下面是范文網(wǎng)小編分享的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)11篇，以供參考。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)1
途徑一：直接申請(qǐng)
適合人群：成績(jī)優(yōu)異的高三、大一學(xué)生
直接申請(qǐng)是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。
美國(guó)名校申請(qǐng)通常要提前一年，因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要準(zhǔn)備好各種文書資料，包括個(gè)人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時(shí)學(xué)業(yè)方面還要確保有一個(gè)好的GPA。
途徑二：條件式錄取(雙錄取)
適合人群：無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生
部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱雙錄取。這里的有條件指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
接受條件式入學(xué)的大學(xué)遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)等。學(xué)生可選擇在全美54個(gè)ELS語(yǔ)言中心的任何一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，達(dá)到112級(jí)(有些學(xué)校只要求達(dá)到109級(jí))即可入學(xué);也可隨時(shí)考托福，一旦達(dá)到入學(xué)要求，可結(jié)束語(yǔ)言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心，如圣邁克大學(xué)、蒙大拿州立大學(xué)。
途徑三：名校直通車——社區(qū)大學(xué)
適合人群：工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
美國(guó)公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬(wàn)美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬(wàn)美元，還要再加上生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬(wàn)美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元。
此種方式2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的有條件指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)名校直通車。
途徑四：轉(zhuǎn)學(xué)
適合人群：國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生
美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國(guó)的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同，人文類學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對(duì)較難，而理工類課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)等相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)對(duì)接，學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易。學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和國(guó)內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。
途徑五：在美國(guó)上高中
適合人群：計(jì)劃送孩子讀美國(guó)高中的家庭
選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國(guó)高中，4年美國(guó)大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開(kāi)始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力。
美國(guó)高中四年(9至12年級(jí))分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國(guó)高中最佳時(shí)間為國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國(guó)9年級(jí)。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)2
我國(guó)每年都有千萬(wàn)學(xué)子申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，面對(duì)著這種美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)熱的大軍，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方面呈現(xiàn)出很多的誤區(qū)，造成最后的申請(qǐng)失敗，那么大家對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的誤區(qū)都有哪些呢，下面就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。
一：是否只有考完TOEFL和SAT并且拿到成績(jī)后才能開(kāi)始申請(qǐng)
學(xué)校申請(qǐng)的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT的時(shí)間。比如很多美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)截止日期是1月1日，很多人認(rèn)為參加09年1月的TOEFL 會(huì)趕不上申請(qǐng)，原因是等成績(jī)出來(lái)都要2月初了，早就超過(guò)了申請(qǐng)截止日期。其實(shí)申請(qǐng)人可以在截止日期前遞交除TOEFL之外的其它材料;TOEFL成績(jī)可以在學(xué)校評(píng)審你的材料之前補(bǔ)交。
二：一定要有高的GPA、TOEFL和SAT成績(jī)
其實(shí)美國(guó)大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)不只是需要GPA、TOEFL和SAT成績(jī)，錄取委員會(huì)會(huì)考量學(xué)生全方面的因素，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)才能、體育才能、學(xué)術(shù)潛力等都也重要。對(duì)于IBT已經(jīng)有100分的學(xué)生，就沒(méi)有必要再花很多精力考到108分了。還不如花時(shí)間好好斟酌Essay。
三：非名校不申請(qǐng)
此類美國(guó)本科生留學(xué)申請(qǐng)者無(wú)法合理定位申請(qǐng)的學(xué)校，盲目依賴大學(xué)排名，一定要申請(qǐng)前20或者前30的學(xué)校，而完全不顧自己的綜合實(shí)力。實(shí)際上，在美國(guó)3600多所大學(xué)中，前100都是一流的學(xué)校，前500都是相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校，建議申請(qǐng)者要根據(jù)自己的綜合實(shí)力合理選校。
