下面是范文網(wǎng)小編分享的《讓》作文500字通用6篇(讓真情自然流露作文500字)，以供借鑒。
《讓》作文500字通用1
謙虛是二月份春風(fēng)融化心靈的冰凍；謙虛是一抹茶，沖淡了痛苦的記憶；謙虛是治療內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥。
一個炎熱的下午，我在街上散步。當(dāng)我到達(dá)十字路口時，兩輛電動汽車撞到了一個。兩邊的主人都是胖胖瘦如柴的男人。
兩個人先是目瞪口呆，然后急忙從地上站起來，看到兩輛瘦弱的車主友好地走上前去問：“對不起，你為什么不傷害你呢？”
你想帶你去醫(yī)院看看嗎？
胖子的主人急忙說，沒關(guān)系。沒事的。沒事的.。沒事的。沒事的。
我們修好它。
胖子的主人幫助拿起那輛瘦削的車，仔細(xì)檢查它，就好像它的寶藏掉在地上一樣。
突然，他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊油漆不見了，站起來把錢包拿出來說：“對不起?！蔽抑皇窃诔员舻臅r候開車去打你。
把錢當(dāng)作禮物。
胖胖的主人真誠地道歉。
沒關(guān)系的。我的車要花十多塊錢才能修好，而不是一個品牌，但你的車看起來一定很貴。
老板拒絕說，我開車的時候不好。我開得太快了。下次我會慢慢來的。
他們都向?qū)Ψ降狼?，說：對不起；街上擠滿了熱心的市民，看到他們?nèi)绱酥t虛，他們都豎起大拇指，我受益匪淺。
謙卑是一種美德，一種理解，一種舉止是一種培養(yǎng)。
它不僅善待生活，善待他人，而且使心靈平靜和寧靜，使心靈得到安慰和升華。
謙卑是生活的通行證，是快樂微笑的催化劑，所以我們的生活是美好的。
《讓》作文500字通用2
我正在與一道應(yīng)用題做著難解難分的激斗，這時，門外傳來了媽媽與收破爛的討價還價的聲音。這時，已經(jīng)被應(yīng)用題折騰的頭疼的我立刻就分了神，心思全飄到那上面去了。
我急匆匆的將筆放下，連筆蓋都沒蓋上，那筆掉地上我都不撿，依然我行我素，快步朝門口走去。
只聽媽媽說：“師傅啊，再稱稱？這怎么可能才只18斤呢？少說也得二十來斤啊！”砍價大王媽媽疑惑的說。那人怕媽媽不信，又稱了一遍。我暈！他居然還是用老土的桿子加個鐵疙瘩來稱的！這早就被時代淘汰了好不好？你就不能與時俱進，用點高科技呀！
可媽媽沒耐心跟他耗下去，她叉著腰，一副痛心疾首的樣子說：“好吧，反正垃圾放在家里也是閑著，還不如賣了賺點小錢呢！說吧，多少錢一斤？”那人做了一個手勢：“六角?！薄傲牵∧氵€不如去搶呢！”我媽一副吃驚的樣子。“降價了！昨天從八毛降到六毛錢了?！?/p>
“八毛啊！不賣不賣！”這時，半路殺出來個程咬金--我外公。只見他用粗魯而有失風(fēng)度的江南口音急躁的`說：“人家賣八毛錢！你才賣六毛，不賣不賣！”盡管收破爛的一再解釋，他就是不肯聽。
“那你去賣?。 眿寢屢驗槭チ速u破爛的機會而顯得異常氣憤?！爸懒恕蓖夤f。
“賣了22·5元”，外公興奮地說。
“什么？22·5？真的假的？”
外公得意地回答：“28斤，每斤8毛?！?/p>
我拉拉媽媽的衣袖，“看來人真的不能貪心，做人要厚道，你看剛才那個收破爛的，簡直太不厚道了！所以，他因此錯過了商機。如果每個人都像他那樣，那世界就會充滿勾心斗角，邪惡和陰險，我們應(yīng)該創(chuàng)建一個和諧世界！”
《讓》作文500字通用3
對于一個面黃肌瘦，食不果腹的人來說，你給予的一塊面包，是慈善；對于一個口干舌燥的人來說，你贈給他的一杯救命之水，是慈善；對于一個喪失斗志，生活頹廢的人來說，你吐出的一句鼓勵的話，是慈善。
高爾基說：“一個溫存的目光，一句由衷的話語，能使人忍受生活給他的許多磨難?！?/p>
莎士比亞，他是一位歌劇家，他認(rèn)為“我們的德行徜不能推及他人，就等于沒有一樣?！?/p>
理想的慈善還要大力弘揚傳統(tǒng)文化，儒家中提倡的仁義，墨子呼吁的`兼愛，都是在告訴我們，慈善重在促人向善。儒家中道“以仁處人”“積善之家有余慶”都在教導(dǎo)我們要行好慈善，愛人者人恒愛之。
現(xiàn)在一些慈善家喜歡當(dāng)高調(diào)者，拿著錢跑到窮人家里進行炫耀，媒體進行曝光，記者進行采訪，才能表明自己是慈善家，讓很多內(nèi)心真正想要幫助他人的人們無地自容，因為自己的身份，自己捐贈的錢少而放棄慈善。但是，富人做慈善是社會的責(zé)任，平民做慈善是道義的升華。就像阿里木，他并不高貴，僅僅憑著自己的氣力，賣著羊肉串，也奉獻給慈善事業(yè)，幫助了很多的人。
其實，慈善本無門檻，一個微笑，一句善言，甚至彎彎身撿個垃圾，不隨地吐痰也都是慈善之心的體現(xiàn)。最重要的是行動，“千里之行，始于足下”，愿更多的人可以以不同的形式，千差萬別的方法奉獻愛心，獻身慈善，真正讓慈善之花綻放在世間的每一個角落！
《讓》作文500字通用4
成長的過程中，我遇到過這么多人。他們中有的讓我感激，有的令我敬佩。但腦海深處，我永遠(yuǎn)忘不了，那個最讓我愧疚的人。
六年級時，一段時間我迷戀上了折玫瑰。買了各種各樣的彩紙，然后用雙手把普通的'一張紙變幻成立體的玫瑰花，并樂此不疲，什么時候都折。
一次，上課鈴響了，我手中的玫瑰還未完成，于是鬼使神差地將玫瑰放在桌角。趁英語老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字時，偷偷地去折我的紙玫瑰。
一拉，一松，正折地出神。老師的聲音突然響起：“同學(xué)，你在干什么？”頓時，我醒了過來，猛得一抬頭，正與老師的眼神撞了個滿懷，全班同學(xué)的目光齊刷刷射了過來，火辣辣的。
我羞愧得恨不能找條地縫鉆進去。這下完了，被老師發(fā)現(xiàn)在課堂上折紙，班主任知道了一定饒不了我。
