遇見小學(xué)作文12篇遇見小學(xué)老師作文600字

時(shí)間：2024-03-18 16:25:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的遇見小學(xué)作文12篇遇見小學(xué)老師作文600字，供大家參閱。

遇見小學(xué)作文1

　　一個(gè)停電的日子，我不得不離開電視，百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。

　　開始讀到它時(shí)，我的心里幾乎還都是電視明星，只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到后來，當(dāng)我讀到海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院時(shí)，我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創(chuàng)下這史無前例的奇跡的！

　　當(dāng)時(shí)我的心里充溢著無法言說的震撼，但更多的是對(duì)自己所作所為的慚愧和內(nèi)疚！

　　是啊，我能拿什么來面對(duì)自己，能用什么來面對(duì)自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個(gè)月的光明。我獨(dú)自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪，而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。

　　在書中，海倫說道；“光明，一個(gè)令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對(duì)光明的認(rèn)知，是海倫對(duì)光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。

　　讀了這本書，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該揮霍著我的青春，肆意的享用著這世界的`美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應(yīng)該從此振奮起來，以飽滿的熱情去面對(duì)眼前的一切！

　　海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性，一位身體上殘疾但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫了生命的贊歌。

　　人的一生，幸與不幸總是相對(duì)的，關(guān)鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。讀著《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見更好的自己！

遇見小學(xué)作文2

　　今天晚上我吃完晚飯后正在寫著作業(yè)，突然眼前出現(xiàn)一道非常刺眼的亮光。

　　映入眼簾的是一個(gè)圓滾滾的大肚皮，大大的腦袋，一只豬鼻子，一對(duì)豬耳朵，竟然還穿著衣服。我想：天哪!豬成精了!我再仔細(xì)一看，原來是豬八戒呀!

　　豬八戒抓抓頭說：“我在哪兒?俺是來到了哪個(gè)仙界?”突然，他看到了我，仔細(xì)打量著我，奇怪地問我：“你是何方神圣?”我一聽哈哈大笑起來，于是我站起來和他打了個(gè)招呼：“你好，天蓬元帥!”豬八戒疑惑地說：“你怎么認(rèn)識(shí)我?”“我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你，你和孫悟空沙和尚一起護(hù)送唐僧去取經(jīng)呀!”我告訴他：“你所處的是21世紀(jì)一個(gè)全新的世界。”正說話時(shí)，“咕嚕咕?！必i八戒不好意思地說：“有吃的嗎?俺老豬都餓死了?！蔽艺f：“我請(qǐng)你吃個(gè)飯吧!”

　　于是我們到了飯店，吃完飯后八戒就拿銅錢來付錢，我連忙擺擺手：“不用不用，瞧我的?！庇谑俏夷贸隽耸謾C(jī)，二維碼一掃，只聽“叮”的.一聲就成功付完錢了，八戒在一旁看得眼珠子都要掉下來了，他連連稱贊說：“你這也太厲害了吧，連神仙也做不到呀!”我的意地說：“這只是小兒科，還有更高級(jí)的呢!我們有飛機(jī)，飛得比你猴哥一個(gè)跟頭還遠(yuǎn)還快呢!我們有電腦，可以和千里之外的人面對(duì)面地說話。我們還有智能機(jī)器人，讓他干嘛就干嘛!”

　　豬八戒聽了無限感慨地說：“你們這21世紀(jì)也太神奇了吧，等我回去跟他們一說，恐怕連玉帝老兒也想來吧，因?yàn)樯钤?1世紀(jì)也太幸福了吧!”

　　就在我又準(zhǔn)備給豬八戒大開眼界時(shí)，突然那道光又來了，把豬八戒吸了回去。真希望八戒還能再來，我們還能再相遇……

遇見小學(xué)作文3

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對(duì)我來說，今天是開學(xué)的第一天。

　　我叫楊雪瑩，上高中。屬于學(xué)霸類的【純屬自戀】不知今天又會(huì)遇到什么樣的同學(xué)啊。

　　上學(xué)路上，我一邊拿著我的相機(jī)，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機(jī)掉到門外了，我鉆進(jìn)去拿，但是頭卻被卡住了。這時(shí)旁邊路過一個(gè)人，笑著對(duì)我說：‘哈哈~居然笨到卡住然后又說，同學(xué)你沒事吧。’’他也鉆了進(jìn)來，拿到了相機(jī)。我對(duì)他說；“你怎么進(jìn)來的啊”好像只有你的.那個(gè)窄。我又說；：‘既然相機(jī)你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍著點(diǎn)啊，他從遠(yuǎn)處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學(xué)，快要遲到了，我先走了?。　?/p>