四：對(duì)University和College的誤解
很多申請(qǐng)者都覺(jué)得College(學(xué)院)不如University(大學(xué))好;其實(shí)美國(guó)的這些文理學(xué)院(Liberal Arts College)教育并不遜色于綜合性大學(xué)，往往以小班特色教育為主，老師可以關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生。諸如Williams College和Wellesley College的文理學(xué)院在美國(guó)甚至全世界都享有盛譽(yù)。
五：費(fèi)盡心機(jī)找名人或者老外教授作為推薦人
實(shí)際上對(duì)你不了解的名人是不適合作為推薦人的。通常學(xué)校要一份School Report，相當(dāng)于校方給你的一個(gè)評(píng)價(jià)，可以找校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)或者班主任來(lái)寫;此外還要求兩份Teacher uation，通常是兩位任課老師對(duì)你的評(píng)價(jià)。名人或者老外的推薦可以作為補(bǔ)充，但決不是必須的。
六：錯(cuò)誤地選擇參照對(duì)象
這類申請(qǐng)者通常了解了一些被美國(guó)名校錄取的學(xué)生的GPA和各種分?jǐn)?shù)，然后對(duì)照這些申請(qǐng)學(xué)校。有人知道了某個(gè)被耶魯錄取的學(xué)生的排名是 2%，IBT是 105分，就認(rèn)為自己排名1%、IBT 108分就一定也能被耶魯錄取。單純對(duì)比幾個(gè)分?jǐn)?shù)是片面的，必須全面比較各方面的綜合實(shí)力才可以。
七：自費(fèi)生對(duì)美國(guó)簽證的誤解
很多學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為，如果沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，拒簽的概率會(huì)提高，這是不正確的。如果家庭資金充足，只要說(shuō)服簽證官你的這筆錢是合理的，你也沒(méi)有移民傾向，去美國(guó)只是為了學(xué)習(xí)，那么你的簽證難度就和獲得全獎(jiǎng)的學(xué)生一樣了。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)3
現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)深造，而且低齡留學(xué)的趨勢(shì)日趨顯著，其中美國(guó)就是一個(gè)熱門的國(guó)家之一。但很多人對(duì)美國(guó)留學(xué)步驟和申請(qǐng)流程還不是很清楚，在此，美國(guó)留學(xué)專家就為大家詳細(xì)透析一下申請(qǐng)的步驟。
首先，提交語(yǔ)言考試成績(jī)。由于國(guó)外是英文授課的環(huán)境，這也就成為申請(qǐng)學(xué)校的敲門磚，也是耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間需要攻克的難關(guān)。如果語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言強(qiáng)化，也就是參加學(xué)校的英文課程，達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就可進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)校的語(yǔ)言成績(jī)要求不同，同時(shí)，不同的專業(yè)，對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言要求也各不相同。另外，美國(guó)比較知名的學(xué)校除了需要學(xué)生提供托福成績(jī)之外，還將SSAT作為評(píng)判語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)。
第二，選擇合適的學(xué)校。綜合考慮學(xué)生自身背景、興趣愛(ài)好、擇業(yè)方向和今后的人生發(fā)展，制定適合自己的留學(xué)計(jì)劃。在明確留學(xué)目標(biāo)之后，意騰美國(guó)留學(xué)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生所選的專業(yè)，進(jìn)行綜合評(píng)估與指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇最適合的學(xué)校。
第三，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。除了成績(jī)的優(yōu)異以外，申請(qǐng)材料也非常重要。學(xué)校更看重的是學(xué)生的品格、特長(zhǎng)、活動(dòng)能力等綜合素質(zhì)，而這些軟件是可以通過(guò)申請(qǐng)表、命題作文、個(gè)人陳述、推薦信等申請(qǐng)材料衡量和判斷出來(lái)，還有學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)的證書等證明都是突出自己優(yōu)勢(shì)的很好憑證。
第四，安排住宿。和國(guó)內(nèi)高校不同，絕大多數(shù)美國(guó)大學(xué)無(wú)法給所有在校生提供校內(nèi)的校管宿舍，但是很多學(xué)校會(huì)保證一年級(jí)留學(xué)生能申請(qǐng)到校內(nèi)宿舍。之后，您可以按照房型、價(jià)格、環(huán)境、地點(diǎn)等不同要求選擇適合自己的居住。
最后，行前指導(dǎo)。在遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)期間，如何順利地完成在國(guó)外的學(xué)業(yè)還需要留學(xué)生行前全面的工作做好，這是臨行前需要了解的內(nèi)容，這樣才能更快速地融入到當(dāng)?shù)氐纳町?dāng)中去。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)4
美國(guó)名校在很多地方與國(guó)內(nèi)大學(xué)很相像，例如：你在某一個(gè)方面特別優(yōu)秀的話，學(xué)校在錄取你時(shí)會(huì)為你加分。申請(qǐng)美國(guó)名校也有加分因素，下面著重為您講解美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校時(shí)的加分因素，以供參考：
“加分”因素1：學(xué)術(shù)成績(jī)?nèi)耘f是基本標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)術(shù)成績(jī)包括英語(yǔ)成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)名校的基礎(chǔ)，雖然美國(guó)很多大學(xué)宣稱“高考成績(jī)”在錄取過(guò)程中所起作用不大，不是唯一重要的因素，但是成績(jī)?nèi)耘f是基本的標(biāo)準(zhǔn)。另外，每個(gè)學(xué)?？赐瑯臃?jǐn)?shù)的角度、權(quán)重、看法也是不一樣的。
錄取委員會(huì)的官員同樣重視學(xué)生高中歷年的學(xué)業(yè)成績(jī)，尤其注重成績(jī)有無(wú)上升的趨勢(shì)。美國(guó)的名校自己設(shè)計(jì)了一套排名轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、學(xué)術(shù)排名公式，可以更科學(xué)地看待不同學(xué)校、不同地區(qū)、不同背景的考生。
在錄取中學(xué)校更看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，而這些“軟件”是可以通過(guò)申請(qǐng)表、命題作文、個(gè)人陳述、推薦信等申請(qǐng)材料衡量和判斷出來(lái)的。
“加分”因素2：美國(guó)留學(xué)推薦信大有文章
