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安全管理自查報告15【11篇】 安全管理排查報告

時間:2024-03-06 09:29:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的安全管理自查報告15【11篇】 安全管理排查報告,歡迎參閱。

安全管理自查報告15【11篇】 安全管理排查報告

安全管理自查報告15 1

  為了貫徹開化縣教育局下發(fā)的相關文件精神,進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生的生命財產安全,我校近期對化學品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況匯報如下:

  一、組織機構健全

  為了加強對學校危險化學品使用、管理的監(jiān)督檢查工作,我校成立了監(jiān)督檢查工作領導小組:

  組 長:項旭

  副組長:張有為 劉成 盧志宏

  成 員:齊春林 徐華平 科學老師

  要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法,加強對化學品安全管理的檢查力度,發(fā)現問題,及時糾正和整改。

  二、建立完善的制度

  儀器室、實驗室各種制度齊全,均上墻公示。具體有《危險化學品管理制度》、《危險化學品使用制度》、《實驗室管理人員職責》、《儀器室管理人員職責》、《化學品使用登記制度》、《化學實驗應急處理辦法》等。

  三、明確任務,責任到人

  學校為了加強對化學藥品的管理,實行問責制,誰主管誰負責,出現問題,一查到底??茖W儀器室、科學實驗室由辦公室主管,檢查組督促。

  四、危險、劇毒藥品的管理與使用

  1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確做好記錄,做到帳物、帳帳相符。

  2、學校應將危險品(建立專門的櫥柜)。實驗室管理人員應對危險品要作經常性檢查。

  3、實驗室管理人員應將危險分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇,做到人離門鎖。

  4、任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”,獲批后,才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在使用后,如有剩余仍由任課教師繳還實驗室,并在原領用單上注明繳還藥品的數量。使用危險化學藥品的`教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴格落實安全防護措施。

  5、化學危險、劇毒藥品一旦發(fā)現丟失、被盜時,應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。

  五、廢棄危險、劇毒藥品的處置

  試驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學校教師定期安全處理或銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

  六、檢查情況

  1、化學藥品都能按照要求存放保管。

  2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。

  3、危險化學品有專柜,柜上加鎖。

  4、實驗室、儀器室均有鎖。

  5、既往?;返念I用記錄,未與普通藥品領用分開單獨登記,今后需單獨登記,獨立存檔

  開化縣池淮鎮(zhèn)中心學校

安全管理自查報告15 2

  國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平,并依照實驗室生物安全國家標準的規(guī)定,將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規(guī)定:

 ?。ㄒ唬┓蠂疑锇踩珜嶒炇殷w系規(guī)劃并依法履行有關審批手續(xù);

 ?。ǘ┙泧鴦赵嚎萍贾鞴懿块T審查同意;

 ?。ㄈ┓蠂疑锇踩珜嶒炇医ㄖ夹g規(guī)范;

  (四)依照《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》的規(guī)定進行環(huán)境影響評價并經環(huán)境保護主管部門審查批準;

  (五)生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應。

  前款規(guī)定所稱國家生物安全實驗室體系規(guī)劃,由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規(guī)劃應當遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則,并應當召開聽證會或者論證會,聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。

  國務院認證認可監(jiān)督管理部門確定的認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規(guī)定,對三級、四級實驗室進行認可;實驗室通過認可的,頒發(fā)相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為5年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動,應當具備下列條件:

 ?。ㄒ唬嶒災康暮蛿M從事的實驗活動符合國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定;

  (二)通過實驗室國家認可;

 ?。ㄈ┚哂信c擬從事的實驗活動相適應的'工作人員;

  (四)工程質量經建筑主管部門依法檢測驗收合格。

  國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查;對符合條件的,發(fā)給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。

  取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室,需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的,應當依照國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報省級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準。實驗活動結果以及工作情況應當向原批準部門報告。

安全管理自查報告15 3

  我校一直堅持“以人為本”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,始終把學生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位。近期,學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的安全隱患排查工作,推動了學校安全工作的深入開展?,F將自查結果匯總如下:

  一、提高認識、加強領導,規(guī)范管理

  1、樹立安全意識,加強安全教育,健全安全制度,落實安全措施,預防安全事故,是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

