下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共6篇(小學(xué)教師年度考核崗位職責(zé)怎么寫)，以供借鑒。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共1

《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

　　l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極引進教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革；全面推進信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

　　l

3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

14、搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共2

　　小學(xué)教師崗位職責(zé)

【第1篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.對學(xué)生進行水平測試和授課；

2.按時參加教研活動，互動交流學(xué)習(xí)；

3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計工作，及時與家長溝通交流；

4.做好教具，教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作；

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

【第2篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國韻語文，數(shù)學(xué)等課程；

2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫；

3.參加教研活動，定期反饋教學(xué)工作，課外主動積極與家長進行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況；

4.教學(xué)道具的制作和管理；教學(xué)用具的維護和清理。

【第3篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進行充分的備課；

2、積極參加教研會，完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級等；

3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人

　　1 員的要求配合管理人員的工作；

4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議；

5、與學(xué)員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況；

6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

【第4篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、了解并分析學(xué)生情況，準(zhǔn)備教學(xué)計劃和課前教案；

2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)；

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

4、緊密結(jié)合教學(xué)進度，為學(xué)生查漏補缺，做階段性測試；

5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

【第】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作；

2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；

3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通；

4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

　　2

【第6篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案；

3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進行個性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時訂正；

【第7篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；

2、通過1對1或班級輔導(dǎo)，因時制宜分階段組織測驗活動，以檢測學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效；

3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

【第8篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè)；

2.課后輔導(dǎo)學(xué)生及補課；

3.教學(xué)大綱的編寫及課程安排；

　　3 4.電話回訪與家長、學(xué)生溝通，交流；

5.協(xié)助開展招生相關(guān)事宜。

【第9篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、一對一個性化教學(xué)；

2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案；

3、定期對學(xué)生進行學(xué)科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃；

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護工作；

6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

【第11篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；

2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)；

3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進行常規(guī)教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）

4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習(xí)題課等）

【第12篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、參與制作教案、學(xué)案和課件，系統(tǒng)性地完成各版本各學(xué)段教

　　4 學(xué)輔助資源；

2、參與視頻課錄制，錄制同步課、專題課、各種特色課等教學(xué)視頻；

3、協(xié)助主教老師完成直播課課程，主要包括視頻及教師簡介、課表及信息更新、知識點語音白板視頻錄制、直播交流互動等工作；

4、協(xié)助管理人員配合業(yè)務(wù)終端做好項目對接、工作溝通與反饋，不斷提出有效意見及建議。

【第13篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求，制訂教授和輔導(dǎo)計劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案（備課、隨堂練習(xí)、回家作業(yè)、單元測試等、；

3、按照制訂的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進行個性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時訂正；

6、及時整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問題，及時與家長溝通；

7、參加公司組織的教研活動或培訓(xùn)；

8、配合公司其他工作安排。

【第14篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、熟悉學(xué)校昂立教育課本教材，并有針對性的備課、模課、上

　　5 課

2、及時向?qū)W校和家長反饋課堂學(xué)生上課情況、通知學(xué)生上課、統(tǒng)計學(xué)生上課情況

3、負(fù)責(zé)部分學(xué)校教研，負(fù)責(zé)學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)、答疑工作

4、配合學(xué)校進行活動教學(xué)

【第1】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、線上遠程工作方式

2、根據(jù)學(xué)生每天的疑難錯題，為該學(xué)生針對性的出練習(xí)題

3、批改學(xué)生的練習(xí)題試卷，并給出正確分析、解題的過程和答案

4、根據(jù)學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，給出學(xué)習(xí)輔導(dǎo)建議

5、完成其他線上教學(xué)方面的任務(wù)

【第16篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)授課學(xué)科研究與教學(xué)研究。

2、針對學(xué)生情況，對其進行個性的課程講授；

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。

【第17篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

　　6 1、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的備課與課程講授；

2、定期對學(xué)生進行學(xué)科測驗，并針對測驗結(jié)果進行個性化講解；

3、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)科知識斷點，并及時補足；

4、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并及時糾正；

5、定期進行學(xué)科研究、教學(xué)研究、學(xué)生與家長心理研究；

6、編寫成功的教學(xué)案例；

7、編寫不同層級的相應(yīng)學(xué)科測試題；

8、對咨詢師進行相應(yīng)的學(xué)科分析指導(dǎo)。

　　7

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共3

　　一年里，我作為一名小學(xué)教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時刻把學(xué)生的成長放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來抓。

　　思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為小學(xué)奉獻出自己的一點微薄之力。

　　行動上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個細節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學(xué)生，針對學(xué)生的每一個弱點，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

　　我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細小的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共4

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　生產(chǎn)經(jīng)理崗位職責(zé)及績效考核

