下面是范文網(wǎng)小編分享的抓住時(shí)機(jī)高三作文3篇(作文抓住機(jī)會(huì)),以供借鑒。
抓住時(shí)機(jī)高三作文1
時(shí)間好比一把尺子,量度著人生的長(zhǎng)度;好比一方厚厚的土地,量度著人生的寬度。
“日與月忽其不淹兮,春與秋共代序?!比兆语w馳不停留,春天剛剛過(guò)去就迎來(lái)秋天。時(shí)間飛逝如流水,不止地自東流去;如閃電,飛去無(wú)影;如地球,永不止息的轉(zhuǎn)著。誰(shuí)能阻止時(shí)間的腳步,只能任憑時(shí)間不止的“玩弄”。時(shí)間,把這大地上的人無(wú)止的“折磨”。屈原曾嘆“汨余若不及兮,恐年歲之吾與。”
東漢時(shí)期的董遇,靠上山砍柴賣為生,生活貧困,卻一直堅(jiān)持著邊勞動(dòng)邊看書,最后寫了兩本書,引起了轟動(dòng),他曾說(shuō):“讀書百遍,其義自見(jiàn)?!?/p>
但是,現(xiàn)代的人,常抱怨道,“哪里有時(shí)間讀書”,時(shí)間?怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書?魯迅曾經(jīng)說(shuō)一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的?!币淮慕埽瑐ゴ蟮母锩?,都會(huì)用喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書,何況我們呢?為何會(huì)沒(méi)有時(shí)間?難道不是花費(fèi)時(shí)間逛街,做在電腦電視前了嗎?讀書可以醫(yī)治人的愚笨,不讀書怎么會(huì)成為“聰明人”?
清朝的董學(xué)誠(chéng),從小就很笨,挨老師的板子。但是,他卻說(shuō):“記性差不要緊?!庇谑撬屠脛e人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)。一篇文章,別人讀幾遍就讀熟了,他就要讀上幾十遍,甚至上百遍。終于,功夫不負(fù)有心人,學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。正所謂“勤能補(bǔ)拙”,勤,何以為勤?無(wú)非就是珍惜一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),利用一切時(shí)間讀書,把時(shí)間掌握在自己手里,變被動(dòng)為主動(dòng)。
“盛年不再來(lái),一日難再晨?!毙聲r(shí)代的人們,在抓緊時(shí)機(jī),珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)?!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。”時(shí)間一去不復(fù)返,只有把握當(dāng)時(shí),才能有所成就。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”珍惜時(shí)間,才能用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,一方厚厚的土地,伸長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,拓寬生命的寬度,才不會(huì)有李白的悲哀。
抓住時(shí)機(jī)高三作文2
人生中總是有許許多多的機(jī)會(huì),它會(huì)帶給你成功,帶給你一次鍛煉,帶給你一次人生轉(zhuǎn)折。但是,有的人無(wú)法把握它,使它在嘆息中溜走了,而有的人卻因此獲得了成功!
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,那次,給我留下了無(wú)法磨滅的記憶!
那天,我們老師舉辦了讀書交流會(huì),希望同學(xué)們上臺(tái)分享自己的讀書感受。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了,我的心中正在猶豫不決。我想:“要不要上去呢?我多想也像其他同學(xué)一樣在講臺(tái)上大方自如地演講啊!可是我如果失誤了呢?我一定會(huì)緊張得要命吧……要不要上去呢?”我的心中有兩個(gè)念頭仿佛在打架一般,讓我猶豫不決。
我悄悄地瞅了一眼老師,卻發(fā)現(xiàn)老師正在看著我。那平靜如水的眼神,是那么溫柔和藹,她好像在對(duì)我說(shuō):“你不上去嗎?”我好像做賊一樣,慌亂地收回目光。可我的臉卻早已漲紅了。那溫柔的眼神,如同潮水一般不斷在我的心中涌現(xiàn)。“你不上去嗎?”一個(gè)溫柔的聲音如婉轉(zhuǎn)的歌在我心中回響。“我上去吧,我要把握這次機(jī)會(huì)!”我的眼神變得堅(jiān)定了,邁出一個(gè)腳步。這時(shí),一個(gè)“要是我失誤了……”的念頭又閃現(xiàn)在我的心中,我又膽怯了,把我的腳又硬生生地拽了回來(lái)。
一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)又下臺(tái),一次次熱烈的掌聲響起,卻好像一片陰云一般壓在我的心頭。
懷著一顆忐忑不安的心,卻又與老師的目光碰撞。我看見(jiàn)老師那雙鼓勵(lì)的眼睛,嘴角有著淡淡的微笑,好像在說(shuō):“你要把握這次的機(jī)會(huì)啊!”我使勁想忘掉老師鼓勵(lì)的眼神,可是它卻總是在和我唱反調(diào),不停出現(xiàn)在我的心中。我的衣角早已被汗水浸濕了,如同廢紙一般揉成了一團(tuán),緊緊地攥在我的手心里。我的腳躊躇不定,一會(huì)兒邁出,一會(huì)兒又收回。
就在我的心兒砰砰直跳,臉發(fā)燒似的紅到了耳根,漸漸發(fā)燙,一雙不平靜的腿在桌下瑟瑟發(fā)抖時(shí),一雙手已搭在了我的肩頭。是老師呀!老師在我身邊輕輕地說(shuō):“上去吧。”這三個(gè)字仿佛有了魔力一般,將我心中的陰云一消而散。我不停地念著:“上去吧,上去吧……”,邁出了堅(jiān)定的一腳,勇敢地走上了講臺(tái)。
演講非常成功,我看見(jiàn)老師那滿意的眼睛,聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲,我心中有了從未有過(guò)的快樂(lè)!從今以后,我再也沒(méi)有膽怯過(guò)!