  2、開展學校安全教育活動,充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白,離開一個安全有序的教育環(huán)境,來談提高教育教學質量,那只能是一句空話。為此,學校成立了由田剛校長任組長、學校政教處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組,制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照區(qū)局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各處室、各班主任簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區(qū),明確了各責任人的職責,加大了對全體教師的安全工作的考核力度,不斷規(guī)范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制,形成了校園安全人人有責,時時想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。

  二、建立健全各項規(guī)章制度,做到學校安全工作制度化制度是落實的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度,建立了校園安全網絡,學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校督查制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發(fā)的`各種有關安全的文件及時向全體師生傳達,并將所有工作落到實處。每學年,學校都要與教師簽訂安全責任書;與學生家長簽訂安全協議書。

  三、結合學生年齡、心理特點,做到安全教育活動形式多樣化學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外,還利用班會、講座、校園廣播等形式外,根據不同的季節(jié)、學期、節(jié)假日等,設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。收到了良好的宣傳教育效果。

  四、加強學校保衛(wèi)工作

  1、不斷增加投入,消除安全隱患,是學校管理的重中之重。本學期,學校與交警隊聯合確保了學生放學時的護送工作,門衛(wèi)室安排了兩名值班人員負責門口安全工作。學校還專門安排由領導帶班組成的夜間巡邏隊負責夜間輪流值班,分工明確,責任到人,全面保證了學校安全。

  2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監(jiān)控系統。全方位保障了學校安全。

  3、以門衛(wèi)室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

  五、學校的各項安全工作

  1、校舍安全:學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢,照明設施經常處于正常狀態(tài)并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關要求。

  2、學校周邊安全:校園周邊環(huán)境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

  3、大型活動安全:學校有大型集會活動安全制度,每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發(fā)事件緊急疏散預案。

  4、消防安全:消防安全制度健全,落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案,并定期組織實施演練。

  5、實驗室安全:實驗室有專人負責管理,有滅火裝置,有防盜窗,有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線,與實驗用電線路分開。

  6、交通安全:校門口安裝了警示牌,每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊,由值周領導、值周教師及交警同志護送學生安全離開學校。

  7、管制刀具排查:每天由班主任組織對該班學生嚴格進行排查。要求學生互相監(jiān)督,發(fā)現情況及時上報,學校也定期進行排查或突擊檢查,以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

  8、飲食安全:定期進行健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學生吃變質食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防毒工作,加強對學校教師和學生食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。存在的問題及整改措施

  六、在檢查中發(fā)現的問題

  1、使用的電教儀器保養(yǎng)不到位,有時儀器用完后未能及時切斷電源,拔掉插頭。(整改辦法:學校制定安全檢查表,由教導處定期檢查部室的安全)

  2、我校是一所農村寄宿制學校,學生宿舍也存在安全隱患。(整改方法:安排了專職的宿舍管理員,全職管理學生宿舍,要求學生下晚自習后不得出校園按時就寢,嚴禁夜不歸宿,有事須提前向宿舍管理老師請假,當周帶班領導,輔導員、當天治安組必須晚上查宿舍,監(jiān)督學生就寢后方能休息,嚴禁住校學生在宿舍內使用各種用電器,嚴禁將易燃易爆帶入宿舍并派專人進行不定期檢查)絕安全隱患,為學校正常的教育教學工作保駕護航。

安全管理自查報告15 4

同志們:

  今天召開電視電話會議,就是回顧一年多來我市開展渡口渡船安全管理專項整治工作的情況,總結我們所取得的成績,找出存在的問題,提出改進措施,確保在明年8月20日前完成整治工作,以優(yōu)異的成績迎接自治區(qū)渡口渡船安全管理專項整治工作領導小組的檢查驗收。下面我講三點意見

  一、我市渡口渡船專項整治活動的開展情況

  1、組織保障、制度先行。為確保我市渡口渡船安全管理專項整治工作取得成效,市人民政府于xx年1月13日以“內部明電”的形式下發(fā)了《xxxx市人民政府辦公室關于印發(fā)xxx市渡口渡船安全管理專項整治實施方案的通知》,“通知”中從指導思想、活動目標、整治原則、整治對象、專項整治內容、組織機構和職責分工、活動步驟、工作要求等八個方面進行了部署,各縣(區(qū))人民政府也相應地成立了渡口渡船專項整治工作領導小組和制定下發(fā)了專項整治活動的實施方案,我市的渡口渡船專項整治活動全面開展。