　　我和他一同進(jìn)到了教室，緊接著老師就進(jìn)來了?！按蠹液?，我是你們的班主任，我叫XXX，負(fù)責(zé)教你們物理。”大家異口同聲；老師好。就這樣，老師開始點(diǎn)名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時(shí)喜歡打籃球，三中的！”“他就是張藝興啊，聽說他是因?yàn)檫@次沒發(fā)揮好才進(jìn)三班的”一個(gè)同學(xué)說到?！皸钛┈摗崩蠋燑c(diǎn)到?！蠹液?，我叫楊雪瑩，平時(shí)喜歡讀書，攝影二中的’我說到。“學(xué)霸呀！好像他是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候發(fā)燒了，沒發(fā)揮好也是”聽同學(xué)們說。然后老師一一點(diǎn)名……。

　　“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓(xùn)，等一下自己領(lǐng)上軍訓(xùn)服啊！”“恩”

遇見小學(xué)作文4

　　第一次遇見男神是在學(xué)校的飲料機(jī)旁邊，真的有一種眼瞎的感覺，上學(xué)期竟然沒有看到男神的存在。

　　男神很帥，陽光，愛笑，雖然有一顆牙沒有了，但還是很可愛。每當(dāng)同桌說男神矮時(shí)，我會(huì)辯護(hù)，是同桌太高168的身高，說別人矮。再說男神才初二呢，說不定以后會(huì)長多高。別人笑我花癡，卻不知道我只對(duì)男神犯花癡。

　　遇見男神無數(shù)次，每次都記得，但記得最深的一次是合唱賽，自己班唱的很差?？梢娔猩癜喑煤芎?。男神回到觀眾席后，坐在最后一排恰巧我在倒數(shù)第三排坐著，男神在用手撐著額頭，閉上了眼。頓時(shí)我的目光看向了他，連續(xù)看了不知多少眼?；匕嗪筇敲琢Ｐξ沂且粋€(gè)大花癡。我沒理，導(dǎo)致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒聽。

　　體育課看到了男神，才發(fā)現(xiàn)他們的體育課有一節(jié)和我們的一樣，從那以后，天天祈禱那節(jié)課不要下雨。去體育館看男神打籃球，明明看不懂，也看不清，但總是瞇起4.7的眼睛從遠(yuǎn)處看男神。因?yàn)槟猩衩看味纪涀约菏钦星蝮w質(zhì)，每次被人罵說我一來羽毛球就往我著飛。無所謂只要有男神就行，但他們的聲音能小一點(diǎn)嗎。

　　在信息課前爬樓梯又看見了男神，正好面對(duì)面，同桌用書打我的.背，有點(diǎn)尷尬的從他旁邊經(jīng)過，在信息課上有犯起了花癡。

　　男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽到。

　　算了，自己繼續(xù)犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。

遇見小學(xué)作文5

　　生活是平淡的，我愿保持熱情，告別平庸。

　　——題記

　　如果說人生是舟，那么自律就是水。以水推舟，方能揚(yáng)帆萬里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

　　網(wǎng)課生涯已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月，似乎每一天都是那么平凡無奇，早上從床上掙扎著起來，帶著睜不開的雙眼坐在電腦前，偶爾會(huì)偷偷退出網(wǎng)課玩游戲，到晚上小測(cè)時(shí)打開作業(yè)幫，不費(fèi)腦子地將答案抄進(jìn)去。直到某一天，我忽然想起了期末考，在家里我可以蒙混過關(guān)，但在考場(chǎng)上，我能蒙混過關(guān)嗎?而且，這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的.嗎?我甚至不敢想象這樣下去，我的夢(mèng)想會(huì)離我越來越遠(yuǎn)嗎?我似乎下定了決定，從今天開始自律。

　　自律，說起來容易，但做起來難。上網(wǎng)課時(shí)，我看著例題，心卻飄到了九霄云外：我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過神，老師已經(jīng)把例題講完了。我又后悔又苦惱，難道我是一個(gè)什么都干不好的人嗎?不，我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是，我逼著自己全神貫注地聽網(wǎng)課。

　　可好景不長，到了晚上小測(cè)，我體內(nèi)的“惰魂”又開始不安分地躁動(dòng)了。我點(diǎn)開了作業(yè)幫，正當(dāng)我要搜題時(shí)，心中一個(gè)聲音突然冒了出來：你這樣做了，那你的夢(mèng)想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我就努力一把吧!我關(guān)掉了作業(yè)幫，開始自己做題。成績出來了，雖然沒有之前的分高，但我卻比之前都高興，因?yàn)槲夷茏月闪?

