下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇 二年級(jí)回歸作文300字，供大家參閱。

小學(xué)二年級(jí)作文300字1

　　我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個(gè)馬尾辮，愛戴一個(gè)漂亮的壓發(fā)圈。

　　我很喜歡讀書，每天晚上，我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時(shí)間，我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動(dòng)物的'科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢？因?yàn)槲矣X得看書不但很有趣，而且還可以學(xué)到一些新的知識(shí)。

　　我還很喜歡畫畫，有一次，謝老師說我們可以去她家學(xué)奧數(shù)，本來我也想去的，可我又想學(xué)畫畫，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間沖突了，所以回家就沒給媽媽說。后來，這事被媽媽知道了，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫，那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí)期間畫的。那時(shí)候我的作業(yè)做得又快又好，所以就有很多時(shí)間畫畫、玩耍，但是我一般都要先畫一幅畫，才滿意地出去玩耍。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛說話，說話的聲音也很小，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了別人笑話我。

　　我就是這樣一個(gè)人，我很善良、很有耐心。也是一個(gè)聰明可愛的小姑娘。

小學(xué)二年級(jí)作文300字2

　　大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥一樣來于自然，也將歸于自然。

　　“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來在星期六的中午，我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩，我們路過一片竹林，突然“呀、呀”的幾聲，只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥，走近一看，原來是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰困著貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不能捉的，

　　想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。

　　在確認(rèn)貓頭鷹沒有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的.環(huán)境了?？粗堫^鷹自由地飛向天空，我們不停地?fù)]手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號(hào)召：愛護(hù)鳥類，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的可愛朋友!

小學(xué)二年級(jí)作文300字3

　　今天，我要給大家介紹一下我的臥室，那是我寫字、讀書、休息的地方，快來看看我的臥室吧！

　　一進(jìn)門，左面是一臺(tái)電腦，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)打游戲和看視頻，這樣我的心情就好多了。

　　電腦的.右面是一臺(tái)電扇，從后面放入冰塊和水就可以吹出風(fēng)來，這可是夏天必備的神器呀！

　　電腦上面是寫字桌，每當(dāng)我放學(xué)回到家，就抱著作業(yè)到寫字桌上寫作業(yè)，這真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手??！

　　課桌右面是一張大床，每當(dāng)我困了、累了，就二話不說跑到床上休息。我的被子圖案是小星星，枕頭是月亮形狀的，每次躺上去就像躺在了云朵上，軟綿綿的，可舒服了。

　　床的右面是燈，上面的圖案也是星星，關(guān)了燈還會(huì)發(fā)光呢，好像一抬頭就可以看到星空了。

　　燈的下面是柜子，上面一層是我的衣服，下面的左邊是媽媽的衣服，右邊是爸爸的衣服，分類很明確吧！

　　門的右邊是一些我小時(shí)候的照片，有玩皮球的、玩沙子的、玩小車的……是不是很可愛呢？

　　這就是我的臥室，你們喜歡嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文300字4

　　折紙是一種很有趣的游戲，它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型，我非常喜歡它。

　　星期六早上我沒什么事做，就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來，又拿了些卡紙出來，開始做折紙。折紙的時(shí)候?qū)φ垡R，折后要壓平，否則的話，折出的東西就不對(duì)稱，不夠美觀。折紙時(shí)還要注意另外一個(gè)要點(diǎn)，折的時(shí)候要到位，各部分比例要平衡，要不然的話，折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項(xiàng)基本功還是不夠的`，還要知道你想折什么，之后要認(rèn)真地看書，仔細(xì)地思考，慢慢地體會(huì)，理解書上的意思，就能夠做出美觀的你想要的東西了。經(jīng)過一番努力，雖然也遇到一些小麻煩，但是都被我克服了，最后我終于折出了很多可愛的造型，有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個(gè)個(gè)栩栩如生，好象要?jiǎng)悠饋硭频?，好玩極了！

　　折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，讓我們從小就做到心靈手巧，折紙真是一種好游戲?。?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文300字5

　　黃老師一走進(jìn)教室就拿出一粒紅彤彤的蘋果。然后很神秘地對(duì)我們說：“告訴你們，蘋果里面有秘密，你們相信嗎？”一聽這話，同學(xué)們都炸開了鍋。有的說：“這絕對(duì)不可能?！庇械恼f：“不相信?！庇械恼f：“是什么秘密？”還有的`說“有什么證據(jù)拿出來看看。”我想：到底是什么呢？

　　黃老師一本正經(jīng)地說：“只有切開蘋果，才能揭開秘密哦?！边@時(shí)同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，也很期待。黃老師請(qǐng)彥中媽媽上臺(tái)來切開蘋果。只見彥中媽媽拿起水果刀，小心翼翼地把蘋果一分為二。我們只看見果肉和籽，其他什么秘密也沒有。我們頓時(shí)大失所望，心想：“黃老師肯定在忽悠我們?！?/p>

　　這時(shí)黃老師眉飛色舞地說：“看來只有我親自出馬，揭開這個(gè)秘密了。”說著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣，小心翼翼地把蘋果一分為二。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們大聲喊道：“是星星。”原來彥中媽媽是豎切，所以什么秘密也沒有。而黃老師是把蘋果橫著切，所以秘密就出現(xiàn)了。

　　上完這節(jié)課，我知道了，只有認(rèn)真觀察生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。

小學(xué)二年級(jí)作文300字6

　　有一幅畫：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。

　　乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。

　　可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的'，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個(gè)真正聰明的人。

　　不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。

　　讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！

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