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掌聲的作文600字3篇 教室里的掌聲作文600字

時(shí)間:2024-03-23 10:16:00 綜合范文

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掌聲的作文600字3篇 教室里的掌聲作文600字

掌聲的作文600字1

  日常生活產(chǎn)生過(guò)很多事,他們有的讓我開心十分,有的讓我灰心喪氣,也有的讓我自信滿滿。

  今天上午,大家魯迅小學(xué)開展了網(wǎng)球比賽,大家已經(jīng)和五(3)班開展“驚心動(dòng)魄”努力,盡管大家的戰(zhàn)況愈來(lái)愈落伍,可是大伙兒仍在再接再厲堅(jiān)持不懈著。但是,早已有些人剛開始搖擺不定起來(lái),漸漸地的從心寒到了失落。這時(shí)候,我心急火燎,想著:“昨日和五(2)班的比賽早已大敗了,假如這一場(chǎng)比賽再敗給五(3)班,那大家連五個(gè)班里的第三名都拿不到了!”盡管大伙兒都會(huì)勤奮“拼搏”著,可是,比賽場(chǎng)中的成績(jī)依然令人擔(dān)憂,這時(shí)候,下課鈴響了,大家早已努力四十分鐘了。大家的內(nèi)心都十分著急,體力也逐漸透現(xiàn)了,在這類狀況下,大家的戰(zhàn)況又落下來(lái)了很多,有的同學(xué)仍在堅(jiān)持不懈,有的同學(xué)早已心如死灰,提前準(zhǔn)備造化弄人,也有的'同學(xué)是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),她們身在曹營(yíng)心在漢,也快堅(jiān)持不懈不了了,體力也逐漸耗費(fèi)完后。

  就在這時(shí)候——大家都提前準(zhǔn)備舍棄時(shí),一些同學(xué)“不遠(yuǎn)千里”地沖過(guò)來(lái)讓我們吶喊助威,隔三差五還聽到一陣掌聲,這使大家逐漸又擁有信心和膽量,剛開始“瘋狂”地與敵人“搏殺”。戰(zhàn)況從1比10到了3比10,又從3比10到了9比12,最后,戰(zhàn)況到了16比16,最終一顆球了,大家挖空心思?xì)饬Γ偹惆褦橙舜騻€(gè)猝不及防,體力徹底透現(xiàn)的大家總算獲勝了,大伙兒的耳旁又傳來(lái)了猛烈的掌聲。

  在日常生活中,掌聲使大家心里的信心之花對(duì)外開放,鼓勵(lì)大家拼搏往前。

掌聲的作文600字2

  記得爸爸曾給我講過(guò)一個(gè)故事;

  在一個(gè)繁華的大城市里,有一個(gè)在街頭賣藝的小男孩兒,小男孩兒吹的是口琴。

  每天小男孩兒都會(huì)早早的起床,來(lái)到那個(gè)固定的街頭,開始向大家展現(xiàn)他的才藝??墒牵∧泻旱目谇俅档谜娴暮茈y聽,因此,大家都很不喜歡小男孩兒,更不喜歡他的表演,小男孩兒每天都遭人唾棄。小男孩兒越來(lái)越自卑,口琴也吹的越來(lái)越難聽,可是為了生活,小男孩兒還是每天來(lái)到那個(gè)街頭賣藝。

  小男孩兒一直很自卑,也一直沒有收入,直到有一天,一個(gè)人改變了小男孩兒,改變了他的命運(yùn)。

  一次,小男孩兒正在那個(gè)街頭吹口琴,周圍沒有一個(gè)人,小男孩兒吹著,眼淚都流出來(lái)了。這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)人,他走到小男孩兒面前,站住了。小男孩兒心里害怕極了,害怕這個(gè)人又是來(lái)羞辱他的',可是,沒想到那個(gè)人居然鼓起了掌。小男孩兒停了下來(lái),抬頭望了望那個(gè)人。那個(gè)人沖小男孩兒微微笑了笑,然后拿出一個(gè)硬幣,輕輕的放在了小男孩兒面前的籃子里,然后轉(zhuǎn)聲,消失在了人群之中。

  小男孩兒高興極了,歡呼著跳了起來(lái),他終于賺到錢了,從此,小男孩兒越來(lái)越有信心,口琴也吹的越來(lái)越好,也因此賺到了更多的錢。

  一次,小男孩兒在街頭演出時(shí),碰巧遇到了一個(gè)正在巡回演出的樂(lè)隊(duì),樂(lè)隊(duì)很欣賞小男孩兒的演出,邀請(qǐng)他加入樂(lè)隊(duì),小男孩兒同意了,從此,小男孩兒成了樂(lè)隊(duì)中的一員,成了一個(gè)真正的音樂(lè)家。

  小男孩兒十分感謝當(dāng)初給他鼓掌的那個(gè)人,是他的掌聲,給了小男孩兒自信和勇氣,讓他有希望面對(duì)以后的生活。

  事實(shí)上,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,也許,有時(shí)候,你的掌聲會(huì)給別人帶來(lái)自信與希望,所以,不要吝嗇你的掌聲,你的掌聲,或許就是別人成功的起點(diǎn)。

掌聲的作文600字3

  我是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子,從小就不怎么愛說(shuō)話,所以朋友很少??墒亲詮哪且淮巍?/p>

  那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。我們學(xué)校要組織六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校要提前抽查各班的演講情況。結(jié)果一下子就抽到了我們班。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的層層篩選,我很榮幸地被選上了,代表班級(jí)進(jìn)行演講。可是在我準(zhǔn)備的過(guò)程中,我覺得演講真是太難了。我怕給班級(jí)抹黑,所以就跟老師說(shuō):“老師,我不行,您還是換一個(gè)人吧。”老師并沒有答應(yīng)我的請(qǐng)求,反而溫柔地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該珍惜這難得的鍛煉機(jī)會(huì),只要你努力準(zhǔn)備,一定會(huì)成功的,一定會(huì)獲得大家的認(rèn)同。你要是有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我,我一定會(huì)竭盡全力幫助你?!钡玫嚼蠋煹墓膭?lì),我也暗下決心一定要好好表現(xiàn)。每天我一有時(shí)間就會(huì)立刻拿出稿子讀、背;在家也練習(xí),在學(xué)校也練習(xí)……

  終于到了登臺(tái)表演的那一天了。我緊張極了,連精彩的節(jié)目都沒有心思看。一直在那里默默地背稿子,在心里一遍又一遍地彩排。該我上臺(tái)了。我深吸一口氣,然后昂首挺胸地走上了主席臺(tái)。我剛剛信心倍增地站到主席臺(tái)上,下面就想起了雷鳴般的掌聲??粗蠋煿膭?lì)的眼神,看著同學(xué)們熱情的笑容,我緊張的感覺完全消失了。我一氣呵成,把演講完成了。這時(shí)候,臺(tái)下又響起了陣陣掌聲!哇,我成功了!

  這掌聲讓我變得自信,讓我變得熱情。這掌聲是大家給予我的.鼓勵(lì),給予我努力前進(jìn)的動(dòng)力!真的很感謝我身邊的每一位同學(xué),在今后的日子里我會(huì)更加努力,追求進(jìn)步!做一個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生!

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