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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備12篇(《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》作文)

時(shí)間:2024-03-23 18:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備12篇(《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》作文),以供參考。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備12篇(《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》作文)

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備1

  在我的生活中,發(fā)生了許多與書(shū)有關(guān)的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書(shū)始終伴隨我成長(zhǎng)。七歲之前,我看的書(shū)主要是《安徒生童話(huà)》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話(huà)、歌謠,它們給了我一個(gè)多姿多彩的童年。漸漸地,這類(lèi)書(shū)不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)需要了。我便自己翻起了放在書(shū)柜里的《上下五千年》,可當(dāng)我真正讀懂這本書(shū)時(shí),我已經(jīng)上三年級(jí)了。讀完《上下五千年》后,我對(duì)秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對(duì)歷史的講解并不是很細(xì)致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來(lái)讀。

  可《秦始皇演義》是文言文的,太深?yuàn)W了,我讀得一知半解,最后索性不讀了。這時(shí)爸爸給我買(mǎi)回來(lái)了少兒版的《三國(guó)演義》,老師也曾向我們推薦過(guò),拿到書(shū)后,我迫不及待地讀起來(lái),書(shū)中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國(guó)時(shí)期英雄們的豪情壯志。五年級(jí)寒假,爸爸給我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證。我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)——《名人學(xué)?!?。這本書(shū)介紹了一百位古今中外的名人以及他們的成功方法,寫(xiě)得很幽默。從這本書(shū)中,我知道了一些著名作家:馬克·吐溫、凡爾納、狄更斯、歌德、海倫·凱勒……這些作家是那么出名,可我沒(méi)讀過(guò)他們的作品呀!這時(shí),爸爸把他的.平板電腦“淘汰”給了我,我高興極了,這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。

  隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《浮士德》等書(shū)?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笨墒俏沂裁磿r(shí)候才能走到階梯的盡頭呢?也許這個(gè)階梯本來(lái)就沒(méi)有盡頭,我要在書(shū)海中一直快樂(lè)地行走,踏著用生活做水泥,書(shū)籍做瓷磚的階梯,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,走進(jìn)夢(mèng)想的世界。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備2

  在生活中,我最喜歡做的事就是讀書(shū)了。讀書(shū)可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長(zhǎng)。

  我讀過(guò)的書(shū)有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。在他的筆下,動(dòng)物們都被刻畫(huà)得栩栩如生。其中我認(rèn)為最生動(dòng)的要數(shù)短篇小說(shuō)《紅奶羊》了。

  《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來(lái)黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來(lái)茜露兒在將被狼吃掉時(shí),那個(gè)狼崽救了他的故事。在這個(gè)故事中,我感受到了狼的知恩圖報(bào)。

  自古以來(lái),狼都是以貪婪、殘暴著稱(chēng)。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報(bào),也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動(dòng)物也都一樣有喜怒哀樂(lè)。而自詡“高級(jí)動(dòng)物”的人類(lèi),有時(shí)卻因利益而落井下石、以德報(bào)怨。

  《紅奶羊》不僅把動(dòng)物刻畫(huà)得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。

  不僅是沈石溪,其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),《草房子》里一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、善惡分明的孩子,又總是牽動(dòng)著我的心……這些作品中,有些充滿(mǎn)了童真和童趣,有些批判了黑暗的`現(xiàn)實(shí),有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長(zhǎng)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!钡拇_,書(shū)籍里有許許多多的營(yíng)養(yǎng),有許許多多讓我們成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)讀書(shū),閱讀伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備3

  好習(xí)慣可以改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!我的好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū)。它帶給我的利益可不小呢!。

  在上幼兒園的時(shí)候,我就愛(ài)看書(shū)。當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后,我會(huì)為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)我看見(jiàn)…正因?yàn)槲铱吹臅?shū)多,認(rèn)識(shí)的字多,同學(xué)、老師都夸我“小小年紀(jì)竟認(rèn)識(shí)這么多字”。

  在生活中,書(shū)還幫了我的.忙呢。記得有一次,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水灑在了小孩的淺色襯衣上,他嚇得哇哇大哭起來(lái)。這可怎么辦呢?我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把抓起被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅錢(qián)大,淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬干,就行了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

  愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備4

  都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長(zhǎng)。

  小時(shí),閱讀伴我成長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候,閱讀是一頁(yè)頁(yè)有趣的繪本,是一張張美麗的圖畫(huà),是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,是童年的一大樂(lè)趣,為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。

  小學(xué)時(shí),閱讀伴我成長(zhǎng)。這時(shí),閱讀是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物,是一句句優(yōu)美的語(yǔ)句,是一種種鮮明的`形象與性格,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)后的一種放松,讓人浸入書(shū)的海洋中,一會(huì)兒便忘了時(shí)間。

