下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)自信的議論文3篇(關(guān)于談自信的議論文)，供大家參考。

有關(guān)自信的議論文1

　　人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)而自信;微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的快樂。毛遂自薦，表現(xiàn)的是不斷進(jìn)取的信心，當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，那需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。

　　我記得馬爾頓說過“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”。

　　曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有這樣一個(gè)歌手，他每次上臺(tái)唱歌之前，心里面都非常的緊張，總是害怕自己唱不好，害怕自己在臺(tái)上忘了歌詞。有一次，他去參加一個(gè)非常隆重的演唱會(huì)，在上臺(tái)以前他在里面暗暗的想：“我從來沒有參加過這么大的演唱會(huì)，萬一在臺(tái)上忘了歌詞怎么辦?”他越想越緊張，越緊張心里就越害怕，甚至都有了打退堂鼓的想法。

　　就在這時(shí)，有一位前輩笑瞇瞇的來到他的面前，并給了他一張折好的紙卷，告訴他：“你別緊張，這個(gè)紙卷就是你上臺(tái)演出的歌詞，拿著這個(gè)你就不用緊張了，但是你一定要在迫不得已的情況下才能打開紙卷看這個(gè)歌詞?！彼掷锞o緊握住這個(gè)紙卷，就猶如抓住了一顆救命的稻草一樣。就這樣他匆匆上場(chǎng)了。

　　演出結(jié)束了，而且非常的成功，下臺(tái)以后他趕忙去感謝那位前輩，前輩依舊是笑瞇瞇的對(duì)他說：“其實(shí)，我給你的那個(gè)紙卷并不是什么歌詞，而是一張白紙。”話剛剛說完，歌手馬上打開了前輩給自己的紙卷，發(fā)現(xiàn)前輩給自己的真的只是一張普通的白紙，上面沒有任何的字，歌手一臉迷茫的看的前輩，前輩隨后給歌手說：“你握的一張白紙，其實(shí)并不是白紙，而是自信，不管你自己的實(shí)力夠與不夠，首先你自己必須要有自信，其次才是實(shí)力，有了自信你就擁有了成功幾率的80%，相信自己，自己就是的”。

　　的確，一個(gè)人只要有了自信，還有什么事不能成功呢?有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

　　我國(guó)六七十年代乒乓球壇上有過一顆新星，她的名字叫韓玉珍。她勤奮認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，曾獲得過‘練不倒、打不垮的銅墻鐵壁’的盛譽(yù)，她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰，但又兩次垮了下來，第一次，因比賽前過于緊張臨陣脫逃，用小刀刺破自己的手，卻謊稱她自己被人刺傷，第二次則在她已經(jīng)兩局的情況下，僅僅因?yàn)閷?duì)手追上她幾分，過度的緊張導(dǎo)致她手軟，外加自己心慌，敗下陣來，她越怕越輸，越輸越怕，終于又抑制不住自己激動(dòng)的心情，謊稱闌尾炎，腹部劇痛，想躲過比賽。

　　誠(chéng)然，一個(gè)人如果沒有了自信，那么他能夠把什么事情做成功呢?我一直都覺得，人生沒有什么過不去的，也沒有什么是永恒的，失敗和挫折是短暫的，只要我們微笑面對(duì);煩勞和憂愁也是暫時(shí)的，只要我們不被左右。

　　人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。我們要做的就是滿懷自信的走下去，而不是自暴自棄。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

　　自信使人渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不管是學(xué)習(xí)還是工作。一切的過程都是一個(gè)挑戰(zhàn)。一次次失敗又一次次重新站起來。這需要勇氣，需要信念。更需要的就是自信。

　　真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰(zhàn)千難萬險(xiǎn)。杜牧詩(shī)云：“江東______多才俊，卷土重來未卜知?！闭?qǐng)點(diǎn)燃心中希望的火炬，請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!

有關(guān)自信的議論文2

　　成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”

　　自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

　　同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

　　同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

有關(guān)自信的議論文3

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來，發(fā)揮出來。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來形容內(nèi)心的激動(dòng)?？墒钱?dāng)老師說要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來!”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的?！?/p>

　　緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉(zhuǎn)過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的的!”于是我挺起胸膛，用自己的聲音再次朗讀起來。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦。在朗讀過程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的!”的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行!”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的'魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行!”

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