  今年4月,自治區(qū)渡口渡船專項整治活動領導小組到我市督查,在肯定我市渡口渡船專項整治工作的同時,也指出存在的問題。為此,市人民政府在4月份下發(fā)了《關于轉發(fā)的通知》以及《轉發(fā)交通部、安全監(jiān)管總局關于印發(fā)渡口渡船安全管理專項整治工作要點的通知》,要求各縣(區(qū))按通知要求確實開展好渡口渡船專項整治工作。5月份,在我市交通工作會議上,對全市渡口渡船專項整治工作情況進行了通報,并進一步部署了專項整治工作。7月份,市人民政府又下發(fā)了《xxx市人民政府辦公室關于印發(fā)全市渡口渡船安全管理聯合整治行動方案的通知》及《xxx市人民政府辦公室關于開展渡口渡船專項整治活動情況的通報》,要求各縣(區(qū))人民政府及有關部門重視“通報”提出的問題,并用一個月的時間開展聯合整治活動,切實扭轉整治工作滯后的局面。一年來,在市人民政府的.領導下,經過各縣(區(qū))及有關部門的共同努力,渡口渡船專項整治工作取得了一定的成績:

  審批渡口36處(73處渡口),渡口審批率為49%;

  改造渡口8處,投入資金79萬元(尚未驗收) 改造渡船1艘,投入資金9萬元;

  持證渡船船員296人。

  二、專項整治存在的問題及原因分析

  回顧一年來我市的專項整治工作,雖然取得了一定的成績,但與整治方案的要求和自治區(qū)整治工作進度相比,還存在相當大的差距,到11月30日止,渡口審批率僅為49%;渡口達標率為0;渡船達標率僅為49%。被自治區(qū)渡口渡船專項整治工作領導小組列為“整治工作進展緩慢,渡口達標率低的市”進行重點督查。究其原因,主要是:

  1、部分縣(區(qū))對專項整治活動的重視程序不夠,整治工作進度慢,渡口和渡運安全監(jiān)管部門仍未指定(有船的10個縣(區(qū))均未指定監(jiān)管部門),不能及時按規(guī)定上報相關統計報表,影響了全市專項整治工作的進度(10個縣(區(qū))均存在這個問題);個別縣仍未按市政府的統一部署開展工作(xx、xx兩縣至今未見上報專項整治活動方案)。

  2、渡口的審批和渡船更新改造工作效果不明顯,資金投入不足,如xx、xx、xx、xx四縣的渡口審批率為0,xx縣渡船的達標率為0,xx縣渡船的達標率僅為7.98%。

  3、各相關部門之間協調溝通不夠,未能形成合力。

  4、今年正值三級政府換屆期間,一些工作銜接不夠,在一定程度上對渡口渡船專項整治工作造成了不利影響。

安全管理自查報告15 5

  我校一直堅持“以人為本”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,始終把學生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位。近期,學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的取暖工作督察和安全隱患排查工作,推動了學校安全工作的深入開展?,F將自查結果匯總如下:

  一、提高認識、加強領導,規(guī)范管理,初步形成全員抓安全工作局面:

  1、樹立安全意識,加強安全教育,健全安全制度,落實安全措施,預防安全事故,是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

  2、開展學校安全教育活動,充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白,離開一個安全有序的教育環(huán)境,來談提高教育教學質量,那只能是一句空話。為此,學校成立了由校長任組長、各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組,制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的`要求,結合我校實際,制定并與學校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《一崗雙責責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的考核力度,不斷規(guī)范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制,形成了校園安全人人有責,時時想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。

  二、建立健全各項規(guī)章制度,做到學校安全工作制度化:

  制度是落實的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作檢查制度》等各項制度,編制實施了多套安全教育活動方案,學校實行了領導、

  教師和學生值班制度,制定了學校督查制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發(fā)的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達,并將有關工作落到實處。每學年,學校都要與教師簽訂安全責任書;與學生家長簽訂安全協議書。

  三、結合學生年齡、心理特點,做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態(tài)化:

