下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于登山小學(xué)作文4篇，歡迎參閱。
關(guān)于登山小學(xué)作文1
早早吃完飯，跟爸爸媽媽去登大雁山了。我們來(lái)到大雁山門口，我們先去買票，然后我們拿著票上去了。
“咦！”登大雁山的人真多??！有些人緩慢地走上山，有些人精力十足，快快地跑上山了。而我們呢就特殊點(diǎn)，“半跑半走”咦！為什么我覺(jué)得越走越陡呢？我就回億起以前爸爸背我上去，那時(shí)我還不懂事。我們走呀走呀，穿過(guò)彎彎的路。像在走森林。
我們走到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我都有點(diǎn)想回家了，我說(shuō)：“爸爸，我太累了，走不動(dòng)了，能不能回家算了。”爸爸說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)走了一半了，還有一半就上去了，做人一定要堅(jiān)持?！眿寢屇Ｖ业腵頭笑瞇瞇地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽铱次遗赃叴蟾潘奈鍤q的小妹妹，她和我們一起上山，她還沒(méi)叫累呢！她的年齡還比我小2倍呢！，我應(yīng)該不能棄傫，我一邊走一邊喊自己的名字“業(yè)哥加油！業(yè)哥加油！勝利就在眼前！”
我們終于登上了山頂，我們都?xì)獯跤酰K于來(lái)到了紀(jì)元塔了，我們坐在石梯上，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑真開(kāi)心??！我往高處看一看，風(fēng)景真美，看見(jiàn)街上五光十色，漂亮極了，我高興極了，媽媽說(shuō)的話果然沒(méi)錯(cuò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我終于明白了了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理了，只要堅(jiān)持什么事也做得到。
關(guān)于登山小學(xué)作文2
早就聽(tīng)說(shuō)龍?zhí)讹L(fēng)景美不勝收，今天風(fēng)和日麗，我和爸爸踏上了去龍?zhí)兜穆猛尽?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座山下有許多的車，我迫不及待地加快了行走的速度。走到山腳下，一塊大大的石碑吸引了我的眼球，龍飛鳳舞的“銀山”兩個(gè)大字映入眼簾，一條登山小道從石碑旁向山頂延伸。
“老爸，我們登上銀山看龍?zhí)度鞍?，好嗎？”看著我期待的眼神，爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧。”
我三步并作兩步興致勃勃地往山上跑，此時(shí)的我像出籠的小鳥(niǎo)，完全不顧身后的爸爸。才爬到第一個(gè)觀景處，我就累得氣喘吁吁?；仡^一看，爸爸還在慢悠悠地向我這走來(lái)，他兩只手都搭在護(hù)欄上。我以為爸爸是累了才這么做，就漫不經(jīng)心地跟爸爸說(shuō)：“老爸的體力真差，還不如我呢！”說(shuō)完，我又歡快地向第二個(gè)觀景處進(jìn)發(fā)。
山路越來(lái)越陡峭，我們的`腳步越來(lái)越慢，經(jīng)過(guò)十多分鐘的攀爬，我們終于到了第二個(gè)觀景臺(tái)。望著這陡峭的山，我不敢想象，能工巧匠們是如何在這高峻而又陡峭的山上修建起這登山階梯的，真是令人嘆為觀止。
在觀景臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白地坐在石凳上，我不知所措，問(wèn)：“爸爸，你怎么啦？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì)就好了?！蔽壹泵Π咽种械牡V泉水遞給爸爸，同時(shí)說(shuō)：“爸爸，我們不爬了，回家吧?！卑职州p聲地說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，走吧，我們向山頂進(jìn)發(fā)?！?/p>
看到老爸信心滿滿的樣子，我也信心倍增向山頂飛奔而去。經(jīng)過(guò)一番波折，我們終于到達(dá)山頂。雖然累得氣喘吁吁，但是看到那美不勝收的龍?zhí)度?，頓感心曠神怡。此時(shí)的龍?zhí)鹅o極了，像一張碧綠、澄澈的玻璃紙。
太陽(yáng)下山了，我們也要下山了。我控制不住自己的腳步，不由自主地跑起來(lái)。爸爸經(jīng)常說(shuō)“上山容易下山難?！笨晌业褂X(jué)得下山更是輕松自如。
回到家里，我將爸爸今天的“失常”情況告訴媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不知道你爸爸有恐高癥，他今天為了陪你登山，全然不顧這些，以后不要再拉你爸爸爬山了。”聽(tīng)了媽媽的話，又想起爸爸在山上對(duì)我說(shuō)的話，我在敬佩爸爸的同時(shí)更下定決心以后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底。
關(guān)于登山小學(xué)作文3
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對(duì)大山喊道：“喂！喂！”回聲也問(wèn)道：“喂！喂！”我又好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”回聲也問(wèn)到：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我大聲叫起來(lái)：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你的不對(duì)?。≈灰愫秃蜌鈿獾貙?duì)它說(shuō)話，它才會(huì)和和氣氣地說(shuō)話?！?/p>
是啊，只有善對(duì)別人，別人才會(huì)善對(duì)你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對(duì)待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的`回聲。
再說(shuō)大自然。近幾年來(lái)，人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對(duì)人類和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
關(guān)于登山小學(xué)作文4
今天是國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去登大羅山，我們的目的地是龍脊。我們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣，我發(fā)現(xiàn)有許多小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，螞蚱在草叢中跳來(lái)跳去。這時(shí)我的心情也像森林里的小鳥(niǎo)，早已飛入大自然。腳下踩著的公路就像大山爺爺?shù)难鼛?，還像一條巨龍纏繞著大山。不知不覺(jué)的.我們爬到了山頂，我看到山頂?shù)膸r石太神奇了，簡(jiǎn)直是一條龍的脊骨一節(jié)一節(jié)的，太像了。
我今天看到龍脊好開(kāi)心，就拍了一張照片做留念，我們一家人就打道回府了。
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