有的學(xué)生很重視推薦信的寫作，認(rèn)為名校名教寫出來(lái)的才有分量，為此不惜花重金請(qǐng)國(guó)內(nèi)或者國(guó)外的著名教授來(lái)寫;有的學(xué)生認(rèn)為寫推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)。其實(shí)，美國(guó)的招生官員更注重寫推薦信人的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。并且，更注重推薦人跟申請(qǐng)者是否熟識(shí)和了解，因?yàn)樗麄兿霃耐扑]人那里了解一個(gè)真實(shí)的你。而花重金請(qǐng)來(lái)的教授本著負(fù)責(zé)的態(tài)度在推薦信的開(kāi)頭往往會(huì)注明，他跟申請(qǐng)者并不熟悉。這個(gè)事實(shí)會(huì)將申請(qǐng)者陷入被動(dòng)。
就讀名校并非加分條件。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的名校，一些國(guó)內(nèi)普通院校畢業(yè)的學(xué)生往往非常向往，卻又望而卻步，自己畢業(yè)的院校既非“211”也不是“985”，擔(dān)心在申請(qǐng)中處于劣勢(shì)。其實(shí)美國(guó)不像澳大利亞對(duì)國(guó)內(nèi)的高校情況非常了解，將國(guó)內(nèi)的院校等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和澳大利亞高校的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接，美國(guó)沒(méi)有這種對(duì)接機(jī)制。
但是各高校也有自己先入為主的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不在于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者畢業(yè)的學(xué)校是否是“211”還是“985”，而在于之前幾批來(lái)自于同一所院校的申請(qǐng)學(xué)生的素質(zhì)。如果平均下來(lái)素質(zhì)較高，錄取委員會(huì)的老師自然會(huì)對(duì)這所院校有好感，往往對(duì)學(xué)生要求會(huì)相應(yīng)降低，打分相對(duì)較高。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)5
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷可加分。美國(guó)大學(xué)都很重視留學(xué)申請(qǐng)者的社會(huì)實(shí)踐能力，如果你有很好的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，會(huì)為自己增色不少。很多申請(qǐng)者雖然專業(yè)成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)算不上太好，但是因?yàn)橛兄錾纳鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)歷，而被美國(guó)名校錄取。你知道嗎？有些社區(qū)服務(wù)是很出彩的社會(huì)實(shí)踐，下面美國(guó)留學(xué)專家就給你介紹一下這些出彩的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。
留學(xué)申請(qǐng)材料之社會(huì)實(shí)踐證明模板：
第一、熱情和持久性很重要。堅(jiān)持4年在一個(gè)戒賭所服務(wù)的學(xué)生肯定要比利用暑假一個(gè)月去服務(wù)孤兒院的學(xué)生更能打動(dòng)招生官。
第二、時(shí)間花費(fèi)在一項(xiàng)服務(wù)中比籌款類活動(dòng)更有價(jià)值?；?0天去災(zāi)區(qū)服務(wù)幫助災(zāi)民的行為其價(jià)值大于為災(zāi)民捐款1萬(wàn)元，因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間是金錢無(wú)法買到的，更能證明他/她對(duì)該活動(dòng)的誠(chéng)意。
第三、社區(qū)服務(wù)不是美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)中最重要的材料。招生官不希望看到一個(gè)學(xué)生因?yàn)檫^(guò)多的志愿者工作而影響到其在校的成績(jī)。最重要的還是在校成績(jī)和SAT成績(jī)。但有意義的，持久的社區(qū)服務(wù)，在申請(qǐng)中，重要性排在各種教師推薦信前。學(xué)會(huì)合理的時(shí)間安排，怎么樣在完成良好學(xué)業(yè)的同時(shí)又能適當(dāng)?shù)淖鰧?duì)社會(huì)有意義的事。
第四、屬于某組織的一員并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。比如屬于紅十字會(huì)的一員并不突出，重要的是自己為社區(qū)付出了多少，是否是自己從社會(huì)某一問(wèn)題和現(xiàn)狀而自主啟發(fā)的一項(xiàng)活動(dòng)。
第五、招生官員在評(píng)估學(xué)生的社區(qū)工作中，只尋找3項(xiàng)奉獻(xiàn)，熱情，參與度。建議大家利用自己的特長(zhǎng)和興趣來(lái)服務(wù)社會(huì)。首先要有目的性，自己想解決什么問(wèn)題，自己能做什么。例如：一個(gè)籃球特長(zhǎng)的學(xué)生可以到孤兒院，或者智力障礙學(xué)校來(lái)教這些弱勢(shì)群體孩子打籃球。只要有一顆回饋社會(huì)的心，那么你就能想到最適合自己做的社區(qū)工作。
綜上所述，國(guó)內(nèi)學(xué)生在美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，一定不要忽略自己過(guò)去的任何社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷，即使他們微不足道，但是如果你沒(méi)有過(guò)任何的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷，你已經(jīng)在此方面落后于美國(guó)當(dāng)?shù)氐纳暾?qǐng)生了。社區(qū)服務(wù)是美國(guó)留學(xué)社會(huì)實(shí)踐中相當(dāng)有分量的一部分，如果你有任何的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷，即使他們微不足道，也請(qǐng)盡量發(fā)掘它的閃光點(diǎn)，寫在你的申請(qǐng)文書上。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)6
國(guó)際學(xué)生到美國(guó)高中留學(xué)，原則上都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。最普通的獎(jiǎng)學(xué)金叫MERITS SCHOLARSHIP，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加PSAT的考試達(dá)到學(xué)校該獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生就能夠獲得。另外，到了美國(guó)學(xué)生如果在某一科表現(xiàn)特別 優(yōu)秀，可以參加當(dāng)?shù)厝マk，此外全美去辦的各種競(jìng)賽，如果獲得優(yōu)勝，同樣會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然獎(jiǎng)學(xué)金不一定是學(xué)校范圍內(nèi)的，有時(shí)會(huì)得到本周的特別獎(jiǎng)，甚至?xí)?duì) 未來(lái)升入大學(xué)都做出保障。有一些同學(xué)在國(guó)內(nèi)具有某項(xiàng)專長(zhǎng)，尤其是體育方面的專長(zhǎng)，赴美后能夠參加校隊(duì)，并代表校隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)，同樣可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。所 有的獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量和種類是不同的。