  學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外,還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外,根據不同的季節(jié)、學期、節(jié)假日等,設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。根據青少年的成長規(guī)律,針對高、中、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異,把安全教育活動同思想品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育相結合,作為學校德育工作的核心內容,遵循由淺入深,循序漸進的原則,結合學生不同的年齡階段,不同年級確定不同的內容和要求,做到各個階段相互銜接,各個層次相互遞進,收到了良好的宣傳教育效果。

  四、加強學校保衛(wèi)工作。

  1、不斷增加投入,消除安全隱患,是學校管理的重中之重。本學期,學校安排了專門的教師輪流值班人員,負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作,門衛(wèi)室安排了一名值班人員負責夜間安全。門衛(wèi)室值班人員二十四小時輪流值班,分工明確,責任到人,全面保證了學校安全。

  2、落實人防、物防、技防措施。學校自行更換了已壞的視屏監(jiān)控系統。全方位保障了學校安全。

  3、警務室外線電話為報警電話:

  4、師生安全教育活動一直有序開展。

  五、學校的各項安全工作:

  1、校舍安全:學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢,照明設施經常處于正常狀態(tài)并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關要求。

  2、衛(wèi)生安全:學校的飲用水是自來水,學生飲用水是自帶的白開水和桶裝水。學校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施。

  3、學校周邊安全:校園周邊環(huán)境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校前面是政府,和學校定期開展綜合治理活動。

  4、大型活動安全:學校有大型集會活動安全制度,每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發(fā)事件緊急疏散預案并上報教育局。

  5、消防安全:消防安全制度健全,落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案,并定期組織實施演練。

  6、實驗室安全:實驗室有專人負責管理,有滅火裝置,有防盜窗,有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放(雙人雙鎖管理)。實驗室照明用電有專線,與實驗用電線路分開。

  7、交通安全:校門口安裝了警示牌,每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊,由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況,及時反饋,保障安全。

  8、管制刀具收繳:每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育,提

  高學生的認識。提醒學生不帶管制刀具。要求學生互相監(jiān)督,發(fā)現情況及時上報,學校也定期進行排查或突擊檢查,以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

  六、存在的問題及對策:

  1、學校醫(yī)務室及醫(yī)務設施不健全,學生的突發(fā)小傷無法及時得到診治。 2。學校門口的小攤點大部分沒有健康許可證,給全校學生的飲食安全造成極大的安全隱患。

  3、學校在公路邊,來往車輛很多,特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學,對學生存在極大安全隱患。

  針對上述問題,學校一方面要積極協調上級有關部門,爭取得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,克服困難,自力更生。同時,還要不斷加強管理,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學質量,為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

安全管理自查報告15 6

  學生到學校來,既是來學習的,也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。根據中心校開學安全要求。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況,完成自檢自查匯報如下:

  一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況

  (一)強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來,利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳,同時還利用圖片展,安全教育讀本,把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前,讓他們認識到生命的可貴,并現場組織學生進行消防,逃生自救等方面的安全演練,這樣強化了學生的安全防范意識,提高自我保護能力。增強法律意識,崇尚人格的完美。班主任老師做好家訪,幫教問題的轉化工作,讓每個孩子在學校既成材,又成人。

  (二)加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護,維修學校的基礎設施,設備,及時消除存在的各種安全隱患,并作好記錄,保證師生在校內的'安全。

  (三)加強消防安全管理。學校根據消防法規(guī)的要求,配備了消防設施,定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

  (四)加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育,每次放假時的最后一節(jié)課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生,管住自己的行為,珍愛生命,演繹美好的人生。

  (五)加強校園安全綜合治理工作。與鎮(zhèn)派出所聯系經常性的到我校大門口進行巡邏,防止校外閑散人員到我校鬧事或滋事。強化學校保衛(wèi)力量,校內24小時有人值守,巡邏,外來辦事人員到收發(fā)室內登記,并電話通知當事人,避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。同時加強走讀生的管理,上自習的學生晚上在學校就餐。有事請假的學生必須持德育、班主任、門衛(wèi)簽字的三聯條

  (六)加強教學環(huán)節(jié)的安全管理學校的實驗室設有嚴格健全的安全操作規(guī)程和實驗室管理制度,學生做實驗有教師指導方可操作。

  (七)加強學校安全工作制度建設。根據中心校的指示,我校完善和落實了安全事故預案,責任追究制度,安全信息事故報告制度等,把安全責任落實到具體人員,將工作職責落實到各個環(huán)節(jié)。

