下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的描寫景的作文400字3篇(描寫景物的作400字)，供大家參閱。
實用的描寫景的作文400字1
在小河邊，一群螞蟻正在緩緩走過。它們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>
看??！它們嘴里竟然都叼著我剛吃過的面包屑呢！它們是那么的賣力，那么的認真，把一點點的面包屑拖到洞口。也許這些將是它們幾天的口糧呢！一只小螞蟻也跟著“大部隊”搬“糧食”了。它的目標(biāo)倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑。瞧，它用口咬住面包屑，使勁拉它。雖然花費了不少的.力氣，但還是沒能搬動它。于是，它換了姿勢，改為繞到后面推食物。只見它使出全身的力氣，攢足了勁向前吃力的推，六根細小的腿繃得緊緊的，功夫不負有心人_終于，面包屑動了一下。不過那距離實在太渺小了，不足它體長的二分之一。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……也不知過了多久，它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“照這個速度，它一輩子也攆不上‘大部隊’呀！”我心里也在暗暗為他著急。我用手指將它往前輕輕一推，它便以“光速”飛奔了好幾厘米?？伤鼌s顯得有些害怕。只見它迅速遠離了食物，躲在遠遠的地方小心的觀察周圍的環(huán)境。過了約一分鐘，它才謹慎地走到面包屑面前，聞聞嗅嗅，見沒有異樣，才又推起了面包屑。
我被這一幕感動了。多可貴的精神??！堅持不懈，吃苦耐勞。這不正是我國勞動人民的寫照嗎？
不知過了多長時間，小螞蟻終于把面包屑拖進自己的洞穴里。隨即，有投身到源源不斷的搬運洪流中。這來來往往的螞蟻，構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風(fēng)景。
實用的描寫景的作文400字2
清晨時，大竹從酣甜的睡夢中醒來，冷清的街道逐漸沸騰起來；漆黑的道路籠罩在和煦的光芒；早餐店彌漫著香味，吸引饑腸轆轆的腳步聲前來。
鳥兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅(qū)散，取而代之的則是喜悅，使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時光。
在學(xué)校之中，一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊，波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們，隨著微風(fēng)徐徐吹來，壞心情也煙消云散。課后之余，操場所傳出熱情的吆喝，也讓同學(xué)們精神為之一振。
中午時，空氣中滿溢菜肴的香味，讓人食指大開并感到愉悅。而在茶余飯后之時，學(xué)生們也常呼朋引伴購買食物，學(xué)校再度熱鬧了起來。
黃昏時，疲倦不堪的太陽，為大地披上了金黃的絲被，便沉沉睡去；熙來攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲，為大竹添上了幾分熱絡(luò)；路燈也開始亮起，為我們通知了夜晚的到來。
學(xué)校——一個交友、學(xué)習(xí)的地方，同時也有詩情畫意的`風(fēng)景。導(dǎo)師有如人生路途上的燈塔般的，指引著我們方向；老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書聲，對我來說，是世上最可貴的旋律，也是最詩情畫意的風(fēng)景。
實用的描寫景的作文400字3
今天，我懷著熱血沸騰的心情，一邊唱歌，一邊走路，這可是春游哎！我一走到教室里，哎呦媽呀！這么多人在唧唧哇哇議論什么呀？ 一走近，哦，我明白了，原來在討論春游的事情呀! 原來他們也和我一樣，有著激動的心情，我好開心！
王老師看著喜悅的孩子們，也忍不住開懷大笑，王老師宣布：“今天，我們?nèi)ヌ一◢u玩！” 同學(xué)們立刻驚呼起來。喜悅，是藏不住的，班上叫聲不斷，那可真是相當(dāng)?shù)拈_心啊。
我們列隊步行去桃花島，一路上，鳥語花香，我們歡歌笑語，愉快極了，還經(jīng)過了外婆家，我們都累死了，不一會兒，終于走到了目的地，我看到兩個像大包子樣的大桃子房屋，好奇特哦！我剛一走進大門，就看到了梅花，不由得想起了王安石的詩《梅花》，我情不自禁的朗誦了起來：墻角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。不一會兒，我們就到了兒童樂園旁邊的`桃花廣場，我們看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走過了鬼屋，看過了蝌蚪，最后，我們戀戀不舍的離開了，我對著那桃花想：“下次我還來，一定開心的來”。最后，我還是走了。
再見了，桃花島，下次我還來，千萬別忘了我！
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