梅花小學(xué)作文12篇小學(xué)生作文梅花

時(shí)間：2024-03-24 10:44:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的梅花小學(xué)作文12篇小學(xué)生作文梅花，供大家賞析。

梅花小學(xué)作文1

　　我喜歡花，我喜歡白合的清新；我喜歡玫瑰的嬌艷；我喜歡雛菊的淡雅；我喜歡牡丹的富貴；我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風(fēng)傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。

　　梅，在冰天雪地中慢慢的綻放，沒有綠葉的襯托，沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中，它的香讓人浸人心脾。

　　百合代表著清純，高雅；玫瑰代表著永恒的愛；雛菊代表著天真，明朗；牡丹代表著富貴；蘭代表著高潔，賢德；而梅代表著堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　中國人偏愛梅花，是因?yàn)榧t梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報(bào)”的精神。那血色的.梅花，開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報(bào)?！泵坊ǎ裂┒匪?、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！

梅花小學(xué)作文2

　　“萬樹寒無色，南枝獨(dú)有花?！边@句是明代詩人道源贊揚(yáng)梅花不畏風(fēng)雪的精神。

　　梅，也許她的顏色并不亮麗，軀干并不高大，這又有什么關(guān)系呢？她，在刺骨的寒風(fēng)中成長，在漫天的大雪中開花，朵朵冷艷，縷縷幽芳，從不畏颶風(fēng)與雪，勇敢地去面對(duì)，從不低頭彎腰。

　　梅，冷艷、圣潔、剛強(qiáng)。冬天，大地萬物都在沉睡，誰也看不到含苞怒放的桃花，出淤泥而不染的荷花，形似蝴蝶的蝴蝶蘭，害羞的害羞草。唯一吸引人們目光的是那一朵朵傲視霜雪的梅花，她沒有像其他植物一樣沉睡冰雪之中，而是選擇吐露芬芳，在冬天的'銀裝上點(diǎn)綴了一抹鮮紅，使冬天更加美麗，有趣了。原本毫無生機(jī)的雪地上出現(xiàn)了如此艷麗的色彩，怪不得文人墨客們都如此喜歡梅，歌頌梅。

　　梅之所以在冬天開花，是因?yàn)槎旖o了她鍛煉的機(jī)會(huì)，正應(yīng)了那句話“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

梅花小學(xué)作文3

　　有的人愛水仙，因?yàn)樗腔ㄖ芯?有的人愛臘梅，因?yàn)樗兄匀说南銡?有的人愛牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開放的梅花。

　　梅花的姿態(tài)優(yōu)美，主干彎彎曲曲的盤旋而上，樹冠卻是繁枝細(xì)杈。梅花很美麗，它的花瓣分為五片，又分上下兩層，外層成粉色，里層成白色，花蕊是黃的，可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌，有時(shí)讓我感到爽快、有時(shí)讓我感到舒服，使我心曠神怡，瞬間什么煩惱都沒有了。

　　我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗?美麗外觀和它那迷人的芳香，還因?yàn)椤兄B強(qiáng)的品格。

　　在寒冷的冬天里，梅花能忍受著呼嘯的寒風(fēng)，經(jīng)受起大雪的考驗(yàn)。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，綻放出她美麗的笑臉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這種自強(qiáng)不息的精神，正是梅花獨(dú)有的品格。這種品格，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

　　我喜愛這美麗的梅花。

梅花小學(xué)作文4

　　一天，陽光明媚小梅花鹿在碧綠的草地上采青草，這時(shí)，不遠(yuǎn)處的草叢里有一只兇猛的老虎，正在虎視眈眈的盯著小梅花鹿，只聽見一聲虎嘯：“哇嗚～”它回頭一看，大老虎正躡手躡腳朝梅花鹿奔來。

　　它嚇的趕緊逃跑，突然，看到正在小河邊喝水的大象。急忙跑到大象面前尋求幫助，它把老虎要吃掉它的過程告訴了大象，大象聽后，十分生氣，說道：“我有辦法，我來幫你把老虎趕走?！彼贿呎f，一邊走向小河邊，用它長長的鼻子吸了很多很多水，這時(shí)，老虎來了，小梅花鹿趕緊躲在大象的身后。