安全管理自查報告15 7

  第一章 總 則

  1、為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理,保護實驗室工作人員和公眾的健康,制定本制度。

  2、醫(yī)院和科內實行對實驗室的實驗活動進行安全管理與監(jiān)督。

  3、實驗室實行分級管理,檢驗科微生物室為二級生物安全標準。

  4、檢驗科負責微生物室日?;顒拥墓芾?,承擔建立健全安全管理制度,檢查、維護實驗設施、設備,控制實驗室感染的職責。

  第二章 生物安全水平

  生物安全水平一般可分為四級:

  a、生物安全水平ⅰ級:用于已知的通常不引起健康成人感染,對實驗室人員和環(huán)境危害甚少的病原體,如大腸艾希氏菌等。

  b、生物安全水平ⅱ級:用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作,主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染,實驗室應有進出規(guī)定程序,粘貼生物危險的警示標志。

  c、生物安全水平ⅲ級:用于可通過氣溶膠傳播的,能引起嚴重可致死性疾病的病原體,如結核分支桿菌等。

  d、生物安全水平ⅳ級:可用于可通過氣溶膠傳播的,能引起致死性感染的高風險劇毒病原的`操作。同時還要有內部和外部進行對話的裝置,要有應急供氣、應急供電和應急出口等。

  第三章 生物安全操作要求

  實驗室操作要求分為標準微生物學操作(見微生物操作規(guī)程)和特殊操作,前者是指實驗室安全的共性要求,后者是指根據特定生物安全的級別提出的特殊要求。

  安全裝備:為達到生物安全的目的,安全裝備包括兩部分,即操作設備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。

  個人防護用品:主要有工作服、隔離衣、防護服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸保護裝置及正壓氣體供應的工作服等。

  第四章標本的采集、轉運和接收

  微生物標本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩,必要時要戴眼罩,必須在生物安全。

  柜內執(zhí)行嚴格操作。所有盛標本的容器必須是防漏的。在轉運時應密封,標本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露,應高壓滅菌處理。具有強感染性的標本轉運時要嚴格包裝,嚴格操作。標本的采集應由專人轉送,實驗室應由專人驗收和簽收。

安全管理自查報告15 8

  學校安全問題不容忽視,學校對此十分重視,平時學校結合自身實際,作了大量細致工作,近幾年學校沒有出現任何事故,保障了師生的身心健康安全。

  一、制度健全,責任到人

  建立健全了各項安全規(guī)章制度以及學校安全工作組織機構,制定了安全教育計劃,并按計劃定期對學生進行安全教育,特別是雙休日、節(jié)假日、午睡期間都與家長簽定安全目標責任書,與村委、班主任老師、保衛(wèi)人員層層簽定安全目標責任書,責任明確到人,并制定措施,層層落實。

  二、多渠道進行安全知識宣傳

  學校利用課外活動時間,集中學生進行安全自護自救知識的學習,包括:學庭生活安全、家庭急救常識、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災害時的自護自救、意外傷害、急救電話等基本知識。各班也進行了形式多樣的宣傳活動,通過主題班會、手抄報、黑板報、安全知識課等形式對學生進行安全教育。

  為了讓學生更好地了解一些突發(fā)事件的自救知識,學校集中學生觀看了“熱愛生命——逃生與救護知識”錄相,并利用學校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報展評、家長會等形式對學生進行安全知識的宣傳。

  通過以上活動的開展,學生了解了一些安全常識,如:家庭生活中如何使用電器、廚具,使用時應注意什么,燙傷燒傷時應如何處理,怎樣注意飲食衛(wèi)生。戶外活動,如:郊游、游戲、游泳、滑冰應注意什么,上游樂場、活動課、體育課時應注意什么。交通安全,如:過馬路、騎自行車、乘車、乘船時應注意什么。消防安全,如:如何防火、發(fā)生火災時怎樣應急、如何脫險等。社會生活安全,如:遇到不法分子如何自我防范、如何報警等。發(fā)生自然災害,如:地震、洪水、龍卷風、雷擊等如何自救脫險等基本常識。