　　晚上躺在床上，我心中有一種預(yù)感，幸福又充實(shí)——我即將遇見更好的自己。

　　未來這個(gè)詞聽上去就很美好，但是別忘了，每一個(gè)我們所期待的美好未來都必須有一個(gè)自律的現(xiàn)在。

遇見小學(xué)作文6

　　我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來幸福。

　　應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)硪环菁儤闩c寧靜。與它相逢，給我?guī)砹嗽S多，許多。。。。

　　正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的.聲音讓我聽起來很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。

　　正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們?cè)谝黄?，大家可以分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同；總之，要感謝音樂，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。

　　正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。

　　我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來快樂。不管是多年未見的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢，是美好的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

遇見小學(xué)作文7

　　遇見，一個(gè)多么美妙的詞，它讓我遇見了你們，我感謝這個(gè)美妙的詞，是它讓我有了歡笑，遇見了你們……

　　窗外的桂花都開了呢！淡黃的花兒飄著香味，飄到了我的心，讓我的心靈頓時(shí)澄靜透明。旁邊的小草小花，雖不引人注意，卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛般高大的樹木，也靜靜的佇立著，投下樹影。我感謝，感謝讓我遇見了你——親愛的大自然。

　　也許，也許傷心的小雨在你心中下起，可總會(huì)有那么個(gè)人，會(huì)撐著雨傘來到你身邊，讓那傷雨遠(yuǎn)離你，用她的愛為你撐起一片彩虹天空。這時(shí)，你總會(huì)望著她，微微一笑。我感謝，感謝讓我遇見了你——無私的母親。

　　可能，見你們的機(jī)會(huì)，和你們一起玩耍的機(jī)會(huì)只有幾年，呵，幾年，回頭來想一想，其實(shí)正如光陰似箭所說，眨眼間，就流去不復(fù)返了。看著你們的笑容，和一直寬容著我的錯(cuò)誤，一直想讓時(shí)間快點(diǎn)過去的'我，竟想時(shí)間停留在這一刻，哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝，感謝讓我遇見了你們——學(xué)校，同學(xué)，還有為每個(gè)學(xué)生盡心盡力的老師們。

　　應(yīng)該，每個(gè)人都應(yīng)該感謝遇見了這么個(gè)自己，你完成了你想完成的事，說了你想說的話，每天躺在床上，想著這一天所有的事情。我感謝，感謝讓我遇見了自己——一個(gè)已長大了的小大人。

　　在一個(gè)人的生命里，有停留片刻的陌生人，但總有一些，永遠(yuǎn)烙了個(gè)印在你的心上。讓我們一起感謝遇見了他們，遇見了一個(gè)或許不完美卻最自在的自己！

　　哦……遇見，一個(gè)多么美妙的詞！因?yàn)槟?，我的生活更加豐富多彩！

遇見小學(xué)作文8

　　那一年，我第一次遇見你，你長得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過去問媽媽：“這本書里面有很多有趣的童話故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳曩I一本適合你的字典！”

　　于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶”，相信你會(huì)伴著我一起長大。雖然那時(shí)的我不會(huì)使用你，但每天翻開你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認(rèn)識(shí)的字。每天寫作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。

　　在你的陪伴下，我漸漸長大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長之路。我也就此打開了一扇新的大門。在那里，所有的'中國字連在一起，講述著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，訴說著許多做人的道理，伴我度過了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識(shí)，收獲快樂，那感覺真好！我堅(jiān)信，沒有你這個(gè)密友的幫助，我永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略這些。

　　你可以派上用場(chǎng)的機(jī)會(huì)逐漸少之又少，如今，我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多。可是，在我寫作業(yè)時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)胍粋€(gè)更廣闊的天地。

遇見小學(xué)作文9

　　午后，陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)男人，他手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦?他長的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音他似乎都聽不到，我靠近看著他，他比起我成熟的'多，也年長的多，就在我端詳他的片刻，他從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二八年!

　　二零二八年不正是十年后，二十三歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問他，但我說的話完全無法傳進(jìn)他的耳中，我伸手碰觸他，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，他站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!

