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2021高考有關水的作文3篇(河南洪水2021作文)

時間:2022-07-12 10:41:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的2021高考有關水的作文3篇(河南洪水2021作文),供大家參閱。

2021高考有關水的作文3篇(河南洪水2021作文)

2021高考有關水的作文1

  水是生命之源,它無色無味,純凈自然,陪伴著我們每一個人成長,維持著人類的生命。尤其對于我來說,它更是神奇而圣潔的。

  記得那是一個悶熱的下午,驕陽肆無忌憚地顯示它的威力,窗外蟬兒直叫。我坐在教室里,卻不知為何總感覺煩躁,整個人處于坐立不安的狀態(tài),完全聽不進老師在講些什么。

  我心中仿佛像有一條滾滾而來、氣勢洶洶的河在咆哮,沉重地拍打著我的心靈。我恨不得此時此刻大鬧一場,以此宣泄我那不知從何而來的情緒。頭上的電風扇飛快地轉動著,仿佛想讓我變得涼爽,從而讓我的心情變得寧靜下來,可我那煩躁的情緒好像越發(fā)的升級。

  我想,這樣下去可不行啊!于是,我試著調節(jié)情緒,“歐陽昕,你是怎么了?為什么今天會這么難受呀?你要努力讓自己冷靜下來呀!”我一邊想著,一邊開始了“吸氣、呼氣”,本以為這一招可以讓我冷靜下來,可不知道為什么,一股股無名之火仍是噌噌直竄。我很是憤怒,生氣地用手抓自己的臉。

  老師看到了,說:“你干嘛?要淡定點!”這時,我的“火勢”更加猛烈,漸漸地霸占著我的全部思想,我差點完全失去了理智,我想站起來頂老師一句:“怎樣淡定?”但我忍住了沒有頂,因為我看到了老師微笑著看了看我,然后微笑著繼續(xù)講課……

  就在我?guī)缀跏Э氐哪且豢?,后面的同學也拉了拉我的袖子,我像發(fā)了瘋一樣吼道:“干嘛?!”他可能是被我嚇到了,過了一會兒,才反應過來,從抽屜里抽出一瓶礦泉水,說道:“給,這個……”我接過水,擰開蓋子,將瓶口對著嘴巴。

  就這樣,水慢慢地進入了我的胃;就這樣,一股清爽好像慢慢地浸透我全身;就這樣,我的那股無名之火也好像慢慢在息滅……我的心也隨之平靜了下來,慢慢地,我仿佛聞到了一種比花還清甜的香氣……

  水,真是神奇而圣潔,還有那老師和同學……我想。

2021高考有關水的作文2

  水是一切生命的源泉,我們這個星球上擁有如此眾類繁多的動植物,就是因為在這里有生命的源泉!

  第一個生命誕生的地方是水,是的,正因為有水才有生命!水是生命的搖籃,沒有水,地球將是一片荒蕪,寸草不生,表面坑坑洼洼的一個小土星罷了。在群星璀璨的宇宙中,毫不起眼!但是,我們是幸運的,因為我們的地球有生命之水!這是因為有水才造就了地球的美麗和繁榮!但是,當我們現(xiàn)在放眼去眺望地球的時候,誰都沉默了……

  看看吧:

  今年貴州省受到了嚴重干旱,干旱導致人畜飲水困難,農作物絕收。甚至連小孩子也要被迫去幾十里外水源地挑水,家里的水缸就如米缸一樣,好像隨時都會吃光,這是怎樣的光景啊!

  湘江、鄱陽湖提前兩個月進入枯水期,那些湘江兩岸“橘子洲紅”“蘆葦蕩漾”,鄱陽湖中“洪水一片”“珍禽飛舞”的美景已暫時性提前揮手告別,一些靠水捕魚為生的漁民開始收船上岸。

  一直以自然資源豐富自詡的云南被百年一遇的干旱打了一記響亮的耳光。

  到底是誰偷走了我們的生命之水?是大地?是空氣?是外太空?還是……。不,是人類!是人類過度的開采地下水; 過度的生產使用化學產品導致水源被污染;你看,生活在大城市里人們仍然在浪費水資源!青年們,一邊喝水,一邊等公交車,當車來了,一把扔下水瓶,上車了。孩子們在毫無顧忌的玩水,浪費水。當炎熱的夏日里,你在游泳池里享受著清爽,可曾想過那些住在干旱地區(qū)的孩子們,正站在炎炎烈日下,等待水源?

“不要讓我們的眼淚,成為最后的一滴水!”這一句話,很多人都知道。可是又有多少人會真正付出行動呢?似乎我們每個人都成了偷水之人。不可以!地球不能沒有水,我們需要一起行動!從你家鄉(xiāng)的那條小河開始,從你家的水龍頭開始,從你手中的一瓶礦泉水開始,我們不能只在紙上談兵了,因我們已經沒有退路了!

2021高考有關水的作文3

  在這個世界上,水是最珍貴的。沒有水,植物就會枯萎;沒有水,人類就無法生存;沒有水,動物和蟲子都會滅亡。水是很常見的,但是你可能沒想到它們還有神奇的一面,想知道水的神奇之處嗎?一起來跟我探索吧!

  在這次實驗中,你不能分心,要屏住呼吸。一起來看看我們準備的材料:一個盤子,一枚一元銀幣,一個一次性透明杯和一根吸管。

  開始實驗了,我平復好緊張的心情,集中十二分精神。我拿起了硬幣,輕輕地放在盤子上。再拿出吸管,沾了點水,小心翼翼地把吸管移動到硬幣的上方,我的手一直抖個不停,真是想不緊張也不行啊。

  我輕輕地抖了一下吸管,可小水滴不聽話,死死地抱著吸管不放,我一看,急了,用力甩了一下,它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴,那么晶瑩剔透,小的可愛,令人喜歡。就這樣,不斷有小水滴滴在硬幣上?!拔宓?、六滴、七滴”同學起齊聲說到。一位同學正在一邊計算水滴的數(shù)量,其他同學負責給硬幣“加碼”?!芭?”一個同學叫道,“已經三十四滴了。”我們屏住呼吸,凝視著緊緊擁抱的水。此時,硬幣上的水滴鼓得像個“小山包”,又像個晶瑩的“果凍”,我安靜地注視著硬幣上的水,似乎一呼吸它就溢了出來。這時,一位同學打破了沉靜的局面,他拿起吸管再次滴下了一滴。呀!讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的,一點也沒溢。后來,又一滴滴了下去,水一連串地溢了出來。實驗終于做完了,我們都松了一口氣。

  一切那么神奇,是水滴們在給我們變魔術嗎?不是。這一切都是表面張力,液體的各分子間,有互相吸引的力,因此水分子遇到外來的“朋友”就會緊緊地抱在一起。

  小水滴團結一致,不拋棄,不分離,它們緊緊擁抱著。人類如果也能團結一致,那天底下就是歡聲笑語,沒有戰(zhàn)爭,沒有流離失所,世界將是那么美好。小水滴,你給我?guī)淼膯⑹臼刮医K生受益。

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