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父母教育孩子的名言4篇

時間:2024-04-11 19:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的父母教育孩子的名言4篇,以供借鑒。

父母教育孩子的名言4篇

父母教育孩子的名言1

  給孩子最好的,哪怕很少。給孩子最好的,盡管不是地位、金錢。給孩子最好的,不是我們的無奈和惡習(xí)。

  愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也——申涵煜

  不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果,而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。

  不要在自己情緒很糟時教育孩子,這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

  成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子——[美]泰曼·約翰遜

  除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。——杰羅姆

  從動物學(xué)的角度來說,孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境,有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知識的。

  從教育的.生物學(xué)特征來看,教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善,并使他更加適應(yīng)生活事務(wù)的過程。人的教育,多像鳥兒對小鳥的訓(xùn)練啊。

  挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強(qiáng)品質(zhì)——〔中〕劉大偉

  當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了——佚名

  當(dāng)孩子情緒波動時,愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子——[中國]趙東華

  當(dāng)我還是個不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)糟糕的孩子時,父親給我的是愛和鼓勵;當(dāng)我成了一名推銷員時,他給我以不遺余力的幫助;但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時,他卻迫 使我在每一個重大問題上和他爭論,使我了解他思考和處理問題的方法——小托馬斯·沃森

  懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)——[中〕顧振飚

父母教育孩子的名言2

  1、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

  2、詳細(xì)制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。

  3、教是為了不教;管是為了不管。

  4、家長要善于細(xì)心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一

  5、讓孩子做他力所能及的事情。

  6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

  7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

  8、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  9、孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心,首先來源于對遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心?!筷?/p>

  10、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。——紀(jì)元

  11、要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

  12、孩子的身上存在缺點并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆

  13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  14、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

  15、良好的個性勝于卓越的才智。

  16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

  17、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

  18、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

  19、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。

  20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強(qiáng)品質(zhì)。——劉大偉

  21、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。

  22、養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻(xiàn)。

  23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

  24、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  25、運(yùn)動貴有恒,飲食貴有節(jié)。

  26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  27、不用辱罵來懲治孩子。

  28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

  30、對孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

  31、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  32、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。

  33、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

  34、孩子沒有好壞之分,只有進(jìn)步快慢不同。

  35、孩子如果進(jìn)步不明顯,是因為教育方法不適合自己的孩子,不是孩子難教育。

  36、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。

  38、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  39、家庭關(guān)系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。——愛德華

  40、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

  41、沒有體諒和信任,便沒有友誼。

  42、鼓勵孩子編故事,去幻想。

  43、善于利用時間的人,永遠(yuǎn)能找得到富裕的.時間。學(xué)會做時間的主人,將會使你受益無窮?!材肥俊ざ挪忌?/p>

  44、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:“我也不會干這個。”

  45、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。

  46、允許孩子玩各種廢棄物。

  47、幫助孩子成為有個性的人。

  48、所謂學(xué)習(xí)障礙,就是阻礙你學(xué)習(xí)知識、提高學(xué)習(xí)成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長,更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴(yán)師”,又是孩子的知己。——于漪

  49、興趣是最好的老師。當(dāng)一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時,那么,離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。——詹姆斯·約翰

  50、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

  51、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。

  52、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

  53、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

  54、父母必須讓孩子知道,在成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的?!咆惱ち_斯

  55、相信孩子的理智并信任他。

  56、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  57、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進(jìn)步。

  58、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

  59、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

  60、家長既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學(xué)會知識,又要教會孩子怎樣做人?!獥钫裎?/p>

  61、認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

  62、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  63、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。——泰曼·約翰遜

  64、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

  65、好孩子是夸出來的,“壞孩子”是逼出來的。

  66、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  67、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。

  68、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功?!剪敔枴たㄌ?/p>

  69、建設(shè)和諧社會,要從建設(shè)和諧家庭做起。

  70、素質(zhì)教育要求:學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。

  71、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  72、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  73、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

  74、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進(jìn)修自己?!K霍姆林斯基

  75、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

  76、誠實地評價自己對孩子的感情。

  77、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。

  78、一切變壞都是從不勞動開始。

  79、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

  80、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

  81、當(dāng)孩子情緒波動時,愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子?!w東華

  82、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  83、您的孩子是非常可愛的。

  84、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠(yuǎn)失去的時候,再苦苦地尋找它!

  85、讓孩子獨立思考問題。

  86、定期為孩子讀點東西。

  87、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  88、作為社會生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)、價值和成就?!娴?/p>

  89、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。——舒天丹

  90、父母在教育孩子的同時,也在進(jìn)行自我教育。

  91、讓孩子有機(jī)會真正作決定。

  92、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰,不知不覺中會傷害孩子。——唐·艾里姆

  93、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  94、給人以魚,不如教人以漁。

  95、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進(jìn)步的。

  96、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的?!獥顝V德

  97、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

  98、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。

  99、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

  100、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。——顧振飚

父母教育孩子的名言3

  1、人生內(nèi)無賢父兄,外無嚴(yán)師友,而能有成者少矣。

  2、父母愛子女的句子,父母愛子女則為之較深遠(yuǎn),世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。

  3、強(qiáng)國之基在養(yǎng)蒙,兒童智慧須開爽,方能凌駕于人上.