　　當(dāng)我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，未來定能展翅高飛，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，為人類造福！

遇見小學(xué)作文10

　　早晨，又是一日同一日般的起了床，一切都是同往常一樣，一個(gè)動(dòng)作早重復(fù)地熟練，總是心里想著什么時(shí)候才可以改變明天呢？什么時(shí)候才能過不一樣的每一天呢？

　　想是想，一直沒有真正地去體驗(yàn)過。終于，一天，我狠下決心去接受那個(gè)不同尋常的明天，那個(gè)讓我期待的明天。

　　時(shí)間，匆匆地從指間流過，慢慢地，我便開始遇見那個(gè)明天。

　　早早地起了床，發(fā)現(xiàn)老爸穿上了運(yùn)動(dòng)服，我就懷疑地說：“老爸，你這么早穿運(yùn)動(dòng)服干什么？”“當(dāng)然是去跑步??！”爸爸說道?！皫衔胰h？”“哦！”說完，我便立刻換好了衣服，與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱，風(fēng)兒與我共舞，一個(gè)不一樣的早晨來到。

　　這次，我開心地和爸爸說：“爸，我今天不用你送，我一個(gè)人騎自行車，OK？”“嗯，那路上注意安全！”我興奮地騎著車向?qū)W校那個(gè)方向沖，路上遇見許多許多同學(xué)，他們與我打招呼，一切都是這么美好??！

　　踏進(jìn)校園第一步，是多么安靜，沒有一絲喧鬧聲，一步一步邁進(jìn)教室，人很少，不過都在輕輕細(xì)談著什么，早到的.同學(xué)都比誰第一個(gè)到，然而并沒有我的立場(chǎng)，默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲，直到下課鈴響起，一切沸騰起來，多么熱鬧?。?/p>

　　走出校園，再次騎著自行車往家中駛?cè)?，?！！?，鈴聲回蕩著，讓我再一次去遇見不一樣的明天?/p>

遇見小學(xué)作文11

　　每當(dāng)，走過路旁都能遇見一部部傷痕累累的共享單車被丟棄在路旁。它們好像在說：“救救我，我受傷了?！蔽也唤倪B想起我上一次……

　　有一次，我去外面騎單車，但是我沒有帶單車，我想：反正現(xiàn)在都有共享單車了，直接掃一掃就可以騎了。我連忙拿著手機(jī)到處找共享單車。突然，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部共享單車，我高興的走過去，準(zhǔn)備掃碼騎得時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，它的一個(gè)輪子已經(jīng)不見蹤影了、它的二為碼也被人家刮掉了，前輪上的`輪胎氣也被放完了。因?yàn)閷?duì)那些文明素質(zhì)不高的人隨意破壞單車行為，我感到很憤怒。我想：我還是自己回去拿單車騎吧。隨后，我便走了會(huì)去拿自行車。

　　我騎到了這里，只見別的地方還有很多傷痕累累的共享單車道在地上。我想都不想就直奔過去把一部部單車扶起來。不管：是坐位沒了、腳踏板沒了，還是輪胎沒氣了，等等……

　　我依舊把它們整齊的扶起來。我想，這跟人們的文明素質(zhì)相符合。有些人，一拿到共享單車就不管它的質(zhì)量問題直接猛騎，騎到它們爛為只，在去找別得來騎。甚至更可惡的是，直接打爛它。有些人還把它們占其為有。從有共享單車的出現(xiàn)，就被破壞了不少，每個(gè)被破壞的共享單車每次被破壞時(shí)都會(huì)叫疼。

　　我相信未來人們會(huì)把每一個(gè)共享的物品愛護(hù)好。

遇見小學(xué)作文12

　　也許，現(xiàn)世的相遇不會(huì)引起別人的注意，不會(huì)被人珍惜?？赡芪磥淼南嘤鰰?huì)是一個(gè)破舊的娃娃，會(huì)是一道無邊的彩虹……但我相信，每一次的遇見都有著特別的意義，都有著殘留的回憶。

　　大雪紛飛，雨點(diǎn)灑落。樹的光影，倒映小路，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。殘留的'記憶，鋪滿了心中的大海。

　　那是一個(gè)落寞的夜晚，我背著雙肩包，走在那條小路上，月亮給我留下了長長的影子。

　　正走著，我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長長的黑影，順勢(shì)向前望去，英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊，隨即覺得手心暖暖的，但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭。情不自禁地跟上，望著他那寂寞的身影，我不免有些心酸，不知不覺，我發(fā)覺自己跟著他走進(jìn)了教會(huì)樓。當(dāng)我回過頭去尋找他時(shí)，他已不見身影。我久久地站在那里，凝視著他消失的前方……

　　第二天，我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì)樓，想起昨天的事，雖然我連名字、長相都不清楚了，但那個(gè)身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　突然，我聽見有人在叫我，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我看到那個(gè)人時(shí)，我一驚，那不是學(xué)生會(huì)主席嗎？他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息，他們終究不是一個(gè)人。

　　個(gè)有著月亮般的孤獨(dú)寂寞，而另一個(gè)卻有著陽光般直爽的性格。我相信，總有一天我的謎底會(huì)解開。

　　遇見，讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷，讓生活更有意義，更難相忘！

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