小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4篇小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2024-03-29 09:45:00 綜合范文

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小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1

　　興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一．指導(dǎo)思想：

　　貫徹素質(zhì)教育精神，遵循學(xué)?？萍冀逃ぷ魉悸?，努力開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　本學(xué)期開(kāi)設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過(guò)程。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、雙周星期五第六節(jié)課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界；提高學(xué)生欣賞水平。

　　2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報(bào)等）

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

　　五、具體安排：

　　周次二周第四周活動(dòng)內(nèi)容組建興趣小組，制定計(jì)劃觀看科教片第六周舉辦科技制作專(zhuān)題講座備注第八周信息作品創(chuàng)作第十周變廢為寶工藝制作第十二周第十四周第十六周

　　六、小組名單

　　攝影活動(dòng)自制小貼畫(huà)制作柴油燈四年級(jí)：曹偉正、聞俊、周世松、唐正豪、孫加成、劉成、孫加雨、王素娣、袁娜、王云艷、胡文龍、姜楊、聞靜

　　五年級(jí)：徐加凌、王勇、徐娟、顧欣桐、高亞娟、何佳偉、金冠、李乃輝、李德鵬、袁吉川、楊云、王翔、何雅潔、胡文鵬、袁笑玲

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅能使兒童娛樂(lè)身心、豐富學(xué)習(xí)生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和興趣，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

　　二、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

　　1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

　　充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、開(kāi)展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

　　3、開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)。

　　我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

　　4、抓好科普宣傳活動(dòng)。

　　5、訂閱、收聽(tīng)、收看、收集科普知識(shí)。

　　鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　每周四下午第二節(jié)課后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　四、評(píng)價(jià)：

　　1、每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

　　2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。

　　3、自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中得到科學(xué)知識(shí)、掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。

　　二、活動(dòng)小組的組成：

　　根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究)，科學(xué)環(huán)?；顒?dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名，記錄員一名。

　　三、活動(dòng)小組的研究?jī)?nèi)容及要求：

　　1、生物研究小組：

　　了解生物的分類(lèi)，生活、生長(zhǎng)環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識(shí)生物的多樣性。

　　動(dòng)物研究小組：觀察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn)，活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

　　植物研究小組：觀察、研究植物的生長(zhǎng)環(huán)境，基本特征、作用及分類(lèi)等。

　　2、科學(xué)環(huán)?；顒?dòng)小組：使學(xué)生在了解我國(guó)和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性的情況下，通過(guò)觀察和查閱資料對(duì)本地的周邊環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問(wèn)題。

　　3、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組：

　　學(xué)生根據(jù)生活知識(shí)、書(shū)本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問(wèn)題。

　　4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的所見(jiàn)進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。

　　5、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

　　6、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，作好記錄，撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

　　7、在活動(dòng)時(shí)，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4

　　以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我?？破瞻l(fā)展，特制訂20xx-20xx學(xué)年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

　　3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　二、活動(dòng)方式

　　科技興趣小組主要以“專(zhuān)題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等。

　　五、活動(dòng)安排

　?。ㄒ唬┹o導(dǎo)內(nèi)容安排

　　第一階段專(zhuān)題講座及觀看科教片

　　組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫(xiě)科技小論文等。

　　第二階段科技制作（趣味制作）

　　通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。

　　第三階段面向生活家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

　　改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。

　　第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）

　　自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

　　小學(xué)科技興趣小組

　　20xx年9月

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