下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫景作文優(yōu)選6篇(小學(xué)寫景類作文)，以供借鑒。
小學(xué)寫景作文優(yōu)選1
在青青草尖上的露珠、歸來鳥兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚(yáng)的野鴨也張開了翅膀，成雙成對(duì)地跳著圓舞曲；就連剛剛發(fā)芽的垂柳也輕輕地?cái)[動(dòng)著自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的`樹木慵懶地伸了個(gè)懶腰，瞇著眼望著空中的太陽；金黃色的迎春花向人們訴說著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的孩子們喊了起來；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來到了人們的身邊。
田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風(fēng)箏飛快地跑向田野。整個(gè)田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚(yáng)著五彩的風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，爭先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽光，倔強(qiáng)地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動(dòng)著自己的觸角，扇動(dòng)著自己嬌嫩的翅膀，迎風(fēng)飛翔。困意濃濃的人們，也情不自禁地笑了。
南歸的鳥兒，剛剛結(jié)束了春的合奏曲，成雙成對(duì)地唱起了愛的贊歌。當(dāng)這贊歌唱到高潮時(shí)，太陽好象也綻開了笑臉，向人們傳達(dá)著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風(fēng)中，大地母親也蘇醒過來，向人們致詞。
在這美好的季節(jié)里，仿佛連聲音都感染綠了呢！
小學(xué)寫景作文優(yōu)選2
在我們的家屬區(qū)里有一個(gè)門球場，它一年四季都很美麗。
春天，門球場的山上長滿了嫩草、嫩葉和花朵，門球場的中央有一大片沙地，沙地周圍也長著嫩草嫩葉和漂亮的花朵兒，小朋友們可以在沙在上玩耍。
夏天，門球場有幾棵大樹，長著碧綠的`葉子，葉子很茂盛，小朋友們熱了可以在樹下乖涼，還可以坐在蓬下面的石凳上乖涼。
秋天，從樹上落下來許許多多已經(jīng)枯黃的樹葉，還有一些是綠色的，我真弄不明白為什么秋天綠色的樹葉都要掉。行人踩上去感覺軟軟的，而且還會(huì)發(fā)出脆脆的聲音很好聽。
冬天，厚厚的雪把門球場覆蓋住了，小朋友踩上去軟軟的像一層厚厚的白色地毯。走上去滑滑的，感覺像在溜冰似的。如果去健身器材做健身，上去了一只腳一動(dòng)就要滑倒。冬天小朋友們可以在這雪地中打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。
我就是我們的門球場，美麗的門球場。
小學(xué)寫景作文優(yōu)選3
夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏是個(gè)孩子。它可喜歡搞惡作劇啦！瞧，太陽還在高高照，人們懷著美好的心情來迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場雨，你說氣不氣人？一天的好心情都給它“沖”沒了。
夏天來了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的`杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！
夏天來了，踏著濕潤的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過來，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣是那么地炎熱，但空氣還是十分地濕潤的，瞧！一縷風(fēng)吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不是浪花……
小學(xué)寫景作文優(yōu)選4
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠(yuǎn)看，學(xué)校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個(gè)大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園里一定更美吧！沒錯(cuò)，走進(jìn)校園，給人的.第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當(dāng)起睡美人來。還有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來，到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個(gè)小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當(dāng)起了護(hù)花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報(bào)上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級(jí)的黑板報(bào)上的知識(shí)和圖畫都是滿滿的，像是幾個(gè)有錢的老板在比誰的錢多，誰也不想落后。再仔細(xì)一點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的知識(shí)都是有道理的，我們豐富的課外知識(shí)都是從這里來的呢！
沿著黑板報(bào)的小道走，在拐一個(gè)彎，就來到了學(xué)校的內(nèi)操場。呵！這里可真熱鬧呀！各年級(jí)的學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出?。浩古倚冊谄古仪蚺_(tái)桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運(yùn)動(dòng)員像是在進(jìn)行一次生死決斗，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
小學(xué)寫景作文優(yōu)選5
在長江中下游，有一個(gè)青山綠水、詩情畫意山區(qū)：霍山。霍山是我的家鄉(xiāng)，而家鄉(xiāng)最美最城市化的地方，是亭臺(tái)樓閣、雕梁畫棟、富麗堂皇、金碧輝煌的淠陽湖公園，因?yàn)樵阡暮拥哪线?，因此得名?/p>
淠陽湖公園位于霍山縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)六路及高廟河以西、花園路及幽芳河以東、淠河?xùn)|路以南、迎駕大道以北，占地約43萬㎡，其中湖水面積21.31萬㎡。
從文峰學(xué)校那邊(不同方向走進(jìn)淠陽到的地方不一樣)走進(jìn)淠陽湖公園，首先你可以看到?jīng)鐾?，涼亭的作用是給走累的人歇歇腳。有一次，我門一家從家走到淠陽湖，結(jié)果下雨了，媽媽好累好冷，我們在涼亭歇了一會(huì)，媽媽就好多了，涼亭作用可真多呢，不緊可以歇腳避暑，還可以避雨抗寒呢!
在走一會(huì)兒，你會(huì)看到一片沙灘。沙子細(xì)細(xì)柔柔，石頭很少，只有一些碎石子，你可以脫掉鞋，在沙灘上奔跑，跳躍，真舒服呢，還有按摩的'功效呢!
其實(shí)最美的要數(shù)晚上的噴泉了!那一束束噴泉，仿佛是一束束鮮花，在盡情的綻放。噴泉隨著音樂在跳舞，時(shí)而像綻放的菊花，時(shí)而像含苞的荷花，時(shí)而像一群小姑娘在翩翩起舞，時(shí)而像淘氣的小男孩兒東奔西跑，時(shí)而還像頑皮的小貓上蹦下跳……當(dāng)這首曲子放到最后的時(shí)候，所有的水柱全部往中間匯成一股柱，噴向高空，又突然飛瀉下來，真是“飛流直向三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
我們家鄉(xiāng)的淠陽湖公園美嗎?我誠心的歡迎你來我家鄉(xiāng)看看，來淠陽湖公園看看!
小學(xué)寫景作文優(yōu)選6
我們學(xué)校的小花園分外美麗，花草叢生、枝繁葉茂。只要來看過一眼，就會(huì)立刻喜歡上這個(gè)靜謐和諧的小小天地。
小花園位于學(xué)校操場上的一個(gè)不起眼的地方。走過操場，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見。一眼看去，是一片清新的各種綠顏色，淡的、深的、郁的、清的，交繪出一幅優(yōu)美的畫卷，就像來到了童話中的大森林，有了一種想深入了解的欲望。走進(jìn)了一點(diǎn)，那綠叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵能隱約的看到，豐富的.色澤給一派的綠色增添了繽紛的絢麗。高大挺拔的樹木也變得更加俊秀，如同一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士，守護(hù)著整個(gè)小花園。
邁入花園，你會(huì)有一種這樣的感覺，仿佛穿過了透明的結(jié)界，真真切切來到花朵的身邊。花朵那鮮艷的色澤，讓花園生機(jī)勃勃，流水溢彩地吸引著人的眼珠。清晨晶瑩剔透的露珠，還殘存在飽滿青翠的葉片上，像是會(huì)隨空氣蒸發(fā)，幻化在柔和的微風(fēng)中，顯得異常不切實(shí)際，但美麗仍舊存在。
這，就是小花園。它是一幅優(yōu)美的畫卷，各種花花草草在其中點(diǎn)綴得更加美輪美奐，令人忍不住喜歡上這里。
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