一、負(fù)責(zé)主持協(xié)調(diào)財務(wù)、生產(chǎn)有關(guān)負(fù)責(zé)人員，編制年、季、月生產(chǎn)計劃、物質(zhì)供應(yīng)計劃。績效考核比例為20%。

二、安排落實年、月、日生產(chǎn)進度，確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。績效考核比例為20%。

三、負(fù)責(zé)督導(dǎo)制訂設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備使用、管理制度，定期維修保養(yǎng)，確保不因設(shè)備故障影響生產(chǎn)進度及產(chǎn)品質(zhì)量。績效考核比例為10%。

四、負(fù)責(zé)督導(dǎo)制訂技術(shù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及管理制度，確保產(chǎn)品技術(shù)先進性、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定性。績效考核比例為20%。

五、負(fù)責(zé)組織制定安全生產(chǎn)條例，落實安全生產(chǎn)措施，檢查安全生產(chǎn)制度，績效考核比例為15%。

六、督導(dǎo)落實生產(chǎn)各項規(guī)章制度，檢查生產(chǎn)各項規(guī)章制度執(zhí)行結(jié)果，績效考核比例為15%。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　生產(chǎn)綜合部崗位職責(zé)及績效考核

一、負(fù)責(zé)主持車間主任、生產(chǎn)相關(guān)人員，制定季、月、日生產(chǎn)計劃，制定生產(chǎn)管理制度，考核比例為20%。

二、根據(jù)生產(chǎn)計劃，制訂落實生產(chǎn)計劃實施措施，具體落實到車間，確保任務(wù)完成，考核比例為20%。

三、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、及質(zhì)量管理制度。加強現(xiàn)場監(jiān)督管理，首件必檢。嚴(yán)禁無圖生產(chǎn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，考核比例為20%。

四、負(fù)責(zé)制定安全生產(chǎn)制度及安全措施，落實檢查安全生產(chǎn)制度及安全措施落實情況。考核比例為15%。

五、落實各項規(guī)章制度，突出督促檢查組織紀(jì)律、考勤 情況?？己吮壤秊?0%。

六、負(fù)責(zé)制定設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備使用管理制度，定期維修保養(yǎng)，確保不因設(shè)備影響生產(chǎn)進度，及產(chǎn)品質(zhì)量。考核比例為15%。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　車間主任崗位職責(zé)及績效考核

一、根據(jù)公司總體生產(chǎn)計劃，負(fù)責(zé)制定本車間月、旬、日生產(chǎn)計劃，考核比例為20%。

二、根據(jù)生產(chǎn)計劃，將任務(wù)具體落實到班、組、個人，堅持定工計件，確保任務(wù)完成。考核比例為20%。

三、制訂產(chǎn)品質(zhì)量保證措施和操作規(guī)程，嚴(yán)格按照圖紙技術(shù)要求、標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程規(guī)定生產(chǎn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，考核比例為20%。

四、負(fù)責(zé)落實安全生產(chǎn)制度，遵守操作規(guī)程，做好安全監(jiān)督、安全教育工作。安裝、檢修電器設(shè)備，須懸掛停電警示牌；文明生產(chǎn)，保持車間清潔衛(wèi)生、產(chǎn)品堆放整齊，標(biāo)識清晰。考核比例為15%。

五、落實執(zhí)行早上班布置安排、晚下班檢查驗收制度，開好班組晨會。嚴(yán)格執(zhí)行勞動組織紀(jì)律和請銷假制度，落實考勤、考核制度，講文明、講奉獻，考核比例為10%。

六、制定設(shè)備、工具管理制度，設(shè)備、工具責(zé)任到人，考核比例為15%。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　行政經(jīng)理崗位職責(zé)及績效考核

一、負(fù)責(zé)行政主管，制定人事用工管理制度、勞動分配獎懲制度、制訂文明建設(shè)組織紀(jì)律管理條例，考核比例為15%。

二、著力做好公司人才庫人才儲備工作，管理人事用工制度，招聘、錄用、辭退、考核和獎懲工作，占考核比例為15%。

三、負(fù)責(zé)擬制薪酬福利制度和方案，建立行之有效的激勵和約束機制，占考核比例15%。

四、制訂職工培訓(xùn)制度，辦好思想教育、技能教育兩個學(xué)習(xí)班，培養(yǎng)公司職工思想凝聚力，培養(yǎng)職工終身事業(yè)心。考核比例為20%。

五、制定公司建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)計劃，按期完成規(guī)劃建設(shè)任務(wù)。考核比例為10%。

六、制訂公司后勤供應(yīng)保障管理制度，確保生產(chǎn)、生活，正常運行，考核比例為10%。

七、制訂、落實公司各項規(guī)章制度，并定期通報督促、檢查各部落實執(zhí)行情況。考核比例為15%。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　財務(wù)部職責(zé)及績效考核