  4、教育學(xué)家斯賓塞曾經(jīng)說過,家庭環(huán)境對于一個孩子的心智和才能才發(fā)揮著極其重要的作用。

  5、一尺三寸嬰,十又八載功

  6、富若不教子,錢谷必消亡;貴若不教子,衣冠受不長。(《增廣賢文》)

  7、漢·荀悅《申鑒·政體》天下的根基在于家庭.

  8、父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復(fù)我。《詩經(jīng)》

  9、父善教子者,教于孩提.

  10、家庭教育和學(xué)校教育最大的區(qū)別,是家庭教育沒有教材,沒有課堂,它的教育力量就在于父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿,從咿呀學(xué)語開始,就模仿父母的語言和動作。以后父母的.一言一行,無不深刻地印入兒童的腦海里。——顧明遠(yuǎn)

  11、生而不養(yǎng),斷指可還。

  12、立身作家讀書,俱要有繩墨規(guī)矩,循之則終生無悔無尤。(家誡要言)

  13、能師孟母三遷教,定卜燕山五桂芳。(《增廣賢文》)

  14、要求子順,先孝爺娘。(續(xù)小兒語)

  15、養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。(《增廣賢文》)

  16、允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期,小錯肯定難免。所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

  17、教婦初來,教兒嬰孩.

  18、父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之?!陡裱月?lián)璧》

  19、凡好何須父業(yè),兒若不肖空積。(續(xù)小兒語)

  20、心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫。(《增廣賢文》)

  21、養(yǎng)不教,父之過。(《三字經(jīng)》)

  22、訓(xùn)子須從胎教始,端蒙必自小學(xué)初。(《增廣賢文》)

  23、居家務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。(《增廣賢文》)

  24、國清才子貴,家富小兒嬌。(《增廣賢文》)

  25、父母德高;子女良教。《格言對聯(lián)》

  26、人生百年,立于幼學(xué).

  27、老母一百歲,常念八十兒

  28、子夏曰,賢賢易色,侍父母能竭其力,侍君能致其身。子女愛父母的句子,羊有跪乳之恩,烏有反哺之義。百善孝為先,孝順父母是作為子女的職責(zé)和義務(wù),慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

父母教育孩子的名言4

  1、良好的個性勝于卓越的才智。

  2、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  3、父母在教育孩子的同時,也在進(jìn)行自我教育。

  4、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  5、給人以魚,不如教人以漁。

  6、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕人窮志短。

  7、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。

  8、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

  9、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  10、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

  11、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  12、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。

  13、讓孩子做他力所能及的事情。

  14、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

  15、如果你真的愛孩子,就該送他出海經(jīng)風(fēng)浪。

  16、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

  17、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  18、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  19、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

  20、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  21、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

  22、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  23、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

  24、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  25、定期為孩子讀點東西。

  26、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的'習(xí)慣。

  27、鼓勵孩子編故事,去幻想。

  28、認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

  29、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

  30、不用辱罵來懲治孩子。

  31、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

  32、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

  33、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  34、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。

  35、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

  36、讓孩子獨立思考問題。

  37、詳細(xì)制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。

  38、允許孩子玩各種廢棄物。

  39、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

  40、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  41、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。

  42、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:我也不會干這個。

  43、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

  44、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。

  45、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

  46、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。

  47、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

  48、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

  49、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  50、誠實地評價自己對孩子的感情。

  51、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

  52、讓孩子有機(jī)會真正作決定。

  53、幫助孩子成為有個性的人。

  54、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  55、相信孩子的理智并信任他。

  56、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

  57、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

  58、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。

  59、運(yùn)動貴有恒,飲食貴有節(jié)。

  60、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

  61、沒有體諒和信任,便沒有友誼。

  62、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

  63、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進(jìn)步。

  64、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進(jìn)步的。

  65、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

  66、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠(yuǎn)失去的時候,再苦苦地尋找它!

  67、要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

  68、教是為了不教;管是為了不管。

  69、孩子如果進(jìn)步不明顯,是因為教育方法不適合自己的孩子,不是孩子難教育。

  70、我們對孩子只能雕琢,而不能改造。

  71、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

  72、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

  73、一切變壞都是從不勞動開始。

  74、素質(zhì)教育要求:學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。

  75、孩子沒有好壞之分,只有進(jìn)步快慢不同。

  76、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  77、對孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

  78、您的孩子是非常可愛的。

  79、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。

  80、好孩子是夸出來的,壞孩子是逼出來的。

  81、建設(shè)和諧社會,要從建設(shè)和諧家庭做起。

  82、養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻(xiàn)。

  83、我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

  84、有蟲的棗子早紅,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剝奪性格和身體的成長為代價。

  85、所有紈绔子弟都是富裕子弟,盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。

  86、誰能讓孩子動如脫兔,靜如處子,誰就掌握了教育的秘密。

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