  初中,閱讀伴我成長(zhǎng)。現(xiàn)在,閱讀是《水滸傳》中個(gè)性鮮明的梁山好漢,是《三國(guó)演義》中的歷史的縮影,是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而不畏限險(xiǎn),不放棄的精神,是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)舊社會(huì)的諷刺、批判。

  不論在生命的哪一個(gè)階斷,閱讀一直伴著我的成長(zhǎng)。同一本書(shū),不同階段,不同心情,不同經(jīng)歷,可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級(jí)時(shí),初讀《朝花夕拾》,只是覺(jué)得故事十分的有趣、好玩。六年級(jí)時(shí),再讀這書(shū),我讀出了魯迅先生對(duì)自己美好童年,美好生活的懷念。初一時(shí),再次拿起這本書(shū),細(xì)細(xì)地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了?!冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍?xiě)魯迅先生的童年生活,但其實(shí)又從一個(gè)獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣,充滿(mǎn)了諷刺與批判。

  閱讀伴我成長(zhǎng),在閱讀中,仿佛自己便是那個(gè)主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛(ài)閱讀。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備5

  書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。本來(lái),我是無(wú)知的人,就是那一本本散發(fā)著濃郁墨香的書(shū),使我學(xué)到了很多,明白了很多。其實(shí),是讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  冥冥之中,透過(guò)了書(shū)的薄紗,我認(rèn)識(shí)了一位又狂放又瀟灑的詩(shī)仙。自古文人才子皆愛(ài)杯中之物。他不例外,他愛(ài)酒,酒更是他的'精神寄托?!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月”,因?yàn)橛辛司?,他將政治上的不如意拋之腦后?!拔寤R,千金裘,呼二將出換美酒”,或許在他眼中,功名利祿還不如那一壺美酒,他豪飲于杯中。試問(wèn),古來(lái)幾人誰(shuí)又能月下獨(dú)酌花間一壺酒,舉杯豪飲敬明月呢?他亦狂,他的狂是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘?!保凰目袷恰疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來(lái)”。多少讀書(shū)人為了功名利祿侍君左右,可他卻從未低下他那高高的頭顱,試問(wèn),古來(lái)幾人一生不摧眉折腰,豈是蓬蒿人?讀李白詩(shī)集,我懂得了那傲視凡世、瀟瀟灑灑、不重名利的氣概。讀書(shū)伴隨我不斷成長(zhǎng)。

  滾滾紅塵,撩開(kāi)書(shū)的幕簾,我認(rèn)識(shí)了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸快活,生活是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,亦或是“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”。試問(wèn),世間幾人的生活有如她能濃睡不消殘酒,醒后試問(wèn)卷簾人海棠依舊?她的后半生卻是凄苦孤寂,她的愁是“才下眉頭,卻上心頭”,她的愁是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。可她卻又有那生作人杰,死作鬼雄的豪邁氣概,或許在她看來(lái)古來(lái)豪杰唯有項(xiàng)羽才有那種氣魄。試問(wèn),古來(lái)多少女子當(dāng)如她般吳江思項(xiàng)羽,執(zhí)筆寫(xiě)愁思?讀李易安詩(shī)詞,我懂得了那高潔不染、愁苦看透的氣魄。讀書(shū),伴我不斷成長(zhǎng)。

  就是在一本本書(shū)籍中,我與古人對(duì)話(huà),我與古人交流。古人的所思所想,給我感悟,使我深受啟迪。真好,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備6

  打開(kāi)存在和記憶的日記,一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現(xiàn)在我面前。

  “什么時(shí)候!”書(shū)中的人物彼此相遇,看到我驚恐萬(wàn)分,但我繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看。

  不知不覺(jué)中,《三國(guó)演義》的卡通版完成了。然而,我記得的大部分是軍事指揮官是多么勇敢,在劍與劍的戰(zhàn)場(chǎng)上自由奔跑。不管輔導(dǎo)員有多少才能,他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒里的紅兔呂布也逃不出白宮。

  看著它,時(shí)間就這樣過(guò)去了。在漫畫(huà)的陪伴下,我悠閑地度過(guò)了童年。

  “為什么天空是藍(lán)色的?”

