下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文3篇 清豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文,供大家參閱。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文1
星期日,上作文課時王老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們要做一個神奇的實(shí)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們一聽說要做實(shí)驗(yàn),都拍手稱快。
只見王老師從包里拿出一個裝有五顏六色氣球的塑料袋,對大家說:“你們都玩過氣球吧!”“那還用說?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。“那誰來說一說,你們平時是怎樣玩氣球的?”王老師的話音剛落,就有許多同學(xué)高高地舉起了右手。張馳搶先說:“我先把氣球吹起來,然后用尖的東西使勁一扎,氣球就會‘砰’的一聲爆炸了。”還有的`說把氣球灌滿了水玩打水仗。老師聽后搖搖頭說:“這是比較低級的玩法,只是為了取樂,還有沒有能學(xué)到知識的玩法?”在老師的啟發(fā)下,有的同學(xué)說出了利用反沖原理使小木船航行,使小飛機(jī)上天的玩法。還有的用摩擦起電的知識把氣球粘在墻上的玩法。老師聽后贊許的點(diǎn)著頭。
接下來,王老師說:“我也有一種玩法,你們肯定沒玩過。”我心中暗想:這個王老師又要耍什么新花樣呀?只見老師讓兩位同學(xué)各吹起一個氣球,不過一個大一個小。老師指著氣球問道:“如果用一根塑料管把這兩個大小不一樣的氣球連通起來,那么這兩個氣球會發(fā)生什么變化呢?”這下班里可炸開了鍋,大家議論紛紛。有的說兩個氣球會一樣大,有的說兩個氣球的大小不會變。我對老師說:“應(yīng)該是都小了,因?yàn)闅馇蚶锏臍鈺艿剿芰瞎芾镆恍??!苯?jīng)過舉手表決,同意我的想法的同學(xué)最多,我真是高興極了。這時王老師對大家說:“下面就請大家親自來做這個實(shí)驗(yàn),看一看誰的想法是對的,實(shí)驗(yàn)中如果遇到了困難看一看能不能想辦法自己解決?!?/p>
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文2
早晨,從馬路上,從安全通道里,從一輛輛豪華的班車上,走來了許多小學(xué)生,同學(xué)們的小書包打在肩上吧嗒吧嗒直響,同學(xué)們向老師問好,向高高飄揚(yáng)的'國旗敬禮。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!優(yōu)美的上課鈴響了。
上課了,同學(xué)們在教室里讀書,那聲音真好聽!窗外十分安靜,樹枝也不搖了,好像都在聽這優(yōu)美的讀書聲。最有趣的是,時不時飛來一些小鳥,站在窗臺上鳴叫,好像在為我們伴奏呢!下課了,同學(xué)們在大理石地面上打滾、摔跤、做游戲,有的還做操,可開心了!
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿快樂、智慧的學(xué)校?;t草綠、高樓大廈,高高飄揚(yáng)的國旗依然雄偉壯觀。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文3
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡炎熱似火的夏天,還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫卷的秋天。
美麗的秋姑娘悄悄地來到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,揮動五彩畫筆,這里畫一下,那里畫一下,把秋天畫成美麗的油畫。你看,金黃的樹葉掛在樹枝上,輕輕地蕩秋千,秋風(fēng)輕輕一逗,它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來,給大地穿上一件金黃的衣裳。你看,你看,果樹枝頭變得沉甸甸,蘋果樹上掛滿紅彤彤的`蘋果,梨樹上掛滿黃澄澄的梨,葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……
校園里變化最大的就是運(yùn)河書苑了,里面的走廊上滿是金色的畫卷。你看,你看,那邊的樹上,有許多大大小小的果子,紅的像火焰一樣,黃的像黃油面包一樣,綠的像翡翠一樣……你看,你看,那邊的亭子又是一幅畫,金黃的葫蘆在角柱上擺來擺去,開心地蕩秋千,還對小朋友說:“來呀,來呀,看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黃的草叢里,和你藏貓貓呢。你再看那邊,彎彎的豆角在那兒笑呀,笑呀,笑彎了腰。
秋姑娘邁著輕盈的腳步,在校園里跑來跑去。風(fēng)兒輕輕,落葉飄零。下課了,同學(xué)們在操場上做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩丟手絹,還有的在玩小火車……看著,看著,校園成了潑墨的油畫,同學(xué)們則成了畫中的人物,從畫兒里跑了出來。
校園的秋天真美麗,我愛校園的秋天。
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