下面是范文網(wǎng)小編收集的有趣的比賽記敘文9篇 作文有趣的比賽作文300字，歡迎參閱。
有趣的比賽記敘文1
今天，我們?cè)谧魑陌嗯e行了一個(gè)別開(kāi)生面的比賽——扳手腕。老師先把我們分成了兩組，每組13人，然后，老師給我們出示了比賽規(guī)則，讀完規(guī)則后同學(xué)們都迫不及待，摩拳擦掌的等不及要比賽了。
只見(jiàn)梁老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。桌子兩邊的同學(xué)都在往自己這邊用力扳手腕，力氣越用越大，臉也被漲得越來(lái)越紅了。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)有的在喊加油，有的在使壞的說(shuō)減油。兩位同學(xué)使出了九牛二虎之力，突然一個(gè)同學(xué)大吼一聲“嚯”，一下子把另一個(gè)同學(xué)的手腕緊緊地扣在了桌子上?！蚌膿P(yáng)晟獲勝了!瞿揚(yáng)晟獲勝了!”同學(xué)們大聲的歡呼。
第二輪我們隊(duì)的任國(guó)熙上場(chǎng)了，一開(kāi)始他不在意，放松了警惕，可是越到后面他的臉越變?cè)郊t，但是他咬緊牙關(guān)，足足堅(jiān)持了一分多鐘，終于突然發(fā)力，把對(duì)方的手扳倒了。任國(guó)熙獲勝了!我們一組的所有人興奮的大喊。名次排出來(lái)的，第一名是瞿揚(yáng)晟，任國(guó)熙排第二，常國(guó)郅和鄭婭汐是第三名。
比賽在緊張和開(kāi)心中結(jié)束了。扳手腕比賽不僅有趣，也是智慧與力量的較量。回家我也要和爸爸媽媽比一場(chǎng)。
有趣的比賽記敘文2
今天，在金筆樂(lè)樂(lè)作文班的活動(dòng)課上，老師帶我們舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——搶筆蓋。
比賽前，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，然后讓我們自己選好隊(duì)長(zhǎng)，取號(hào)隊(duì)名，確定口號(hào)。我們七嘴八舌的討論起來(lái)。最終我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)確定為高欣悅，隊(duì)名為“團(tuán)結(jié)隊(duì)”，口號(hào)是：團(tuán)結(jié)一致，勇闖難關(guān)。對(duì)方隊(duì)名是“勝利隊(duì)”，口號(hào)是：必勝必勝，永遠(yuǎn)必勝。接著老師講明了比賽規(guī)則后，一場(chǎng)有趣的比賽即將拉開(kāi)帷幕。
比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，躍躍欲試。第一局我們隊(duì)斗志昂揚(yáng)，把“必勝隊(duì)”給“秒殺”了。但是第二局由于我們的疏忽、輕視了對(duì)方的實(shí)力，因此被對(duì)方取勝了?？墒潜荣愂恰叭謨蓜佟蹦?，關(guān)鍵還是第三局。
緊張的時(shí)刻到了，雙方隊(duì)員各就各位，第三局在老師的一聲令下開(kāi)始了。第一輪：我和劉洋。老師拿起筆蓋在空中晃動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備拋下來(lái)。我聚精會(huì)神地盯著筆蓋，老師手一松，筆蓋掉在地上。我立即去搶?zhuān)上砹艘徊?，被劉洋搶到了。第二輪：劉新宇?duì)戰(zhàn)王洋。老師把筆蓋一拋，劉新宇眼疾手快，將筆蓋搶到了手給了老師我們隊(duì)加一分……激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，最后一輪銀斌對(duì)戰(zhàn)周俊。老師把筆蓋一丟，銀斌像只老鼠似的竄來(lái)竄去，可惜他瘦小的身子終歸抵擋不住對(duì)方的勇猛，筆蓋還是落入對(duì)方手中……我們隊(duì)輸了。老師宣布，比賽最終“必勝隊(duì)”獲勝。我們隊(duì)垂頭喪氣，對(duì)方隊(duì)的在那歡呼雀躍……
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：在任何時(shí)候都不能輕敵。
有趣的比賽記敘文3
有一種比賽能鍛煉我們的動(dòng)手能力，也能訓(xùn)練我們的靈活度，還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)啦，這就是夾豆子比賽，這種比賽共分為兩大輪，第一大輪就是個(gè)人爭(zhēng)奪賽，第二大輪是小組爭(zhēng)奪賽。第一大輪比賽規(guī)則是1組和2組各派一人，上臺(tái)用筷子夾豆子，計(jì)時(shí)30秒，夾了多少豆子就在黑板上寫(xiě)上，最后哪組積累的豆子多，哪組就獲勝。第一輪開(kāi)始了，大家全圍在講臺(tái)上喊：“加油！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”最后，第一組贏了，第一組歡呼雀躍，第二組卻垂頭喪氣。第二輪的時(shí)候，許蕓維居然夾了37顆豆子。該我上去夾豆子了，我很緊張，等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)手無(wú)足措，但同學(xué)們一直在喊加油，我不能辜負(fù)他們，我十分努力的去夾豆子，可最后我只夾了16顆豆子，我有點(diǎn)傷心，但我們組的同學(xué)最后越戰(zhàn)越勇，所以，我還是很高興，因?yàn)樽詈笫俏覀兘M贏了。老師還給我們拍了名，第一名：許蕓維，第二名李研靜，第三名是龍盛文和馬知行。
