下面是范文網小編分享的寫人優(yōu)秀作文7篇，以供參考。
寫人優(yōu)秀作文1
我見過雙手搖漿行船的船夫，我見過手撐長篙行船的船夫，我見過手握方向盤行船的船夫，但是，我沒有見過如此特別的船夫。
今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面這么黑，怎么可能有船？
這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近，模糊的身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的小伙子，腳下踩著一支破舊的木船?？粗?，我心里忐忑不安地想：這么年輕的小伙子，那么破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎？正想著，那艘船?？吭诎哆?。在船夫的幫助下，大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船，一只大手向我伸了過來。我握著這只大手，感覺到它是那么厚重、有力，手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。
我登上船，才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿，我心中不由得產生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎么行駛的呢？只見船夫站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去，船平穩(wěn)地移動著，向洞穴深處駛去。越往里走越黑，伸手不見五指。突然，我聽到船夫輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低著頭向上望去，黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來：他是怎么看見的，可見他是多么熟練!
船行駛到目的地，我下船后，向船夫揮手告別，船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船夫啊！
陳老師點評：一次平凡的旅行，一次特別的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格，同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。
寫人優(yōu)秀作文2
走過了，走近了，我看見了日夜縈繞在我夢中的身影，孤寂地站在樓上，望著那蜿蜒流動的溪水，淺吟低唱著一首首醉人的歌……
——題記
你是文學詩壇上的一朵奇葩，你不服輸，堅毅地面對著顛沛流離的生活，易安呵，為何你讓我如此敬佩，又如此心疼？
春·伊人笑
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”政治風華正茂的你，搖一葉扁舟，誤入那藕花深處。夕陽西下，在你稚嫩清秀的臉上灑下紅暈，湖面上飄來渺茫的歌聲?！吧倌瓴蛔R愁滋味”，果真是對的。你如一株含苞待放的花蕾，單純地享受這簡單的寧靜，卻也是別有風致的。此時的你，多么幸福。若可以，我愿與你把酒言歡，暢所欲言，笑遍這天下可笑之事。
夏·巾幗志
“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去?！憋Z風呀，不要停下，帶上我一同飛往那高處，就像那搏擊長空的雄鷹?？粗鎳拇蠛煤由?，你雖為女子，但卻有一般男子所沒有的雄心抱負。若你為男兒，定是那戰(zhàn)場上敎敵人聞風喪膽的大英雄。為何，天公不作美，俯瞰山河，你把酒臨風，將你的不滿統(tǒng)統(tǒng)溶入這杯中，讓風攜著離去。易安啊，倘若我可以，我一定舍命陪君子，與你共作那花木蘭，上場殺敵，為國捐軀。
秋·始展眉
“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁?！蹦惴鰴谔魍h方，盼望著丈夫的歸來，長袖飄飄，淚水滑過你那憔悴的面容。舉杯銷愁愁更愁呵，你癡癡地笑了。望著那天空飛過的鴻雁，你喃喃自語：“雁過也，正傷心，卻是舊時相識?！币装埠?，恨我為何不能分擔你的愁。若我在，我一定會好好陪著你，與你促膝長談，尋回往日的回憶。
冬·紅顏老
“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！蓖巴獾挠杲z，目光傻傻地定在那扇已蒙上灰塵的門，低頭細數(shù)著那一根根銀絲，歲月催人老??！回首往事，一切歷歷在目，乍醒時，已過千年。易安，為何你如此悲傷？難道你的滿腹才情已釀成了一壺濁酒，名叫“悲傷”？請讓我與你共醉吧。
因為有了你，讓我體會到人生竟是如此多姿。易安呵，為何你的悲傷如一條長河，總也切不斷，理還亂？假若沒有你，我如何體會那彌足珍貴的單純，如何體會那刻骨銘心的愁？
冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。
寫人優(yōu)秀作文3
小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長大了。
聽母親說，我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時，一次，母親帶我去逛街，我應該是想吃雪糕了眼睛一亮，計上心頭，就對母親說：“母親，我渴了?！睅缀趺看挝疫@樣說時，母親都會領我買根雪糕，我一看計謀成功了，頓時眉開眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母親身后。不過我那點小伎倆怎能逃過母親的眼睛？所以也會有幾次，母親故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢母親這樣的態(tài)度，我就會異常失望，嘟著小嘴，無精打采地走著。母親見我這樣就捂著嘴偷笑，然后去領我買了個雪糕。我又變得開心起來。