美國(guó)高中發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)額與大學(xué)相比起來(lái)很少，但同樣有機(jī)會(huì)獲得。什么樣的學(xué)校才有可能給獎(jiǎng)學(xué)金呢?首先，美國(guó)教育以私立教育著稱，無(wú)論是大學(xué) 還是高中， 只要是私立的，完全靠市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)運(yùn)作，所以美國(guó)的私立學(xué)校的財(cái)政除了財(cái)團(tuán)贊助外，大多靠校友贊助，所以，私立學(xué)校很注重人才培養(yǎng)，只有自己的校友成為了社 會(huì)上的頂尖人才，才有能力為自己的母校捐款。越優(yōu)秀的學(xué)校，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就越多。但很多獎(jiǎng)學(xué)金是不對(duì)國(guó)際學(xué)生發(fā)放的，美國(guó)的私立學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生的態(tài)度 完全取決于校長(zhǎng)。有的學(xué)校的校長(zhǎng)別說(shuō)考慮國(guó)際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金了，甚至拒絕國(guó)際學(xué)生，這樣的學(xué)校申請(qǐng)了，也是徒勞。如果校長(zhǎng)對(duì)錄取國(guó)際學(xué)生不積極的話，申請(qǐng)學(xué) 校都難，就別說(shuō)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了。但也有些學(xué)校的校長(zhǎng)就比較國(guó)際化，喜歡招收國(guó)際學(xué)生，如果學(xué)生很優(yōu)秀，不僅會(huì)容易被錄取，而且很可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)7
1.參加標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試
申請(qǐng)本科需要TOEFL考試，在校成績(jī)優(yōu)異的可參加SAT考試以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，申請(qǐng)研究生需要參加TOEFL考試、GRE或GMAT考試，具體可根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)來(lái)定，建議所有考試最好早一些參加，一來(lái)可以早做申請(qǐng)準(zhǔn)備，二來(lái)如果考得不理想，可以有時(shí)間再考，從而增加申請(qǐng)實(shí)力。
2.選擇學(xué)校
美國(guó)本科一般是秋季入學(xué)，不同的學(xué)校申請(qǐng)的截止日期也不同。一般來(lái)說(shuō)越好的大學(xué)截止日期越早。一流大學(xué)的截止日期通常是1月1日之前。因此申請(qǐng)者應(yīng)密切注意自己目標(biāo)學(xué)校的截止日期，以免錯(cuò)失良機(jī)。美國(guó)大學(xué)超過(guò)3000所，選擇適合自己的學(xué)校尤為重要。目前國(guó)內(nèi)的留學(xué)中介中大部分推薦給申請(qǐng)者的合作院校在最為權(quán)威的USNEWS(《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》)大學(xué)排行榜上均榜上無(wú)名。正規(guī)排名參見(jiàn)美國(guó)大學(xué)排名。因此在選擇院校時(shí)對(duì)申請(qǐng)者而言參照權(quán)威排行來(lái)確定自己的學(xué)校十分關(guān)鍵和重要。
3.準(zhǔn)備推薦信
申請(qǐng)者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學(xué)校只要求提供2封即可。推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。一般由系主任、專業(yè)導(dǎo)師來(lái)寫推薦信，最好能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，這樣大大加強(qiáng)了推薦的力度但這2-3個(gè)推薦人都必須和申請(qǐng)者之間確實(shí)有過(guò)聯(lián)系。
4.準(zhǔn)備個(gè)人陳述和文章
個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡(jiǎn)明扼要，符合美國(guó)大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過(guò)文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。此外，申請(qǐng)本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(Essay)。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的成績(jī)往往不分高下，所以好的ESSAY卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開(kāi)來(lái)，出奇制勝。
5.準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)人的說(shuō)明書，招生辦老師可以在最快的時(shí)間內(nèi)了解你的所有信息。因此好的簡(jiǎn)歷可以給你的申請(qǐng)?jiān)龉馓聿省Ｔ趯?shí)際操作中，我們發(fā)現(xiàn)很多中國(guó)的學(xué)生并不了解英文簡(jiǎn)歷的格式，措辭等，很多表述讓美國(guó)人不知所云，因而適得其反。所以應(yīng)當(dāng)注意在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)盡量符合美國(guó)人的書寫習(xí)慣，格式及表述，這樣才能讓他們對(duì)你有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
6.提供在校成績(jī)單
學(xué)校簽發(fā)，中英文各一份，由學(xué)校密封并在封口處加蓋公章。成績(jī)單最好由學(xué)校提供在校平均成績(jī)并轉(zhuǎn)換為美國(guó)四分制的GPA。GPA越高對(duì)申請(qǐng)好學(xué)校越有優(yōu)勢(shì)。
7.其他證明材料
為突出優(yōu)勢(shì)，最好提供其他能夠充分證明自己才能的文件。例如參加社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷、特長(zhǎng)證書、發(fā)明證書、發(fā)表過(guò)的文章及各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書等等，這樣將大大增加被錄取和授予獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
8.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明
