下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初中日記模板6篇,歡迎參閱。
關(guān)于初中日記模板1
結(jié)尾照應(yīng)文題,或照應(yīng)開頭,前后呼應(yīng),血脈貫通。照應(yīng)式又可按具體表達方式分為兩種。1.照應(yīng)文題。20xx年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾——勿以好惡論斷之,也許你會發(fā)現(xiàn),狗尾草也會開出美麗的花!結(jié)尾點題,文題照應(yīng),形成結(jié)構(gòu)上的對稱美,給人以清晰深刻的印象,緊扣題目,點明論點,收束有力。2.照應(yīng)開頭。20xx年高考佳作《根》開頭:“參天古樹源于遒勁的根,挺拔翠松依賴于不屈的根,那么我們生存的根是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是誠信?!贝宋慕Y(jié)尾——不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著我們的哪怕是唯一的擁有——誠信。文章前后照應(yīng),文氣通暢,渾然一體。又如20xx年高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩,文章的結(jié)尾——記著,只有你裝飾了別人的風(fēng)景,別人才會裝飾你的夢;你若想要別人來裝飾你的夢,那么你要學(xué)會去裝飾別人的風(fēng)景。因為,這世界本就是和諧的一體,雙贏的存在。此處結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
用名言、俗語、警句、歌詞和詩文結(jié)尾,收束有力,余音繞梁。20xx年高考某考生優(yōu)秀作文《不可靠,不可不靠》結(jié)尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我們應(yīng)避免的只是對它們的濫用和誤用”。笛卡爾也告訴我們在認(rèn)知事物時,應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智,輔以情感,努力使感情的'親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過程中發(fā)揮正面的作用。結(jié)尾引用了笛卡爾的名言,既是對前文的歸納總結(jié),又進一步論證了論點,不僅同開頭緊密照應(yīng),而且還水到渠成地點出了全文的中心論點,給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語等結(jié)尾,不僅是對文章整體上的一種提升,而且使得文章的哲理性加強,耐人尋味。
關(guān)于初中日記模板2
坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競技場上的是一些人,站到領(lǐng)獎臺上的是少數(shù)人。
但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂的心去參與。 運動場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問暖,哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。
運動場上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運動的'快樂、班級的團結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個人的運動是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運動會了。荀子云:齊民者強。在運動會中,只有班級實現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。
感悟:我們都在參與,我們一樣快樂。
關(guān)于初中日記模板3
去年寒假,爸爸帶我去上海玩,那兒的大多數(shù)的小吃店在8點就打烊了,我走了半天,餓極了。
忽然,我看見一家壽司店還未打烊,我走了過去,叫了一份鰻魚卷,老板便開始現(xiàn)做了起來——他先用一張很大的海苔平放在竹簡上,然后均勻地按上一些糯米飯,再分別用黃桃、黃瓜、肉松和一條經(jīng)過處理的鰻魚放在海苔的一側(cè),用竹簡用力地卷了卷,然后,撒上了一些蔥粉,用刀把壽司切成了小塊,并把它們放入了盒內(nèi)。
哇!在我面前的壽司不僅香噴噴的,更加吸引眼球的是,它那美麗的外形。
糯米包裹著的陷,被切之后,恰到好處的露在了外面:嫩黃色的黃桃和翠綠色的黃瓜巧妙的搭配在了一起,使壽司變得淡雅了許多,肉松的填充,使壽司整體變得十分飽滿,像一個吹足了氣的氣球,再加上甜蜜醬與蔥粉的裝飾,讓原本潔白的糯米增添了幾分色彩,只要你聞一聞,看一看,就能讓你垂涎三尺。
我不禁拿出一個壽司,放入口中,頓時,一股鰻魚的`香味在我口中彌漫開來。
放得恰到好處的蔥香粉正好可以掩蓋住鰻魚的那股腥味,肉松可以讓鰻魚咀嚼在嘴里感受不到它的存在,但可以隱隱約約地嘗到它的鮮美。而黃瓜則充實了整個一個壽司的水份,即使你連續(xù)地吃幾個壽司,你也不會覺得口渴。
我仔細(xì)地品嘗著,一直到嚼碎時我才咽下肚,??!口中的香味還依然沒有退去,那夾雜著鰻魚、肉松、黃瓜的香味還在我的口中回蕩著。
聽了我的介紹,你也心動了嗎?那也快去品嘗一下它吧!