一、財務(wù)部負(fù)責(zé)起草編制公司3年經(jīng)濟發(fā)展概算，編制財務(wù)資金計劃、擬定資金籌措和使用方案，考核比例25%。

二、制定財務(wù)管理制度和日常財務(wù)工作制度，制訂公司統(tǒng)計、審計制度。成本核算，占考核比例為15%。

三、做好公司經(jīng)營計劃及各項經(jīng)濟指標(biāo)審計、審查工作，做好公司、車間、各經(jīng)營科室成本核算工作。考核比例為10%

四、嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，儉省節(jié)約，做好各項支出、報銷工作。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)部長審批報銷制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，會計人員有權(quán)拒付?？己吮壤秊?5%。

五、做好編制年、季、月公司財務(wù)報表工作，做好稅務(wù)申報及公司各項年檢工作，考核比例為10%。

六、編制公司年度經(jīng)濟計劃落實情況總結(jié)報告，做到每月向公司匯報各項財務(wù)計劃工作執(zhí)行情況，考核比例為10%。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　技術(shù)、質(zhì)檢部崗位職責(zé)及績效考核

一、制訂公司產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量保障措施，制定產(chǎn)品質(zhì)量檢測實施程序，考核比例為15%。

二、制定質(zhì)量檢測制度，依據(jù)計劃及時完成質(zhì)量技術(shù)資料、生產(chǎn)文件的審核，按時完成質(zhì)量檢測任務(wù)，考核比例為15%。

三、制定設(shè)計、校對、審核、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格建全圖紙資料。制定、落實審核、批準(zhǔn)程序，考核比例為10%。

四、制定、落實新產(chǎn)品開發(fā)、老產(chǎn)品整改計劃，考核比例為20%。

五、制定公司技術(shù)資料、產(chǎn)品圖紙完善工作制度，建檔保存，考核比例為10%。

六、制訂公司技術(shù)情報、資料保管條例，按照做好公司技術(shù)情報、資料保密工作，考核比例為10%。對公司造成損害后果者，根據(jù)公司損害后果，加倍懲處。觸犯法律者，依法嚴(yán)懲。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　供電維修部崗位職責(zé)及績效考核

一、負(fù)責(zé)維修管理主管，制定年、月、日安裝、維修計劃，占考核比例為10%。

二、根據(jù)生產(chǎn)計劃，確保安裝，維修任務(wù)完成，占考核比例為20%。

三、嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，提倡文明生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生，占考核比例為50%。

四、負(fù)責(zé)落實各項規(guī)章制度，加強作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)，占考核比例為10%。

五、負(fù)責(zé)及時對生產(chǎn)設(shè)備的突發(fā)性電路、氣路故障的檢修、搶修減少停機時間，占考核比例為10%。

　　河北一犇農(nóng)機有限公司2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　供應(yīng)、外協(xié)、采購部職責(zé)及績效考核

一、負(fù)責(zé)采購主管，依據(jù)生產(chǎn)計劃制定月、日供應(yīng)需求和采購計劃；制定采購規(guī)章制度，占考核比例為10%。

二、根據(jù)采購計劃，負(fù)責(zé)采購請款，及時完成物資采購任務(wù)，占考核比例為30%。

三、負(fù)責(zé)制定嚴(yán)格執(zhí)行材料采購比價，實行貨比三家規(guī)定，確保質(zhì)優(yōu)價廉，占考核比例為35%。

四、根據(jù)采購計劃，負(fù)責(zé)采購任務(wù)，嚴(yán)格辦理采購手續(xù)，建立臺帳，杜絕虛假，占考核比例為15%。

五、根據(jù)規(guī)章制度，自覺遵守采購規(guī)章制度，加強紀(jì)律教育、作風(fēng)培養(yǎng)，占考核比例為10%。

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　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績效考核表

　　規(guī)劃基建部職責(zé)及績效考核

一、負(fù)責(zé)規(guī)劃、基建主管，制定發(fā)展規(guī)劃、制定年、月、日基建建設(shè)計劃，確?；ńㄔO(shè)任務(wù)的完成，占考核比例為10%。

二、依據(jù)基建計劃制定月、日進度，確保按進度完成建設(shè)任務(wù)，占考核比例為30%。

三、負(fù)責(zé)制定工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格工程質(zhì)量管理，嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按城建檔案規(guī)范的規(guī)定收集材料、整理、立卷。占考核比例為30%