出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明，通常金額須夠一年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)。如申請(qǐng)到學(xué)校提供的全額獎(jiǎng)學(xué)金，可不提供此證明。如親友擔(dān)保，需由擔(dān)保人填寫I-134表格，并附上有關(guān)證明。
9.正式提出申請(qǐng)
將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交給你所選定的學(xué)校，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)校要求補(bǔ)充材料。需要注意的是，為了保證申請(qǐng)的結(jié)果，可以申請(qǐng)一些名望好的學(xué)校，同時(shí)也申請(qǐng)一些一般的學(xué)校。
10.獲得學(xué)校錄取通知
等待學(xué)校錄取通知。如被幾所學(xué)校同時(shí)錄取，先不要過(guò)急回應(yīng)，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮獎(jiǎng)學(xué)金情況，學(xué)費(fèi)收費(fèi)是否合理等一系列的綜合考評(píng)及自身意愿，最終確定要去的學(xué)校，不去的學(xué)校要回復(fù)對(duì)方，告知你的決定。
11.申請(qǐng)簽證
準(zhǔn)備好全部簽證申請(qǐng)材料后，向美國(guó)駐華領(lǐng)事館申請(qǐng)學(xué)生簽證。
12.辦理出入境
獲得美國(guó)簽證后，辦理相關(guān)出入境手續(xù)，留學(xué)申請(qǐng)及準(zhǔn)備工作圓滿結(jié)束。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)8
推薦信的作用有三個(gè)，一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋；二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充；三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請(qǐng)者的素質(zhì)，動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>
很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無(wú)所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語(yǔ)法錯(cuò)誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人，包括一些留學(xué)咨詢者，宣稱美國(guó)教授一般不看中國(guó)學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見(jiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于泛泛而論，贊揚(yáng)過(guò)度，內(nèi)容重復(fù)的推薦信，教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊，但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說(shuō)，推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦，是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長(zhǎng)，絕對(duì)不能超過(guò)一頁(yè)，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁(yè)紙還有多少空間？還能說(shuō)明什么呢？如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說(shuō)明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
找什么人寫推薦信最好呢？對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是PhD的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的.課程，錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的多樣性，所以在推薦時(shí)，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請(qǐng)，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。
選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。
1、推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作，熟悉你的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有比較密切的交流。推薦表中的“How long have you known the refereetIn what capacityt”就是問(wèn)的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國(guó)教授，而該教授和你申請(qǐng)的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往會(huì)起到意想不到的效果；如果推薦人和你申請(qǐng)的學(xué)校教授又比較熟悉，處理好了，推薦信則會(huì)有化腐朽為神奇的力量；如果推薦人雖然不熟悉對(duì)方的教授，但是該專業(yè)內(nèi)很有名的專家(諸如擁有院士之類的頭銜的)，經(jīng)常參加國(guó)際交流，其推薦作用也不可忽視。不過(guò)，名人架子一般也很大，找申請(qǐng)人時(shí)，要先掂量掂量自己的分量。對(duì)于大部分來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為找推薦人還是以找熟人為主，一是好說(shuō)話，會(huì)很配合你的申請(qǐng)；二是在國(guó)外教授看來(lái)，很自然很合理。
2、推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的。如果你是一個(gè)大四學(xué)生，則可選系主任，專業(yè)任課老師，和課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)見(jiàn)證人作為推薦人。如果你已經(jīng)畢業(yè)一兩年了，則可選你的直接上司，大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師或任課老師，系主任作為你的推薦人。完全沒(méi)有必要千里迢迢，費(fèi)盡周折找一個(gè)和你的專業(yè)不熟悉，和你不熟悉的院士或大公司總裁之類的人作為你的推薦人。
怎么寫推薦信？首先，如果你的推薦人愿意親自給你寫推薦信的話，那么恭喜你，你可以省卻很多麻煩和花銷(如果你想請(qǐng)專業(yè)咨詢公司幫你做的話)。不過(guò)，國(guó)內(nèi)愿意親自給別人寫推薦信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的年輕老師。但是其中很多人也有固定模板作為備用，有可能給所有人寫的推薦信都一樣。要避免這種情況，就要求你下一番功夫攻關(guān)了。一般情況下要注意以下幾點(diǎn)：
1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)地請(qǐng)教授寫一封推薦信當(dāng)然是最好了。或者是你申請(qǐng)教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢？這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著手申請(qǐng)，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫推薦信，無(wú)論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭(zhēng)取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自己的目標(biāo)，申請(qǐng)專業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦，又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。
