比他們好,就得付出比他們多幾倍的汗水和努力!

  面對迷茫的未來,我確實是有點找不到方向的感覺,但我的心中一直有一個信念,那就是:想要更好的未來,必須腳踏實地的好好學習。然而努力并不是說出來的,而是要付諸于行動的。每當我堅持不了的時候,我不斷對自己說:一份耕耘,一份收獲。于是,我便有了用之不竭的動力。

  成績的下滑給我?guī)砹颂啵矌ё吡颂?。帶來的是反思,帶走的是光榮。從光榮的年級前二十下滑道七十多名。對于年級第一來說,我也許真的沒有他強,但看著昔日被我比下去的人竟也一個個的沖到了我的前面,我只能說他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了,能后悔嗎?不,不能。后悔只會把我跟他們的距離拉得更遠,所以我只能腳步不停得追。

  在人生的大舞臺中,無論是誰,都不可能永遠是鮮花坦途,總會有荊棘坎坷。所以一次失敗沒什么,重要的是能夠從失敗的地方爬起來,重新走向成功!

把握現(xiàn)在作文8

  我現(xiàn)在有很多理想,當看見有的同學會唱會跳,我便想學唱歌,想學舞蹈,想當一個明星;當看見畫室陳列出的一幅幅漂亮的畫,我便想當一個畫家;當……

  可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  小的時候媽媽讓我學跳舞,我學了三年后,由于自己吃不了苦,便懇求媽媽不要讓我再學了,媽媽不答應(yīng),我就逃課,無奈之下媽媽就讓我不要學跳舞了。后來,爸爸又讓我去學畫畫。畫歸畫,是我自己懇求爸爸要學的,可是我把畫畫沒當回事,剛學沒幾天,基礎(chǔ)都還沒打牢,就要求老師把我們幾個初學者帶出去寫生。汗!真是“路都還不會走,就想先學跑了。”漸漸的我又對畫畫沒了興趣,除了讀書就只知道玩了。后來,媽媽又帶我去學鋼琴,可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學了,就是因為怕苦怕累。

  現(xiàn)在看見別人一個個能歌善舞的,我真是后悔極了,想想如果當初沒有放棄學舞蹈的話,那我也能夠站在屬于自己的舞臺上翩翩起舞,成為別人羨慕的人;如果當初我沒有把畫畫當做兒戲,我又能在學校舉行的畫畫比賽中大顯身手,獲得那一張張獎狀;如果我當初學了鋼琴,今后當一個鋼琴手也無償不是一件壞事呀!如果……

  總之我學什么,做什么都只會堅持幾天的。當然那時的我還小,可是現(xiàn)在長大了,懂事了再想重新開始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學跳舞,腰、腿都已經(jīng)硬了,長時間沒有練習了;如果我現(xiàn)在還想去學畫畫也已經(jīng)晚了因為有那么多競爭對手,太多的人學畫畫。隨時會被淘汰出局的;如果現(xiàn)在我還想去學鋼琴,可是手已經(jīng)沒有6、7歲是那么靈活了,要學是很難的,可我不肯吃苦。

  要知道世上沒有后悔藥可以吃,現(xiàn)在我唯一沒有放棄的就是書法了。我的書法已經(jīng)過了7級,估計明年就要去考10級,而每次去學書法都是在父母的.催促下才去的,要不我就會不去或者遲到1個多小時。這樣下去我真的會后悔一輩子的,我已經(jīng)錯了太多步了,如果還錯就會毀了我的一生。

  以前我做什么學什么都會半途而廢,現(xiàn)在我知道要學了!我不想再讓自己后悔了!

把握現(xiàn)在作文9

  有一句話是這么說的:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,能把握的只有今天。是??!過去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。

  法國作家羅曼·羅蘭說過:“不要為過去的時間嘆息!我們在人生道路上,最好的辦法是向前看,不要回頭。”其實,這句話說得有點片面。

  過去,一個可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗,若不反思過去,又怎能勇往直前?所以說,過去很重要,只有從過去中汲取經(jīng)驗,甚至教訓,才能更好的展望未來,把握現(xiàn)在。

  中國作家周國平說過:“倘若一個人意識到死亡近在咫尺,他就會明白,期待中的未來也許并不存在,唯一可把握的就是當下。”然而,未來真的不存在嗎?

  未來,是每一個人向往的的時候,是每一個人對自己今后的藍圖。有了這個期望——對未來的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來,把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空,又有何用?

  杰克作家米蘭·昆德拉說:“永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的.腳正在走向我們自己選定的終點?!?/p>

  才是正確的,不去逃避,直面未來,把握當下,這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎?