  三、集中排查并治理校園內的安全隱患。

  學校結合市教育局、泰鋼工業(yè)園的安全檢查,自查校園內存在的安全隱患,發(fā)現廁所上棚腐爛落土,后排特種教室屋門曬裂,墻圍油漆脫落,天棚無通風設施,微機室、實驗室、圖書室無消防設備。針對以上情況,及時上報村委并做了以下幾方面的工作

 ?。ㄒ唬┻M行了校舍維修。

  去年暑假期間維修了教學樓,樓頂進行了防水保護,并安裝了避雷針,廁所更換了上棚,并對特種教室的門、墻圍進行了油漆,去年八月份又維修了車棚。今年4月份又對整個校園鋪設了花磚,解決了下雨路滑的難題。各室有專人管理,各種制度齊全、上墻。現在學校校舍已無安全隱患,確保了師生汛期及平時的`安全。

 ?。ǘ┘訌娏讼腊踩芾?。

  單位設校工一名,24小時值班、巡邏,并在圖書室、實驗室、微機室設置了消防設備,有分管各室的人員負責,責任到人。并定期對學生進行消防安全教育,通過觀看錄像、櫥窗宣傳,向學生進行消防安全教育。

 ?。ㄈ┘訌娏诵l(wèi)生管理。

  學校無食堂,無小賣部,但各班主任老師定期向學生進行食品衛(wèi)生教育、健康教育,并把個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生納入學校一日常規(guī)檢查的重要內容。學校飲用水系自來水,質量合格。廁所衛(wèi)生良好,校工打掃及時,做到無糞便,無蚊蠅,以保證師生身體健康。并定期對學生進行傳染病、爆發(fā)病的預防教育,打好預防針,確保師生的身體健康。

 ?。ㄋ模┘訌娏私煌ò踩皩W校周邊安全的管理。

  平時學校、各班班主任老師定期向學生進行交通安全教育,節(jié)假日學校領導、老師輪流值班,大型活動時,校長親臨指揮,以確保師生安全。

  今后,學校將把安全問題放在首位,常抓不懈,并開展形式多樣的安全活動,進一步增強活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力,以活動促工作、以活動促安全,形成向心力,強化安全意識,促進各項防范措施和安全責任的落實。在總結前期經驗的基礎上,進一步完善形式、豐富內容、增強實效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。

安全管理自查報告15 9

  一、健全組織、完善制度

  成立了醫(yī)院醫(yī)療廢棄物管理小組,明確了職責任務。制定了醫(yī)療廢棄物管理制度、專用運送工具的消毒制度、醫(yī)療廢棄物收集人員個人防護制度,醫(yī)療廢棄物專職收集人員職責。醫(yī)療廢物轉移交接本。保障醫(yī)療廢棄物安全處置的正常運行。

  二、分類收集管理

  分類收集規(guī)范,嚴格醫(yī)療廢棄物分類收集(感染性廢物、傳染性廢物、損傷性廢物、傳染損傷性廢物),杜絕醫(yī)療廢棄物與生活垃圾混裝。將醫(yī)療廢物分別放入帶有“警示”標識的專用包裝物或容器內,損傷性廢物放入專用銳器盒內,不得再取出。醫(yī)療廢物達到3/4滿時,做到有效封口,貼上標簽。傳染病人或疑似傳染病人產生的醫(yī)療廢物及生活廢物,應用雙層專用包裝物,并及時密封、貼上標簽。

  三、收集轉運及專業(yè)人員管理

  運送醫(yī)療廢物專職人員在運送時,必須穿戴防護服、口罩、帽子、手套、防護鞋等,運送醫(yī)療廢物人員每天按規(guī)定的時間、路線運送至暫存地。收集轉運醫(yī)療廢棄物時,使用指定電梯,禁載人和運送醫(yī)療廢物同時進行,電梯運送醫(yī)療廢棄物后要立即進行消毒處理。運送車輛運送結束,及時清潔消毒。

  四、暫存設施及醫(yī)院醫(yī)療廢物暫存地

  醫(yī)院暫存點的'警示標識清楚、交接記錄完整、消毒記錄及時。采用有效氯消毒劑進行浸泡或噴霧消毒。

  醫(yī)院醫(yī)療廢物暫存點有專人管理,有“警示”標識和“禁止吸煙、飲食”的標識。對醫(yī)療廢物時間、去向、經辦人簽名等內容進行登記,登記資料保存3年。