  這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)向成年人問(wèn)過(guò)很多次了,但答案往往不盡如人意。但是今天,由于光的散射,我終于從書(shū)中得到了答案。因?yàn)槲业玫搅舜鸢福乙徽於己荛_(kāi)心。

  如今,科普書(shū)籍已經(jīng)“占據(jù)”了原始漫畫(huà)的位置,成為枕頭旁必不可少的書(shū)籍。

  魔法天體和宏觀宇宙已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我的.世界。只有到那時(shí),我們才能理解宇宙是如此之大,而不僅僅是我們生活的地球。

  在科學(xué)領(lǐng)域,我也慢慢長(zhǎng)大。

  “所以有細(xì)胞。我們是由這些點(diǎn)組成的嗎?”看著書(shū)中寫(xiě)的東西,我不僅感到驚訝。我不知道我是什么,但現(xiàn)在我終于明白了。

  口渴意味著細(xì)胞中沒(méi)有足夠的水...

  在更多的書(shū)中,許多無(wú)法回答的問(wèn)題都很容易解決。就這樣,我逐漸走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),越來(lái)越多的知識(shí)出現(xiàn)在我面前...

  笑了笑,合上日記,讓這些故事繼續(xù)封存起來(lái)。

  閱讀,伴隨著我的成長(zhǎng),也讓我成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀,我使自己成長(zhǎng)。我不知道書(shū)何時(shí)成為生活的一部分。不僅是課外書(shū)籍,還接觸教科書(shū)。在一本書(shū)里,我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。

  閱讀讓成長(zhǎng)之路變得輝煌。

  閱讀也讓我們的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)美好的事物。

  所以我說(shuō),閱讀就是成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備7

  我喜歡讀書(shū),書(shū)是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。從幼年時(shí)代,書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

  很小的時(shí)候,我就與“書(shū)”這個(gè)字結(jié)下了深深的`緣。小時(shí)候,媽媽常常非常有感情地為我朗讀各種童話(huà),那里的小花小草會(huì)說(shuō)話(huà),小動(dòng)物會(huì)思考,那一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事,讓我念念不忘。

  漸漸地我已經(jīng)長(zhǎng)大上學(xué)了,我學(xué)會(huì)了讀拼音,會(huì)認(rèn)得一些簡(jiǎn)單的字,看著哥哥姐姐們捧著書(shū)在津津有味地看著的時(shí)候,我的心總是癢癢的。于是,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手,看書(shū)前總要把手洗得干干凈凈的才肯去翻書(shū)。雖然那時(shí)我看起來(lái)有點(diǎn)磕磕碰碰,但是我還是一字一字地認(rèn)真地讀著。

  上了小學(xué),我開(kāi)始看一些童話(huà)書(shū)籍,比如《格林童話(huà)》、《伊索寓言》,總是讀得津津有味。再大一點(diǎn),我已經(jīng)開(kāi)始看一些名著,有《童年》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》等,看得我如癡如醉,幾乎每天晚上都要看到十點(diǎn)多才去睡覺(jué)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有有勇無(wú)謀的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,有這么多的人,我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的、悲傷的……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了高年級(jí),讀書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分。有空時(shí)我會(huì)讀書(shū),睡覺(jué)前我會(huì)讀書(shū)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了一些格言,收集了一些好詞好句。我的寫(xiě)作水平也不斷提高,在每年的寫(xiě)作比賽中都獲得好成績(jī)。

  漢朝劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一生多讀書(shū),讀好書(shū)能讓你受益一輩子。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備8

  一本好書(shū),會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,會(huì)讓我們懂得更多的道理,也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。

  小時(shí)候,我最喜歡看童話(huà)故事,那時(shí),我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個(gè)小矮人一起玩耍,成長(zhǎng);想去那浩瀚的'海洋世界,去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚(yú);還想去問(wèn)問(wèn)丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……

  而如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,知道了看一本好書(shū)的價(jià)值和意義,所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了,我會(huì)為自己選擇一本好書(shū),并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí),我會(huì)把我看的好書(shū)的作者記下來(lái),比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫(xiě)好書(shū)上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長(zhǎng)知識(shí)、積累寫(xiě)作素材。

  “如果你把好書(shū)看完了怎么辦?”我想你一定會(huì)這樣問(wèn),而我則會(huì)毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書(shū),并從他人的好書(shū)里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大,這樣,作文水平也會(huì)大大提升,學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來(lái)的。所以說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí),好好看書(shū),把書(shū)當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來(lái)對(duì)待。”

  一本好書(shū)就是你的朋友,孤獨(dú)時(shí)有它陪伴,傷心時(shí)有它為你安慰……我想,在好書(shū)的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長(zhǎng)更快。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的夢(mèng)想是有一家書(shū)店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫游,放飛我的夢(mèng)想。

  這一天,我終于如愿以?xún)數(shù)負(fù)碛辛艘患視?shū)店。書(shū)店里有兩個(gè)書(shū)架、一張桌子和一把椅子。書(shū)架上整齊地放滿(mǎn)了書(shū)。來(lái)到書(shū)店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開(kāi)一本書(shū),如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書(shū)是楊寫(xiě)的《笑貓日記》,它講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛(ài)孩子的故事。楊寫(xiě)了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的有趣的故事。這本書(shū)讓我著迷。我想要一只微笑的貓。

  還花了幾天時(shí)間看了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一的《三國(guó)演義》,真的受益匪淺!《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō)。講的.是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫(xiě)。這是常人難以預(yù)料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書(shū)里那些勇敢的將軍們誠(chéng)實(shí)善良勇敢忠誠(chéng),真的讓我佩服嫉妒!

