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實用的初中的作文經(jīng)典3篇(初中經(jīng)典作文范文)

時間:2024-03-15 16:22:00 綜合范文

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實用的初中的作文經(jīng)典3篇(初中經(jīng)典作文范文)

實用的初中的作文經(jīng)典1

  人們都說,狗是最通人性的,這句話可不是亂說,只有你養(yǎng)過狗你才會明白,當(dāng)你不開心的時侯,狗狗就會趴在你的腳下,一動不動,就用那雙眼睛看這你,直到你開心。而當(dāng)你在開心的時侯,它就會更開心,在你的面前活蹦亂跳,只要你開心,它就開心。我們家里就養(yǎng)了三只狗狗:豆豆。雪兒

  還有一只嘟嘟描寫動物的初中作文8篇作文。它們都很可愛。

  豆豆是一只博美犬,身子很小巧,全身都長著棕色的毛,洗了澡之后閃閃發(fā)光,它那兩只大大的眼睛,猶如兩顆黑葡萄。豆豆的嘴尖尖的,最近媽媽覺得天氣很熱,就把雪兒和豆豆的毛都剃了,它們只有頭上沒有剃,從遠(yuǎn)處看,豆豆就像一個小獅子??蓯蹣O了。

  雪兒是一只比熊犬,身上的毛就像白雪一樣白,所以取名叫雪兒,雪兒的體形稍微比豆豆大一點,看上去要強(qiáng)壯些。雪兒和豆豆都害怕球,它們只要一見到球就躲開。每次吃飯的時侯,雪兒都先讓豆豆吃,等豆豆吃玩后它才去吃。真是有紳士風(fēng)度啊。雪兒穿起鞋來才搞笑,走路一擺一擺的,就像鴨子一樣。雪兒就像一個運動健將一樣,如風(fēng)一樣的速度,所以它的后腿肌肉很發(fā)達(dá),有時你坐在沙發(fā)上時,雪兒還會逗你玩兒。

  還有一只最可愛的狗狗,那就是嘟嘟了,嘟嘟是前不久別人送給我們的,它是一只貴賓犬,有著一身咖啡色的`毛,嘟嘟的毛是卷的,摸起來很舒服,長著兩顆黑珍珠似得眼睛。人見人愛。嘟嘟是一只一個多月大的狗狗,只有二十厘米長,雖然它才來沒多久,但是卻給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?。有一次我不開心,坐在沙發(fā)上生氣,因為嘟嘟還很小,跳不上沙發(fā),所以就在地上坐著。嘟嘟它就一直陪我坐了很久很久。不知什么時候,我的氣消了。我才把嘟嘟抱起來。輕輕的撫摸著它那柔軟的卷毛,心里很溫暖描寫動物的初中作文8篇描寫動物的初中作文8篇。有一次,我?guī)о洁匠鋈ド⒉?,它在草坪上玩,然后我看著一輛車駛來,我以為嘟嘟不會亂跑,結(jié)果它跑出了草坪,被那輛汽車給壓死了,一個活生生的生命就這樣里我而去了,我只能眼睜睜的看見嘟嘟離開我,我卻只能呆呆的站在那,生命就是如此脆弱。這件事讓我感到無比傷心,無比慚愧。我哭了很多天。

  狗狗是那么的可愛,但是又是那么的脆弱。狗狗就像是老天派來的天使一樣,使我們能夠快樂。

  所以我喜歡狗狗。我愛狗狗!

實用的初中的作文經(jīng)典2

  我們的學(xué)校在錦屏山下,奉化江畔,書聲朗朗,而且景色優(yōu)美。

  春天,校園里小草探出腦袋,樹木抽出枝條,長出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹

  過,櫻花飄落在地上,我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對方的身上,好像下起粉紅色的雪一樣,好看極了!

  夏天,我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成,像一朵盛開的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花,有紅的、白的、黃的和紫的,真像是戴上了一串五彩繽紛的項鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低,像是一個個士兵,守護(hù)著我們。池子里的水是淡綠色的,里面有小魚。小魚身上的顏色可豐富了,有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來游去。潭水中央有個噴水池,它會噴出各式各樣的水花,有的像一頂雨傘,有的像沖天的金箍棒,還有的像透明的盛開的花。噴水的時候,我們站在旁邊會很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子密不透風(fēng)。下課了,我們會在樹陰下踢毽子,你踢一個,我踢一個,真快樂。

  秋天,葉子黃了,一片片掉下來。我們會撿樹葉做拼畫,也會研究不同樹葉上的葉脈長得有什么不一樣,還會和同學(xué)玩踩樹葉,發(fā)出的聲音真有趣!樹葉落了,桂花卻開得很歡。滿樹金黃色的.桂花,就像一粒粒小金子。學(xué)校的每個角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹終于結(jié)出了果子,石榴咧開了嘴,露出晶瑩的牙齒,仿佛正朝著我們瞇瞇笑。

  冬天,最美的要數(shù)下雪時的情景了。樹木好像穿上了白色的外套。操場上,你扔一個雪球,我扔一個雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

  我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景,我喜歡我的奉化市實驗小學(xué)。

實用的初中的作文經(jīng)典3

  我的媽媽個子不是很高,留著長發(fā),眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時

  她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時,她都會夸我。

  那一次,我放學(xué)回家,我沒寫作業(yè)就去玩電腦了.媽媽一回來,就問我做了作業(yè)了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。

  我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“女兒,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的?!?/p>

  我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。

  過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的`說:“你認(rèn)真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。

  這就是我的媽媽,一個關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!

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