安全管理自查報告15 10

  我校一直堅持“以人為本”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,始終把學生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位。近期,學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的取暖工作督察和安全隱患排查工作,推動了學校安全工作的深入開展?,F將自查結果匯總如下:

  一、提高認識、加強領導,規(guī)范管理,初步形成全員抓安全工作局面:

  1、樹立安全意識,加強安全教育,健全安全制度,落實安全措施,預防安全事故,是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

  2、開展學校安全教育活動,充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白,離開一個安全有序的教育環(huán)境,來談提高教育教學質量,那只能是一句空話。為此,學校成立了由肖祖部校長任組長、學校德育處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組,制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照縣教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區(qū),明確了各責任人的職責,加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的考核力度,不斷規(guī)范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制,形成了校園安全人人有責,時時想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。

  二、建立健全各項規(guī)章制度,做到學校安全工作制度化:

  制度是落實的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度,建立了校園安全網絡,編制實施了多套安全教育活動方案,學校實行了領導、教師和學生值班制度,制定了學校督查制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發(fā)的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達,并將有關工作落到實處。每學年,學校都要與教師簽訂安全責任書;與學生家長簽訂安全協議書。

  三、結合學生年齡、心理特點,做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態(tài)化:

  學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外,還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外,根據不同的季節(jié)、學期、節(jié)假日等,設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。根據青少年的成長規(guī)律,針對高、中、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異,把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合,作為學校德育工作的核心內容,遵循由淺入深,循序漸進的原則,結合學生不同的年齡階段,不同年級確定不同的內容和要求,做到各個階段相互銜接,各個層次相互遞進,收到了良好的宣傳教育效果。

  四、加強學校保衛(wèi)工作。

  1、不斷增加投入,消除安全隱患,是學校管理的重中之重。本學期,學校建立了治安室,安排了專門的治保人員,負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作,門衛(wèi)室安排了兩名值班人員負責夜間安全。治保室與門衛(wèi)室值班人員二十四小時輪流值班,分工明確,責任到人,全面保證了學校安全。

  2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監(jiān)控系統。全方位保障了學校安全。

  3、以治保室為內部報警點,在治保室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

  五、學校的各項安全工作:

  1、校舍安全:學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢,照明設施經常處于正常狀態(tài)并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的`建筑、設施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關要求。

  2、衛(wèi)生安全:學校的飲用水是丼水,學生飲用水是自帶的白開水。學校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施。

  4、學校周邊安全:校園周邊環(huán)境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

  5、大型活動安全:學校有大型集會活動安全制度,每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發(fā)事件緊急疏散預案。

  6、消防安全:消防安全制度健全,落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案,并定期組織實施演練。

  7、實驗室安全:實驗室有專人負責管理,有滅火裝置,有防盜窗,有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線,與實驗用電線路分開。

  8、交通安全:校門口安裝了警示牌,每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊,由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況,及時反饋,保障安全。

  9、管制刀具收繳:每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育,提高學生的認識。提醒學生不帶管制刀具。要求學生互相監(jiān)督,發(fā)現情況及時上報,學校也定期進行排查或突擊檢查,以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

  六、存在的問題及對策:

  近年來由于一直存在經費不足,投入不到位的客觀情況,致使校園中存在的安全隱患,一直都沒有得到妥善解決。

  1、消防安全:學校的學生活動場地小,疏散通道少,不利于學生疏散;消防栓沒水供應、消防水袋丟失嚴重。

  2、學校無醫(yī)務室及醫(yī)務設施,學生的突發(fā)疾病無法及時得到診

  治。

  3、學校門口的小攤點大部分沒有健康許可證,給全校學生的飲食安全造成極大的安全隱患。

  4、學校在公路邊,來往車輛很多,特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學,對學生存在極大安全隱患。

  5。學校建筑質量差,個別教室墻壁有裂縫,電器設施損壞嚴重。針對上述問題,學校一方面要積極協調上級有關部門,爭取得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,克服困難,自力更生。同時,還要不斷加強管理,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學質量,為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

  沛縣漢源中學

  20xx年3月10日

安全管理自查報告15 11

  為了切實加強學校食品安全管理工作,根據上級文件精神,我校對涉及學校食品安全管理工作的方方面面進行了詳細檢查,現將檢查情況匯報如下:

  我校食堂在各級領導的關心愛護下,一直保持著良性運轉,全體員工以飽滿的熱情,積極認真的工作態(tài)度,為廣大師生服務。在食品衛(wèi)生、質量上嚴格要求,以“防患于未然”的態(tài)度,從食品的采購、銷售、保管等方面嚴格把關,一直以來未出現任何食物中毒事故。經常以社會上的典型事例為依據,警鐘長鳴,在職工思想上筑起一道堅固的防線,全體職工在工作中更仔細地干好自己的本職工作。

  一、后勤管理基本情況

  學校后勤堅持“質量第一,服務第一”的.理念,健全制度,職責明確,合理分工,勤儉同效。學校食堂環(huán)境舒適,飯菜保質保量。學校先后對食堂從業(yè)人員進行了健康檢查和《食堂食品衛(wèi)生安全知識》的培訓和測試。堅持每周對食堂衛(wèi)生檢查。建立并完善檔案管理。

  二、食堂改造情況:

  1、今年暑期因地制宜對食堂內部環(huán)境進行了改造,墻體全部出新并貼上瓷磚,按照要求因地制宜建立了備餐間、更衣間、消毒間、粗加工間等,使學校食堂衛(wèi)生條件有了一次質的飛躍。

  2、食堂各個操作間布局基本合理,各區(qū)間有專人負責管理。

  3、按照要求,健全各項制度并上墻,規(guī)范檔案力爭齊全,健康證以及相應的購物索取證明都按照要求做到。

  三、盡職盡責,嚴把“六關”

  學校食品衛(wèi)生安全關系到師生的身體健康、學校的正常教學秩序及社會的穩(wěn)定,為了做好學校食品衛(wèi)生管理工作,我們嚴把“六關”,防范食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。

  1、嚴守食品采購關。物資采購必須堅持質量第一的原則。實行大件、批量、常用物資定點購買。

  2、嚴守食品保管關。食品保管員做好貨物登記,建立臺帳。食品不混放,生食品與熟食品不同器皿儲存。做好防鼠、蟲、蠅及防蟑螂工作。

  3、嚴守食品操作關。生熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明顯標記,分類存放,不得混放。清洗加工食品先檢查質量。葷素食品分池清洗。食品盛器用后沖洗干凈,葷素食品分開使用。加工結束后把地面、水池、加工臺、工具、容器清掃洗刷干凈。從不制作冷菜食品。

  4、嚴守餐具消毒關。我校食堂餐具消毒主要采取兩種:是高溫消毒、藥物消毒和電子紫外線消毒。

  5、嚴守個人衛(wèi)生關。嚴格實行“五不忘”規(guī)定。堅持講究衛(wèi)生、穿工作服上班,服裝整潔。

  6、嚴守平面衛(wèi)生關。餐廳內堅持每餐打掃,每餐清潔,保持餐桌,餐車,碗勺洗凈消毒晾干。每次工作完畢做好臺面的清潔衛(wèi)生工作,灶具徹底清洗,地面打掃干凈,每餐一小掃,每星期一大掃。

  四、正面引導,教育到位

  學校通過晨會、黑板報、專題講座等多種形式對廣大師生進行了食品衛(wèi)生、預防食物中毒和腸道傳染病等知識的宣傳教育。增強了學生不吃零食、餐前便后洗手、不喝生水、不摘食野果、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲品的自我保護意識和能力,養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣。針對當前地溝油事件,堅持正面引導,消除了恐慌心理,維護了校園和社會穩(wěn)定。

  五、監(jiān)督有序,執(zhí)行有力

  學校對食品衛(wèi)生監(jiān)督工作一貫常抓不懈。開學以來,學校進一步加大了食品衛(wèi)生監(jiān)督的力度,將食品衛(wèi)生監(jiān)督工作列入了常規(guī)管理工作的范疇。每天都對食品定點采購、索證、留樣、生熟分開、餐具的清洗及消毒等方面進行深入細致的檢查。當天的行政帶班領導每天必須到食堂檢查督促食品衛(wèi)生監(jiān)督工作,并記錄下當天的檢查情況,每天的情況匯總結果作為有關人員考核的依據。

  通過檢查,我們認為我校的食品衛(wèi)生安全工作處在正常、有序、健康發(fā)展的軌道上,符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施,毫不松懈地把我校的食品衛(wèi)生安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。

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