四、負(fù)責(zé)制定安全制度，落實安全措施，安全文明施工，杜絕各類事故的發(fā)生，占考核比例為20%。

五、負(fù)責(zé)落實各項規(guī)章制度，督促檢查組織紀(jì)律，占考核比例為10﹪。

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　　2012年2月10日

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共5

　　一年一度的小學(xué)教師年度考核表又需要填寫了，雖說對小學(xué)教師個人晉級或是聘職稱沒有任何影響，但是這種考核表會留在教育局存檔到退休后的若干年，所以說還是認(rèn)真填寫為好，考核表需要填寫個人簡歷，前面幾欄都是固定的，最重要的就是小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)了。下面就推薦一篇給各位老師參考：一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時刻把學(xué)生的成長放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來抓。思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻出自己的一點微薄之力。

　　行動上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個細節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學(xué)生，針對學(xué)生的每一個弱點，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

　　在做好教育教學(xué)工作的同時，我還努力做好班主任工作，通過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和集體競賽，通過實例來帶動每一位學(xué)生學(xué)會管理自己，并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。

　　另外，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽研修課，評研修課，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動搞得有聲有色。

　　最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細小的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

　　以上就是一篇小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)（小學(xué)教師年度考核表）述職登記表評語范文。希望對各位老師有一定的借鑒作用！

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共6

　　小學(xué)教師崗位職責(zé)

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一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個教師要切實做到：

1、教書育人，因材施教，講究實效。

2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動。

二、細則：

（一）制定學(xué)期教學(xué)計劃

1、制定計劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點、難點；熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。

2、學(xué)期教學(xué)計劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點、難點、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實驗及教具。

3、語文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計劃，內(nèi)容有：（1）本學(xué)期作文教學(xué)的任務(wù)和寫作的重點。（2）作文的次數(shù)及要求。（3）寫作訓(xùn)練的措施。（4）批改講評作文的方法及要求。（5）作文教學(xué)改革措施。（6）作文教學(xué)的輔助活動（如日記、周記、小報、作文展覽等）。（7）開展有目的調(diào)查活動。

4、理、化、生三科還應(yīng)有實驗計劃。

（二） 備課

1、個人備課要做到三備：一是備教材：鉆研教材，對教材系統(tǒng)、重點和“雙基”內(nèi)容，要有較深體會，做到心中無數(shù)，對思想教育和培養(yǎng)能力的因素要認(rèn)真挖掘，做到有的放矢。二是備學(xué)生，要經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性。三是備教法，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段。

2、提倡以老帶新，進行集體備課，研究教材目標(biāo)，分析教材重點、難點、疑點，交流教學(xué)方法。

3、寫出教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好每課時的教案。要做到：（1）書寫必須認(rèn)真，做到清晰、規(guī)范一目了然，內(nèi)容詳略得當(dāng)，既不過于繁瑣，又不馬虎，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容、教學(xué)思路及教學(xué)的全過程。（2）要體現(xiàn)重點、難點的處理方法、培養(yǎng)能力的方法、學(xué)法的指導(dǎo)。（3）教案的項目要齊全，一般應(yīng)有：課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、課型、主要教法、教學(xué)過程（導(dǎo)言、復(fù)習(xí)提問、新課、小結(jié)、練習(xí)），各步驟時間分配、作業(yè)、板書設(shè)計、預(yù)、復(fù)習(xí)要求、課后札記等。（4）提倡超周備課，每節(jié)課都要有課時教案，并注明具體的授課時間，沒有教案，不允許上課。學(xué)校每兩周檢查一次教案。

（三） 上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：

1、按時上下課，不遲到、不拖堂，不經(jīng)教導(dǎo)處同意不準(zhǔn)私自調(diào)課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏?、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運用率，狠抓效果落實，不搞花架子。

2、傳授知識準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。

3、正確處理好知識與能力；部分與全體；教書與育人的關(guān)系，努力實現(xiàn)六點要求：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出。（2）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強。（3）教學(xué)方法恰當(dāng)。（4）教學(xué)組織嚴(yán)密。（5）學(xué)生學(xué)得生動。（6）學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求，處理方法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。

4、指導(dǎo)方法：（1）教師在傳授知識中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問題和解決問題的能力。（2）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后作業(yè)；學(xué)完單元作小結(jié)。（3）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。（4）課堂教學(xué)中必須注意運用好以下幾個基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、理論聯(lián)系實際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。

5、教無定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和積極推廣，精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會，還要使學(xué)生會學(xué)、愛學(xué)，尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做，有做必評”的講練三步曲。

6、尊重學(xué)生人格，堅持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。

7、在傳授知識的同時要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律、即在講清分析問題的方法上狠下功夫。教師既“教會知識”，又要“教會方法”，既給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。

8、加強課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體（黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等）和現(xiàn)代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。

9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時間，教學(xué)媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵；知識點抓的準(zhǔn)，能力點訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點不突出和不搞能力訓(xùn)練等。

10、嚴(yán)格按實驗規(guī)程上好分組實驗課，注意培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力。每堂實驗課必須要求學(xué)生做到：課堂秩序好；實驗效果好，愛護儀器設(shè)備好，實驗報告寫得好。

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