3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國(guó)的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果你一下子申請(qǐng)20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對(duì)于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請(qǐng)方向或／和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過(guò)字的推薦信即可。
由于種種原因，大部分的中國(guó)申請(qǐng)者都是自己以推薦人的口氣用英文把推薦信寫好，然后再請(qǐng)推薦人簽字。在國(guó)外也會(huì)有這種情況，尤其是在推薦人很忙的時(shí)候。這種情況下，最好先用漢語(yǔ)打個(gè)草稿讓推薦人過(guò)目，如果推薦人同意再精雕細(xì)琢成英語(yǔ)推薦信。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己寫推薦信可能比自述信還難。一是要用三種不同的口吻推薦自己，可能很不自然，不知道怎么說(shuō)，有的可能還很不好意思；二是，寫完自述信，很多人已經(jīng)江郎才盡了，實(shí)在寫不成什么新意了。要解決這些難題，為自己寫出出色的推薦信，你可以和同學(xué)合作，互相修改和潤(rùn)色，也可以找專門的咨詢機(jī)構(gòu)幫你潤(rùn)色。無(wú)論如何，一定要注意以下幾個(gè)原則：
1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就，避免贊美過(guò)度。推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解，并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了，還去留學(xué)深造干嘛；
2、插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說(shuō)出你的某一項(xiàng)具體成就呢？就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語(yǔ)言，增加細(xì)節(jié)性的例證說(shuō)明。
3、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度。自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題，還有一個(gè)口吻，行文問(wèn)題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外，對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容；其次是語(yǔ)言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。
4、絕對(duì)避免語(yǔ)法、拼寫或明顯的用詞錯(cuò)誤。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)9
隨著留學(xué)信息逐漸透明，選擇 自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。不是所有學(xué)生都適合DIY辦理，如果不懂得合理選校、選專業(yè)，不清楚如何進(jìn)行文書制作或者不熟悉簽證要求，最后很可能導(dǎo)致無(wú)法申請(qǐng)到自己的如意學(xué)校，甚至申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的失敗，導(dǎo)致耽誤入學(xué)時(shí)機(jī)。
卡殼環(huán)節(jié)一：選校
原因：評(píng)估不足
部分選擇自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，由于對(duì)自身和所申請(qǐng)?jiān)盒Ｈ狈α私?，選校策略不合理，導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。魯同學(xué)托福成績(jī)達(dá)90分以上，SATⅠ1970分(總分2400分)，SATⅡ有三科近乎滿分。優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)，讓他申請(qǐng)的信心大增，因而想DIY申請(qǐng)美國(guó)名校的本科心理學(xué)。
但由于選校沒(méi)有梯度(他申請(qǐng)第一檔次的學(xué)校以哈佛、耶魯?shù)让橹?，再申?qǐng)一所不知名的院校作為保底，而沒(méi)有選擇第二和第三檔次的院校)。正是因?yàn)闆](méi)有充分考慮申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生是來(lái)自全球的優(yōu)秀學(xué)生，與這些競(jìng)爭(zhēng)者相拼的不止是學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言分?jǐn)?shù)，還有學(xué)習(xí)潛力和優(yōu)秀的綜合能力，導(dǎo)致最后只能被一所不知名的院校錄取。
專家建議：選擇適合的專業(yè)和學(xué)校特別重要，只有了解有效的院校信息，才能大大提高申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的成功率。以美國(guó)為例，可申請(qǐng)的院校共有4000多所，有些從網(wǎng)上獲取的信息真?zhèn)坞y辨，且每所學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重?？啥喾阶稍儗I(yè)意見(jiàn)，或參加海外院校云集的展會(huì)，直接向院校招生負(fù)責(zé)人了解第一手信息。
卡殼環(huán)節(jié)二：寫文書
原因：沒(méi)有針對(duì)性
許同學(xué)托福成績(jī)100分以上，GPA3.0分(平均成績(jī))，想DIY申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校。但文書沒(méi)有針對(duì)性，想用同一份文書同時(shí)申請(qǐng)幾個(gè)教育學(xué)院包括教育學(xué)專業(yè)、TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專業(yè)等。
他在組織文書時(shí)，只是列舉了成績(jī)材料，沒(méi)有將社會(huì)實(shí)踐和論文的成果(學(xué)生有教育學(xué)論文發(fā)表)清晰表述出來(lái)，令學(xué)校感覺(jué)學(xué)生不過(guò)是一個(gè)考試能手，個(gè)人優(yōu)勢(shì)不明顯。
更麻煩的是，許同學(xué)沒(méi)有找對(duì)人來(lái)寫推薦信。他的推薦信針對(duì)性不強(qiáng)，邏輯結(jié)構(gòu)不清晰，沒(méi)有表現(xiàn)出申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的熟悉程度及優(yōu)勢(shì)，推薦人的外行最終導(dǎo)致當(dāng)年申請(qǐng)失敗，唯有來(lái)年再申請(qǐng)。