果然，一下課我就進了班主任辦公室“喝茶”。班主任看著我，我低著頭，不敢正視她的眼睛，只好盯著地板，一聲不吭。
“一開始英語老師說你上課折紙，我還不信，說你這個好學(xué)生怎么會做這種事……道理我不說了，因為你都懂。但你是班長，應(yīng)該帶頭做表率，如果你上課都不聽，全班同學(xué)會怎么想？”
老師一字一句地說，我心里愧疚的浪潮翻騰地更加猛烈了。我愧對了老師對我的信任，辜負(fù)了班長這個稱呼，老師的訓(xùn)誡針一般扎在我的愧疚上。
我走出辦公室，老師沒有對我施行任何的懲罰，沒有打手，也沒有罰寫檢討。但這樣，反而使我更愧疚了，寧可老師懲罰我，也不愿老師只是教導(dǎo)，還為了我的顏面，單獨“請”我去辦公室。
自從這次事情后，我再也沒有不認(rèn)真聽課，因為我知道，縱使我認(rèn)真聽了往后所有的課，也無法補償我深深愧疚的人。
《讓》作文500字通用5
站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對酒當(dāng)歌，喝酒賞月；李后主問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚鞭東指，壯心不己……他們不阿諛奉承，也不隨波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂。
古往今來，古詩所寫，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉(xiāng)，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。
詩詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開闊了我的視野“忍看馬足車輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來抒發(fā)對生命的嘆詠?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”夢一般的格調(diào)，水一般的情懷。夕陽西下，晏殊在過去，現(xiàn)在與未來間徘徊。奈何花開了已不是過去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨自徘徊在小院，一人惆悵?！凹舨粩啵磉€亂，是離愁?！蔽辶壬赐噶斯賵龅暮诎担[居山林，獨賞“芳菊開林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見南山”的'陱淵明，不愿同流合污，他堅守節(jié)操，心遠(yuǎn)地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥相伴，拋去西風(fēng)瘦馬，安居山林，等到菊花再開時。
古詩短短幾字，展現(xiàn)了中華文學(xué)的博大精深，蘊含了深厚的哲理與文字的魅力。古詩的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。
我愿徜徉在古詩詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉(xiāng)。
《讓》作文500字通用6
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無論在古詩中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒有見過，真的好想去。國慶假期來了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過兩個多小時的漫長旅程，我們終于來到了人人夸贊的西湖。
站在西湖岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣秋風(fēng)拂過，白提上柳樹姑娘正在梳理她們飄飄的長發(fā)；墨綠色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時隱時現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個美麗的傳說：白娘子和許仙斷橋相會，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評評理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽光灑在湖面上像一面巨大的銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見一群小銀魚在清澈見底的湖水里游來游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時一只白色的水鳥靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動了它，水鳥快速地從我面前掠過飛向遠(yuǎn)方。西湖的.岸邊有很多樹，其中有一棵香樟樹很特別：它很粗，三個人都抱不過來；樹皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽光，樹枝間還垂下了藤蔓，這時老樟樹的胡子嗎？原來這顆香樟樹已經(jīng)560歲了，真是一位“樹爺爺”！
西湖真的很美，蘇軾說的一點也沒錯，我還沒看夠呢！
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