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軍訓(xùn)的第三天又到了,大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓(xùn)練課堂,接受即將開始的訓(xùn)練。今天練習(xí)的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已,實際上也挺困難的',連擺個臂都會嚴(yán)格要求。前臂抬高25cm,后臂抬高30cm。聽教官一聲令下,大家抬起了左右臂。那可真叫累人,男女生共站了6排,每排的手臂都要擺的一樣高,一定就是好久不許動,正常人哪能吃得消呢?狠的就是動一下就得多定幾分鐘,這弄的大家是兩臂酸痛,吊在半空中都能發(fā)抖。不過我還是盡自己最大的努力堅持著。
到了下午,練習(xí)的是正步走。相對于齊步走來說,正步走難度更大了,有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高,真的很累。加上我今天中午沒吃飯,下午餓的都沒力氣了,都無法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想,如果再多加一個小時的訓(xùn)練,我都懷疑自己會不會暈倒。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的但是苦中有樂。大家都能堅持,沒有特別不耐煩。我的身體每個部位都很痛,很疲勞,但我過的很快樂,因為生活變得充實而具有教育意義。
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哎呀,今天已經(jīng)是1月30日了。是我們放假的日子了,昨晚我早早的入睡,盼望的今天的到來。一早鈴聲早早的就響了,我很快的就爬下床放假的日子空氣在此刻變得如此的芳香,我在這火紅色的.芳香中去到教室。
教室那時人還很少,我又害怕又高興。高興是可以放假了,害怕是我和媽媽說過要考好的,怕考不好。好不容易迎來班主任的笑容,一看呵呵,成績有戲。班主任說這次考試成績沒填,他一個人填怎么多個人填不完的。隨后班主任拿出一張大大的成績單寫說這是你們的成績我從第一名開始讀。老師每讀一個我都心跳的厲害。終于在念第23個時說出了我的名字,各科還不錯。就是地理不及格。哎呀!身位地球人卻地理不及格。慚愧,慚愧。后來念完成績后老師祝我們新年快樂,就下去開休學(xué)典禮了。等校長將完后,我飛一樣回到了宿舍里疊被子,收衣服做了一大堆了才收完,那著一袋又一袋的衣服累得不的了。好不容易擠上一輛5路車載著回家的歡樂,奔著那熟悉的家鄉(xiāng)味,回到我心中的圣地,在我的夢中朝思暮想的地方。
回到家里,并不是高興得跳躍而是在家的陽臺上看著窗外的風(fēng)景。 回首,此地不是我朝思暮想的地方嗎?為什么卻累了? 轉(zhuǎn)身,此地不是我的書房嗎?肩頭怎么輕了。愿生活不轟轟烈烈,只求生活平平安安。
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今天是母親節(jié),我下完棋就去買花。我買了三朵花,一朵送給奶奶,一朵送給媽媽,一朵送給外婆。我回家把一朵花送給了奶奶,奶奶笑著說:“謝謝?!蔽艺f:“不用謝?!比缓?,我把另外的那兩朵花放進花瓶里。
6點半到了,媽媽下班回來了,我把另一朵花送給媽媽并且說:“母親節(jié)快樂!”媽媽說:“真乖?!蔽页酝觑埖劝〉劝?,直到晚上9點,外婆回來了,我說:“母親節(jié)快樂!”并把第三朵花送給她。外婆說:“謝謝!”我說:“不用謝。”我看到她們都一樣的高興,我就想:如果天天都是母親節(jié)就好了。
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