專家建議：學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行撰寫文書的研究，根據(jù)實(shí)習(xí)、論文發(fā)表等情況來(lái)組織，個(gè)人陳述與推薦信都應(yīng)各有側(cè)重。建議申請(qǐng)人選擇推薦信寫作人選時(shí)，應(yīng)避免推薦人與所申請(qǐng)專業(yè)不相關(guān)的情況，或者專業(yè)背景不夠強(qiáng)的老師。
卡殼環(huán)節(jié)三：簽證
原因：對(duì)政策蒙查查
有些學(xué)生對(duì)簽證政策搞不清楚，很多時(shí)候只拿著一份語(yǔ)言學(xué)校的錄取信或者是某海外院校的有條件錄取信去申請(qǐng)簽證，從而被拒簽。雖然理論上，學(xué)生可以無(wú)限次申請(qǐng)簽證，但實(shí)際上每次簽證申請(qǐng)都會(huì)有記錄。如果申請(qǐng)失敗，申請(qǐng)人在下一次就要準(zhǔn)備更充足的理由和資料，申請(qǐng)難度會(huì)比首次申請(qǐng)相對(duì)高一些。
申請(qǐng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，就很可能犯錯(cuò)誤。例如申請(qǐng)大部分國(guó)家的簽證都需要出示收入證明，學(xué)生到底要向領(lǐng)館提供哪些具體的材料才能充分證明其經(jīng)濟(jì)能力，這個(gè)無(wú)法一概而論，需要靈活處理。
除了提交簽證材料，如果還有面簽環(huán)節(jié)，還必須注意面對(duì)簽證官時(shí)的表現(xiàn)。比如申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，面對(duì)簽證官時(shí)必須主動(dòng)、積極地提供材料以便打消面試官有關(guān)移民傾向的顧慮。但很多學(xué)生面對(duì)面試官時(shí)，因擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話而顯得沉默，這也是不好的做法。
專家建議：時(shí)刻了解美國(guó)的簽證政策，考察每個(gè)階段的通過(guò)率情況，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)狀況。如需要面簽，要對(duì)簽證問(wèn)題有系統(tǒng)的整理，充分演練如何對(duì)答可能被簽證官問(wèn)到的問(wèn)題。
以上就是自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)容易出錯(cuò)的三個(gè)地方，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)不僅要自己具備實(shí)力，還要掌握關(guān)于留學(xué)的全面資訊。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)10
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)攻略
1、確定基本的留學(xué)目標(biāo)
首先應(yīng)確定就讀哪個(gè)階段哪個(gè)方向。美國(guó)留學(xué)基本上分為高中留學(xué)、本科留學(xué)、碩士留學(xué)、博士留學(xué)等。這些階段在教學(xué)質(zhì)量，師資，專業(yè)等方面有巨大的差異，因此學(xué)生要做到有一個(gè)基本的構(gòu)思。
2、申請(qǐng)前的考試成績(jī)準(zhǔn)備
不管是哪個(gè)階段的申請(qǐng)都是需要準(zhǔn)備考試成績(jī)，在不同的階段所準(zhǔn)備的考試成績(jī)也是大不相同的。這是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程最重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@決定了學(xué)校專業(yè)的選擇基礎(chǔ)。
高中階段：需要準(zhǔn)備的考試有語(yǔ)言考試(托福，雅思，小托福等)，初中階段(或者高中已讀階段的在校成績(jī))。
大學(xué)本科階段：語(yǔ)言成績(jī)(托福成績(jī)或者雅思成績(jī))，高中在校所有科目成績(jī)，GPA成績(jī)，美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)(SAT或者ACT)。
大學(xué)研究生階段：語(yǔ)言成績(jī)(托?；蜓潘汲煽?jī))，GPA成績(jī)，研究生入學(xué)考試成績(jī)(GRE成績(jī))，部分特點(diǎn)專業(yè)考試(GMAT，LAST)。
3、文書材料的準(zhǔn)備
申請(qǐng)文書材料主要包括簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，推薦信等，這些主要是證明申請(qǐng)人的個(gè)人能力可以到申請(qǐng)?jiān)盒W(xué)習(xí)，讓招生辦了解到申請(qǐng)的特別之處，吸引學(xué)校錄取。除了這些材料之外，類似于在大型比賽獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)?wù)?，證書等都是體現(xiàn)申請(qǐng)人能力的重要材料。文書材料是一個(gè)重要性并不亞于考試成績(jī)的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程。
4、學(xué)校費(fèi)用支付和后期材料準(zhǔn)備
申請(qǐng)和申請(qǐng)通過(guò)時(shí)都要向?qū)W校支付一定的費(fèi)用，是屬于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程的支付環(huán)節(jié)。在申請(qǐng)時(shí)需要每所學(xué)校都要交一筆不退還的申請(qǐng)費(fèi)用，這筆錢一般是不超過(guò)100美元的。需要讀原因和住宿的學(xué)生很多院校會(huì)要求提前支付學(xué)費(fèi)，一般可以通過(guò)在先支付，銀行柜臺(tái)等方式進(jìn)行支付。
在申請(qǐng)成功交完費(fèi)用后會(huì)收到學(xué)校郵寄的學(xué)校錄取通知書，如果申請(qǐng)雙錄取的學(xué)生還會(huì)收到語(yǔ)言學(xué)校錄取通知書。收到通知書后就要準(zhǔn)備以下美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程中的后期證件了。
美國(guó)留學(xué)存款證明：美國(guó)留學(xué)存款證明是為了表明申請(qǐng)人可以是支付美國(guó)留學(xué)期間的一切費(fèi)用，這筆錢的數(shù)目一般是根據(jù)留學(xué)階段的年限和每年的留學(xué)費(fèi)用所儲(chǔ)存，需要凍結(jié)3-6個(gè)月。
護(hù)照：在出入境的時(shí)候需要使用的，在購(gòu)買飛機(jī)票的時(shí)候也可以使用護(hù)照號(hào)碼購(gòu)買，確保護(hù)照的有效期。
美國(guó)留學(xué)簽證：美國(guó)留學(xué)簽證是去往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生必須辦的證件，一般是“F”類。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)注意事項(xiàng)
一、留學(xué)申請(qǐng)如何繳費(fèi)
有的學(xué)生會(huì)忘記繳納美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用，而學(xué)校一般不會(huì)主動(dòng)提醒你繳納，所以就這么錯(cuò)過(guò)了成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，非?？上?。并且千萬(wàn)不要在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)材料里夾上現(xiàn)金，美國(guó)大學(xué)不接受現(xiàn)金的，最好要以匯款或者提供信用卡卡號(hào)的形式，及時(shí)繳納申請(qǐng)費(fèi)用。
二、留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用問(wèn)題