　　大象里外夾攻，用鼻子里的水噴向老虎，嘩啦嘩啦，老虎被大象淋成了落湯雞，一溜煙逃了。

　　小梅花鹿感激得對(duì)大象說道：“謝謝你的幫助，大象先生。”大象回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.。”

　　就這樣，小梅花鹿安全的回到了家，它感嘆的說道：“真是有驚無險(xiǎn)的一天?。　?/p>

梅花小學(xué)作文5

　　春，邁著輕盈的腳步來到南京，來到我們身邊，處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。

　　剛?cè)朊坊ㄉ?，一陣迷人心脾的清香便撲鼻而來。再放眼望去，大片大片的梅花連在一起，有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看，梅花姿態(tài)不一：有的俏立枝頭，如同迎風(fēng)俏立的妙齡少女；有的三三兩兩的聚在一起，好似團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹；有的.仍是含苞待放的花骨朵，飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯(cuò)在一起，織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。

　　一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿，好似要將自己婀娜的身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂，再次向遠(yuǎn)方眺望，?。∧憧芍滥鞘窃鯓拥囊环跋螅〈笃笃拿坊ㄓ臣t了湛藍(lán)的天空，仿佛是傍晚日落時(shí)那天邊的一片霞光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，棵棵梅樹都搖擺起來。風(fēng)越吹越烈，它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，開始了春日的舞會(huì)。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn)，加入了這春日的舞會(huì)。剎那間，漫天花雨，我全身也落滿了梅花瓣，讓我好像也情不自禁的加入了這場舞會(huì)。

　　風(fēng)，停息了，這春日的舞會(huì)也暫停了，朵朵梅花也玩累了，飄回了樹下。

梅花小學(xué)作文6

　　冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié)，也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是--臘梅花。

　　冬天里的臘梅花是非常漂亮的。梅花們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見梅花的美和梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。梅花們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。梅花們的花心是紅色的，梅花們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見嗎，我喜歡狗心臘梅。

　　描寫臘梅花的詩歌有很多首，其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩是這樣的.：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。我喜歡的原因是：這首詩可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。

　　在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛，下過雪后，在雪地里可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒有被人們看到過，但是梅花還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。

　　這就是我喜歡的臘梅花!

梅花小學(xué)作文7

　　爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對(duì)我說：＂梅花是三月左右開的，那花很美?。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。

　　三月的梅花美在它的色彩上。在花叢里，常?？匆娨恍┌桌锿更S，黃里透粉的梅花。爬上山，我常常懷疑：那白茫茫的一片，究竟是花還是雪呢？

　　有時(shí)，梅花就出現(xiàn)在正上方，他們的.特點(diǎn)都各不相同，有的全部展開史出渾身懈數(shù)，有的嬌嫩可愛，含苞欲放。有的白如冰雪，有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽光的照耀下，顯得格外美麗。

　　也不知什么時(shí)候，花香引來了一只蜜蜂，那蜜蜂圓嘟嘟的，它背上長著短而圓的翅膀，可愛極了。又不知什么時(shí)候，引來了一只小鳥，它扭了扭頭然后放聲歌唱。

　　真好聽！過了一會(huì)兒，小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了。

　　??！梅花，你真美。

梅花小學(xué)作文8

　　寒假的一天，我游覽了舉世聞名的南京梅花山。

　　山位于南京的中山門外，景色優(yōu)美。特別是那里的梅花讓人流連忘返。

　　一進(jìn)入景區(qū)，就見一眼噴泉在讓外噴水，旁邊石塊上的刻著“秦淮八艷”，個(gè)個(gè)亭亭玉立，再往里走，就有一個(gè)舞臺(tái)，是為了慶祝南京國際梅花節(jié)的召開。