  過去,固然失去了,但換來的是寶貴的教訓,寶貴的經(jīng)驗。若無過去,現(xiàn)在又從何而來?

  未來,固然遙不可及,但這是一個期望,對生命和人生的渴盼;一個藍圖,對自己未來的描繪。若無未來,現(xiàn)在又將何去?

  把握現(xiàn)在,并不是拋棄過去和未來,而是將過去和未來銜接。

  把握現(xiàn)在,過去才不會白白流逝,不會留下過去的過去這種遺憾。

  把握現(xiàn)在,未來才不會是空談,那份美好的藍圖終將成真。

  雖說過去和未來都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。

把握現(xiàn)在作文10

  1、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺

  2、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理

  3、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

  4、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

  5、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

  6、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強

  7、能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的.想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

  8、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

  9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

  10、文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮

  11、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

  12、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

  13、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

  14、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

  15、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

  16、文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想

  17、文章將…寫得細致入微

  18、語言活潑明快,富有情趣。

  19、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  20、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

把握現(xiàn)在作文11

  今日天氣雖然好,但我的心境卻完全不一樣,因為這次的期中考試考得不好。許多知識都忘了,都怪到了考試時才臨時抱佛腳,這樣的考試結(jié)果當然不會好,并且當場記住的東西,可是一兩天就會完完整整地忘記,也就導(dǎo)致了今日考試的結(jié)果。

  唉……現(xiàn)在后悔是沒用的,最重要的是把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在是要把握每一天的呀,臨時抱佛腳是不行的。好了,把握今日,為下周三的集團調(diào)考做準備吧!

  最有代表性的例子就是比爾蓋茨了。

  1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一齊聽課的是一位18歲的.美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一齊退學,去開發(fā)財務(wù)軟件。當時,科萊特感到十分驚詫,便委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

  10年后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產(chǎn),在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,到達65億美元,成為美國第二富豪。

  1995年,科萊特認為自我已具備了足夠的學識,能夠研究和開發(fā)32Bit財務(wù)軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財務(wù)軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

  “路從腳下走,事從今日做。”不要為過去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今日開始,讓每一天都過得充實。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

把握現(xiàn)在作文12

  “不要輸在人生的起跑線上”,許多學生可能一直被這句話困擾著,而這句話也鞭策著我們更加努力的學習。起跑線,就意味著競爭的開始。生活中處處充滿著競爭,這點我并不否認,但是,并不是所有人的起跑線都是同一根,跑道的終點也不是同一個。所以,不要在意跑道是否平緩,終點是否遙遠,只要擺動雙臂,加快腳步,把握好現(xiàn)在的每一個動作和呼吸,堅持不懈的沖向終點,最后,一定會贏。

  回首過去,在那些已經(jīng)流走的時光中,有沒有被你虛度的年華?有沒有因為種種原因而造成的錯誤?有,當然有,任何人都不例外。但是沒關(guān)系,失敗乃成功之母。

  過去經(jīng)歷的那些,畢竟已經(jīng)過去,就算再華麗,也只能如同煙火般消散,留下的也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷于過去的一切,都已如過眼云煙,隨風飄散,又能有什么用呢?人如果沉迷在過去中,只會越陷越深,最終失去現(xiàn)在,失去人生。過去經(jīng)歷的一切,無論是輝煌也好,黯淡也罷,都只不過是你人生中的墊腳石,踩上它,你就會離成功更近一步,但是如果你將它捧在手心,舍不得將它放下,只會讓它成為你的負擔,阻礙你前進的.步伐。

  當你在為自己的失敗痛哭的時候,為什么不換個角度想想,這次失敗給你帶來了什么?拋開一切,大不了重新開始。

  許多人都會感嘆時間飛逝,抱怨競爭的殘酷。但是,我們活著同一個地球上,時間對每一個人都是公平的,有些人懂得珍惜時光,把握當下的一點一滴,而有些人雖然有著遠大的目標,但總是認為有用不完的時間而碌碌無為。這,就造成了人與人之間的差距。未來,是一個沒人能解釋得通的詞,在未來將發(fā)生什么,也沒有人能知道。人們不能改變命運但是可以把握好當下。通向成功的路是坎坷的,“過去”是我們的墊腳石,“未來”是我們努力拼搏的方向,而“現(xiàn)在”是我們前進的腳步,即使墊腳石再高,方向再正確,前進的腳步?jīng)]有運動,又有什么用呢?

  我們不能改變過去,也不能掌控未來,我們能做的,只是把握現(xiàn)在而已。

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