第二輪激烈的比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)用筷子夾著一顆豆子，小心的放在第二個(gè)同學(xué)的桌子上，第二名同學(xué)又小心的夾著豆子，放在第三名同學(xué)的桌子上，就這樣，一個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)的傳下去，到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他們都爭(zhēng)分奪秒的跑上講臺(tái)，但結(jié)果是第二組勝，后來(lái)我們又比了第三輪。第三輪時(shí)打平，可最后還是第二組勝。
夾豆子比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，開(kāi)心的場(chǎng)景，在我腦海里留下了深刻的印象。以后我一定和朋友們多玩夾豆子比賽。
有趣的比賽記敘文4
星期天下午，我們來(lái)到了白鶴公園參加時(shí)代作文學(xué)校舉行的第十二屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，最有意思的是頂氣球比賽。
這個(gè)游戲的規(guī)則是把全部成員分成男生組和女生組，男生和女生又分別分成A、B兩組，每組5人，用頭為主，手為輔助，兩組對(duì)抗，只要把氣球頂?shù)綄?duì)方的地盤(pán)，落地就可得分。
比賽開(kāi)始了，老師把球往天空一扔，A組的一個(gè)同學(xué)立刻跳起來(lái)把球頂向了我們B組這邊，我看到緊張極了，還好我們B組的一個(gè)同學(xué)身手敏捷，接住了球后立馬傳給另一個(gè)個(gè)同學(xué)，接住球的同學(xué)立刻將球頂起來(lái)，一直頂?shù)搅薃組的地盤(pán)上，我們得分了。就這樣，我們士氣高漲連續(xù)勝了兩局。第三局，我們?cè)俳釉賲?，配合默契，連連得分，最后我們以3比0的優(yōu)勢(shì)，大獲全勝。
她這次頂氣球比賽真有趣呀！既鍛煉了我們的身體，又增加了我們同學(xué)之間的友誼。
有趣的比賽記敘文5
童年的游戲就想天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有搶凳子游戲、反口令、抓人游戲等，而我最喜歡夾豆子游戲。它既能鍛煉我們的動(dòng)手能力，也能訓(xùn)練我們的靈活度，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，游戲共分兩大輪，第一大輪是個(gè)人爭(zhēng)奪賽，第二大輪是小組集體賽。
個(gè)人爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了，我們分成兩組，只見(jiàn)我們組出了一個(gè)男同學(xué)，他氣宇軒昂的走了上來(lái)，和敵方男同學(xué)碰對(duì)碰的'比起來(lái)。開(kāi)始，我們是領(lǐng)先的，但在危急關(guān)頭，我們忽然大叫：加油！加油……一直拼命的喊著，到了最后，我們都跳起來(lái)說(shuō)一聲：“耶”。一場(chǎng)場(chǎng)比賽都過(guò)去了，我們組總分是130分，另外一組得107分，所以我們組就勝利了。
第二輪激烈的小組集體賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)用筷子夾著小小的豆子，小心翼翼的放在第二個(gè)同學(xué)的桌子上，第二個(gè)同學(xué)再夾起豆子放在第三個(gè)同學(xué)的桌子上，就這樣傳到最后一個(gè)同學(xué)桌子上，就贏了。最后，我們贏兩次，他們贏三次，所以我們就輸了。
夾豆子比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，像這種有趣而又能鍛煉人的游戲，以后我還要經(jīng)常玩，因?yàn)樗o我們留下美好的印象。
有趣的比賽記敘文6
今天，我?guī)е吲d的心情來(lái)到了作文班，作文班今天舉行了一個(gè)十分有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“搶凳子比賽”。