  看完了《三國(guó)演義》這本書(shū),又看了一本名著《西游記》。讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過(guò)了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個(gè)神話(huà)的故事,人物形象生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿(mǎn)神話(huà)色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。

  閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)??赐辍度龂?guó)演義》,《西游記》,《笑貓日記》等書(shū)。作文水平提高了,用詞和成語(yǔ)也多了。書(shū)店和我的父母一樣,是和我一起長(zhǎng)大的。

  我愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我成長(zhǎng)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)如陽(yáng)光春雨。我不能沒(méi)有書(shū)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備10

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清澈的河流,任我遨游。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的知識(shí)點(diǎn),在書(shū)中,更不用說(shuō)是我這樣的少年,對(duì)讀書(shū)的渴望那可是不言而喻!

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

  讀書(shū),讓我懂得了一些道理,比如《湯姆,索亞歷險(xiǎn)記》,文中的湯姆·索亞(簡(jiǎn)稱(chēng):湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對(duì),最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個(gè)道理:“做人要勇敢的去面對(duì)一個(gè)難題,不能害怕,不能退縮!

  在我心情乏味時(shí),我會(huì)拿起書(shū),津津有味的讀起來(lái),我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的`被故事的情節(jié)所吸引了。這時(shí),我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最難忘的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書(shū)看我的如癡如醉。

  讀書(shū)都會(huì)我們?cè)S多的知識(shí),諸如《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了有利于學(xué)習(xí)幫助的知識(shí),《動(dòng)物大百科》讓我了動(dòng)物的來(lái)歷和進(jìn)化,所以,我們要讀書(shū),才能增加更多的知識(shí)和智慧。

  書(shū),是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書(shū),是我的老師,它讓我在知識(shí)的天空下飛翔;書(shū),是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo),是它讓我在天空下自由的飛翔;書(shū),是一片知識(shí)的海洋,我就是海綿,我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識(shí)……

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備11

  現(xiàn)如今讀書(shū)好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地,浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風(fēng)》這本書(shū),品讀有識(shí)之士的家訓(xùn),他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書(shū)學(xué)習(xí)”放在第一位,比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說(shuō)家就是一位愛(ài)讀書(shū)的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說(shuō)過(guò),讀書(shū)是他人生中最大的樂(lè)趣,如果有兩種選擇:一種是讓他在牢里,但是給他書(shū)看;一種是給他自由,但是不給他書(shū)看,金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書(shū),可見(jiàn)他是把書(shū)視為生命來(lái)對(duì)待。

  我在這些讓人尊敬的愛(ài)書(shū)人士的激勵(lì)下,也慢慢地喜歡上了看書(shū)。四大名著、《格林童話(huà)》、《昆蟲(chóng)記》等等好多書(shū)都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日,嘉興圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方。在那,《馬小跳愛(ài)科學(xué)》成為了我的新寵,新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書(shū)內(nèi)的精華。這本書(shū)中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話(huà)的形式進(jìn)入我們的腦海里,讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)。這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的,之前有九大行星,后來(lái)冥王星被開(kāi)除了;也讓我了解了鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的;更讓我知道了為什么我們的`汽車(chē)輪胎永遠(yuǎn)是黑色的,那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧?。每?dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書(shū)中的一員,與它一起玩耍,一起回家……那感覺(jué)真是太美妙啦!

  書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),相信在書(shū)的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文必備12

  小學(xué)時(shí),便知,讀書(shū),使人心明眼亮;讀書(shū),使人滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華;讀書(shū),使人秀外慧中;讀書(shū)是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的途徑。

  但僅僅是知道,從未真正的理解過(guò)他,那是也為這似懂非懂的話(huà),努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

  后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書(shū)中的意境,而每種意境都是如此美麗。

  輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開(kāi)它,靜靜地讀。

  看老杜春夜詠蛾,小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽(tīng)夜闌,僧老南杖過(guò)河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

  再看那靜謐的荷塘,無(wú)聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的'柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

  讀書(shū)可以使我足不出戶(hù),而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣?

  讀書(shū),讓我明白書(shū)與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類(lèi)到人類(lèi),走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”

  是呀。我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”

  讀書(shū)無(wú)處不在,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

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