1、首先去美國(guó)留學(xué)需要一筆擔(dān)保金。美國(guó)擔(dān)保金的計(jì)算公式是：學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)之和乘以學(xué)制。
2、美國(guó)本科一般是讀4年。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)根據(jù)學(xué)校，專業(yè)，地區(qū)的不同，而有所差異?？傮w來(lái)說(shuō)，如果去讀本科，美國(guó)東西部花費(fèi)要貴些，大概是25-30萬(wàn)一年，中部相對(duì)便宜些，大概是15-20萬(wàn)一年。
三、使用統(tǒng)一申請(qǐng)表格
北歐各國(guó)實(shí)行以教育為福利的教育政策。所有教學(xué)支出都由政府承擔(dān)，所有收入則是全部投入科研項(xiàng)目的研發(fā)中。這區(qū)別于教育為產(chǎn)業(yè)的國(guó)家的教育制度，從本質(zhì)上更高的保障了學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)術(shù)能力的國(guó)際影響力。
四、申請(qǐng)截止日期要謹(jǐn)記
每個(gè)學(xué)校都有自己的申請(qǐng)截止日期，這個(gè)期限是可以通過(guò)網(wǎng)站或電話查詢到的，但是依然有很多人不重視這點(diǎn)，過(guò)了截止日期后，再收到學(xué)生的材料是也是司空見(jiàn)慣。
五、官方成績(jī)要提供中英文
官方成績(jī)最好是學(xué)生檔案中的原創(chuàng)成績(jī)單，還有加蓋好學(xué)校公章，并且中英文缺一不可，如果光提供一份中文的成績(jī)單，顯然美國(guó)校方是看不懂的，不方便招生工作。
六、郵寄正確申請(qǐng)材料
經(jīng)常有馬虎的同學(xué)會(huì)寄混美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料，這個(gè)很不好，但是像這種低級(jí)的錯(cuò)誤卻時(shí)有發(fā)生，所以大家一定要格外注意，不要白白花了郵寄費(fèi)，又耽誤了申請(qǐng)時(shí)機(jī)。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)
一、牙醫(yī)
根據(jù)U.S.News的最佳工作排行榜，牙醫(yī)成為美國(guó)頂尖工作選擇之一。根據(jù)勞工局的數(shù)據(jù)牙醫(yī)于20xx年的薪水中位數(shù)大約在$151,440左右。這項(xiàng)工作的工作前景為充滿抱負(fù)的牙醫(yī)們一絲欣慰：勞工局估計(jì)牙醫(yī)職位的數(shù)量將于20xx到20xx年增加19%。
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)家
經(jīng)濟(jì)學(xué)家就各種話題進(jìn)行研究并提供分析，例如就業(yè)，工資或擬議法律或法規(guī)的經(jīng)濟(jì)影響。在根據(jù)勞工統(tǒng)計(jì)局最新更新的數(shù)據(jù)來(lái)看，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們?cè)?0xx年薪中位數(shù)在$102,490左右。勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)還顯示在20xx到20xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工作被預(yù)估增長(zhǎng)6%左右，這個(gè)增長(zhǎng)速度略低于其他職位的平均值(7%)。
三、財(cái)務(wù)經(jīng)理
財(cái)務(wù)經(jīng)理的工作是制定戰(zhàn)略以使公司能夠?qū)崿F(xiàn)其長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。財(cái)務(wù)經(jīng)理的具體職位包括：首席財(cái)務(wù)官，財(cái)務(wù)總監(jiān)，風(fēng)險(xiǎn)管理人。同樣來(lái)自美國(guó)勞工局的數(shù)據(jù)可以看出，這個(gè)領(lǐng)域的工作者們?cè)?0xx薪水中位數(shù)達(dá)到$125,080左右，在20xx到20xx年度這個(gè)職業(yè)的數(shù)量增長(zhǎng)可以達(dá)到19%。
四、律師
法律學(xué)位可以在許多不同領(lǐng)域的工作，例如知識(shí)產(chǎn)權(quán)法或房地產(chǎn)法。美國(guó)勞工局宣布，律師們?cè)?0xx年的年薪中位數(shù)在$119,250，并且在20xx到20xx的職業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)率為8%。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)11
一、簽證時(shí)，出示的存款越多越好。
眾所周知，財(cái)力擔(dān)保是留美學(xué)生能否獲簽的關(guān)鍵所在，但是否出示的存款越多越好呢?并不是這樣的，能證明這些資金的來(lái)源及其歷史記錄才是真正的關(guān)鍵所在。
二、家庭財(cái)力足夠留美的一切費(fèi)用，無(wú)需再做專業(yè)的財(cái)力規(guī)劃。
這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤而危險(xiǎn)的，很多家庭確實(shí)很富有，僅存款就有幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)，但卻偏偏因?yàn)樨?cái)力問(wèn)題而遭到拒簽。原因很簡(jiǎn)單，由于不能合理的證明家庭資金來(lái)源，所以殷實(shí)的家庭財(cái)力并不為簽證官所接受和認(rèn)可。簽證時(shí)面對(duì)這種情況往往百口莫辯，結(jié)果遭到拒簽，實(shí)在令人扼腕嘆息。尤以六類人群為主：個(gè)人經(jīng)營(yíng)公司；是上班族，但是納稅很少，或者薪資以現(xiàn)金的形式發(fā)放；頻繁的變動(dòng)工作；同時(shí)身兼數(shù)職；自由職業(yè)者；退休。
三、存款的時(shí)間越長(zhǎng)越好。
越長(zhǎng)越好有以下兩種誤解：(1)有些家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該將留學(xué)資金一直定存，直到小孩結(jié)束留學(xué)，這大沒(méi)有必要(2)還有家長(zhǎng)錯(cuò)誤的套用其他國(guó)家的簽證要求，認(rèn)為美國(guó)非常重視留學(xué)資金的存期，因此簽證前就應(yīng)定存數(shù)年之久。這也是一種誤解，美國(guó)簽證對(duì)于學(xué)生保證金的存期沒(méi)有明確的要求。
四、財(cái)產(chǎn)為整個(gè)家庭成員所有，所開(kāi)的存款證明書可以署上任何一個(gè)家庭成員的名字。
這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的，雖然為整個(gè)家庭成員所有，但是每一份存款證明書都要根據(jù)相應(yīng)的存單或銀行卡開(kāi)具，并且一定是該原件的持有者。
五、將大部分甚至所有留學(xué)資金都兌換成美元定期定量存入銀行有利于獲得美國(guó)簽證。
這是一種弄巧成拙的做法，這不僅不能順利拿到簽證，反而會(huì)被簽證官認(rèn)為有很強(qiáng)的移民傾向。
去美國(guó)留學(xué)資金準(zhǔn)備一定要提前。另外，學(xué)生在選擇申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的時(shí)候一定要根據(jù)自身的能力進(jìn)行選擇，可以找專業(yè)的咨詢顧問(wèn)進(jìn)行咨詢?cè)u(píng)估，選擇一個(gè)最適合自己的學(xué)校。
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