游戲開(kāi)始前，梁老師把我們分成了四組，分完以后，游戲便開(kāi)始了。第一組有10個(gè)人，所以要擺9個(gè)凳子。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們一個(gè)勁的在旁邊叫，上場(chǎng)的人都興心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上去，梁老師便在旁邊說(shuō)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)’’……，不知道什么時(shí)候來(lái)了一句“坐”，同學(xué)們都紛紛坐在凳子上。就這樣，玩了幾分鐘后，勝負(fù)就分出來(lái)了，第一組贏的人是瞿揚(yáng)晟和馮圣翔。就這樣，循環(huán)了幾次后，就到我們組了，當(dāng)我站在凳子的前面時(shí)，我的心特別緊張，放好凳子的時(shí)候，梁老師就在旁邊說(shuō)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，因?yàn)槲姨貏e緊張，所以，我非常專(zhuān)注梁老師說(shuō)的，不知道什么時(shí)候，梁老師突然來(lái)了一句“坐”我馬上坐了下來(lái)。一開(kāi)始，我坐在我朋友的腿上了，當(dāng)時(shí)我還以為我輸了，但是那還有一張凳子，我立馬坐了上去，就這樣，我們循環(huán)了幾次后，每組的贏家都分出來(lái)了，第一組的贏家是瞿揚(yáng)晟和馮圣翔，第二組的贏家是田川琦和梁靜禧，第三組的贏家是徐梓翔和黃靖淇，梁老師說(shuō)，第四組是王柄林陳映希，梁老師說(shuō)，贏得這幾個(gè)人再來(lái)最后一場(chǎng)決賽。在淘汰了五個(gè)人以后，徐梓翔在坐在凳子上的時(shí)候，被人一把推在了地上的時(shí)候，就在這時(shí)，所有人都笑了，最后，第一名是梁靜禧，第二名是馮圣翔，第三名是徐梓翔。
這是一個(gè)十分有趣的游戲，玩完了這個(gè)游戲，我知道了要認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)，才能取得勝利。
有趣的比賽記敘文7
“一、二、三，加油!加油!”操場(chǎng)上發(fā)出一陣陣的呼喊聲和歡呼聲，想知道大家在干什么嗎?原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽呢!
大家都興沖沖趕到賽場(chǎng)，此時(shí)的操場(chǎng)還真是熱鬧非凡呀!同學(xué)們有的正目不轉(zhuǎn)睛地看比賽，有的在賣(mài)力給班級(jí)隊(duì)員加油，有的成群結(jié)隊(duì)地聚在一起討論著如何能贏這場(chǎng)比賽……
時(shí)間慢慢流逝，我們和三班的對(duì)決“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”。雙方隊(duì)員都雄糾糾氣昂昂地走上賽場(chǎng)，排好隊(duì)，雙手緊握麻繩，緊張地看著對(duì)方。
“嘟——”隨著裁判員口哨一聲令下，我們便使出了吃奶的力向后拉?！傲?2)班，加油!”“六(2)班，必勝!”啦啦隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)扯著嗓子喊著，咱們的隊(duì)員也屏息凝神，個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手使勁向后拉，儼然成了一個(gè)個(gè)“小關(guān)羽”。
綁在繩子上的紅綢帶就像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，一會(huì)兒到我們這邊，一會(huì)兒又到了對(duì)方那邊。雖然我們盡了最大的努力，可仍然不敵有“常勝將軍”之稱(chēng)的三班，第一局以我們的失敗告終。
結(jié)束后，我們?cè)僖矝](méi)有之前的威武勁兒了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師走到我們中間，耐心地鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，都說(shuō)失敗是成功之母，可不能因?yàn)橐粓?chǎng)比賽的失敗而放棄哦!我們還有兩次機(jī)會(huì)呢!我們一起分析一下失敗原因，爭(zhēng)取后面不輸?shù)舯荣惒抛钪匾！?/p>
聽(tīng)了老師的話(huà)，大家深受鼓舞，分析了失敗的原因：原來(lái)是因?yàn)槲覀兞鉀](méi)有往一處使，大家心不齊。經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)整，我們又信心十足地走上賽場(chǎng)。
隨著裁判員一聲令下，第二局開(kāi)始了，我們吸取上一局的失敗教訓(xùn)，全體開(kāi)始向后倒，由啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張明號(hào)召大家一起喊口號(hào)：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟著節(jié)奏一起使勁拉，嘿，你還別說(shuō)，這辦法還真行，紅綢帶慢慢偏向了我方。
三班一下子急了，一個(gè)個(gè)不甘示弱，用力往后拉，只見(jiàn)他們的排頭兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了銅鈴，臉漲成了紅蘋(píng)果，頭不停地抖動(dòng)著，豆大般的汗水從臉頰流下來(lái)，一副兇狠的模樣?！班健北荣惤Y(jié)束的哨聲響了，在大家的共同努力下，我們終于成功扳回了一局。
