下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的小學(xué)周記范文3篇，供大家參閱。
實用的小學(xué)周記范文1
這兩小伙伴是我參加暑期夏令營認(rèn)識的。
一個是姐姐，她和潑可愛，１２歲，但她確一點也不幸福，因為她們家重男輕女，她有兩個哥哥一個姐姐。
她說她和姐姐每次考試都在班級前三名，她這次期末考了九十九分是全年級第二名，她媽媽還說你為什么不考一百分。她的哥哥才考了七十多分，她媽媽還說考的不錯，繼續(xù)努力。
她說這回旅行是她自己交的三千元錢，出來買東西的錢的四百元錢也是自己的，她說兩個哥哥每次出行家里會給哥哥一兩千，說到這里姐姐還哭了。我們觀察到，每次我們都是爸爸媽媽時常給我們打關(guān)心電話，而姐姐每次都是自己主動給父母打電話，而且通電話的時間每都次很短。姐姐背的包背第一天帶子就斷了，她就自己拴起來，第三天挎包帶也斷了?？粗憬愕脑庥觯蚁胛铱烧嫘腋?，有那么多痛愛我的親人。大家看了我這篇作文，是不是覺得盧思穎是位堅強的姐姐。
還有一個讓人操心的妹妹，她七歲，她遇到什么事情不對了都會哭。我對她哭是解決不了問題的，她不聽，繼續(xù)哭越哭越厲害。那天我們白天走了很多路，已經(jīng)很累了。晚上凌晨三點，大家都睡的好好的，哇的一聲把我們都吵醒了，問她為什么哭，她說想媽媽了，我說快睡點明天還要早起，她也挺聽話的，躺下不睡著了。這真是一個愛哭又讓人操心的孩子。
實用的小學(xué)周記范文2
她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著快樂，有她在，哪里都會充滿著歡聲笑語。她的名字叫“xxx”。
她跟我一般大，我是在一次旅游中認(rèn)識與了解這個快樂的女孩的。
她是我媽媽一個同事的女兒，當(dāng)時我們要去內(nèi)蒙古旅游，那時我們正坐車開向杭州機場。我正和媽媽在座位上打瞌睡。突然，一個女孩大大咧咧地闖了過來，“葉葉，你吃這個！”我先是一愣，然后拿過她手中的小瓶子，說：“謝謝?！彼α诵?，左沖右撞地回到她的座位。
我正納悶著這個女孩怎么知道我的名字，媽媽突然說：“你們應(yīng)該在我們學(xué)校里見過面吧！”我恍然大悟，原來是有一面之緣！接著，我又打起了瞌睡。
當(dāng)天，我就和她成了好朋友。她活潑開朗，又善良。轉(zhuǎn)眼間我們就坐上了飛機，坐在窗邊，雨欣和另一個女孩子何妤婕坐一排。突然，一位空姐過來，說不能讓三個小孩坐在一起，那樣不安全。媽媽見狀讓我坐她那里去，我死活不肯走，還哭了起來，抓住扶手不肯走?？战銦o奈地笑笑，何妤婕自己主動地走到了她爸爸那里，我這才停止了哭泣。
我和雨欣成了形影不離的好朋友，在哪里都能看到了我們手挽手的樣子，記得在響沙灣時，導(dǎo)游當(dāng)時讓我們穿上一個個紅袋子。我嫌麻煩，就沒有穿，可沒想到我們走了一半，天就變了臉，熱得都快把我烤熟了，沙子更是熱得燙腳。我穿著涼鞋，又沒綁袋子，熱得受不了，雨欣好心地將她腳上的沙袋取了一下來，讓我綁上，我感激涕零，就差沒給她下跪了，我們的關(guān)系更好了！
這個女孩真得很好，她么樂于助人，我一直很喜歡她，我跟她是很好的朋友！她留給我的印象很深刻！
實用的小學(xué)周記范文3
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的`目的主要是要讓小一新生認(rèn)識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認(rèn)識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓（在我念書的時代并沒有），所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得?。?/p>
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