我五六歲的時候，字寫的龍飛鳳舞，都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二，沒人敢稱第一。為此，學前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄，聽到老師批評我，羞愧難當，下定決心要寫好字，爭取下次老師點名我時，不是批評，而是表揚。我讓姥爺給我買了兩本字帖，小小年紀的我很有毅力，每天堅持練字帖。課堂上，仔細觀察老師寫的字的間架結構。過了一段時間，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評，而是被老師夸獎。
在小學階段，我開始閱讀書籍，認真學習，獲得了“四好少年”的稱號，在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢！
升入六年級，學業(yè)增多，雖然不至于壓的喘不過氣，背上的擔子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學習任務，爭取騰出時間來創(chuàng)造屬于我的天地。
與幼時相比，我有些進步。不過，我還小，還有很長的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的'夢而奮斗！
寫人優(yōu)秀作文4
每天每夜，在文件堆積如山的工作桌上，有一雙手，日以繼夜地工作著。
父親的職業(yè)是工程師，那雙始終厚實的手，每天拿著費盡幾個晚上所畫的設計圖，指揮著工人們把材料卸下貨車，組裝后，再組合至機器上；晚上回到辦公室，做文書工作，把老板要的公文放在總經理的桌上，那雙手，在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時回家，總會牽起我的雙手，讓我感受到無比的溫暖。
父親的手也是做家事的手，除了煮飯以外，其他家事都難不倒他，所以父親回家的時間，就是媽媽的放假時間。他手掌的紋理似乎和水面被風吹起的紋路融為一體。那雙手，默默地在為家庭付出，而長滿厚繭的雙手，也勾起我童年的回憶──父親牽著我的手到公園玩，那時父親手的溫暖，到現(xiàn)在余溫好像都還在。父親活像是工廠中的指揮家，那雙指揮工作的手，為大家?guī)砉こ掏瓿傻南矏偱c成就感！
那雙手，是一雙指引我生命道路的手，也是在我挫折中撫慰我的手，那雙手為這個家付出了一切。日日夜夜，在公文堆積如山的工作桌上，有一雙手，辛苦地工作著。
在挫折中，在孤單時，我常常想起那雙手，那雙拉我一把的手。
寫人優(yōu)秀作文5
我有一個可愛的小妹妹。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓嘟嘟的臉上有一張紅彤彤的小嘴，最有特點的就是頭發(fā)，烏黑頭發(fā)像瀑布散落在肩上。他在頭發(fā)上經常別一個蝴蝶結的發(fā)卡，在陽光照應下，好像對我說：“看看我，多美麗呀！”向銀河里的星星閃閃發(fā)亮。
當她高興的時候，她的頭發(fā)在隨風飛舞，左擺、右擺，好像和著美妙的旋律，扭動身姿，完成一曲優(yōu)美的舞蹈。她悲傷的時候，頭發(fā)被淚水打濕了，一條條垂在臉上，失去了光彩，垂頭喪氣的，像極了戰(zhàn)敗的將軍。
這就是我可愛的妹妹，有著烏黑頭發(fā)的妹妹。
寫人優(yōu)秀作文6
我的爸爸高高的，不胖不瘦的身材，還有一張專吃甜食的大嘴巴。
他有許多愛好，比如：打臺球、游泳、看書。爸爸的知心好友也有很多，但他最好的朋友就是趙偉大爺。他們是鐵哥們，好的天天都要見面。我的爸爸，還是我們家的第一睡覺大懶蟲，有的時候你讓他起床，他就說：“五分鐘?！蔽宸昼娐木蜁兂蓛扇齻€小時。你們說的我的爸爸是不是個大睡蟲。我的爸爸還特別愛抽煙。又一次，我就問：“你干嘛去呀？”“我去打個電話?！比缓?，他就出去了。過了一會，我看見桌上有他的手機，就想“老爸肯定抽煙去了。”我馬上把他叫回來，就問：“老爸，打電話打到煙上了？還是有心靈感應？要不就是自己做了個手機？讓我看看唄~”爸爸樂得哈哈大笑。我的爸爸很愛抽煙吧！
我的爸爸也是大廚師，他炒的回鍋肉最好吃了、每次我和媽媽都搶著吃。肉辣辣的、紅紅的，美味極了。讓你在我家吃一口都覺得很難忘。
因為有了這個全能老爸，我們家每天都很歡樂，我也覺得很幸福。同學們，你們的老爸是什么樣的呢？
寫人優(yōu)秀作文7
這個暑假，爸爸為了讓我的語文成績有所提高，于是給我請了一位語文家教老師，來對我進行輔導補習。
我的語文家教是一位女老師。她中等身材，胖瘦適中，在她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。我很喜歡這位老師。
今天早上，我的語文家教老師要來給我上課，所以我早早地起了床，做好了充分的準備，等待她的到來。
到了九點鐘的時候，我的語文家教老師，很準時地到來了。我的學習也就開始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細，錯的地方都用紅筆圈起來，而且很認真地給我講解，最后還要求我將錯題一一訂正。作業(yè)檢查好了，我們就開始了閱讀學習。老師讓我將課文通讀一次，然后向我提問，如果我答不上來，老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我，直到我弄懂為止。做閱讀題時，她總是耐心地給我講方法，分析題意，直到我弄明后，才讓我做題。在語文家教老師的幫助下每一次學習都會有很大的收獲。
我的語文家教老師態(tài)度這么認真，我怎么不喜歡她呢！
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