下面是范文網(wǎng)小編分享的訪友作文600字推薦3篇 什么訪友作文500字，供大家閱讀。
訪友作文600字推薦1
家,是我們都十分喜歡的、熱愛的地方。一進(jìn)家門，就和一股特別的氣息擁抱著，好多彩的家！就讓平時急匆匆的我慢下了腳步，感受家中各種不同的風(fēng)格。
那個窗口的鐵花架是我要介紹的第一個老朋友。鐵架，你保護(hù)了我們的安全，更加防止了植物墜落的危險。你伸長了自己的身體，擴(kuò)大了擋雨的空間。到了夏天，你也幫助我們遮擋了毒辣辣的太陽。不知你被沖刷暴曬了多少次，幾年過去了，日夜變化，時間漫長，唯有你還是晶亮如新。
樓上的小菜園也是我的朋友，十分茂盛。一年四季，各種各樣的植物在不同時間成熟著，你的.存在讓我感受到辛勤付出后的快樂和收獲喜悅。每當(dāng)看到那暖暖的陽光灑在這片菜園上時，我就會油然升起一份親切之情。
而在家中，難到還有什么不是我的朋友嗎？你好，古老的烏龜！你生活了幾十年了，轉(zhuǎn)到了我們家里，你喜歡這個新環(huán)境嗎？你好，籠中的小鳥，你在花架上生活了很長時間，過著衣食充足的生活，難道你不高興嗎？還有那淘氣的麻雀，又偷吃樓上的葡萄了，吃完了可就沒有了哦。你好，裝貨的架子，你真像是一個雜貨店，架子上各種物品都有，是為了滿足我們?nèi)粘５男枨髥?？你好，高高的書架，你的身體內(nèi)外到處都有著智慧，要我與你一起分享嗎？你好，墻上的圖畫，我注意著你的各種樣式和風(fēng)格，十分優(yōu)美。
在家中所有一切都會因我變得十分豐富多彩，摸一塊磚片，雖然十分燙手，但讓我感到了新奇，拿兩段鐵敲擊，讓我聽到家中各種朋友的精彩表演。
突然下起了傾盆大雨，像有天神暴怒，也像是一股水流向我們分散射來，還好我在鐵花架之下，這成了我看雨的好地方——不僅僅是看雨，也可以看到隔壁學(xué)校操場上豐富的體育活動。
雨停了，籠中小鳥傾吐著雨后的歡悅，我也十分快樂，我的家中好友，這叫我怎么不愛你們呢？
訪友作文600字推薦2
在這清爽的早晨，九月的陽光灑滿了我的全身，空氣中彌漫著露水和常青藤的氣息。我?guī)е鴿M懷的好心情去拜訪我的好朋友。
走進(jìn)校園，一塊刻著“長青”兩字的大石頭就是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石頭，你如一位守護(hù)校園的戰(zhàn)士，你在這巨大的花壇里站了多少年呀？年復(fù)一年，你身邊的花在歲月里花開花落，你卻靜靜地看著我們這一群天真浪漫的的孩子們，看著我們上學(xué)，晨讀，做課間操，嬉戲打鬧，放學(xué)。我們漸漸長大，你卻依然不變的守候著我們。
走進(jìn)教學(xué)樓。上面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。黑板上的題目等著我來解答，課本上的內(nèi)容等著我來學(xué)習(xí)。教室，你猶如一位任勞任怨的母親，用你溫柔的懷抱，迎接著一屆又一屆的孩子，不遺余力的栽培他們，待成才之時，又滿懷祝福的送別他們，趕赴另一個戰(zhàn)場。沒有你的存在，同學(xué)們該去哪里成長學(xué)習(xí)呢？那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，猶如你的脈搏，在鮮活的跳躍啊！啊！教室，感謝你無私的付出，感謝你給予我們成長的食糧。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
往操場的方向走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見四個高高的籃球架矗立在上面。同學(xué)在打籃球賽，那矯健的'身姿，靈活的跳躍，熟練的動作，忍不住讓人驚嘆。一旁傳來“乒乒乓乓”的聲音，一看，原來是旁邊的乒乓球桌上同學(xué)們正與伙伴對打呢！
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，慢吞吞的蝸牛，你總是背著一個房子，走的那么慢，是想要告訴我們做事注重精致嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，你的頭發(fā)在微風(fēng)中搖曳，是在和我這個老朋友打招呼嗎？喂，淘氣的麻雀，你們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳地在討論些什么呢？
突然，耳畔傳來“鈴鈴鈴”聲，將我從小麻雀的世界里帶了出來，回顧四周，夕陽的余輝給校園披上了一層朦朧的薄紗。我該回家了，我揮揮手，背起書包，帶上無限的美好回家了。
訪友作文600字推薦3
走出門，秋風(fēng)就來與我打第一個招呼，雨后的空氣中散發(fā)著泥土的芬芳。早晨，好舒暢！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小石板路，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那小小的觀景臺是我要訪問的第一個朋友。老朋友，你雖然不大，卻幾乎可以看到臨平美麗風(fēng)光的一半。這么多年來，你看到了多少變化？你在山上看到的風(fēng)光，讓每一個人與你共享。世界如此美麗，你向所有人傳遞這份美好。
走進(jìn)松樹林，松鼠與我捉迷藏，松濤向我問候，小野花向我微笑。每一棵樹都是我的知音，它們與我分享著快樂。每一棵樹都在沖我微笑。一只蝴蝶飛過來，輕輕停在我身上，我仿佛也是一只蝴蝶。腳變得又細(xì)又??；胳膊變成五彩斑斕的翅膀；頭上伸出觸角。我揮舞著翅膀，在林中盡情飛舞著，找尋躲起來的松鼠，親吻每一片樹葉。
這山中的一切，哪個不是我的`朋友呢？我大聲的跟他們打招呼：你好，可愛的蟬兒！你與伙伴唱起如此好聽的樂曲，是在歡迎我的到來嗎？你好，肅立的大石馬！你如此抖擻地站在我身邊，是要我與你重溫往日的回憶嗎？你好，高高的東來閣！你舞動風(fēng)鈴，是在給我伴奏，邀我與蟬兒們一起歌唱嗎？嘿！調(diào)皮的魚兒，你們跳出水面是在干什么呢？我猜你們活蹦亂跳的，是要告訴我水中的趣事兒。
捧起一把沙礫，我聞到了陽光獨(dú)有的芬芳；撿一顆松果，在他們播下生命的途中，我加入了這美妙而別有深意的儀式；拾一根鳥羽，我聽見了空中風(fēng)的呼嘯。
天空掠過一群歸鳥，是時候與我的老朋友告別了。我喊一聲“再見！”山中也傳來千萬聲“再見！”我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回了滿天燦爛的晚霞。
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