那一次,我懂得了,機(jī)會(huì)只掌握在自己手中,只有把握住它,你會(huì)獲得那一份如同黃金一般的珍寶。比如那一次,我擁有了勇氣!
抓住時(shí)機(jī)高三作文3
人生中有許多機(jī)會(huì),有些人能好好地把握它,有些人卻會(huì)與它擦肩而過(guò),在《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部電影中,小男孩告訴他的爸爸說(shuō)了這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)人掉進(jìn)了大海里,有一艘船經(jīng)過(guò),他問(wèn)那個(gè)人需要幫忙嗎?那個(gè)人說(shuō):“不用,上帝會(huì)來(lái)救我的?!辈痪糜钟幸凰掖?jīng)過(guò),他同樣問(wèn)那個(gè)人需要幫忙嗎?他說(shuō):”不用,上帝回來(lái)就我的。“后來(lái),這個(gè)人上了天堂,他很生氣的問(wèn)上帝為什么不來(lái)救他,上帝說(shuō):”你這個(gè)笨蛋,我派了兩艘船去救你了。“
人生的機(jī)會(huì)是并不是可望不可即,有時(shí)候就在你身邊,只是看你是否有一雙慧眼與它相識(shí)。
當(dāng)我們?cè)谌瞬攀袌?chǎng)中,總會(huì)想起這樣一個(gè)故事,一位學(xué)歷不高的青年到一家公司應(yīng)聘,在應(yīng)聘的人當(dāng)中,有很多比這位青年學(xué)歷還高的人,他以為自己一定會(huì)名落孫山,但是,他抱著試一試的心態(tài)參加面試,當(dāng)他走到門口時(shí),他看見(jiàn)一張廢紙,而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,后來(lái)他面試成功了,他問(wèn)面試人員,為什么在那么多學(xué)歷高的人當(dāng)中,偏偏自己能面試成功的呢?面試人員說(shuō):”當(dāng)你撿起廢紙的那一刻起,你就被我們錄取了,而其他學(xué)歷高的人,卻沒(méi)有像你自覺(jué)地?fù)炱鹉菑垙U紙?!斑@個(gè)被錄取的青年名字叫做福特,他的經(jīng)歷給了眾多人啟示,正是擁有他那樣的品質(zhì),所以,今天他的名字依然縈繞在每個(gè)人的耳邊。
許多人都認(rèn)為是機(jī)遇造人,只要等待著時(shí)機(jī)的來(lái)臨,就一定能把握住。但是,機(jī)會(huì)并不是人,它不會(huì)敲開(kāi)你心中等待的那扇門,也不會(huì)告訴你它在哪里,就好像在你猜不到的地方等著你來(lái)尋找,機(jī)會(huì)也不會(huì)失去,只是當(dāng)你放棄了追尋的目標(biāo)后,又有另外一個(gè)人來(lái)代替你充當(dāng)勝利的主角,如果不是你當(dāng)初沒(méi)有抓住用功讀書的機(jī)會(huì),現(xiàn)在你就不需要在底層里”為人民服務(wù)“了,如果不是你沒(méi)有珍惜與父母相處的機(jī)會(huì),現(xiàn)在你就不需要在他們失去的時(shí)候思念他們對(duì)你所做的一切了。機(jī)會(huì)就是一個(gè)在你最需要的時(shí)候支援你,但它卻如此的神秘。
來(lái)吧,朋友,不要再埋頭在黑暗之中哭泣了,請(qǐng)把心中的明燈亮起,驅(qū)趕黑暗與痛苦,掀開(kāi)機(jī)會(huì)那神秘的面紗,用平靜的心態(tài)與你那不服輸?shù)挠職庵匦麻_(kāi)拓一條人生的道路,機(jī)會(huì)總是陪伴在你那身邊,請(qǐng)用你那冰冷的雙手觸摸它,用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)把握它,當(dāng)上帝為你關(guān)上們時(shí),也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。
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