第三局比賽，我們一鼓作氣，取得了兩連勝，最終以2：1獲得了勝利?！拔覀冓A啦!我們贏啦!”大家高興地唱起來(lái)，跳起來(lái)。那聲音久久不能平靜，大家是那么開(kāi)心，那么歡快……
從這場(chǎng)扣人心弦的拔河比賽中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。
有趣的比賽記敘文8
“小字典，是個(gè)寶，獨(dú)立學(xué)習(xí)不可少。遇生字，就請(qǐng)教，獲得的知識(shí)真不少。”小小的字典，是知識(shí)的源泉，是無(wú)聲的老師。
今天，我們六年級(jí)二班少先隊(duì)活動(dòng)課上進(jìn)行了緊張有趣的查字典比賽。班主任梁老師先交代比賽規(guī)則，一聲令下，小朋友們就手忙腳亂地查字典了！在比賽過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)σ愿?，十分嫻熟地翻閱著字典，他們時(shí)而靈活地翻動(dòng)著字典，音序、部首，頁(yè)碼，時(shí)而埋頭認(rèn)真地寫(xiě)著，多仔細(xì)，多認(rèn)真呀！教室里只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張又熱烈。只見(jiàn)周冠豪的眼睛、手，像雷達(dá)一般，在厚厚的字典里細(xì)細(xì)搜索著，居然十一分鐘就順利完成了四項(xiàng)任務(wù)！比第二名易子皓足足快了十三分鐘！還有一些小家伙干脆就繳械投降，甘拜下風(fēng)啦！查字典比賽前十名同學(xué)：周冠豪、易子皓、吳彥豪、羊明婕、謝煜恩、何梓涵、王巖雋、章晟雯、李天祺、張瑾怡。
通過(guò)這次少先隊(duì)活動(dòng)課比賽，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們使用字典工具書(shū)的興趣，讓我們熟練掌握使用字典的技能，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣，為提高同學(xué)們的閱讀能力奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也真正落實(shí)了讓大家“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中識(shí)字”的理念。
有趣的比賽記敘文9
今天，老師領(lǐng)著我們玩了一場(chǎng)特殊的拔河比賽，比賽的道具只有一把尺子，可是玩得卻特別開(kāi)心。
比賽的規(guī)則是在課桌上畫(huà)一條線(xiàn)，作為雙方的中界線(xiàn)，在它兩側(cè)相同距離的地方再畫(huà)兩條線(xiàn)，作為代表勝利的線(xiàn)。把直尺的中間刻度對(duì)準(zhǔn)中界線(xiàn)，兩個(gè)選手各用一個(gè)食指分別按住直尺的兩端，用力向后拉動(dòng)，把直尺的中間刻度拉過(guò)自己一方的勝利線(xiàn)，就是贏了。
首先是同桌之間進(jìn)行，由于我一個(gè)人一桌，老師就和我玩這一局。怎么能勝了老師呢？是女老師，也不一定比我有多大勁兒，我得想想辦法。要是勝了老師，我多有面子呀！我使用了一招兒：我用食指用力按住尺子，也不進(jìn)攻，就是死死地按住。哈，老師真的上當(dāng)了，她用力向后拉，可也沒(méi)有拉動(dòng)尺子。我看老師要沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始使勁兒地“拔”，終于移動(dòng)了尺子。最后我猛地一用力，直尺的中間刻度過(guò)了我的勝利線(xiàn)，我贏了！我把老師給贏了！我高興地歡呼起來(lái)。
其他各桌也在緊張地進(jìn)行著，最后我們選出二位“大力士”。老師宣布請(qǐng)二位“大力士”上來(lái)對(duì)決。這自然有我了，因?yàn)槲叶及牙蠋煈?zhàn)勝了嘛。我的對(duì)手是王云仟。我充滿(mǎn)信心地挑戰(zhàn)：“咱倆決一死戰(zhàn)吧?！彼膊皇救酰骸昂?！”于是我又使出了那個(gè)“詭計(jì)”。只見(jiàn)王云仟使勁兒地“拔”，我按兵不動(dòng)，心里沾沾自喜，等待對(duì)手耗盡力氣。王云仟似乎看穿了我的“陰謀”，也松了下來(lái)。我們倆就這樣僵持著。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地助威：“加油”、“拔呀！”“快、使勁兒呀！” 我心里想，這一計(jì)不行，換招兒吧——防守不行，就進(jìn)攻。我使勁兒地“拔”，王云仟也用力了。我們把所有的力氣都集中在一個(gè)手指上，臉憋得通紅，像熟透了的大番茄。 我們倆的粉絲也緊張起來(lái)，紛紛喊：“曹博馳加油”、“王云仟加油！”直尺小幅度地在中界線(xiàn)附近移動(dòng)著，可始終沒(méi)有過(guò)雙方的勝利線(xiàn)。最后，我們兩個(gè)“大力士”不分勝負(fù)，握手言和了。
這場(chǎng)特殊的拔河比賽真有趣！
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