　　再往里走，就看見了千姿百態(tài)、竟相開放的梅花，它們白的像雪，粉的像霞，紅的似火.......那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片的梅花，好像開邊的彩霞，鋪滿了整座梅花山。你瞧，那一朵朵撲撲的梅花，好像是孩子的臉龐，在微笑著告訴我們春天正向我們悄悄的走來。我湊近一朵盛開的梅花聞一童子雞，從鼻子香至心里，清香清香的.。再瞧瞧這朵梅花，一共有五片花瓣，10條花性芯。用手摸一摸，能感覺到它那絲絨般的質(zhì)地。一陣微風(fēng)吹過，片片花瓣隨風(fēng)飄落，好像一群五顏六色的蝴蝶，翩翩起舞。我不禁看呆了。

　　我們登上梅花山，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)外山朦朧，近處望繁花似錦，清香四溢，那盡收眼底的梅花，好像是通往理想殿堂的地毯，又好像是我心中的世外桃園，真是美不勝收。

　　我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的梅花。

梅花小學(xué)作文9

　　梅花，它有是如何呢？

　　寒冬臘月中，又是誰依然堅(jiān)守崗位呢？白雪飛揚(yáng)的冬天里，又是誰在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭的呢？

　　冬天雪花紛飛，白雪皚皚的世界里，清靜極了。閉上眼睛深呼吸，你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到，那零零星星的梅紅色，那世界極其不和諧，它——梅花。

　　梅花，它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士，是刺骨寒風(fēng)中的勇士每年冬天，它總會(huì)在這清冷的世界中溫馨著我們。

　　時(shí)光飛速消失，轉(zhuǎn)眼間，今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的，就算殘留的葉子，也枯黃枯黃的`，被寒風(fēng)吹的微微顫抖那些在春天，夏天開的正爛漫的花兒，也都逐漸凋零了，耷拉著腦袋，衣服昏睡不醒的模樣，再也沒有人會(huì)去欣賞它們了就在這時(shí)，唯獨(dú)只有梅花暗自開放。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。我，不錯(cuò)的，在這冬天，的確只有那少之又少的梅花，頑強(qiáng)開放，許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不冬天的勇士，也從來沒有人去否認(rèn)這一點(diǎn)

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，我們都好似溫室里的花兒，沒有經(jīng)歷過梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹的啟示。

　　梅花，永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)戰(zhàn)斗著

梅花小學(xué)作文10

　　梅花是一種生長在冬天的花，同時(shí)，它也有一種頑強(qiáng)的精神。有一年冬天，我走在放學(xué)的路上，下雪的時(shí)候，大地像鋪上了一層白白的地毯似的，寒風(fēng)刺骨，我就想趕快跑回家，可是就在那時(shí)我看到了梅花，我心里在想這么寒冷的冬天，別的花兒都不適應(yīng)在這個(gè)季節(jié)開？而梅花怎么就開得這么香呢？

　　回到家，我上網(wǎng)查了一下資料，原來梅花的葉子是紅色的，就像楓葉。一般都是在特別嚴(yán)寒的'地方生長的。每當(dāng)在特別寒冷的冬天，我好像聽到了梅花在說：“這點(diǎn)冷風(fēng)冰雪算什么，再大的冷風(fēng)冰雪我也能抵擋住”。后來我終于知道了梅花的精神，那就是愈冷愈是風(fēng)欺雪壓愈是香，花開的愈精神，愈秀氣。

　　幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。它無論面對(duì)什么樣的環(huán)境都不會(huì)低頭，這種骨氣也正是我們中華民族需要的，有了這種骨氣我相信我們中華民族會(huì)日益壯大的。

梅花小學(xué)作文11

　　墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。謠只不是雪，為有暗香來。

　　----題記

　　墻角的梅花，默默的開著，她生在寒冷的冬天，堅(jiān)毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)，在一種殘酷的環(huán)境下，那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的梅花卻迎著風(fēng)，擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅(jiān)守在崗位上，無論是刮風(fēng)下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護(hù)著我們的祖國，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？

　　如今的社會(huì)，競爭日益激烈，所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的人就象沒有靈魂的`空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時(shí)想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒有鍛造，沒有冰雪，不會(huì)有梅花，如果沒有苦難，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

　　當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅(jiān)定不移的去尋找綠洲，不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？

　　苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過后會(huì)放晴。我堅(jiān)信，只要我頂住苦難，我會(huì)繪出七彩人生！