小學(xué)作文鸚鵡的四年級(jí)說明文3篇(可愛的鸚鵡作文四年級(jí))

時(shí)間：2022-07-12 16:25:00 綜合范文

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小學(xué)作文鸚鵡的四年級(jí)說明文1

　　我家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈冇性S多奇怪的特點(diǎn)。

　　它們的外貌特征跟別的鸚鵡沒什么兩樣，但它們的花紋就有點(diǎn)奇特了?；⑵W鵡，一聽這名字就知道它的花紋跟老虎相似。不錯(cuò)，它的花紋就是跟老虎一樣：一條條不同顏色的“條子”橫披在背上，看起來就像是一只花老虎似的。虎皮鸚鵡很受人們歡迎，所以，人們把虎皮鸚鵡培育出了許多新品種：有全身黃色的，有全身白色的;還有深藍(lán)色、淺藍(lán)色、深綠色等等，五顏六色，絢麗多彩。

　　它們進(jìn)食的時(shí)候也很有趣?；⑵W鵡是食谷鳥，吃小米。我把小米放進(jìn)去，

　　如果它們不是很餓的話，就會(huì)一小口一小口地啄食;要是它們很餓的話，就會(huì)用嘴鏟一大口(鸚鵡的上顎呈鏟子形的)，然后跳到別處去，慢慢地品嘗，好像每一顆小米都有不同的味道。

　　虎皮鸚鵡在野外是群居的，所以要兩只兩只的養(yǎng)，我家的兩只虎皮鸚鵡彼此很要好，常常在一起嬉戲。它們擠在一起，你啄一下我，我啄一下你;要不就是

　　你追我趕，跳上跳下，跑前跑后，弄得到處都亂羽紛飛。

　　它們玩累了就會(huì)休息。休息時(shí)，它倆擠在小窩里(那是冬天的時(shí)候)，到處

　　亂鉆;夏天的時(shí)候，它們就站在桿子上，扇一下翅膀，就閉上眼睛睡覺了。

　　它們的模仿能力很強(qiáng)，曾經(jīng)打開過鳥籠的門，但被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，一下關(guān)上門，才沒讓它們逃掉。此后，我將門拴上了鐵絲。

　　我很喜歡它們，常常逗它們玩。它們似乎也認(rèn)識(shí)了我，一見我就嘰嘰喳喳地叫，此時(shí)，我又會(huì)笑著過去看它們……

小學(xué)作文鸚鵡的四年級(jí)說明文2

　　國慶節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我買了一對(duì)鸚鵡，一只綠色的羽毛，一只藍(lán)色的羽毛，我比較偏愛藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似，但鴨的嘴巴是扁扁的，全身都是黃色的絨毛，兩只楓葉樣的小腳掌，短短的，而鸚鵡的嘴是尖尖的，一下就能啄破一個(gè)氣球，兩只爪子肉乎乎的。

　　俗話說：“鸚鵡學(xué)舌”，為了讓我的鸚鵡成為老外，我直接教它們英語，為了培養(yǎng)它們的語感，我每天打開電腦，用耳麥架在籠子的兩側(cè)，不停地播放英文歌曲，就這樣過了半個(gè)月，這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒學(xué)會(huì)。有一天，由于我晚上沒關(guān)好籠子，那只藍(lán)色的飛掉了，估計(jì)是被我的教育方法逼走了!

　　看到綠色的鸚鵡孤孤單單的，我也想把它放飛，我打開了籠子，它懶洋洋地走出來，左顧右盼，又慢條斯理地走進(jìn)籠子里，我知道了，它不想走，要我一直養(yǎng)著它，這個(gè)典型的“啃老族”，這下我就放心了，我干脆把籠子的門給拆了，讓它在陽臺(tái)上自由散步。

　　有一次，我忘了給它添飼料了，它就大聲地叫喚，聲音越來越大，好像在說：“我餓，我餓!”我正在睡覺，煩得很，便大吼一聲，它立刻停止了啼叫，跳出了籠子，到飼料袋里吃飼料去了，真乖巧!有時(shí)它也很淘氣，那天它不見了，我以為飛走了，就沒太在意，正準(zhǔn)備走，忽然聽到一聲鳥叫，哈哈!原來它在跟我玩捉迷藏呀!我左瞅瞅，右看看!發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長的尾羽，我走過去，一把把它抓了出來!

　　這就是我的鸚鵡，你們看了覺得怎么樣?最近我的事太多了，不想養(yǎng)了，如果誰喜歡的話，就把它收養(yǎng)過去吧!我還贈(zèng)送4袋飼料!